教師的自我反省檢討書(shū)（通用19篇）
在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的教師的自我反省檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師的自我反省檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
此番我對不住您了，在20xx年xx月xx日我做了傷害老師的事情，實(shí)在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫(xiě)這篇“罵老師的檢討書(shū)”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀(guān)后效！
經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的'認識提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。
我的錯誤原因如下：
一、我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統！
二、我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(cháng)，該當重罰。
三、我目無(wú)尊長(cháng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。
因此，下階段學(xué)習生活當中我決定：
第一、嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂井然有序的學(xué)習秩序。
第二、我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三、我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了，哎呀呀呀！
最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識��！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師的自我反省檢討書(shū) 2
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
20xx年xx月xx日，我因為一點(diǎn)小事情而遲到，嚴重違反語(yǔ)文課課規第一條，究其原因，很簡(jiǎn)單，就是自我要求不嚴，約束力不強，紀律觀(guān)念不強。我以后一定牢記自己的職責：
首先，愛(ài)憐我的學(xué)生，我要像對待自己的孩子一樣對待的全體學(xué)生;舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。
其次，不要認為自己有恩于學(xué)生，而應將功勞歸于學(xué)生;因為教學(xué)相長(cháng)，學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。
再者，誨人不倦，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生遠離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說(shuō)的方法;采用慈愛(ài)的`方式而不用警告的方式。因為明說(shuō)有損教育者的威嚴，會(huì )使對方反唇相譏、一意孤行。我一定根據學(xué)生的理解程度施教，不要教學(xué)生尚不理解的內容，否則會(huì )使學(xué)生望而生畏。伊本·麥斯歐德說(shuō)：“切勿對一個(gè)群體講他們無(wú)法理解的圣訓，否則他們中有人會(huì )反其道而行之�！蔽艺J為，我們只有不斷地奉獻自己，才能踏實(shí)地生活。
我還應當實(shí)踐自己的知識，切不可言而無(wú)信。因為知識憑心靈獲得，行為靠身體實(shí)現。當言行不一時(shí)，知識將失真。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師的自我反省檢討書(shū) 3
尊敬的園長(cháng)：
您好！
今天，我向您做了一件特別特別愚蠢的事，這件事不僅有損了您的威嚴，也讓其他同學(xué)看了笑話(huà)，影響力是極為惡劣的，雖然我在說(shuō)完臟話(huà)后立馬就后悔了，可為時(shí)已晚，老師您和全班同學(xué)早就聽(tīng)得清清楚楚了，在一片震驚的目光中，我直接被您點(diǎn)名罰站了，并且在下課后還來(lái)到了辦公司接受批評教育。在經(jīng)過(guò)一番教導后，我更加意識到了自己的錯誤是有多么嚴重，這讓我趕忙寫(xiě)下了這份檢討書(shū)給您，以示我的悔過(guò)之心。
之所以在上您的課時(shí)罵您，主要還是因為我管不住自己的嘴，可能是因為我還只是一名小學(xué)生，在平日里懶散慣了，無(wú)論是在家里還是在外邊，都有點(diǎn)口無(wú)遮攔，盡管老師和家長(cháng)多次教育我要注意自己的言行，可我還是喜歡按照自己的內心想法去說(shuō)話(huà)，于是這成為了這次事件的導火索。在上您的.課時(shí)，我由于精神狀態(tài)不佳，導致聽(tīng)課也聽(tīng)不進(jìn)去，就習慣性的趴在了桌子上面，老師您在看到我出現這種情況后，便提醒了我，我只好先停止了腰板，可沒(méi)過(guò)一會(huì )，我就又趴在了桌子上面，這次，老師您直接讓我站起來(lái)提提神，可我本來(lái)就臉皮薄，在聽(tīng)到這個(gè)要求后，忍不住在嘴里說(shuō)了幾句臟話(huà)，這幾句話(huà)的音量并不大，可在安靜的教室里卻顯得格外地刺耳。
