教師節先進(jìn)集體代表發(fā)言稿（通用11篇）
在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的教師節先進(jìn)集體代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節先進(jìn)集體代表發(fā)言稿 1
尊敬的老師們、同志們：
今天，我們在這里集會(huì )，共同慶祝第x個(gè)教師節，表彰全省教育系統先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。首先，我代表省委、省人大、省政府、省政協(xié)，向全省廣大教師和教育工作者，致以節日的問(wèn)候！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀！向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心支持我省教育事業(yè)的社會(huì )各界人士，表示衷心的感謝！
首先，我要感謝學(xué)院，是這所美麗、和諧的校園給我這樣的一個(gè)平臺，讓我能在這樣的平臺上展現自我，實(shí)現我的人生價(jià)值。
其次，我要感謝學(xué)院各位領(lǐng)導，是你們的關(guān)心與鼓勵，給我的支持，也給我的動(dòng)力，讓我能安心教學(xué)工作，在江城學(xué)院這個(gè)舞臺上實(shí)現自己追求的夢(mèng)想。
第三，感謝我身邊的同事，是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫助，從上課到每周三的教研活動(dòng)以及班級教學(xué)管理，給我很多經(jīng)驗與指導，讓我能夠這么快的得到提高和進(jìn)步；我所在的教研室是一個(gè)和諧、積極進(jìn)取的教研室，很多老師在教學(xué)上是我的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng )新，又很熱心幫助指導我，這非常有利于我的教學(xué)水平和個(gè)人綜合素質(zhì)的提高。
同時(shí)，我要感謝我的，感謝他們的積極參與和配合，感謝他們對我工作的理解與支持�？梢哉f(shuō)，在這一過(guò)程中，是可愛(ài)的學(xué)生幫助了我的成長(cháng)。
從我踏入江城學(xué)院那一天起，我一直在努力，履行一名教師的.光榮職責，那就是去上好每一門(mén)課，關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。我更加深刻的意識到，如果沒(méi)有對學(xué)生炙熱的愛(ài)，也就不可能有真正成功的。在課堂上，我會(huì )給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習環(huán)境，并且做到了重方法，輕灌輸；輕松教，嚴要求。課下的時(shí)候，與學(xué)生以面對面，電話(huà)、郵件等方式交流，學(xué)生除了學(xué)習的問(wèn)題，也經(jīng)常講到他們的種。種困惑，我會(huì )熱心的去幫助他們。學(xué)生對我的信任，他們的每一點(diǎn)成績(jì)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì )讓我感受到教學(xué)的成就感；我相信這也是我們所有教師為之奮斗的原動(dòng)力。
20xx年，江城學(xué)院將迎來(lái)教育部的合格評估，讓我們倍加珍惜來(lái)之不易的發(fā)展機遇和挑戰，以更加昂揚向上、更加奮發(fā)有為的精神面貌，攜手并肩，共同譜寫(xiě)江城學(xué)院更加美好的新篇章！我們所有老師也將加倍努力工作，齊心協(xié)力，為把江城學(xué)院建設成為高水平、高質(zhì)量的大學(xué)貢獻自己的力量。
最后，我僅代表江城學(xué)院各位教師祝大家新年快樂(lè )！身體健康！萬(wàn)事如意！并祝福我們江城學(xué)院越來(lái)越好！明天更加輝煌！
謝謝大家！
教師節先進(jìn)集體代表發(fā)言稿 2
尊敬的領(lǐng)導和同事：
大家好。
九月的秋天，不是春天，比春天好。值此第xx個(gè)教師節之際，在這個(gè)難忘的節日時(shí)刻，我們在這里舉行了一次盛大的聚會(huì )。作為一名教師，感受到領(lǐng)導的親切關(guān)懷，聽(tīng)了同行們熱切的祝愿，內心真是澎湃！可以說(shuō)，每一個(gè)承諾都是沉重的，每一次關(guān)心都是對關(guān)心人的期待。正是有了這份熱情，這份尊重，這份理解，這份關(guān)心，我們的工作才有了更不尋常的意義。在此，我謹代表所有班，向關(guān)心和支持教育的領(lǐng)導，向所有在一線(xiàn)辛勤工作的老師，表示衷心的感謝和衷心的祝愿。
我加入班主任已經(jīng)18年了。從18年前那些披星戴月走在坑坑洼洼的土路上的身影，到今天高樓里忘了吃飯睡覺(jué)的提醒，我欣喜地感受著(zhù)學(xué)校翻天覆地的變化，也見(jiàn)證著(zhù)班主任們日復一日的奔波。班主任，多么普通的一句話(huà)，多么普通的`一個(gè)崗位。以前這里的人都是班主任教的�，F在很多領(lǐng)導都在見(jiàn)證班主任的工作。以后會(huì )有更多的孩子送到班主任那里！最年輕的導演，卻懷著(zhù)最大的希望。如果我用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)詮釋班主任的內涵，我想說(shuō)，我累了，我開(kāi)心了！
幸福首先是一種責任。
