老師檢討書(shū)14篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？以下是小編為大家整理的老師檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師檢討書(shū) 篇1
林老師：
您好，首先我對星期二的事深深地表示歉意，在此，真心地說(shuō)聲對不起。
今天中午（星期三），給您打電話(huà)、發(fā)短信后，我從心底里認識到了自己?jiǎn)?wèn)題的嚴重性，經(jīng)過(guò)一天的思想斗爭后，認識到了自己的錯誤所在，希望您看過(guò)下面的內容后，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。
其實(shí)，事情是這樣的，星期二咱們的實(shí)驗課，我本沒(méi)有逃課的想法，只是前幾天，一個(gè)師兄幫我聯(lián)系了一個(gè)實(shí)習單位，星期一傍晚，那邊打來(lái)電話(huà)讓我務(wù)必星期二上午過(guò)去面試，然后就自作主張（我去參加面試的原因是：我一直認為，我來(lái)自農村，畢業(yè)于無(wú)名的學(xué)校，四年的大學(xué)，花了那么多父母的血汗錢(qián)換來(lái)的卻是一張無(wú)用的文憑，畢業(yè)后就面臨著(zhù)失業(yè)，而且在家鄉，我一直是大家的榜樣，而現在我卻什么也不是。所以想通過(guò)考研來(lái)找一份較好的工作，因為現在找工作很不容易，就想提前接觸社會(huì )，為將來(lái)找工作打個(gè)好的基礎，順便解決一下平時(shí)的生活費，當然了，上實(shí)驗課也是提升自己能力的一種途徑，只是當時(shí)沒(méi)有分清主次），第二天（星期二）就去參加面試了，當然現在我已知道您安排實(shí)驗課的良苦用心和不易，知道您都是為我們好。當您給我打電話(huà)的時(shí)候，我正在參加面試，后來(lái)正要給您回電話(huà)時(shí)，您又打來(lái)了電話(huà)，其實(shí)我當時(shí)很想和您說(shuō)明情況，但當時(shí)您很是生氣，所以就沒(méi)有敢和您說(shuō)實(shí)話(huà)，最后就想起了歪主意。沒(méi)有和您說(shuō)明實(shí)情的另一個(gè)原因是，我的導師要求我按時(shí)上課，一直強調我不要逃課，所以事情發(fā)展到最后，我怕您和鄭老師說(shuō)了，所以就沒(méi)有敢坦白，不過(guò)我現在已經(jīng)認識到了錯誤，我明天會(huì )主動(dòng)找鄭老師坦白自己犯的錯誤。
當然了，我解釋這些不是為自己找理由開(kāi)脫，只想把問(wèn)題說(shuō)清楚。因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，不僅解決不了問(wèn)題，而且會(huì )使問(wèn)題變得越來(lái)越糟糕。，而且推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就很難改變了。
現在我的心里也十分難受，一是為自己犯這樣的錯誤感到深深地愧疚，二是覺(jué)得辜負了老師對自己的教導，浪費了老師的精力和時(shí)間，經(jīng)過(guò)一天的深刻反思后，我決定以以下的反思向老師表達自己認錯的決心：
1向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)，既然自己已經(jīng)犯了錯，就應該去面對，要認識自己的錯誤，反思自己的錯誤，以后決不再犯這樣的錯誤；
2由于自己的一私之見(jiàn)，在班里造成了嚴重的影響，給您帶來(lái)了無(wú)端的麻煩和煩惱，這是我的第一大錯；
3作為一個(gè)學(xué)生，上課是我的義務(wù)，也是最基本的責任，上課是我獲得知識的重要途徑，然而我卻沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，無(wú)視老師的教導，這又是一大錯；
4作為一個(gè)班長(cháng)，不僅沒(méi)有組織好同學(xué)去上課，還私自在沒(méi)有向老師請假的前提下不上課，而且后來(lái)還撒謊，這又是一大錯；
5事情過(guò)后，沒(méi)有深刻檢討自己，還玩小聰明，慫恿同學(xué)一起犯錯，不能體會(huì )老師的良苦用心，這又是一大錯。
現在，我已對自己犯下的錯誤，深刻認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒，向老師保證以后不再犯以上的錯誤；真心希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并真心接受老師的批評和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我，我一定不會(huì )讓老師失望的。