老師您在聽(tīng)到我的話(huà)語(yǔ)后，眼神和臉色也是明顯有了變化，很顯然，敢在上課時(shí)間里罵老人的學(xué)生，的確是少見(jiàn)的，我在此時(shí)也意識到自己已經(jīng)闖下大禍了，接下來(lái)肯定要面對老師的眼里處罰，要是更嚴重點(diǎn)的話(huà)，還會(huì )讓爸媽知道自己干下的傻事，那時(shí)候少不了一頓混合雙打，要到這些后果，我的額頭都有點(diǎn)冒冷汗了。為了讓老師的怒氣減少點(diǎn)，我趕忙站了起來(lái)，并一直站到了這節課下課，但下課后，我還是被老師您喊到了辦公室里，好在經(jīng)過(guò)我的一番解釋后，老師您也沒(méi)有太過(guò)的為難我，可能覺(jué)得我還小吧，對于自己的克制還掌握的不到位，但批評教訓是少不了的，我知道這件事完全都是自己的原因所導致的，所以我很耐心的聽(tīng)完了老師的告誡，并向您作出了保證，我以后絕對不會(huì )再出現辱罵老師的行為了，我會(huì )尊重每一位教師，聽(tīng)從安排，把作業(yè)完成好，不再給老師添任何麻煩！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師的自我反省檢討書(shū) 4
尊敬的園長(cháng)：
您好！
上學(xué)期快要結束的時(shí)候，我犯了一個(gè)極大的錯誤。哪天午飯后，幼兒準備午睡，當時(shí)孩子們比較活躍有點(diǎn)亂，忽然xx哭著(zhù)跑過(guò)來(lái)告訴我xx咬了他的鼻子，我一看xx的鼻子尖周?chē)斜粁x咬的牙印，并且很紅，就很生氣便不問(wèn)青紅皂白的朝xx臉上打了一個(gè)耳光。不一會(huì )兒xx的臉就紅了，并且有了我手的痕跡。我當時(shí)很心疼但也很害怕。因為前幾天我們出了不安全事故剛處理好，又出了這樣的事，我可怎么向領(lǐng)導匯報那？又怕領(lǐng)導批評我，于是就滿(mǎn)著(zhù)領(lǐng)導，私自將xx送回家中，將事情的經(jīng)過(guò)告訴其家長(cháng)，并向家長(cháng)承認了錯誤，希望此事不讓領(lǐng)導知道，不了了之。就這樣做了一件難看違心的事。
那天發(fā)生的事我真的很后悔。想想領(lǐng)導每天開(kāi)會(huì )都誠心誠意跟我們講，要耐心細致的對待沒(méi)一個(gè)孩子，要做到不是親媽勝似親媽?zhuān)f(wàn)不能打罵體罰和變相體罰孩子。而我可一次次的`讓領(lǐng)導失望，給領(lǐng)導找麻煩，給幼兒園造成不好的影響。這件事我真的是做錯了。作為一名幼兒教師，我違反了教師職業(yè)道德，熱愛(ài)孩子、尊重孩子，耐心細致地照顧孩子，嚴禁動(dòng)手打孩子。幼兒園的孩子是不懂事的孩子，他們雖然調皮，但是天真無(wú)邪而我沒(méi)有用心去教育他而是用了不該用的方法。動(dòng)手打了他。把孩子的臉打紅了，我心里真的感到了痛。我怎么會(huì )這樣那？我問(wèn)我自己。我已經(jīng)造成了影響，孩子受疼了，我只有自責，后悔當時(shí)的做法，更不應該欺滿(mǎn)領(lǐng)導將次事私了。這是我在工作中做的最對不起領(lǐng)導的事，辜負了領(lǐng)導對我的信任和栽培，領(lǐng)導對我們誠心誠意，每天為我們操心，我確不讓領(lǐng)導省心給領(lǐng)導添麻煩。給幼兒園造成了極壞的影響。
園長(cháng)我錯了，我這次真的做錯了，當我寫(xiě)到這里時(shí)我流淚了，我流的是悔恨的淚，恨我自己做錯了事，我心里非常難過(guò)，很難受。您能原諒我這個(gè)不懂事不聽(tīng)話(huà)的員工嗎？我一次次的給你添麻煩，事后你總是向父母對待孩子一樣安慰我，要放下包袱好好工作，并且叮囑我要珍惜這份來(lái)之不宜的工作。而我卻又一次犯下了不該犯的錯誤，沒(méi)有用真心對待您，辜負了你對我的信任。園長(cháng)我錯了，我懇求你給我一次改過(guò)的機會(huì )，用誠信來(lái)珍惜這份來(lái)之不宜的工作吧。在你的心里我知道我讓你很失望，我知道我已經(jīng)不是一個(gè)誠實(shí)的老師了，但我真的希望你能給我一次改過(guò)的機會(huì )，讓我從頭開(kāi)始，好好珍惜這份工作。園長(cháng)我再一次向你誠懇的說(shuō)一聲：我錯了對不起。
園長(cháng)，希望你看了之后能原諒我這個(gè)不懂事的孩子，希望你給我一個(gè)重新開(kāi)始的機會(huì )，我一定會(huì )以城待人，全心全意熱愛(ài)孩子，出現問(wèn)題及時(shí)匯報領(lǐng)導，不撒謊。我會(huì )牢牢記住這次教訓，誠心誠意的做一名熱愛(ài)孩子的好老師。園長(cháng)你能原諒我嗎？
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師的自我反省檢討書(shū) 5
尊敬的xx老師：
您好！
向您遞交這份深刻的打老師的檢討書(shū)，以反省我的不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的打老師的錯誤行為感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞誤傷老師的錯誤行為，自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的`地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，直至誤傷老師，簡(jiǎn)直是一錯再錯。
對于我傷害老師的行為，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤，它不僅影響自己的學(xué)習，更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便以及傷害說(shuō)聲抱歉。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師的自我反省檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