每一次文化體育活動(dòng)，每一次勞動(dòng)，每一次會(huì )議精神，每一次家長(cháng)談話(huà)，都要求我們用心思考，用心實(shí)踐。每天的自習，早讀，課間休息，兩個(gè)練習都需要我們精心管理，帶頭以身作則。每個(gè)孩子的文明禮貌、學(xué)習態(tài)度、道德觀(guān)念都需要我們仔細觀(guān)察，防止他們路過(guò)。這是班主任的工作，瑣碎細致；這是班主任的工作，課堂內外，課內課外，從早到晚，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。所以，一定要負責。在我們學(xué)校，班主任生病不肯休息，啞巴金嗓子也要堅持上課。這真的不是作秀，是責任感。你一問(wèn)，他們往往會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“我放不下這些孩子，誰(shuí)讓我當班主任的！”是的，我放不下！我覺(jué)得這只是六中教育戰線(xiàn)的一個(gè)縮影，因為在這片沃土上，有太多的老師愿意默默付出，有太多的班主任愿意把快樂(lè )留在努力的背后。當學(xué)生們快樂(lè )地跑來(lái)跑去，當他們興奮地拿著(zhù)成績(jì)單時(shí)，我們收獲了學(xué)生們的收獲，也為學(xué)生們的快樂(lè )而快樂(lè )。只要老師能給學(xué)生一個(gè)微笑，學(xué)生就會(huì )回報老師一個(gè)溫暖的春天。
幸福是老師的愛(ài)。
對待學(xué)生，你應該這樣想：如果我是個(gè)孩子；假設是我的孩子。愛(ài)他們。愛(ài)情，在我們的定義里，不是轟轟烈烈，而是無(wú)微不至，因為簡(jiǎn)單平凡。對于后進(jìn)生，挖掘他們的閃光點(diǎn)；父母在外地，給他們安排一個(gè)時(shí)間表；生病的學(xué)生會(huì )親自去看望他們。真的，很累，但是我們有放棄過(guò)嗎？不，從來(lái)沒(méi)有！因為，我們是班主任。在孩子面前，我們一定是千變萬(wàn)化的金剛。他們膽小的時(shí)候，給他勇氣；當他們迷茫的時(shí)候，要指引方向；當他們累了，給他力量；他們難過(guò)的時(shí)候，我們是可以依偎的親人！
當老師是我們今生無(wú)悔的選擇。既然選擇了平臺，就選擇了奉獻。也許我們永遠無(wú)法培養出像愛(ài)迪生、牛頓那樣的人才，但我們絕不能讓人才埋沒(méi)在我們手中；也許我們永遠不會(huì )有生死關(guān)頭，但愛(ài)給了我們力量，讓我們變得美麗。當書(shū)桌上的光線(xiàn)喚醒晨風(fēng)，灰塵染污白色的太陽(yáng)穴，努力改變容顏，努力和汗水染理想，親愛(ài)的同事們，讓我們快樂(lè )吧。因為我們的努力，這個(gè)社會(huì )有了非常規的發(fā)展；因為我們成功的基礎奠定了，世界才會(huì )有一首全能的贊歌。
最后祝老師們節日快樂(lè )，永遠青春重現！謝謝大家！
教師節先進(jìn)集體代表發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果飄香的日子里，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節，有幸能作為教師代表發(fā)言。在此，向在座的各位教師致以節日的祝福，祝大家節日快樂(lè )！向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養的領(lǐng)導表示最誠摯的感謝和衷心的祝福。
今天在這熱情與尊重，關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪地說(shuō)：我是一名教師！我無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)怨于自己的奉獻，我更無(wú)愧于自己的稱(chēng)號。
作為一名教師，我愛(ài)我的學(xué)生。哪位學(xué)生有困難，及時(shí)幫他解決，哪位學(xué)生思想有疙瘩，我最先提供幫助，誰(shuí)有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵。
時(shí)代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。愛(ài)事業(yè)，就是把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作做得更好！用教師的`職業(yè)道德衡量自己，鞭策自己。愛(ài)事業(yè)，就要力爭做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生。我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好模范，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生。
老師們，全社會(huì )洋溢著(zhù)尊重教師的氛圍，作為人民教師的我們更應該自尊自勵，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師。
我謹代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證：第一，要愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。第二，要刻苦鉆研，嚴謹篤學(xué)。第三，要勇于創(chuàng )新，奮發(fā)進(jìn)取。第四，要淡泊名利，志存高遠。
會(huì )當擊水三千里，直掛云帆濟滄海。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開(kāi)來(lái)的職業(yè)而感到驕傲和自豪。民族復興，我們責無(wú)旁貸，愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔！
讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情努力的工作和學(xué)習，用青春和熱血為啟光教育拓展出進(jìn)取的新篇章！最后讓我們再一次奉上我們的祝福：老師，您辛苦了，老師，祝您節日快樂(lè )，工作順利，身體健康！謝謝！
教師節先進(jìn)集體代表發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
金秋送爽，瓜果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。作為教師代表在這樣一個(gè)特別的日子里發(fā)言，我感到十分榮幸。此刻，請允許我向辛勤耕耘，默默奉獻的領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝和誠摯的祝福，道一聲：節日快樂(lè )！
年年花似錦，今年花更紅，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類(lèi)的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無(wú)尚光榮，也讓我們深感任重而道遠。我和所有的老師一樣，選擇了教師這個(gè)職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節課。
時(shí)代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，我們必將迎接新的挑戰。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì )把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的`教師，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生，辛勤耕耘。我一定會(huì )用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤每棵苗。教好書(shū)，是我的責任，育好人，才是我追求的目標！
有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著(zhù)學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說(shuō)，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路；還有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往理想的彼岸……是的，毫不夸張地說(shuō)：在我們學(xué)校，無(wú)論是領(lǐng)導，還是普通教師，他們的事跡都可以編撰成一部感人至深的著(zhù)作，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)！多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材無(wú)數遍；有時(shí)，為了準備一份講稿，翻閱了大量的資料；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線(xiàn)上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為班級的發(fā)展而輾轉反側，真是俯首甘為孺子牛！
記得著(zhù)名特級教師于漪曾深情地對同事們說(shuō)：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”這句話(huà)道出了我們教師的心聲，我也會(huì )把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。
最后，我想用這樣一段話(huà)結束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！xx小學(xué)的兄弟姐妹們，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為xx小學(xué)更美好的明天而共同努力吧！最后我再次祝愿老師們節日快樂(lè )，幸福美滿(mǎn)！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！謝謝大家！
教師節先進(jìn)集體代表發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
伴隨時(shí)光款款的腳步，相攜歲月累累的碩果，滿(mǎn)載流年盈盈的喜悅，第xx個(gè)的教師節和我們如期相約。很榮幸能夠作為教師代表，站在這里與大家共同分享屬于教師的幸福與快樂(lè )！
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說(shuō)：教育是愛(ài)的事業(yè)。作為教師，能夠從事自己所熱愛(ài)的教育事業(yè)，我們無(wú)疑是幸福的。
我們幸福的忙碌著(zhù)。我們枕夢(mèng)而眠，披星戴月；我們關(guān)注每個(gè)并不完美的個(gè)體，我們尊重每個(gè)獨一無(wú)二的靈魂，我們善待每個(gè)望子成龍的家長(cháng)，因為講臺下的每一朵花，都是別人的整個(gè)世界！
我們幸福的忙碌著(zhù)。我們精心備課，通宵達旦。我們夢(mèng)想每個(gè)孩子都內心澄明、安靜聽(tīng)講；我們夢(mèng)想自己燈下奮筆疾書(shū)的每一個(gè)夜晚，都能在課堂上開(kāi)花結果！
我們幸福的忙碌著(zhù)。我們向孔子請教，我們向蘇霍姆林斯基學(xué)習，我們向蘇格拉底追問(wèn)。不記得有多少次，因為恨鐵不成鋼，我們的眼淚在眼眶打轉；不知有多少次，為了教育一個(gè)個(gè)誤入迷途的.孩子，我們徹夜難眠！老師不是生來(lái)善解人意，是因為我們懂得天下父母心！