當然了，我也深知您一直比較忙，現以郵件的形式向您寫(xiě)這份檢討書(shū)，但我更希望您可以給我一次當面認錯的機會(huì )，最后感謝您在百忙中看完了我這份檢討書(shū)。最后，真心的希望您可以給我一次改正的機會(huì )。
檢討人：
時(shí)間：
寫(xiě)給自己導師的：
鄭老師：
您好，首先我對自己犯的錯向您深深地表示歉意，在此，真心地說(shuō)聲對不起。
事情是這樣的，本應該星期二我們上午有課，我也本沒(méi)有逃課的想法，但是雅迅那邊讓我務(wù)必星期二去（我當時(shí)的想法是：我一直認為，我來(lái)自農村，畢業(yè)于無(wú)名的學(xué)校，四年的大學(xué)，花了那么多父母的血汗錢(qián)換來(lái)的卻是一張無(wú)用的文憑，畢業(yè)后就面臨著(zhù)失業(yè)，而且在家鄉，我一直是大家的榜樣，而現在我卻什么也不是。所以想通過(guò)考研來(lái)找一份較好的工作，因為現在找工作很不容易，就想提前接觸社會(huì )，為將來(lái)找工作打個(gè)好的基礎，順便解決一下平時(shí)的生活費，當然我也沒(méi)有忘記您對我的要求：一定要按時(shí)去上課，一定不要去逃課），所以就逃課了而且是林老師的課，最后被林老師發(fā)現了，我也知道，林老師安排一次實(shí)驗課不容易，也知道林老師給我們安排實(shí)驗課的良苦用心。
總的情況是這樣的：當時(shí)上課的時(shí)候，我們班的人沒(méi)有按時(shí)去上課，林老師就給我打電話(huà)，當時(shí)我正在面試，就沒(méi)有接電話(huà)，后來(lái)我正要給林老師打電話(huà)時(shí)，他又打來(lái)了，我就接了，其實(shí)我當時(shí)很想和他說(shuō)明情況，但當時(shí)他很是生氣，就起了歪主意，撒了個(gè)謊。后來(lái)老師讓我告訴他沒(méi)有去上課的名單，我發(fā)短信告訴他我們都去了，而且還發(fā)短信給我班同學(xué)：如果老師不去，就說(shuō)我們都去了，如果老師去了，就說(shuō)我們倆剛走，不知做什
么去了，結果短信發(fā)到林老師那里去了。結果也就可想而知了。后來(lái)沒(méi)有和林老師說(shuō)明實(shí)情的另一個(gè)原因是，我怕林老師把這件事告訴您，不過(guò)我現在已經(jīng)認識到了錯誤，我明天會(huì )主動(dòng)找林老師坦白自己犯的錯誤，昨天已經(jīng)把我的檢討書(shū)以郵件的形式發(fā)給他了，明天我會(huì )主動(dòng)拿著(zhù)手寫(xiě)的檢討書(shū)找他賠禮道歉。
當然了，我解釋這些不是為自己找理由開(kāi)脫，只想把事情說(shuō)清楚。因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，不僅解決不了問(wèn)題，而且會(huì )使問(wèn)題變得越來(lái)越糟糕。，而且推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就很難改變了�，F在我的心里也十分難受，一是為自己犯這樣的錯誤感到深深地愧疚，二是覺(jué)得辜負了老師對自己的教導，浪費了老師的精力和時(shí)間，經(jīng)過(guò)一天的深刻反思后，我決定以以下的反思向老師表達自己認錯的決心：
向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)，既然自己已經(jīng)犯了錯，就應該去面對，要認識自己的錯誤，反思自己的錯誤，以后決不再犯這樣的錯誤；
老師檢討書(shū) 篇2
您好！
我的心情非常的糟糕，我難以形容，我覺(jué)得自己非常的對不起您，今天我做了一點(diǎn)對您不尊敬的事情，我私下給您取了外號，還到處散布，現在全班的人都知道了，您對于這件事也是十分的氣憤，我后知后覺(jué)也知道這個(gè)行為是多么的侮辱人，我怎么就可以對自己的做出這樣的事情，我現在真的是萬(wàn)分的后悔，還望您能大人有大量，放過(guò)原諒我這一次。
我一直都有給別人起外號的習慣，可能這跟別人給我起了很多外號有關(guān)系，我本身是不把這件事當回事的，一般只要不是十分過(guò)分的外號大家都不會(huì )太在意，當然也會(huì )存在著(zhù)個(gè)別的同學(xué)十分的討厭有人給他取外號，這樣的我也不會(huì )強求，這基本上就成為了同學(xué)們之前增加感情拉近距離的一種方式，但是我錯就錯在，敢給老師您取外號，您可是教書(shū)育人的老師啊，這是多么神圣的一個(gè)職位，我給您取外號就是在褻瀆您的職位，我現在感覺(jué)自己有種恩將仇報的感覺(jué)，您費盡心思的授予我們知識，而我卻給您取外號，這是一個(gè)學(xué)生應該做出來(lái)的事情嗎？我不禁在心里反思。