在6月17號晚上，由于我們?yōu)榱藨c祝朋友的生日所以盡興過(guò)頭忘記了時(shí)間，23點(diǎn)35分回宿舍時(shí)被宿管記了晚歸宿舍。我們這種晚歸的行為在學(xué)校同學(xué)間造成了不好的影響，破壞了班級的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好。而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班級的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對班級形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的后果我做了深刻的'反思：在同學(xué)們中間造成了不良的影響；影響個(gè)人綜合水平的提高；對于宿舍管理制度也沒(méi)深刻認識。也認識到自己的錯誤了。在此我保證以后不會(huì )再晚歸宿舍，嚴格要求自己。我想向老師與同學(xué)們道歉，而且我希望能得到老師和同學(xué)們的原諒。
通過(guò)這件事情，我要提高我的思想覺(jué)悟，強化我的責任意識。在今后的學(xué)習生活中，認真遵守學(xué)校的規定，及時(shí)回到宿舍洗漱睡覺(jué)。我對我這次犯的錯誤感到很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，并且相信以后我一定能做好，不再犯錯。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師的自我反省檢討書(shū) 7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是。我于20xx年xx月xx日沒(méi)能按照學(xué)校的安排去xx擔任監考任務(wù)，嚴重違反了學(xué)校的規章制度。在監考工作中出現如此重大的錯誤，對此，我報以十萬(wàn)分的抱歉。
這次失職，自己想了很多，反省了很多，深刻認識到自己失職的嚴重性，對自己的失職感到了萬(wàn)分的`羞愧。
對這次的工作失職，歸根結底，是由于我的以下幾點(diǎn)原因造成的：
1、工作態(tài)度不認真。個(gè)人原因沒(méi)去履行監考職責，嚴重違反了學(xué)校的規章制度。
2、責任心不強。在全校教職工中造成了極其不良影響。自己身為監考人員，應該嚴以律己，對，對自己嚴格要求，按時(shí)并保質(zhì)保量的完成學(xué)校安排的每一項任務(wù)。因此，這次發(fā)生的事使我感到是自己的恥辱，更嚴重的是我對不起校領(lǐng)導和同事們對我的信任，愧對領(lǐng)導關(guān)心。
在此，我向領(lǐng)導保證：從今天起對自己嚴格要求，嚴肅自身工作態(tài)度，強化自身工作責任感，認真履行自己的職責，以加倍努力的工作來(lái)彌補自己所犯的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師的自我反省檢討書(shū) 8
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我寫(xiě)下這一封檢討書(shū)，為我這次所犯的嚴重錯誤進(jìn)行深刻的反省和檢討。首先，我必須承認我這次做的確實(shí)很不對。在這里，先給您道歉，對不起，我錯了。在經(jīng)過(guò)反思之后，我也意識到了我這樣的行為是不應該有的，作為一名人民教師，這是最不應該犯的錯。
在昨天大課間的時(shí)候，班長(cháng)突然跑到辦公室來(lái)找我，說(shuō)我們班的兩個(gè)男同學(xué)在打架。我一聽(tīng)到這句話(huà)，立刻跑到了教室，發(fā)現打架的人是小一和小二。我當時(shí)很納悶，這兩個(gè)人平時(shí)關(guān)系還挺好的，怎么今天還打架了。我雖然有疑惑，當時(shí)當務(wù)之急還是要把他們兩個(gè)人拉開(kāi)。因為打架這件事情挺嚴重的，所以我就沒(méi)讓他們兩個(gè)回教室上課，而是把他們叫到了我的辦公室，這是我犯的第一個(gè)錯。
不管怎么樣，應該讓他們兩個(gè)回教室上課，等下課時(shí)間或者午休的時(shí)候再對他們進(jìn)行批評教育。在上課期間，他們的心情也會(huì )漸漸平復，認真聽(tīng)課，在之后我再進(jìn)行批評教育的時(shí)候，他們也不會(huì )產(chǎn)生抗拒心理。教育學(xué)生雖然很重要，但是上課學(xué)習知識更重要。
在把他們叫到辦公室之后，我讓他們倆說(shuō)為什么要打架。但是他們兩個(gè)正在氣頭上，誰(shuí)都不肯說(shuō)為什么，于是我就認為是小二先惹了小一，這是我的第二個(gè)錯。我不應該對學(xué)生抱有偏見(jiàn)，不應該用成績(jì)來(lái)評判我的學(xué)生。因為小一平時(shí)表現得很好，學(xué)習成績(jì)也比較的好，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。而小二呢，平常就是班里最鬧騰的孩子，平時(shí)也經(jīng)常跟其他同學(xué)有磕磕碰碰的，所以我就認為是小二的錯。
在批評了他們兩個(gè)之后，我讓小一先回去上課，讓小二留在我辦公室，邊罰站邊接受我的.批評。在這個(gè)過(guò)程中，小二一直想開(kāi)口解釋這次的事情不是他的錯，我卻認為是他在狡辯，還讓他不要打斷我講話(huà)，這是我犯的第三個(gè)錯。我不應該體罰學(xué)生，現在明令禁止對學(xué)生進(jìn)行體罰，我應該要跟學(xué)生講道理，而不是采取這種方式，我也應該先聽(tīng)聽(tīng)原因再對學(xué)生進(jìn)行批評。
我從事教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)x年，擔任過(guò)x個(gè)班的班主任，也參加過(guò)很多次教師培訓。這些錯都是不應該犯的，作為一個(gè)有經(jīng)驗的老師，我卻還是犯了這些錯，實(shí)在是很不應該。身為教師，我沒(méi)有做到以身作則，給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。