太多的愛(ài)與責任，讓我們幾乎忘記了這個(gè)節日！在我們每個(gè)教師眼里：天氣不錯，學(xué)生不吵，便是教師節最難忘的儀式！而面對新的學(xué)期，我們也會(huì )默默踐行屬于我們自己的夢(mèng)想！
從明天起，做一個(gè)心無(wú)旁騖的老師。用一顆冰心，傳道授業(yè)解惑。人生的每個(gè)站臺都來(lái)去匆匆，唯有講臺，一心向上、不問(wèn)西東。不論世界多么嘈雜，只要站在講臺上，我就是靜蓮一朵！
從明天起，做個(gè)幸福的老師。沒(méi)有幸福的老師，何來(lái)幸福學(xué)生！老師的幸福無(wú)非幾樣：學(xué)生敬畏，家長(cháng)信任，學(xué)校尊重，社會(huì )認同！既然選擇這三尺講臺，那就讓我們站得優(yōu)雅、教得幸福！
從明天起，做個(gè)靈魂有趣的老師。問(wèn)心無(wú)愧地樹(shù)人，鏗鏘有聲地開(kāi)講，好看的園丁千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一！一個(gè)不甘平庸的老師，即使在清秋九月，也能開(kāi)出璀璨的鮮花！
從明天起，做個(gè)眼中有光的老師。雄關(guān)漫道，我們將負夢(mèng)前行！學(xué)生要成長(cháng)，老師也要向上！在每個(gè)平凡的日子里，請別遺忘曾經(jīng)的夢(mèng)想，關(guān)于成名成家，關(guān)于詩(shī)和遠方……
又是一年教師節，作為教師，節日就是學(xué)生求知的眼，節日就是窗外靜美的秋！謝謝一起并肩作戰的同仁，謝謝那些相信師者仁心的人們，謝謝那些依然記得老師姓氏的孩子，謝謝陪我們春去秋來(lái)的家人。是你們讓這個(gè)節日變得富有價(jià)值且無(wú)比溫馨！
最后，祝每一位老師闔家幸福、節日快樂(lè )！祝所有同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！謝謝大家！
教師節先進(jìn)集體代表發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同仁們，各位同學(xué)們：
大家下午好！
在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，我首先祝各位老師節日愉快，身體健康！向給予我個(gè)人無(wú)私幫助的領(lǐng)導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！我是歷史組教師劉xx，當我得知今天要走向主席臺發(fā)言的時(shí)候，其實(shí)第一反應是惶恐不安。我想xx中學(xué)臥虎藏龍能人輩出，我的榮譽(yù)已經(jīng)讓我受之有愧，作為代表發(fā)言，更不敢當�？墒寝D念一想，我在xx中學(xué)這片沃土上已然耕耘六載春秋，送出三屆學(xué)生，也算是xx中學(xué)的老將士了，同時(shí)我也親眼見(jiàn)證了xx中學(xué)近幾年的發(fā)展�；叵脒^(guò)往，自己與教師這個(gè)職業(yè)似乎是命定的緣分，在我的初中時(shí)期，作為學(xué)困生的我，年少輕狂，莽撞無(wú)知，幸遇恩師蘇xx老師，他循循善誘的話(huà)語(yǔ)和鞭策鼓勵的叮嚀，鼓起我重新出發(fā)的勇氣，在他身上我懂得了為師的責任和使命；高中時(shí)期雖然磕磕絆絆，但兜兜轉轉之后，我還是毅然決然地選擇了師范專(zhuān)業(yè)；大學(xué)時(shí)光，恍惚如夢(mèng)，我最終選擇了站上三尺講臺。從最初的茫然無(wú)措到如今的信念堅定。
教師這個(gè)職業(yè)，“奉獻”一詞也許就是對它最好的詮釋。人們常說(shuō)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，這個(gè)時(shí)間跨度顯然已告訴我們，當教師不能夾帶功利色彩。每一頁(yè)幻燈片，每一次作業(yè)，每一張試卷，每一本教案，字里行間都凝結著(zhù)老師汗水和細心。幾乎每一位老師陪伴學(xué)生的時(shí)間遠比陪伴自己孩子的時(shí)間要長(cháng)，給予學(xué)生的耐心遠比給予自己孩子的耐心要多。作為班主任，朝六晚十一的生活已然成為習慣，我早已記不清多少個(gè)日子早晨離家時(shí)家人在熟睡，卻時(shí)時(shí)牽掛學(xué)生的安全、習慣養成和學(xué)習情況。每念于此，總是對家人倍感虧欠。但當我踏進(jìn)校園，看到孩子們求知的目光，看到點(diǎn)滴進(jìn)步的成績(jì)，便又將這些拋諸腦后，作看似無(wú)牽無(wú)掛的奉獻者。我知道，比我做得好的人數不勝數，哪一個(gè)領(lǐng)導值周時(shí)不是來(lái)得最早回得最遲，作校園安全的守護者和監督者；哪一個(gè)班主任不是關(guān)心著(zhù)孩子學(xué)習生活的方方面面，作學(xué)生的陪伴者和指路人；哪一個(gè)老師不是盡心盡力上好每節課，作學(xué)生求知路上的參與者和助力者，馬克思在表達對教師職業(yè)的'理解時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠存在�！�
xx中學(xué)，是我的母校，這里有我的老師，有我當年的同學(xué)。身為xx中學(xué)人，我更加堅定要盡己所能地為每一個(gè)孩子插上夢(mèng)想的翅膀。我珍惜每一屆每一個(gè)班的每一位學(xué)生，是緣分讓我們成為師生，是夢(mèng)想指引著(zhù)我們?yōu)橥瑯拥哪繕硕ζ床�，是彼此為我們在繁重的學(xué)業(yè)之余增添了許多歡聲笑語(yǔ)。教師這個(gè)職業(yè)雖無(wú)萬(wàn)貫盈室的薪酬，更無(wú)他人鞍前馬后的阿諛，但正是因為有這一張張青春的笑臉，讓我覺(jué)得自己已然成為坐擁億萬(wàn)的富翁。