我們取外號的方式，不過(guò)就是根據，大家的外貌特征，或者是聲音行為等等，反正哪里最特殊，我們就用哪里來(lái)取名，比如說(shuō)，我們的班長(cháng)就是一個(gè)非常瘦的男孩子，而且他長(cháng)得又高，我們就叫他“竹竿”，我同桌說(shuō)話(huà)不是有點(diǎn)結巴嗎？我們就叫他“小結巴”……我現在上午閑來(lái)沒(méi)事，我就想著(zhù)給您去一個(gè)外號，我就按照您的外貌特征，給您取了一個(gè)“大鼻子老師”，可能是班上的同學(xué)們太不注意了，到處在宣揚，肯定就導致傳到您的耳朵里去了，您也是非常的惱火，一直在尋找看是誰(shuí)給您取得，最后您就找到了我，把我叫到辦公室一頓批評，讓我抄了三十遍班規，我現在感覺(jué)我自己的手都不是自己的了，理由就是覺(jué)得我就是太閑了，居然還有時(shí)間給您取外號。老師，我錯了，我經(jīng)過(guò)您的批評、懲罰之后，深刻的意識到了自己的錯誤，我在此向您保證，以后這個(gè)外號您絕對不會(huì )再聽(tīng)到第二遍，并且我以后也絕對不會(huì )再跟同學(xué)們外號相稱(chēng)了，這是一種十分不禮貌的行為。
我記得您告訴過(guò)我們，一個(gè)學(xué)生最好的品質(zhì)就是能夠知錯就改，所以還請您給我一次改正錯誤的機會(huì )。您等著(zhù)吧，我會(huì )在這學(xué)期期中的時(shí)候，拿出一份像樣的成績(jì)單給您看，以表我悔過(guò)認真學(xué)習的決心。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
老師檢討書(shū) 篇3
尊敬的班主任老師：
您好，遞交我這份上課玩手機與說(shuō)謊的檢討書(shū)，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯誤�，F在，我對自己的錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時(shí)間精力，給班級同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種種的不對：
1.違反了學(xué)校規章、課堂學(xué)習紀律，私自攜帶手機來(lái)校本身就是學(xué)校嚴令禁止的。
2.說(shuō)謊不信守承諾、不講誠信。這點(diǎn)尤其不能容忍，我犯錯之后，老師做出相應處罰，當時(shí)我也同意�？墒鞘潞笪覅s謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收，就是對老師的欺騙，就是對當初承諾的背叛，極其不應該。
3.知錯不徹底悔改，導致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。
錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會(huì )。我保證：以后不會(huì )在上課期間公然玩手機、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認真學(xué)習、尊重老師、團結同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監督我。
最后、我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對吧？
謝謝
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
今天，我上課吃瓜子的行為是不對。今天中午我回爺爺家，臨走順便裝了幾大把瓜子。上課時(shí)忍不住了，偷偷地吃了幾個(gè)，結果，被老師捉個(gè)正著(zhù)。我后悔萬(wàn)分，我想不應該在課堂上吃，而應該在課下吃，那樣就不用挨批，也不用寫(xiě)一份檢討了。說(shuō)到底，我在教室吃瓜子的行為是不對的，瓜子皮掉到地上，回污染班級環(huán)境，浪費了值日同學(xué)的辛勤勞動(dòng)，使班級榮譽(yù)受損。我對此也感到后悔了。
我當初在校園內的樓外、大廳以及走廊也曾吃了一些瓜子，現在一想，的確太過(guò)分了。我的這一行為污染了美麗的校園，浪費了其他班級同學(xué)的辛勤勞動(dòng)，使他們蒙受了不白之冤。對此，我想對他們說(shuō)聲sorry�？偠灾�，在哪里吃瓜子都不對�；蛘咧苯觿e吃了，省下嚼的時(shí)間，省下一份精力，還能維護我們美麗的校園，何樂(lè )而不為呢？另外，這次吃瓜子太過(guò)于暴露了，沒(méi)有隱蔽好。班級其他同學(xué)也吃瓜子了，但他們卻沒(méi)有被老師抓到，沒(méi)挨批，沒(méi)被要求寫(xiě)檢討。而我呢？心里有些不平衡。
這次老師找我談話(huà)，也時(shí)我明白了許多道理，一個(gè)人要想成功，就要增強自制力，有堅強的意志力。這次吃瓜子事件中，我雖然克制了很久，但最終沒(méi)能忍住，偷吃了一些瓜子，而我最終為此付出了“慘痛”的代價(jià)。小不忍則亂大謀，如果，這次我的意志再堅強一些，就可以忍住不吃瓜子了，那樣，就不會(huì )被老師批評，不會(huì )寫(xiě)這份檢討了。哎，后悔莫及啊。