這次事件，學(xué)校給我的處分我也接受。我以后，一定會(huì )多思考，不會(huì )再犯這樣的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師的自我反省檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
作為老師，本來(lái)應該是認真盡責的去做好工作的，但是也是由于自己的一個(gè)問(wèn)題犯了一些錯誤，在此我也是就自己的此次上課遲到來(lái)反省，來(lái)檢討下。
此次的上課遲到不但是自己課堂上的問(wèn)題，同時(shí)也是自己上班的時(shí)間也是沒(méi)有準時(shí)的來(lái)到學(xué)校里面，作為老師以身作則的來(lái)做出表率，但是自己確是沒(méi)有做到位，雖然最后也是給學(xué)生們都道歉了，但是我也是知道作為教師來(lái)說(shuō)，這是很不好的事情，上班遲到，這樣的事情不應該是發(fā)生在我的身上，作為老師來(lái)說(shuō)，只有自己去做好了，那么才能去教導好學(xué)生們的，如果自己都是沒(méi)有做好，也是沒(méi)有什么信服力去讓學(xué)生聽(tīng)話(huà)，自己雖然不是班主任，是任課的老師，但同樣也是要做好才行的，同時(shí)我也是在反省中也是知道此次的遲到并不是由于有什么事情，反而還是自己晚睡了所以早上是起不來(lái)的，這對于我們老師來(lái)說(shuō)是很不該的本來(lái)就作息是規律的，我也是和朋友去吃宵夜，一時(shí)的沒(méi)有注意到時(shí)間，雖然期末了，上課基本都是學(xué)生們在自主的復習，不需要我們老師怎么的講課，但是也是不該如此的。
很抱歉也是讓領(lǐng)導您擔心了，我自己也是很懊惱，同事打我電話(huà)也是沒(méi)有聽(tīng)到，最后醒來(lái)一看時(shí)間和未接的電話(huà)也是發(fā)現自己犯了錯誤，我急忙的來(lái)到學(xué)校里面也是回到教室，看到學(xué)生們在認真的.復習，我也是知道是班主任老師來(lái)幫我解決了一些問(wèn)題，很是感謝，但同時(shí)自己也是很對不起同事們的一個(gè)幫助，我也是知道如果學(xué)生們有很多的問(wèn)題，那么我也是要在講臺上去給他們講解，而一直不在也是容易讓學(xué)生的一些問(wèn)題得不到很好的解決，影響了他們的學(xué)習，自己也是感到愧疚，的確作為老師來(lái)說(shuō)，這是不應該的事情，如果的確是有事情請假也是沒(méi)有什么，但是卻是自己晚睡起不來(lái)的問(wèn)題，我也是很羞愧，以后也是不能再發(fā)生了。
從此次的事情中，我也是去在反省，同時(shí)也是發(fā)現的確自己在對待工作上這段時(shí)間有些松懈，臨近期末，同時(shí)也是自己在崗位上的工作熟悉了，沒(méi)有那么多的事情了，也是沒(méi)有一種緊迫感，但這是不對的，如果的確沒(méi)有太多的事情，自己也是要去回答學(xué)生們的問(wèn)題，去關(guān)心他們考前復習的情況，同時(shí)自己也是可以學(xué)習，去多反思工作，而不是還遲到，還做一些無(wú)關(guān)工作的事情，來(lái)影響了自己上班，抱歉，以后也是不會(huì )了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師的自我反省檢討書(shū) 10
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
本學(xué)期我在學(xué)校犯了很多個(gè)小錯，雖然影響不是特別大，但對自己還是一些影響的，尤其是作為一個(gè)教師，工作中就應該時(shí)刻的對自己進(jìn)行嚴格的約束，而不是不斷的犯些小錯，小錯多了，也就變成大錯了，因此對自己進(jìn)行了自我反省，也向您遞交犯錯的檢討書(shū)。
我是教小學(xué)五年級xx班的語(yǔ)文老師，我在本學(xué)期里，工作上并不是很出眾，就是因為自己平時(shí)沒(méi)有管好自己的行為。比如上課偶爾沒(méi)有備好課，就直接給學(xué)生上課了，重點(diǎn)是我經(jīng)驗本就不足，如果不事先備課的話(huà)，一堂課是上不好的.，對學(xué)生的影響才是最大的，這是我一個(gè)錯誤。再有就是坐在辦公室里，時(shí)常瞌睡，總是走神，這樣給別的老師看見(jiàn)了也不好，是在樹(shù)立一個(gè)不好打的榜樣，示范作用也是不可行的。作為教師，教師的責任就是教書(shū)育人，但我由于在本學(xué)期里上課散漫，就導致學(xué)生們的語(yǔ)文成績(jì)很差，這主要責任在我，也是我自己不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀況，再有就是對學(xué)校下發(fā)的通知，我總是會(huì )拖延執行，導致xx班總是最后才知道，這些錯誤看似不大，但是積累起來(lái)，完全就是一團亂，這給自己的工作也是有些影響的，尤其是對自己的考核，這是不過(guò)關(guān)的。
我之所以有上面那些錯誤，也就是因為自己對工作的重視度不夠，沒(méi)有充分做好教師職責。上課前自己不備好課，在課堂上根本就講不了課，多次這樣的事情發(fā)生，學(xué)生們學(xué)習的積極性就下降了，就是因為我這個(gè)老師都不注重，因此學(xué)生也就不去重視了。對待學(xué)校的通知總是不能及時(shí)傳到下去，也就沒(méi)有安排好學(xué)生的事情。我身為學(xué)校一員，做事情做成這樣，也是夠丟人的了。我所犯的這些錯誤，皆是我自身原因造成。我提前把課備好，就不會(huì )讓學(xué)生語(yǔ)文成績(jì)下降。如果我回家不熬夜，到校工作就會(huì )打瞌睡。如果及時(shí)的把通知給到學(xué)生那里，就能夠提前安排好事情，不會(huì )在當天急忙做準備，讓其他班看笑話(huà)。
