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教師求職信

時(shí)間:2022-06-23 19:59:55 教師求職信 我要投稿

教師求職信集合14篇

  光陰如水,我們將帶著(zhù)新的期許,開(kāi)啟新一輪的求職,是時(shí)候好好地琢磨一下寫(xiě)求職信的事情了哦。那么怎樣寫(xiě)好求職信呢?下面是小編為大家收集的教師求職信,歡迎閱讀與收藏。

教師求職信集合14篇

  教師求職信 篇1

各位領(lǐng)導、老師:

  您們好!

  很高興今天能有機會(huì )在這里向各位領(lǐng)導、老師請教與學(xué)習,我是來(lái)自xx大學(xué)xx學(xué)院的xxx。

  我今天應聘的職位是高中物理教師,我相信經(jīng)過(guò)大學(xué)四年師范教育的專(zhuān)業(yè)培養,我初步具備了作為一名合格物理教師應該具有的基本素質(zhì)。

  在大學(xué)期間,我努力學(xué)習,物理專(zhuān)業(yè)學(xué)習成績(jì)不差。平時(shí)利用周末帶過(guò)高二的物理家教。暑期在教育培訓機構做過(guò)兼職老師,教過(guò)初二初三高一高二的物理課程。同時(shí)我還在重慶市實(shí)驗中學(xué)實(shí)習了四個(gè)月,兼任高二國際班的實(shí)習班主任和任課教師,協(xié)助導師處理了大量的班主任工作,并承擔了三個(gè)文科班的全部物理教學(xué)和兩個(gè)理科班的部分教學(xué)內容,在實(shí)習的日子里我的講課能力、溝通交流能力、組織管理能力得到很大的鍛煉和提高。

  所以,我認為自己在大學(xué)四年所學(xué)的知識、所掌握的教學(xué)技能及所具有的綜合能力能夠勝任貴校教師的職位。

  各位領(lǐng)導、各位老師,或許我不是令您們最滿(mǎn)意的,但我相信“天道酬勤”,依靠我的努力,我將會(huì )是最合適的!或許我不是秀的,但我會(huì )是最踏實(shí)、最負責、有潛力的!

  希望各位領(lǐng)導、老師能夠給我這個(gè)機會(huì )。

  此致

敬禮!

  求職人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師求職信 篇2

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  首先感謝您抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的求職信,本人欲申請貴校音樂(lè )舞蹈教師一職。以下是我的自我介紹:

  本人XX年XX歲在XX市少年宮學(xué)習舞蹈,XX年曾以全省第XX名的成績(jì)考入XX大學(xué)中專(zhuān)部(學(xué)制五年),并擔任班長(cháng),所學(xué)課程主要以芭蕾舞基本功,古典舞基本功為主。其中還包括毯子功,少數民族民間舞,蒙古族舞,排練課等課程。

  在校期間刻苦認真,努力學(xué)習,虛心求教,不懂就學(xué),不會(huì )就問(wèn),由于成績(jì)突出。XX年獲得XX文化藝術(shù)節集體舞XX等獎,XX年榮獲賈作光(中國舞蹈家協(xié)會(huì )主席)獎學(xué)金XX等獎,XX年以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。同年考入XX大學(xué)舞蹈系大專(zhuān)班(學(xué)制兩年),所學(xué)專(zhuān)業(yè)包括芭蕾舞,古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞,現代舞和其它各少數民族民間舞。在校期間刻苦訓練,尊重師長(cháng),處處嚴格要求自己,得到師生一片好評。同年被選為團支部書(shū)記,并于XX年榮獲該校第XX屆《萌芽杯》舞蹈大賽第XX名。在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的晚會(huì )演出。

  XX年進(jìn)入XX省XX市XX舞蹈團,擔任舞蹈演員一職。(該團是以漢族民間舞為主國內首個(gè)公辦舞蹈團,在藝術(shù)界享有盛譽(yù))。在該團工作期間曾參加X(jué)X年中央電視臺春節聯(lián)歡晚會(huì )、心連心藝術(shù)團、山東省國際風(fēng)箏節、云南世博會(huì )和省市級的各種演出。在團期間表現優(yōu)秀,虛心學(xué)習,曾經(jīng)擔當過(guò)舞蹈隊副隊長(cháng)一職。因此同年被聘為XX市曲藝舞蹈學(xué)校排練課、民族舞教師。