從今以后，我要抓緊時(shí)間學(xué)習，不管多累多苦，我都會(huì )堅持到最后。等考完試，放假了，我再吃瓜子也不遲啊。況且，早吃幾天與晚吃幾天擁有什么區別呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我所說(shuō)的話(huà)可能使老師您不高興，可我說(shuō)的全都是我的心里話(huà)。我不會(huì )說(shuō)假話(huà)，也不會(huì )說(shuō)豪言壯語(yǔ)，但請老師放心，類(lèi)似事件在我身上不會(huì )再發(fā)生。我會(huì )努力學(xué)習，做一個(gè)好學(xué)生的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
老師檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
由于我的過(guò)失導致前不久做出了不尊重老師的行為，不得不說(shuō)身為學(xué)生卻不懂得尊師重道無(wú)疑是種可悲的事情，雖然老師沒(méi)有過(guò)分進(jìn)行苛責卻讓我按捺不住內心的愧疚，再加上這類(lèi)問(wèn)題得不到解決的話(huà)往往會(huì )造成不好的影響，所以我在認真反思的同時(shí)也檢討了這次不尊重老師的問(wèn)題。
其實(shí)對于老師的教學(xué)工作應該要保持感激的態(tài)度才行，回顧以往的學(xué)習生活自然明白自己的成長(cháng)與老師的教導是分不開(kāi)的，若是連基本的感恩都不懂的話(huà)則會(huì )顯得這些年的學(xué)習變得毫無(wú)意義，畢竟相對于知識的學(xué)習來(lái)說(shuō)思想道德的建設無(wú)疑更為重要，不尊重老師的學(xué)生在某種程度上也是缺乏道德的，這樣的學(xué)生無(wú)論成績(jì)多么優(yōu)秀也難以成為對社會(huì )發(fā)展有益的人才，更何況保持對老師的尊重本就是每個(gè)學(xué)生都應該做到的事情，若認識不到自身的錯誤甚至不敢進(jìn)行承擔的話(huà)只會(huì )陷入后悔的情緒罷了。
另外因為自己的不尊重導致其他同學(xué)進(jìn)行效仿的話(huà)則是需要進(jìn)行檢討的，不得不說(shuō)這次不尊重老師給班上的同學(xué)們造成了不好的影響，重要的是我沒(méi)能做好學(xué)生的本職工作以至于讓老師對自己感到失望，捫心自問(wèn)每天辛苦工作的老師遇到這種狀況以后難道不會(huì )感到寒心嗎？顯而易見(jiàn)的答案也說(shuō)明了自己在以往的學(xué)習之中是不懂得感恩的，低下的素質(zhì)讓我甚至沒(méi)能從自身找原因才會(huì )造成眼前的局面，為何我就不能夠多從自身尋找原因然后再去請教呢？不經(jīng)思考便糟蹋老師的教學(xué)成果以至于讓對方感到失望，著(zhù)實(shí)有些對不起以往老師在課堂上對我們這些學(xué)生的辛勤教導。
針對思想上的弊端還是要盡快承認自身的錯誤并接受懲罰才行，畢竟承認錯誤是態(tài)度問(wèn)題自然要盡快向老師表明自己改錯的決心，至于接受懲罰也是為了消除之前造成的不良影響并讓同學(xué)們明白不尊重老師的后果，若是不能夠獲得原諒的話(huà)或許我會(huì )在以后的學(xué)習中陷入自責的情緒之中，更何況不懂得感恩的做法本就是對老師教學(xué)成果的極不尊重，連這點(diǎn)都不懂的話(huà)也說(shuō)明自己多年來(lái)的學(xué)習其實(shí)根本沒(méi)有用到正途上，換位思考的話(huà)難道不會(huì )因為這種不尊重老師的學(xué)生感到特別失望嗎？
些許的思考便能明白對老師不尊重的確是種不利于自身成長(cháng)的錯誤行為，我得盡快改正并向老師賠禮道歉才行，而且我也要端正態(tài)度并改變以往的錯誤觀(guān)念才有益于今后的學(xué)習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
老師檢討書(shū) 篇6
敬愛(ài)的老師：
您好！
對于我又一次犯下錯誤，我真的是非常的后悔，我沒(méi)有遵守對老師的約定，更是沒(méi)有更好的管束我自己，在一些這些地方我都是存在著(zhù)相當大的問(wèn)題。我也是很后悔自己這樣的行為與情況，并且這一次的我真的是真心改正的，也非常的希望能夠獲得老師的認可與同意。
我也很是抱歉自己的各項行為，實(shí)在是有違一個(gè)學(xué)生必須要做到的事情。曾經(jīng)的我更是向老師承諾在以后定是會(huì )遵守各項規章制度，嚴格管理好自己，讓自己不會(huì )在不應該犯錯的地方犯錯，但是現在我完全的沒(méi)有遵守好自己的諾言，更是讓老師非常的傷心，我也是想了很久，這才明白過(guò)來(lái)自己是犯下了非常大的錯誤，并且是完全都沒(méi)有將自己說(shuō)過(guò)話(huà)記在心中，更是沒(méi)有按照要求來(lái)做事。對于我做出的行為，我是必須要進(jìn)行好好的反思的，必須要嚴格的管理好自己，并且要讓自己能夠更好地處理好這件事情。