我的不足是如此之多，在經(jīng)過(guò)自我反省后，我對自己有了更好的認識，也明白自己未來(lái)還有很多的地方需要去做更正，更需要自己去加強職業(yè)道德素養的修養，要把老師這個(gè)職業(yè)做好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師的自我反省檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
你好！
從離開(kāi)教師后，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己。去頂撞你跟你吵架，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。對自己所犯的錯誤感到了羞愧，學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規�？晌覅s沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項。當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重，應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響。破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的.父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活；包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，不聽(tīng)勸告再動(dòng)手打人就更不對了。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該替其他同學(xué)著(zhù)想，我不應該大聲講話(huà)，我應該一早就借好考試工具，而我不但沒(méi)有那樣做。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事�，F在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓老師像以前一樣的教育我。
從現在起，我必須時(shí)刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類(lèi)似的錯誤。不但是對這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師的自我反省檢討書(shū) 12
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
20xx年xx月xx日，我在教學(xué)當中因為打罵講五年級（2）班的四名學(xué)生而影響了學(xué)校的聲譽(yù)，對此我深感自己的言行已經(jīng)違背了教師法的有關(guān)規定，最近以來(lái)，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位學(xué)生家長(cháng)及教師，學(xué)校領(lǐng)導做出深刻檢討，并將我幾天來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下：
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對自己這些年的工作成長(cháng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規章制度，從而努力完成各項工作。但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的'信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。大家知道，領(lǐng)導講話(huà)是布置和安排指導工作的途徑，也是單位開(kāi)展工作的一個(gè)重要思想方針的獲得渠道。就是在領(lǐng)導三令五申的要求教師不得體罰和變相體罰學(xué)生的情況下，我卻打罵了學(xué)生，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把會(huì )議和領(lǐng)導講話(huà)重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向廣大教師以自己的不良言行提出警示，向關(guān)心我的教師和領(lǐng)導表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在今后的教學(xué)中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心地對待學(xué)生的教育工作，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們學(xué)校工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此，我不請求領(lǐng)導對我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì )，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
教師的自我反省檢討書(shū) 13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