最后我想對各位同仁說(shuō)：讓我們攜手幫助每一個(gè)孩子離夢(mèng)想更近一步，讓xx中學(xué)成為名副其實(shí)的圓夢(mèng)搖籃。也想對所有的學(xué)生說(shuō)：新學(xué)年新氣象，你我皆是逐夢(mèng)人，愿你有理想，有抱負、有追求、明事理、辨真偽、存善良、懂感恩、不攀比、不氣餒、不將就，經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞，守得住繁華，扛得起責任，洗凈鉛華始見(jiàn)金，褪去浮華歸本真。你要悄悄變強，然后驚艷所有人。
謝謝大家！
教師節先進(jìn)集體代表發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師們：
大家好！
在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，鎮黨委，鎮政府，學(xué)區中心校專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)隆重的慶祝和表彰大會(huì )，在此，我代表第一線(xiàn)的教師向各級領(lǐng)導表示崇高的敬意和衷心的感謝！
作為一名普通的教師，能同我們平泉鎮學(xué)區的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導同志們在一起參加今天的慶祝大會(huì )，聆聽(tīng)領(lǐng)導的諄諄教導，感受社會(huì )對教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸，又能作為教師代表在慶祝大會(huì )上發(fā)言，表達我們的心聲和對美好未來(lái)的憧憬，心情倍感激動(dòng)。請允許我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的平泉鎮黨委政府的領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意！向給我們提供發(fā)展平臺和機會(huì )的校領(lǐng)導表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲：節日快樂(lè )！
有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命；有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情；有人說(shuō)師德是一種力量，剛才幾位老師用他們的熱心、愛(ài)心、責任心，詮釋了新時(shí)期人民教師職業(yè)道德的豐富內涵。我受益匪淺，真正明白了，師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。今天，面對全面建設小康社會(huì )的新形勢、新任務(wù)，面對課程改革的新標準、新要求，我們應該進(jìn)一步加強師德修養。要自覺(jué)創(chuàng )捧一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧靜，建設愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的精神家園，不僅做為人民服務(wù)的教師，而且做讓人民滿(mǎn)意的教師，讓我們一起攜手努力，在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們自豪的說(shuō)：我是一個(gè)老師！我無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)怨于自己的造教師職業(yè)內在的尊嚴與幸福。要在真實(shí)的道德沖突中實(shí)現道德的發(fā)展。要堅持學(xué)習，不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。我們要以陶行知先生“奉獻，我更無(wú)愧于自己的稱(chēng)號！
近年來(lái)，我們縣城學(xué)區教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jì)步步輝煌。這是因為有了各級領(lǐng)導在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵，揮灑汗水，縣城學(xué)區的教育事業(yè)才繁榮富強；也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識的.聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng )新的步伐。有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著(zhù)學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說(shuō)，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是的，毫不夸張地說(shuō)：在我們學(xué)校，我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著(zhù)，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)！多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時(shí)，為了準備一份本文來(lái)，翻閱了大量教參；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線(xiàn)上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí)，還為班級的發(fā)展輾轉反側。真是無(wú)須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛��！