總之這一次我就是想要向老師講述我的錯誤行徑，讓老師知道這一次我是已經(jīng)悔過(guò)了，并且我會(huì )盡力好好的管束我自己，讓自己可以不要再犯下如此的錯誤。雖說(shuō)沒(méi)有完成作業(yè)是我個(gè)人的事情，但是我這樣的行為卻給班級，給每一位同學(xué)都帶來(lái)了非常嚴重、惡劣的風(fēng)氣，是非常不可取的，并且我這樣的行為更是傷害到了老師，讓老師看到我非常的生氣與傷心�，F在的我內心滿(mǎn)是后悔，十分后悔我這樣的行為讓老師如此的擔心、難受，我現在更是知道自己錯了，知道自己是真的沒(méi)有將自己約束好，更是沒(méi)有將老師對我的期待都牢記在心。
現在的我更是有了非常大的決心，比上一次的那種更強一百倍，當然也非常的希望我是可以變得更好、更加的優(yōu)秀。這一次我不想要再向老師承諾什么，我害怕自己沒(méi)有辦法達到而讓老師非常的傷心。但是不論如何，我都是非常的肯定自己接下來(lái)是一定會(huì )改正不好的地方，就希望能夠給自己一個(gè)交代，更是讓身邊關(guān)心我的人都可以感受到我最溫暖的的地方。
當然也非常的感謝老師是有對我非常的信任，雖然我是沒(méi)有做好，但是這一次我更加堅定自我，我相信自己完全是可以將自己的生活都打造得非常的出色與精彩。從這次的事情上我也是反思、總結出較多的東西，知道我是做出了非常大的錯誤，并且也是明白了之后的努力方向，就希望我能夠真正的擺脫不好的地方，讓我能夠有更進(jìn)一步的成長(cháng)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
老師檢討書(shū) 篇7
敬愛(ài)的老師：
當我想起今日和同學(xué)打架時(shí)的沖動(dòng)，我不得不對這沖動(dòng)做出冷靜的自我懲罰，首先我誠懇的對您說(shuō)的是：“我明白錯了“
我犯了校規，學(xué)校要求我們學(xué)生之間應該互相幫助共同努力學(xué)習，共同創(chuàng )建學(xué)校的輝煌，而我卻為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小事與同學(xué)引起沖突，有失學(xué)校的容貌，有失家人的顏面，更失老師平時(shí)對我的教導，在這里我向你們表示深深的歉意。我錯了。
我犯了法，打架斗毆是原始粗爆，是人類(lèi)創(chuàng )造文明的敗筆，而我卻沖動(dòng)著(zhù)犯了這一錯誤，過(guò)后我深思其痛，經(jīng)不住錯誤疼痛的我，誠心的向社會(huì )表示深深的歉意，我會(huì )努力改變我的主觀(guān)思想，不至于自控能力失衡，犯下對不起社會(huì )的錯誤。
在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學(xué)說(shuō)一聲對不起，是我的沖動(dòng)引起這一起不文明事件，我不該去向你打去那一拳，因為你是我的同窗，我不該向你踢去那一腳，因為你可能還是我以后的朋友，我們的路還很長(cháng)，希望我們能夠共同向學(xué)習致敬，我們愛(ài)這座學(xué)校，我們更應該去愛(ài)我們的文明，沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)是不可能把學(xué)習學(xué)好的，我現在拋棄了沖動(dòng)，向你說(shuō)一聲：“同學(xué)把手伸出來(lái)吧!我們握個(gè)手“。
經(jīng)過(guò)今日的錯誤，我認識到了我們活著(zhù)不是為了一個(gè)人而活著(zhù)的，我們有學(xué)校，有老師，有家人，還有同學(xué)以及朋友，每做一個(gè)錯誤的事情，都會(huì )影響到大家的生活，以及學(xué)習和學(xué)習的心情，會(huì )給大家帶來(lái)負面的影響，也愧對老師對我的動(dòng)教育，我從此以后定會(huì )言行謹慎，絕不會(huì )為了某件小事而做出不理智的事情來(lái)，請老師及同學(xué)們原諒我今日的行為。謝謝你們給我一次認錯的機會(huì )。也謝謝你們讓我發(fā)現了新的人生奧秘。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
老師檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
對不起，我傷害了您，實(shí)在很抱歉，我沒(méi)有尊師重道，我很后悔，我感到很自責，我對于自己的惡劣事件，向您遞交我的檢討書(shū)。
經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認識提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：