  XX年因為工作需要進(jìn)入XX省XX市歌舞團。參加了舞劇《拓》和《深圳故事》的排聯(lián)和演出。

  為了進(jìn)一步提高舞蹈水平,XX年,本人來(lái)到烏克蘭的基輔進(jìn)行一年語(yǔ)言學(xué)習,次年考入基輔國立文化藝術(shù)大學(xué)。(該大學(xué)是烏克蘭著(zhù)名的以舞蹈為主的學(xué)校)學(xué)習現代舞與現代芭蕾舞編導,(學(xué)制四年、本科)。所學(xué)專(zhuān)業(yè)包括,現代芭蕾、現代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和hip-hopj街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺,烏克蘭國家大劇院的演出和編創(chuàng )。在XX年基輔國立文化藝術(shù)大學(xué)校慶演出中由本人創(chuàng )作的當代舞《軍港水手》,受到了高度的好評。于XX年圓滿(mǎn)畢業(yè)。

  同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學(xué)(碩士),學(xué)習舞蹈理論、舞蹈教育心理學(xué)、舞蹈表演。除專(zhuān)業(yè)以外,本人兼學(xué)的主要課程還有:和聲、視唱練耳、曲式分析、裝飾音學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、合唱指揮、指揮分析、現代音樂(lè )、高校管理、藝術(shù)史、俄羅斯音樂(lè )史、烏克蘭音樂(lè )史、二十世紀音樂(lè )文化等,均以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。

  烏克蘭是一個(gè)有著(zhù)深厚濃郁音樂(lè )氛圍的國家,不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學(xué),還是在整個(gè)基輔,國際性的演出和比賽非常頻繁。對此,我耳濡目染,加之業(yè)余時(shí)間與烏克蘭學(xué)生密切相處,相互交流,為自己以后舞蹈的教學(xué)和編導積累了一定的經(jīng)驗,受益匪淺。

  XX年下半年,在烏克蘭基輔東方語(yǔ)言學(xué)院任教,我的烏克蘭學(xué)生們均以?xún)?yōu)異的成績(jì)全部通過(guò)考試,深得學(xué)院領(lǐng)導的肯定和贊賞。

  本人熱愛(ài)舞蹈,熱愛(ài)于舞蹈教育事業(yè)。如能錄用,定當全力以赴,做到最好。

  承蒙審閱,深表感激。隨信附上我的個(gè)人簡(jiǎn)歷,期待與您的面談。

求職人:XXX

XXXX年XX月XX日

  教師求職信 篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  您好!

  首先,非常感謝您在百忙之中抽您的寶貴時(shí)間來(lái)閱讀我的求職信。能夠與校相識,我感到無(wú)比榮幸!

  我叫xxx,男,1968年 0月出生,籍貫:河南省新野縣。

  99 年7月畢業(yè)于南陽(yáng)師院數學(xué)系,同年8月被分配到河南省新野縣實(shí)驗高中任教至今,中學(xué)一級教師,本科學(xué)歷,具有計算機高級水平以及普通話(huà)二級乙等水平。參加工作以來(lái),擔任畢業(yè)班數學(xué)教學(xué)已xx年有余,現已成為本校高三數學(xué)教師中的骨干。

  本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力,有多篇數學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎;同時(shí),又具備較強的教法、學(xué)法研究意識,教學(xué)效果顯著(zhù),歷年高考中,本學(xué)科一直名列前茅,多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面,本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗。

  隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,期待與您的面談!

  此致

敬禮!

  求職人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師求職信 篇4

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是xxx師范大學(xué)xxx學(xué)院20xx屆的一名學(xué)生,~畢業(yè)至今已經(jīng)經(jīng)歷了四年的教師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

  我所在的師范院校是很好的人材培養基地,素以治學(xué)嚴謹、育人有方而著(zhù)稱(chēng)。在這樣的學(xué)習環(huán)境下,我切身地體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育事業(yè),無(wú)論是在知識能力,還是在素質(zhì)修養方面,我都受益匪淺。

  “學(xué)高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我不斷充實(shí)自我,調整自我。

  我性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上、自信、穩重、幽默、誠懇務(wù)實(shí),待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。

  工作中我屢獲殊榮:

  曾于~年取得教師資格證書(shū)。

  ~年9月紀念第二十個(gè)教師節全縣“書(shū)法一等 獎”;

  ~年9月“鎮級模范教師”;