教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們都知道全社會(huì )尊重教師，作為人民教師的我們更應該自尊自勵，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏(yíng)得全社會(huì )的尊重。我們需要寧靜為學(xué)，寧靜為人。永不滿(mǎn)足，永不停步。要專(zhuān)心教書(shū)、熱愛(ài)教育。腳踏實(shí)地，努力工作。那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè )和幸福，每天都成為自己的教師節！每天的教育都充滿(mǎn)生機和活力。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢(mèng)想，不要辜負鎮領(lǐng)導、校領(lǐng)導的殷切期望，把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給學(xué)校和家長(cháng)，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳！再次祝愿在座各位教育界的同仁們節日快樂(lè )，永遠年輕！謝謝大家！
教師節先進(jìn)集體代表發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
上午好！
在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的收獲季節里，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。能在這個(gè)特別的日子里，作為教師代表站在這里發(fā)言，我心懷感恩，也特別激動(dòng)！首先，請允許我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮政府領(lǐng)導、社會(huì )各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻于萬(wàn)德教育戰線(xiàn)上的各位領(lǐng)導和老師們道一聲：“節日快樂(lè )！”
作為一名教師，我們趕上了好時(shí)代�！秶抑虚L(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》的頒布、中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施、公開(kāi)招聘高素質(zhì)教師，正是有了好政策，我們的教育才會(huì )蒸蒸日上；也正是因為有各位領(lǐng)導的正確引航和全體同仁的共同努力，我們的事業(yè)才更加輝煌。
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節，體現了國家社會(huì )對教師的關(guān)懷，體現了教師的價(jià)值，作為教師，我們越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類(lèi)的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無(wú)上光榮，也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。
“ 耿耿園丁意,拳拳育人心 ”， 各位領(lǐng)導、老師，教育需要奉獻，不懂奉獻的'教師絕不會(huì )是一位好老師；教育需要能力，不注意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師；教育需要愛(ài)心，缺乏愛(ài)心的人當不了老師；教育需要高尚，唯有教師人格的高尚，才可能使學(xué)生心靈純潔。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻，選擇了教師就選擇了高尚，就應該遠離低俗，我想，這應該就是“為師者”生命的真諦。在現實(shí)情況下，我們更需要調整好自己的心態(tài)，保持一份清醒，保持一份沉靜，保持一份寂寞，保持一份清高，揚師德、樹(shù)師風(fēng)、鑄師魂。惟其如此，我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命，才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱(chēng)謂！
這里，我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證：
一是要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。切實(shí)承擔教育者的社會(huì )責任，滿(mǎn)懷對受教育者的真心關(guān)愛(ài)。要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻給教育事業(yè)，作愛(ài)崗敬業(yè)的模范。
二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng )造者。在當今時(shí)代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習、不斷充實(shí)自己。我們要崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習理念，如饑似渴地學(xué)習新知識、新技能、拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng).