20xx年6月月16日，我在教學(xué)當中因為打罵講五年級（2）班的四名學(xué)生而影響了學(xué)校的聲譽(yù)，對此我深感自己的言行已經(jīng)違背了教師法的相關(guān)規定，最近以來(lái)，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位學(xué)生家長(cháng)及教師，學(xué)校領(lǐng)導做出深刻檢討，并將我幾天來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下：如果不是領(lǐng)導即時(shí)發(fā)現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。所以，通過(guò)這件事，在深感痛心的.同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的即時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向廣大教師以自己的不良言行提出警示，向關(guān)心我的教師和領(lǐng)導表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在今后的教學(xué)中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心地對待學(xué)生的教育工作，那怎么能即時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)點(diǎn)，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們學(xué)校工作的提升將無(wú)從談起。所以，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以補充自己的過(guò)錯。所以，我不請求領(lǐng)導對我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì )，使我能夠通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師的自我反省檢討書(shū) 14
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
人生的過(guò)程是持續自我檢討的過(guò)程。
一轉眼間，我進(jìn)入院學(xué)生會(huì )學(xué)習部已經(jīng)兩個(gè)多月了，首先必須深刻反省的是，我已有很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有好好思考自己的言行，沒(méi)有反省自己的過(guò)錯、失誤。每周的靜坐思考也被懶惰和貪玩取代。有著(zhù)嚴重的不能控制惰性的問(wèn)題。甚至常常應該做某事的時(shí)候，內心有個(gè)懶散的聲音說(shuō)“先放著(zhù)一會(huì )吧，今天好累了”。造成習慣性拖拉的惡劣做事態(tài)度。因為心態(tài)的不好，對工作激情全失，把雷厲風(fēng)行的作風(fēng)完全拋棄。
當我認真反省自己的時(shí)候，我意識到這是多么可怕的態(tài)度和改變.極度的不負責任，不但是對工作，也是對自己的不負責任.必須馬上不折不扣的改正過(guò)來(lái)。每天的學(xué)習，每周的思想清潔，每月的總結，每年的回顧與展望，都要按自己的計劃認真的完成。一切能讓自己逐漸完善的行為，不可因惰性和情緒而停滯。否則，我永遠只能原地踏步�！膀湴潦谷寺浜�，謙虛使人進(jìn)步”，我必須時(shí)時(shí)認真檢討自己，好好學(xué)習，認真工作，快樂(lè )生活。
公開(kāi)檢討或許是一種形式，卻是監督自己的一種方式。
這學(xué)期，素質(zhì)講座和往常一樣是我們院學(xué)習部的主要任務(wù)。關(guān)于講座，部長(cháng)一再問(wèn)我們還有沒(méi)有什么不懂，我們幾乎都是沉默，不過(guò)，我們總是狀況持續，我也有在想，是什么原因讓我們無(wú)法解決。我覺(jué)得，或許還是我們不夠了解吧。不過(guò)我們卻無(wú)法回答部長(cháng)的問(wèn)題，因為我們不清楚還有什么不知道。這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。除了每周的素質(zhì)講座，我們這學(xué)期的主要活動(dòng)就是征文比賽。關(guān)于征文比賽，雖然已經(jīng)接近尾聲，但不得不說(shuō)的是，我們做的'確實(shí)不夠。不管是初賽還是決賽，我們都沒(méi)有做到位�；顒�(dòng)前給各系部的通知不夠到位，以至于很多人都不知道具體時(shí)間和舉辦方式。各系參加決賽的人員名單及新聞稿沒(méi)有即時(shí)上交，導致決賽一系列準備無(wú)法即時(shí)完成。決賽時(shí)，不管是申請教室還是作文命題、現場(chǎng)ppt制作都太倉促。而倉促的原因僅僅我們前期工作做得不好，考慮不夠周到。當然，還有一點(diǎn)就是我們不夠積極。
前一段時(shí)間的校園“十佳歌手”大賽，我們部門(mén)本來(lái)是有任務(wù)的，最后卻被打亂，而這結果就是我們任務(wù)沒(méi)有平均分配，這本來(lái)不是我們的錯，但身為學(xué)生會(huì )的一個(gè)成員，我們沒(méi)有積極主動(dòng)的去找事干，到至工作人員忙的忙，閑的閑。我雖然被分配到了傳遞話(huà)筒的任務(wù)，并且大賽當天上午10點(diǎn)就開(kāi)始幫忙直到晚上9點(diǎn)多，但仔細想想，除了吹氣球、傳話(huà)筒和打掃現場(chǎng)真的沒(méi)做什么。
這個(gè)學(xué)期也快接近尾聲了，看似沒(méi)什么事了，其實(shí)很多事情都還沒(méi)做，在接下來(lái)一個(gè)月不到的時(shí)間里，我會(huì )努力改變我的不足，讓這學(xué)期的工作能夠完美謝幕。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師的自我反省檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好！