  ~年4月“全縣中小學(xué)作文經(jīng)驗交流大會(huì )一等獎” ;

  ~年6月獲得省關(guān)心下一代工作委員會(huì )頒發(fā)的 省讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀輔導員榮譽(yù)稱(chēng)號;

  ~年9月被評為鎮級模范班主任;

  教師求職信 篇5

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  今日獲悉貴學(xué)校征求英語(yǔ)老師。本人自信符合應聘要求,寫(xiě)信應征教師職位。 本人畢業(yè)于浙江師范大學(xué)行知學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),在大學(xué)四年的學(xué)習生活中,本人認真學(xué)習并取得了很大的成。作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對于聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面的技能都有了很大的提高,具備了扎實(shí)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識,系統的掌握了英語(yǔ)教學(xué)的相關(guān)知識。本人還積極參加課外實(shí)踐,有過(guò)兩年的家教和輔導班經(jīng)驗。

  此外,本人還積極參加各種社會(huì )活動(dòng),抓住每一個(gè)機會(huì ),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中受益;向實(shí)際困難挑戰,讓我在挫折中成長(cháng)。

  我熱愛(ài)教師這一職業(yè),我希望為這一光榮事業(yè)添磚加瓦,并且在這實(shí)踐中不斷學(xué)習,進(jìn)步。隨信附有我的簡(jiǎn)歷。如有機會(huì )與您面談,我將十分感謝。

  收筆之際,我鄭重地提一小小的要求,無(wú)論你是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導,希望您能接受我誠懇的謝意!

  此致

敬禮

  自薦人:xxxx

  教師求職信 篇6

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,省師范學(xué)院。即將面臨畢業(yè),感謝您在百忙之中看我個(gè)人求職信自薦信。

  老師的嚴格教導和個(gè)人的努力下,大學(xué)四年來(lái)。具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識;系統的掌握了幼兒心理學(xué)》學(xué)前教育管理》學(xué)前兒童科學(xué)教育》邏輯學(xué)》等方面的有關(guān)理論;興趣愛(ài)好廣泛,籃球、樂(lè )器、寫(xiě)作方面有一定的特長(cháng);能熟練操作應用計算機和辦公軟件。同時(shí),利用課余時(shí)間,學(xué)習了一定的電工技術(shù),電器修理基礎。

  還積極參加各種社會(huì )活動(dòng),此外。抓住每一個(gè)機會(huì ),提高自己。大學(xué)四年,深深的感受到團隊合作的力量是巨大的也是必須的熱愛(ài)貴公司的工作,喜歡這里的工作氛圍,殷切的希望能夠在您的帶領(lǐng)下,員工的共同合作努力下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。

  愛(ài)好廣泛,樂(lè )觀(guān)、自信、上進(jìn)心強。能夠很好地處理人際關(guān)系,有協(xié)調溝通方面的特長(cháng),并且有很強的責任心與使命感,F在即將畢業(yè),面對新的人生選擇和挑戰,信心十足。校期間我積極參加院校組織的各項活動(dòng),被校評為“優(yōu)秀團員”等獎。學(xué)習方面,更是認真刻苦,成績(jì)優(yōu)秀。并充分利用課余時(shí)間,拓寬知識視野,完善知識結構。而在競爭日益激烈的今天,堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識的人才,才符合社會(huì )發(fā)展的需要和用人單位的`需求,才能立于不敗之地。實(shí)習期間,看到自己所付出的辛苦與汗水換來(lái)患者的康復與微笑,這是對我最好的獎勵。

  不一定是最優(yōu)秀的但我仍然很有自信。懷赤誠以待明主,盡管在眾多求職應聘者中。持經(jīng)論以待明君”不乞求信任,只愿有行動(dòng)來(lái)謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的機會(huì ),施展自己潛能的空間,會(huì )盡心盡責,盡我所能,讓貴單位滿(mǎn)意,讓客戶(hù)滿(mǎn)意。

  無(wú)論您是否選擇我尊敬的領(lǐng)導,下頁(yè)附個(gè)人簡(jiǎn)歷表。都希望您能夠接受我誠懇的謝意!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年x月xx日

  教師求職信 篇7

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  幸聞貴校欲招收語(yǔ)文教師,不甚欣喜!在此,我愿將自己一片熱忱及所長(cháng)相呈,求職于貴校:

  在沉靜思考中建立系統的理論;在不斷的洞悉中將觀(guān)點(diǎn)層層推進(jìn);對于歸納、概括、總結的純熟運用;反觀(guān)內悟、滌除成見(jiàn);“以意逆志”的具體踐行及充滿(mǎn)思辨色彩的考慮,是我思維之所長(cháng)。

  對于傳統學(xué)問(wèn)的掌握;書(shū)法的堅持練習;外國名著(zhù)的浸淫;世界思想史的涉獵;復雜的生活閱歷等是我積累之所長(cháng)。

  傳統文士道精神下的仁人義士、智者賢師我所追慕的人格。志學(xué)的少年、自立的青年、寧靜的君子、自由的圣賢是我心之所儀。

  感化為核心教化為輔助,內悟自省,成人成才,思維與修養并重,啟智的同時(shí)更要益善,是我對于語(yǔ)文教學(xué)所認定的必經(jīng)之道。

  貴校人才濟濟桃李天下,高擎理想的大旗勇攀一流,令我不甚心向往之!是以具文書(shū)以自薦,呈以諸類(lèi)所長(cháng),以萬(wàn)分之熱忱對語(yǔ)文教師一職相求,企盼慨允!

  言不盡意,如有興趣,隨時(shí)誠候您的面談及相關(guān)考核!愿貴教育事業(yè)更加輝煌燦爛!

  此致

敬禮!

  求職人:XXX

  教師求職信 篇8

尊敬的先生/小姐:

  您好!

  本人欲申請貴公司網(wǎng)站上招聘的xxx職位。我自信符合貴公司的要求。

  今年7月,我將從xx大學(xué)畢業(yè)。我的專(zhuān)業(yè)是xxx,論文內容是研究xxx的應用。這不僅使我系統地掌握了網(wǎng)絡(luò )設計及維護方面的技術(shù),同時(shí)又使我對當今網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展有了深刻的認識。

  在大學(xué)期間,我多次獲得各項獎學(xué)金,而且發(fā)表過(guò)多篇論文。我還擔任過(guò)xxx,具有很強的組織和協(xié)調能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

  互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了整個(gè)世界的發(fā)展,我愿為中國互聯(lián)網(wǎng)和貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻。

  隨信附有我的簡(jiǎn)歷。如有機會(huì )與您面談,我將十分感謝。

xxx

  20xx年xx月xx日

  教師求職信 篇9

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  首先感謝您抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的求職信,本人欲申請貴校音樂(lè )舞蹈教師一職。以下是我的自我介紹:

  本人1987年8歲在內蒙古包頭市少年宮學(xué)習舞蹈,92年曾以全省第二名的成績(jì)考入內蒙古藝術(shù)大學(xué)中專(zhuān)部(學(xué)制五年),并擔任班長(cháng),所學(xué)課程主要以芭蕾舞基本功,古典舞基本功為主。其中還包括毯子功,少數民族民間舞,蒙古族舞,排練課等課程。

  在校期間刻苦認真,努力學(xué)習,虛心求教,不懂就學(xué),不會(huì )就問(wèn),由于成績(jì)突出。1995年獲得內蒙古文化藝術(shù)節集體舞一等獎,1996年榮獲賈作光(中國舞蹈家協(xié)會(huì )主席)獎學(xué)金一等獎,1997年以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。同年考入民族大學(xué)舞蹈系大專(zhuān)班(學(xué)制兩年),所學(xué)專(zhuān)業(yè)包括芭蕾舞,古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞,現代舞和其它各少數民族民間舞。在校期間刻苦訓練,尊重師長(cháng),處處嚴格要求自己,得到師生一片好評。同年被選為團支部書(shū)記,并于1998年榮獲該校第七屆《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加電視臺、電視臺的晚會(huì )演出。

  1999年進(jìn)入福建省廈門(mén)市小白鷺民間舞蹈團,擔任舞蹈演員一職。(該團是以漢族民間舞為主國內首個(gè)公辦舞蹈團,在藝術(shù)界享有盛譽(yù))。在該團工作期間曾參加20xx年電視臺春節聯(lián)歡晚會(huì )、心連心藝術(shù)團、山東省國際風(fēng)箏節、云南世博會(huì )和省市級的各種演出。在團期間表現優(yōu)秀,虛心學(xué)習,曾經(jīng)擔當過(guò)舞蹈隊副隊長(cháng)一職。因此同年被聘為廈門(mén)市曲藝舞蹈學(xué)校排練課、民族舞教師。