三是要勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng )造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng )新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規律，更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)內容、方法、手段，注重培養學(xué)生的動(dòng)手能力，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性思維，引導學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展。
四是要教師淡泊名利、志存高遠。高尚的師德，是對學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì )主義榮辱觀(guān)，不斷加強師德修養，把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè )于奉獻，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。
總之，在新的起點(diǎn)上，我們將 “不辱使命、回報期待、不負重托”，繼續用行動(dòng)見(jiàn)證理想，用耕耘換取芬芳，共同為我鎮教育事業(yè)更加美好的明天貢獻我們的智慧和力量！
最后，祝各位領(lǐng)導、老師們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
教師節先進(jìn)集體代表發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
非常榮幸能成為學(xué)生代表，由我代表全體同學(xué)在今天升旗上演講。一年一度的教師節馬上就要來(lái)臨。在此，我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師、道一聲：節日快樂(lè )！自古逢秋悲寂寥，然而今日秋時(shí)，更勝春朝。告別了盛夏的燦爛，豐碩的秋季帶著(zhù)一絲神圣與莊嚴，它仿佛在提醒我們：在這最美的季節里，有一個(gè)人，有一個(gè)節日屬于他，有一份感激應為他而升華。那個(gè)人的名字不必提，那個(gè)節日的名字不必說(shuō)，但我們與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻永遠不該被忘記，請聆聽(tīng)，請回憶，請感激。
父母之愛(ài)，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì )到互助的溫暖；老師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。老師，我知道您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們，懂您。
您的心博大深遂，它包容著(zhù)環(huán)衛工人的心；容不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著(zhù)航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著(zhù)風(fēng)向和航道；它包容著(zhù)母親的摯愛(ài)，園丁的'職責，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水，在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？可能由于我們的年少沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們，樓道里亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大，我們不再只會(huì )保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
我很自豪，我是中華武校的一名學(xué)生。這里有團結務(wù)實(shí)的領(lǐng)導，有學(xué)識淵博、認真負責的老師，有嚴格謹慎，精神飽滿(mǎn)卻不失溫暖的，還有團結友愛(ài)，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一武校學(xué)生的幸運。這里，美麗的校園在向我們招手，知識的大門(mén)向我們敞開(kāi)。既然，時(shí)代賦于我們光榮的使命，我們就應該走出最好的學(xué)生時(shí)代“
感謝老師，是您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任。感謝，是您讓我們成為有毅力，能堅持的人。您用實(shí)際行動(dòng)向我們證明：訓練不是一種辛苦，而是一種磨礪和堅強。
最后我用最樸實(shí)又最真摯的話(huà)語(yǔ)高聲呼喊——老師、謝謝您們。
教師節先進(jìn)集體代表發(fā)言稿 10
各位領(lǐng)導、各位老師:
下午好!