一、我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統。
二、我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(cháng)，該當重罰。
三、我目無(wú)尊長(cháng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習生活當中我決定：
第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《中小學(xué)生日常行為規范》與《小學(xué)生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了。
最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識��！我一定會(huì )改正自己的錯誤，提高自己的素養，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
老師檢討書(shū) 篇9
敬愛(ài)的老師：
非常的抱歉，頂撞了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的頂撞您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà)，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，何老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話(huà)來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì )也許就是這樣累計成的，何老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用，因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多
了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時(shí)候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà)；她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì )。發(fā)生這樣的事情，我要好好向您道歉，今后我一定做到知錯認錯堅決改錯。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
老師檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
此番經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，我對于自己所犯錯誤有了深刻的醒悟，特此遞交檢討。
回顧錯誤，我發(fā)現自己是多么的不應該。身為一名中學(xué)生，是一個(gè)懵懂無(wú)知的后生。老師是有學(xué)識的長(cháng)輩，是帶領(lǐng)我們成長(cháng)教育我們?yōu)槿颂幨赖娜�。老師對我們有如此厚恩，我們理所應當尊師重道。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵，還跟老師摔摔打打，實(shí)在是錯謬之極啊。
這段時(shí)間以來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的批評，我深刻得意識到了錯誤。我很清楚，我的這次錯誤實(shí)在嚴重。此次錯誤不僅違反了學(xué)校規定，而且也傷害了老師與同學(xué)們的感情。本人自知錯誤很?chē)乐�，自錯誤發(fā)生以后到現在一直在做反思，每每想起自己的沖動(dòng)，內心就起懊悔不已。然而，我又十分清楚老師痛批我，也是對我有關(guān)愛(ài)，也是希望我能夠及時(shí)、清楚、深刻得認識錯誤，盡快改正錯誤，以避免今后再犯�，F在，我明白了老師的良苦用心，更加堅定了改正錯誤的決心：
在此我要向老師鄭重承諾：從今以后，我必須努力端正提高自己的思想品德。今后切實(shí)聽(tīng)從配合老師的各方面學(xué)習安排，并且切實(shí)遵守學(xué)校的各方面規范規章，絕不再出現類(lèi)似不文明的錯誤行為了。此外，我必須從此次錯誤當中，充分吸取足夠的經(jīng)驗教訓，在內心深刻牢記此次錯誤。在今后的具體學(xué)習生活當中，不間斷警醒自己，時(shí)常謹記。我必須加倍努力認識得對待今后學(xué)習�？谡f(shuō)無(wú)憑，我要以今后的實(shí)際學(xué)習成績(jì)來(lái)向老師與同學(xué)們表明態(tài)度，決不辜負老師對我的厚待與關(guān)懷，也請同學(xué)們監督。
檢討人：
20xx年xx月xx日
老師檢討書(shū) 篇11
尊敬的領(lǐng)導：
你好!