作為老師，本來(lái)應該是認真盡責的去做好工作的，但是也是由于自己的一個(gè)問(wèn)題犯了一些錯誤，在此我也是就自己的此次上課遲到來(lái)反省，來(lái)檢討下。
此次的上課遲到不但是自己課堂上的問(wèn)題，同時(shí)也是自己上班的時(shí)間也是沒(méi)有準時(shí)的來(lái)到學(xué)校里面，作為老師以身作則的來(lái)做出表率，但是自己確是沒(méi)有做到位，雖然最后也是給學(xué)生們都道歉了，但是我也是知道作為教師來(lái)說(shuō)，這是很不好的事情，上班遲到，這樣的事情不應該是發(fā)生在我的身上，作為老師來(lái)說(shuō)，只有自己去做好了，那么才能去教導好學(xué)生們的，如果自己都是沒(méi)有做好，也是沒(méi)有什么信服力去讓學(xué)生聽(tīng)話(huà)，自己雖然不是班主任，是任課的老師，但同樣也是要做好才行的，同時(shí)我也是在反省中也是知道此次的遲到并不是由于有什么事情，反而還是自己晚睡了所以早上是起不來(lái)的，這對于我們老師來(lái)說(shuō)是很不該的本來(lái)就作息是規律的，我也是和朋友去吃宵夜，一時(shí)的沒(méi)有注意到時(shí)間，雖然期末了，上課基本都是學(xué)生們在自主的復習，不需要我們老師怎么的講課，但是也是不該如此的。
很抱歉也是讓領(lǐng)導您擔心了，我自己也是很懊惱，同事打我電話(huà)也是沒(méi)有聽(tīng)到，最后醒來(lái)一看時(shí)間和未接的電話(huà)也是發(fā)現自己犯了錯誤，我急忙的來(lái)到學(xué)校里面也是回到教室，看到學(xué)生們在認真的復習，我也是知道是班主任老師來(lái)幫我解決了一些問(wèn)題，很是感謝，但同時(shí)自己也是很對不起同事們的一個(gè)幫助，我也是知道如果學(xué)生們有很多的問(wèn)題，那么我也是要在講臺上去給他們講解，而一直不在也是容易讓學(xué)生的一些問(wèn)題得不到很好的'解決，影響了他們的學(xué)習，自己也是感到愧疚，的確作為老師來(lái)說(shuō)，這是不應該的事情，如果的確是有事情請假也是沒(méi)有什么，但是卻是自己晚睡起不來(lái)的問(wèn)題，我也是很羞愧，以后也是不能再發(fā)生了。
從此次的事情中，我也是去在反省，同時(shí)也是發(fā)現的確自己在對待工作上這段時(shí)間有些松懈，臨近期末，同時(shí)也是自己在崗位上的工作熟悉了，沒(méi)有那么多的事情了，也是沒(méi)有一種緊迫感，但這是不對的，如果的確沒(méi)有太多的事情，自己也是要去回答學(xué)生們的問(wèn)題，去關(guān)心他們考前復習的情況，同時(shí)自己也是可以學(xué)習，去多反思工作，而不是還遲到，還做一些無(wú)關(guān)工作的事情，來(lái)影響了自己上班，抱歉，以后也是不會(huì )了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
教師的自我反省檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您好！
鑒于我昨日在課堂上頂撞您的表現，我自認為我是極其愚蠢而不雅的。一位學(xué)生，犯了錯，卻沒(méi)有勇于承認，還在課堂之上對指責出錯誤的老師進(jìn)行反駁，甚至一度以此為榮，這樣的學(xué)生，已經(jīng)不能算作是合格的高中生了，很不幸的是，這個(gè)學(xué)生就是我。
昨天在課堂之上，我因為無(wú)心聽(tīng)課，便偷偷拿起小說(shuō)看，我把書(shū)放在了桌子上，用課本擋著(zhù)，我原以為這樣可以萬(wàn)無(wú)一失，畢竟您也不怎么會(huì )下講臺在教室里走動(dòng)，誰(shuí)知道我看的太入迷，被書(shū)中搞笑的劇情所打動(dòng)，忍不住笑出了聲音。如果僅僅只是一次還好，您也不一定能找出來(lái)是誰(shuí)，可我卻毫不收斂，膽大包天繼續看書(shū)。其實(shí)剛剛那個(gè)笑聲就已經(jīng)引起了您的注意，而我絲毫不知，等我再一次的忍不住笑出來(lái)時(shí)，您已經(jīng)滿(mǎn)是怒火了。很明顯，周?chē)瑢W(xué)的目光深深的把我出賣(mài)了，您走到我的身旁，看到了我還來(lái)不及收拾的書(shū)，一把拿過(guò)來(lái)，往我頭上敲了一下，雖然不疼，但卻覺(jué)得很丟臉。
快要成年的我們，這個(gè)年齡段是很好面子的，被您這么當眾打了頭，這怎么能忍？我也憤怒不已，質(zhì)問(wèn)您憑什么打我，而您說(shuō)我干擾課堂紀律，在課堂上做與課堂無(wú)關(guān)的事情，作為教師，有權責罰我。但是我被憤怒沖昏了頭，也因為好面子而嘴犟。我沒(méi)有承認的錯誤，反而指責您身為教師不能體罰學(xué)生，其實(shí)這哪是體罰，根本就是不輕不重的一次警告，甚至都不如我和同學(xué)之間嬉戲打鬧。這個(gè)時(shí)候的我，其實(shí)是心知肚明的，但卻死撐著(zhù)不肯承認，我還覺(jué)得這是自己的勝利，因為您打了我，所以我頂撞您，做到了其他的同學(xué)不敢做，也做不到的事情，多風(fēng)光啊。
課是沒(méi)法上了，我被您叫去了辦公室，相顧無(wú)言，一個(gè)電話(huà)打給了我的父母，我這時(shí)才慌了，但還是硬撐著(zhù)說(shuō)，一人做事一人當，管我父母什么事，您也只是冷冷的看著(zhù)我。父母的`到來(lái)，讓我這故作堅強的樣子再也無(wú)法繼續下去了。想著(zhù)他們本該正常的工作，卻因為我而不得不來(lái)學(xué)校，耽誤事情，給他們添了許多麻煩。而且我這樣的行為，也打擾了同學(xué)們的正常上課，讓他們少學(xué)了一些知識。我很抱歉，我也不該這么頂撞您，這樣的事情，真的不風(fēng)光，因為一時(shí)的頭腦發(fā)熱，一時(shí)的意氣之爭，讓我鑄成了這樣的大錯。學(xué)生就該有學(xué)生的樣子，頂撞老師這樣的事情就不是一個(gè)學(xué)生該有的樣子。