首先，請允許我以昔日學(xué)生的身份祝大家節日快樂(lè )!很榮幸，在這個(gè)神圣的日子里，我能代表新教師在此發(fā)言。
當我再次走進(jìn)書(shū)藏實(shí)驗小學(xué)這所我曾經(jīng)學(xué)習生活過(guò)的學(xué)校，眼中的一切使我感到如此的熟悉與親切。令我們倍感親切的是學(xué)校領(lǐng)導和各位老師對我們新教師無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。我們非常感激各位前輩給予我們的無(wú)私的'指導。作為新教師我們一定會(huì )和學(xué)校的各位領(lǐng)導、老師一起為學(xué)校今后的建設和發(fā)展努力奮斗。
在此，我謹代表新教師向學(xué)校領(lǐng)導與老師們保證：在今后的道路上，我們一定不辜負大家的殷切期望。在教學(xué)上，我們將做好“六認真”，虛心向老教師請教，努力提高課堂教學(xué)效果，爭取在最短的時(shí)間內讓自己的教學(xué)工作步入正軌。在工作上，我們將積極發(fā)揚學(xué)�！皭�(ài)生善誘嚴謹進(jìn)取”的教風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，勤懇工作。我們也一定會(huì )向老教師一樣，真誠、坦誠的關(guān)心每一位學(xué)生，在學(xué)習和生活上盡我們最大的努力去幫助他們。
最后我想說(shuō)的是：努力成為一名優(yōu)秀的人民教師是我們的夢(mèng)想，走進(jìn)書(shū)藏實(shí)小是我們無(wú)悔的選擇。20多年前父母給予了我們生命;成長(cháng)中我們尋找著(zhù)夢(mèng)想;今天，書(shū)藏實(shí)小給了我們實(shí)現夢(mèng)想的舞臺。我們確信，我們將在三尺講臺前去實(shí)現那句樸素的豪言壯語(yǔ)：今天我以藏小為榮，明天藏小以我為榮。我們定會(huì )和藏小一起去譜寫(xiě)一段流光溢彩的篇章。
教師節先進(jìn)集體代表發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同志們：
早上好！
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的時(shí)節，我們滿(mǎn)懷喜悅的心情迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此，謹向大家道一聲———節日快樂(lè )！在這喜慶的時(shí)刻，能作為教師代表表達我們的心聲和對未來(lái)的憧憬，心情倍感激動(dòng)。一年一度的教師節表彰大會(huì )，體現了龍泉街道黨工委、辦事處對教師的無(wú)比關(guān)懷，在此，請允許我代表全體教師向一直關(guān)心支持教育發(fā)展的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝，向給我們提供發(fā)展平臺的各級領(lǐng)導表示最誠摯的敬意！
回顧十四年的教學(xué)生涯，我有過(guò)年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當作一種理想與事業(yè)，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè )自知。是孩子們清純的雙眸給了我們力量、是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們鼓勵、是同事們的微笑給了我們信心、是家長(cháng)的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。正是教師這努力的原動(dòng)力，才凸顯了教師職業(yè)的神圣和偉大。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠，責任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著(zhù)萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿(mǎn)艱辛，但必須無(wú)私奉獻；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。在社會(huì )日益復雜的今天，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份真誠。
瞬息萬(wàn)變的社會(huì )、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習，優(yōu)化知識結構，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力；我們需要深入思考，不斷發(fā)現教育中的新情況、新問(wèn)題；我們需要加強學(xué)習、潛心研究，滿(mǎn)足學(xué)生的需求，解決實(shí)踐中的問(wèn)題；我們需要勇于創(chuàng )新，探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng )造教育的新境界。我們需要汗水，更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達到理想的彼岸。
這幾年，盡管我們街道辦事處的`教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅提升，但大家都有這樣的感受：社會(huì )對教育的要求越來(lái)越高，孩子的接受能力越來(lái)越強，各種各樣的活動(dòng)越來(lái)越多，工作面臨的挑戰越來(lái)越大。但這些并不妨礙我們去追求自身的發(fā)展和體會(huì )教育過(guò)程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長(cháng)，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂(lè )和幸福，只有教師教得快樂(lè )和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè )和幸福。
今天我們被評為優(yōu)秀教師，這只能作為對我們過(guò)去工作的肯定，帶給我們的將是更多的、更高層次的挑戰。在今后的教育教學(xué)工作中，我們將一如既往地做好我們的本職工作，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，努力使我校的教學(xué)成績(jì)再躍上一個(gè)新的平臺。
最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導、各位老師，家庭和睦，合家幸福，身體健康，萬(wàn)事如意！祝愿我縣的教育事業(yè)蒸蒸日上！謝謝大家！
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