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習 ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。
檢討人
日期
老師檢討書(shū) 篇12
尊敬的班主任老師：
您好！
對不起！我今天脾氣上來(lái)了，做了一件非常錯誤的事情，我上課的時(shí)候當著(zhù)全班同學(xué)的面，辱罵數學(xué)老師了，這不僅是在打老師的臉、在踐踏老師的尊嚴，更是在丟您的臉，我身為您的學(xué)生，上課期間這么對待自己的任課老師，這是多么不明智的行為，會(huì )顯得是您沒(méi)有教導好我，但是其實(shí)這都是我自己的問(wèn)題，就因為我是您的學(xué)生，就會(huì )牽扯到您，我直接把數學(xué)老師從課堂上氣走了，后來(lái)您對我進(jìn)行批評教育的時(shí)候，我才逐漸的意識到問(wèn)題的嚴重性，逐漸的意識到自己的行為是多么的錯誤，老師還請您原諒學(xué)生這一次吧，我一定盡自己所能的去進(jìn)行挽回。
事情的發(fā)生經(jīng)過(guò)，其實(shí)您去詢(xún)問(wèn)班上任何一個(gè)同學(xué)都知道，或者您去查看一下監控都可以了解，我知道您之所以讓我自己說(shuō)，就是想要我會(huì )不會(huì )扭曲事實(shí)，看我有沒(méi)有改過(guò)之心。
錯誤的發(fā)生：數學(xué)課是今天的第四節課，我因為昨天放學(xué)回家，數學(xué)作業(yè)不會(huì )寫(xiě)，我就跟老師玩起了文字游戲，每一個(gè)題目后面都寫(xiě)了一個(gè)“略”，因為我看到很多練習冊的答案也是這么寫(xiě)的，并且我只是想印證老師說(shuō)的不準有空著(zhù)的地方，所以才做出這樣的`行為，但是今天老師卻因為非常不滿(mǎn)意我的行為，在發(fā)作業(yè)本的時(shí)候，就是沒(méi)發(fā)我的，然后我就舉手問(wèn)，然后她就當眾念我的作業(yè)，然后班上的同學(xué)哄堂大笑，我覺(jué)得我的自尊心非常的受損，氣得我臉都憋紅了，我覺(jué)得就算是我做錯了事情，也不要這么對我吧，然后我沖上講臺把我作業(yè)本搶過(guò)來(lái)撕了，指著(zhù)她就開(kāi)始罵，幾乎把我學(xué)會(huì )的所有侮辱人的話(huà)，一股腦的全說(shuō)了出來(lái)，就好像在那一刻，她在我心目中不是老師，而是一個(gè)讓我丟臉的敵人一樣，心里對她充滿(mǎn)著(zhù)敵意，所有就做出了這么不尊師重道的事情來(lái)。
我知道現在您非常的生氣，我也是被憤怒支配了，請原諒我這次吧，我承認這次是我的錯，但是您不認為數學(xué)老師處理問(wèn)題的方式也有問(wèn)題嗎？我是學(xué)生，她是老師，我會(huì )老老實(shí)實(shí)去跟她道歉的，只要我認錯態(tài)度夠誠懇，她作為一個(gè)老師，想必也不會(huì )跟我計較的。我對作業(yè)的態(tài)度，我以后會(huì )改正的，再也不會(huì )因為嫌麻煩就尋找捷徑，而且還是這么愚蠢的捷徑。我今后無(wú)論哪一科的作業(yè)我都將認真對待，不會(huì )的我就問(wèn)爸媽?zhuān)屗麄冚o導我，盡可能的讓自己再經(jīng)過(guò)這次的教訓之后，對待學(xué)習就能好起來(lái)，比較學(xué)習才是我的任務(wù)，老師，這次真的對不起了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
老師檢討書(shū) 篇13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校召開(kāi)會(huì )議，我就遲到了，真的特別不應該，新的學(xué)期，本來(lái)是應該帶著(zhù)充沛的激情和沖勁的，像會(huì )議這種事情，更是要早早的到，不能遲到，而且這次的會(huì )議也是領(lǐng)導要給我們傳達一些新學(xué)期要做的任務(wù)和精神，但是我卻沒(méi)有準時(shí)的參加。