老師，我已經(jīng)反省了，我不該在課堂上看小說(shuō)，也不該頂撞您，希望您能原諒我的無(wú)禮行為。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師的自我反省檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
您好！
今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說(shuō)是錯誤，不如說(shuō)是我人生的大罪，我竟然因為一點(diǎn)小事情與老師您頂嘴，老師您那么辛苦教我，我不但沒(méi)對老師好，還和老師頂嘴，造成了很壞的影響，我竟然會(huì )犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。
我只能對老師說(shuō)聲，對不起，是我錯了。是思想上的`錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問(wèn)題，我保證決對不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤，只希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì )，我一定會(huì )抓住時(shí)機，改正錯誤，一定在以后的學(xué)習生活中積極進(jìn)步，不辜負老師家長(cháng)的期望，一定會(huì )努力做個(gè)好學(xué)生。
下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師您關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(cháng)就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話(huà)讓我受益匪淺，我的錯誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過(guò)自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會(huì )有類(lèi)似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會(huì )到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說(shuō)聲，給老師您添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師的自我反省檢討書(shū) 18
尊敬的老師：
您好！
在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過(guò)錯。經(jīng)過(guò)深刻反省，我切實(shí)意識到謾罵、頂撞師長(cháng)是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過(guò)錯��！
回顧本次錯誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著(zhù)自己家庭經(jīng)濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長(cháng)，我真是太不應該了。
這一次錯誤之后，您嚴肅地批評了我，讓我幡然醒悟�？梢哉f(shuō)，您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品行繼續下午，后果將十分嚴重。我的'父母常年在外經(jīng)商，對我管教不夠，老師的教導就是我精神最大的給養。
如今，我深刻地意識到自身存在的錯誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補對您的傷害：
第一，我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對您做深刻道歉，并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證，邀請全班同學(xué)監督。
第二，我要認真學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師的辛勤教育。
第三，我必須修身養性，調節內心急躁的性格，讓自己心態(tài)變得平和，讓個(gè)人變得成熟穩重起來(lái)。
最后，此次錯誤實(shí)在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應該穩重、細心，不應該讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此，我非常懇求地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機會(huì )。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師的自我反省檢討書(shū) 19
尊敬的老師：
您好！
向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的'愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：非常抱歉，請原諒我的任性。
此次反省，我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤，它不僅影響自己的學(xué)習，更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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