  20xx年因為工作需要進(jìn)入廣東省深圳市歌舞團。參加了舞劇《拓》和《深圳故事》的排聯(lián)和演出。

  為了進(jìn)一步提高舞蹈水平20xx年,本人來(lái)到烏克蘭的基輔進(jìn)行一年語(yǔ)言學(xué)習,次年考入基輔國立文化藝術(shù)大學(xué)。(該大學(xué)是烏克蘭著(zhù)名的以舞蹈為主的學(xué)校)學(xué)習現代舞與現代芭蕾舞編導,(學(xué)制四年、本科)。所學(xué)專(zhuān)業(yè)包括,現代芭蕾、現代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和HIP—HOP街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺,烏克蘭國家大劇院的演出和編創(chuàng )。在20xx年基輔國立文化藝術(shù)大學(xué)校慶演出中由本人創(chuàng )作的當代舞《軍港水手》,受到了高度的好評。于20xx年圓滿(mǎn)畢業(yè)。

  同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學(xué)(碩士),學(xué)習舞蹈理論、舞蹈教育心理學(xué)、舞蹈表演。除專(zhuān)業(yè)以外,本人兼學(xué)的主要課程還有:和聲、視唱練耳、曲式、裝飾音學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、合唱指揮、指揮、現代音樂(lè )、高校管理、藝術(shù)史、音樂(lè )史、烏克蘭音樂(lè )史、二十世紀音樂(lè )文化等,均以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。

  烏克蘭是一個(gè)有著(zhù)深厚濃郁音樂(lè )氛圍的國家,不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學(xué),還是在整個(gè)基輔,國際性的演出和比賽非常頻繁。對此,我耳濡目染,加之業(yè)余時(shí)間與烏克蘭學(xué)生密切相處,相互交流,為自己以后舞蹈的教學(xué)和編導積累了一定的經(jīng)驗,受益匪淺。

  20xx年下半年,在烏克蘭基輔東方語(yǔ)言學(xué)院任教,我的烏克蘭學(xué)生們均以?xún)?yōu)異的成績(jì)全部通過(guò)考試,深得學(xué)院領(lǐng)導的肯定和贊賞。

  本人熱愛(ài)舞蹈,熱愛(ài)于舞蹈教育事業(yè)。如能錄用,定當全力以赴,做到最好。

  承蒙審閱,深表感激。隨信附上我的個(gè)人簡(jiǎn)歷,期待與您的面談。本人能隨時(shí)前赴面試。

此致

敬禮!

求職人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師求職信 篇10

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  當您翻開(kāi)這一頁(yè)的時(shí)候,在即將投身社會(huì )之際,我希望在貴校謀求到一份與專(zhuān)業(yè)和興趣相符的工作,終生學(xué)習,不斷提高,實(shí)現自己的人生價(jià)值。我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對教育工作的執著(zhù)追求,真誠地向您推薦自己。

  我叫方超,是一名江蘇師范大學(xué)數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)四年的認真學(xué)習和不懈努力,我已具備了系統的專(zhuān)業(yè)知識和一定的教學(xué)實(shí)際能力,做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來(lái)的理想,現在正準備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會(huì )之中,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現自身的價(jià)值。

  貴校,江蘇省溧陽(yáng)中學(xué),是我的母校。對這里的一切我都無(wú)比熟悉,這也將成為我以后工作的優(yōu)勢。也正是這里良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我能夠進(jìn)入大學(xué)學(xué)習,選擇了師范專(zhuān)業(yè)以后我變將這里作為自己畢業(yè)后的首選目標,相信在母校領(lǐng)導的幫助指導下,通過(guò)自身的努力,我會(huì )成為一名合格的教師,希望母校能給我提供一個(gè)施展才華的機會(huì )!

  大學(xué)的四年時(shí)光里,我本著(zhù)自強不息,學(xué)以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書(shū)籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習中取得優(yōu)異成績(jì)。這些都為我成為一名合格的教師打下了堅實(shí)的基礎。同時(shí)我也擔任了校數學(xué)建模協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng),這對我以后從事數學(xué)教學(xué)和競賽輔導工作將會(huì )有很大的幫助。

  在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結同學(xué),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加文藝匯演,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!

  我相信命運之神會(huì )垂青有準備之人,回首過(guò)去深感母校培育之恩,注目將來(lái)唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛(ài)心,熱心,敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現自己的奮斗目標:做名合格的教師。

  我或許不是令您滿(mǎn)意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會(huì )自強不息,我是有潛力的!最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!

此致

敬禮!

求職人:xxx

  xx年x月x日

  教師求職信 篇11

尊敬的珠海各學(xué)校領(lǐng)導:

  您好!

  真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

  我叫曹立群,xxxx年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,現為中教一級教師。

  參加工作以來(lái),我努力做好歷史教師工作。從xx98年起,連續六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

  一、教學(xué)方面:

  從教以來(lái),本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:

  20xx年12月,在吉林省中小學(xué)《在現代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動(dòng)中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

  20xx年9月,在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎。

  在從事教學(xué)工作的過(guò)程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結合起來(lái),為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:

  xx98年12月,制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

  xx99年5月,制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎。

  xx99年,在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉延邊》獲一等獎。

  20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì )上,被評為一等獎。

  20xx年,制作的英語(yǔ)課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。

  xx99年以來(lái),多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓,曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內集體備課時(shí),給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長(cháng)和各位老師的一致好評。

  二、教育方面:

  積極指導學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng),xx99年在全國第三屆中小學(xué)生愛(ài)國主義知識教育競賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。

  三、教研方面:

  1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作,邊注意總結教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓與案例,并寫(xiě)成論文。

  xx98年6月,論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。

  xx98年8月,編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū),被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì )評為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎。

  20xx年6月,論文《現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng )新教育》被中國教育情報研究會(huì )學(xué)術(shù)委員會(huì )評為優(yōu)秀成果一等獎。

  20xx年,論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。

  2、參加課題研究。參加工作以來(lái),積極參加科研課題的研究。

  xx99年,被聘為全國教育科學(xué)“xx”規劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)》課題組成員,承擔《延邊德育教育資源的分布及開(kāi)發(fā)利用》課題的研究。20xx年,參加編寫(xiě)了校本教材《情系延邊》,現已出版,獲學(xué)生好評。

  20xx-20xx年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“xx”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng )新能力培養”的研究,科研成果論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。

  現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

  四、繼續教育:

  20xx年1—2月,在全國現代教育技術(shù)培訓中心參加現代教育技術(shù)培訓。20xx年7月——20xx年2月,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習,現已結業(yè)。20xx年11月,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。

  鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì ),我會(huì )以一顆真誠的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

  手捧菲薄求職之書(shū),心懷自信誠摯之念,我期待著(zhù)能為成為貴校的一名歷史教員!

  若承蒙賞識,請撥打電話(huà)xxxxx,或用電子郵件xxxxx與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進(jìn)一步了解我,恭盼回音。

  最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!同時(shí)感謝“e職獨秀人才網(wǎng)”的大支持!

此致

敬禮!

求職人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師求職信 篇12

親愛(ài)的校領(lǐng)導:

  您好!

  真誠感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。我熱愛(ài)教育,從小就想當人民教師。我有一顆溫暖真誠的心,渴望得到你的理解和幫助。我申請貴校小學(xué)老師的職位。請允許我向你推薦我自己。

  您好!我叫王麗麗,今年31歲。我畢業(yè)于xx師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。我活潑開(kāi)朗自信,是一個(gè)不輕易服輸的人。我做過(guò)很多科目的導師,帶著(zhù)真誠和執著(zhù)的希望來(lái)到貴公司招聘。我希望我的到來(lái)會(huì )讓你大吃一驚。

  “學(xué)而優(yōu)則仕”。我知道作為一名教師,我應該有很高的責任感。大學(xué)三年的深造,使我樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),形成了充滿(mǎn)激情、上進(jìn)、不屈不撓的性格,誠實(shí)守信、負責任、關(guān)愛(ài)的人生信條,扎實(shí)的人生信條和扎實(shí)的基礎知識,為我的“攻柴飛”留下了自信而響亮的聲音。

  誠實(shí)守信是我的人生準則!疤斓莱昵凇笔俏业男拍,“自強不息”是我的追求。復合的知識結構使我能夠勝任社會(huì )上的各種工作。我想豐富多彩,但我想在合適的位置發(fā)揮到極致。我不奢望物質(zhì)待遇豐厚,只希望用自己的智慧、熱情和努力實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值和人生價(jià)值。我可以教和輔導小學(xué)所有課程的語(yǔ)文和數學(xué),擅長(cháng)小科目的音樂(lè )教學(xué)。

  本人善于思考,能為人師表,工作努力,身體健康,責任心強,樂(lè )于接受新的教育理念,立志徹底減輕學(xué)生負擔,終身自愿從事教育改革。我有不懈奮斗的理念,有忠貞不渝、肯干的作風(fēng)。追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)止境。我想在一個(gè)新的起點(diǎn)和新的水平上,用一種新的態(tài)度來(lái)展示我的新風(fēng)格和新特點(diǎn)。寫(xiě)新紀錄,創(chuàng )造新成就,我的自信來(lái)自于我的能力和你的鼓勵,我的希望在你的眼里。如果你給我信任和希望,那么我的信心,我的能力,我的激情,我的堅持,都將是你最滿(mǎn)意的答案。

  你此刻的考慮,我一生的選擇。

  衷心祝愿貴校事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

  求職人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師求職信 篇13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  您好!首先,非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,這是我的榮幸。第二,請允許我簡(jiǎn)單介紹一下我自己。

  我叫胡榮。我21歲了。20xx年9月,我就讀于大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。在校期間,我努力學(xué)習各學(xué)科,積極參加各種活動(dòng)和比賽,如辯論比賽、演講比賽,并獲得演講二等獎和“優(yōu)秀辯論家”稱(chēng)號。同時(shí),我在學(xué)生會(huì )的工作中取得了進(jìn)展。我曾擔任學(xué)校外語(yǔ)協(xié)會(huì )副主席,每周組織“英語(yǔ)角”活動(dòng)。這些都很好地提高了我的個(gè)人素質(zhì),鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過(guò)四年的工作經(jīng)驗,我對未來(lái)的職業(yè)有了明確的定位,那就是當一名小學(xué)英語(yǔ)教師。

  在我學(xué)習期間,學(xué)校開(kāi)設的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程提高了我的英語(yǔ)水平?谡Z(yǔ)課上與外教的交流大大提高了我的口語(yǔ)水平。經(jīng)過(guò)兩次輔導,我提高了與學(xué)生的溝通能力,有了自己的教學(xué)特色。通過(guò)這些經(jīng)驗,我對教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和優(yōu)秀教師應該具備的素質(zhì)有了清晰的認識,例如:(1002)

  首先,英語(yǔ)教師需要有扎實(shí)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎,并應多涉及各種類(lèi)型的書(shū)籍來(lái)豐富自己的內涵。在實(shí)習期間,我發(fā)現現在的中學(xué)生比以前更加活躍,知識面更廣,這就要求我們的英語(yǔ)教師在日常生活中注重提高自己的學(xué)業(yè)修養,以便更好地為學(xué)生解答問(wèn)題和解惑。

  其次,教師是學(xué)生的好朋友。目前,學(xué)生面臨著(zhù)很大的壓力:入學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等。目前,學(xué)生中獨生子女占絕大多數,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗,他們的心理處于極不穩定、躁動(dòng)和不穩定的階段。這就要求我們的教師加強與學(xué)生的溝通與交流,及時(shí)了解他們的心理狀況和思想狀況,解決他們的心理和生活困難,成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、支持學(xué)生的親密朋友。

  以上是我的一些知識和經(jīng)驗。

  求職人:

  日期:

  教師求職信 篇14

  尊崇的王先生

  您好!從網(wǎng)上看到貴校的招聘信息,我對英語(yǔ)教員一職很感興味。

  我是剛畢業(yè)的大先生,在校時(shí)期積極參與班里和社團活動(dòng),平常上課學(xué)習中學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識,在專(zhuān)業(yè)知識的陶冶下我覺(jué)得我能勝任貴校英語(yǔ)教員一職,為貴校培育人才的雄偉大業(yè)失職盡責.

  在學(xué)校的閑暇工夫里會(huì )在社會(huì )上找些兼職來(lái)做,為裝修公司拉過(guò)客戶(hù),放假在家時(shí)為小先生輔導過(guò)功課,在社會(huì )中的理論讓我明白做事情要有責任心,要堅持。關(guān)于教員對先生更應該有耐煩和愛(ài)心。我置信我能在我的事業(yè)中堅持、自信、更多的耐煩更多的愛(ài)心。

  隨信附上我的簡(jiǎn)歷,如無(wú)機會(huì )與您面談,我將非常感激。即便貴校以為我還不契合你們的條件,我也將自始自終的關(guān)注貴校的開(kāi)展,并在此致以最誠摯的祝福。

  此致

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