雖然說(shuō)是我的工作比較忙，手頭的事情也是比較多，所以也是忘了昨天下午要開(kāi)會(huì )，還是同事提醒，問(wèn)我怎么沒(méi)有去開(kāi)會(huì )，我才記了起來(lái)，但是遲到就是遲到了，沒(méi)有什么理由可以解釋的，畢竟這是發(fā)生了的事情，而且也是讓領(lǐng)導等了我，耽擱了大家的時(shí)間，真的應該受到批評。我手頭的事情雖然重要，但那只是我要做的事情，我稍微晚一點(diǎn)也是沒(méi)關(guān)系的，可是會(huì )議的召開(kāi)是很多老師參加，每耽擱的一分鐘就是每一位老師的一分鐘，集合起來(lái)就很多的時(shí)間了。
同事們也是有很多事情要忙的，特別是現在剛開(kāi)學(xué)沒(méi)有多久，手頭的工作千頭萬(wàn)緒，要做的太多了，更是不應該耽擱了。大家的時(shí)間都是特別寶貴的，不但是要做好自己手頭的工作，也是要配合學(xué)校把整體的工作都做好，才能把這一學(xué)期的教學(xué)工作都順利的完成，從這次的遲到事情中，也是給了我一個(gè)提醒，我對時(shí)間的把控不足，很多事情雖然自己在做了，看起來(lái)也是很忙的，但是忙得卻是沒(méi)有什么頭緒，做完一件就是一件，而不是想著(zhù)怎么把時(shí)間分配好，讓自己做起事情來(lái)更有條理，怎么樣做更能節約時(shí)間，把事情做得更好，特別是一些重要的工作更是要有計劃的去做，只有這樣，才能完成的更好，也不會(huì )因為其他的一些瑣事而耽擱了。
在今后的工作當中，我要多思考，多想如何做事情能更有效的利用好時(shí)間，同樣這也是要和教學(xué)結合的，如何來(lái)給學(xué)生們上課更有效率，而不是照本宣科，那樣的話(huà)，效率沒(méi)那么高，學(xué)生們學(xué)起來(lái)也是沒(méi)有那么有動(dòng)力，只有多思考，才能把事情做得更好，而不是一直在忙碌中，卻不知道自己做了些什么。
這次的遲到，我也要向領(lǐng)導和所有的老師道歉，真的非常抱歉耽擱了大家的時(shí)間，讓大家都在等我，以后的會(huì )議或者與其他老師配合需要完成的工作，我一定特別的去重視，畢竟大家的時(shí)間都是非常寶貴的，不能再耽擱大家的時(shí)間了，而是要更重視起來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
老師檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師：
您好！
我知道一個(gè)學(xué)生最不可或缺的一種品質(zhì)就是誠實(shí)守信，這也是您從帶領(lǐng)我們班就一直教導我們的道理，也是父母從小向我灌輸的做人的道理，我卻為了隱瞞我期中考試的，掩飾我這半來(lái)的慘不忍睹的表現，逃避會(huì )來(lái)自父母的懲罰，我十分的抱歉，讓您失望了，對您說(shuō)了謊。
您精心策劃的這次期中考試家長(cháng)會(huì )，您的目的是好的，是為了讓家長(cháng)了解的孩子這半學(xué)期以來(lái)孩子的學(xué)習狀況，讓父母了解學(xué)生這半學(xué)期在學(xué)校的表現，以及這一學(xué)期一次極其重要的考試——期中考試后，自己孩子的成績(jì)，共同分析孩子成績(jì)上的退步與進(jìn)步。但是卻讓我慌了神。
我這半學(xué)期平平無(wú)奇，給您惹禍倒是不少，上課不認真聽(tīng)講是常有的事，跟同學(xué)發(fā)生矛盾也有好幾次，最為重要的，這次的期中考試，我的成績(jì)退步的可不止一星半點(diǎn)兒，直接從班上第20名掉到了班級第31名，我不敢想象把您和我的父母湊到一起聊天之后，我會(huì )迎接怎么樣的怒火還有批評，可能對我來(lái)說(shuō)那天的到來(lái)會(huì )如同世界末日降臨一般吧，于是我就跟你說(shuō)謊了，我跟您說(shuō)我的媽媽那天都沒(méi)時(shí)間，家長(cháng)會(huì )開(kāi)在昨天上午，也是星期天，我跟您說(shuō)我的爸爸媽媽那天都要出差，不在家，我爸爸讓我的叔叔來(lái)代替他參加，（因為開(kāi)學(xué)的時(shí)候您見(jiàn)過(guò)我爸爸媽媽?zhuān)也荒茉僮屗傺b成我爸爸），但其實(shí)這個(gè)叔叔也是我在校門(mén)雇的人，他好像是開(kāi)摩的的，花了我存了兩個(gè)月的零花錢(qián)啊，心痛，我跟他對好臺詞內容，把我叫什么名字、今天多大、家住在哪個(gè)小區、爸爸媽媽叫什么名字、我的教室在哪、班主任長(cháng)什么樣、姓什么等等都跟他對好了，就是怕他出錯，但結果還是露餡了，我很悲傷很難過(guò)，我實(shí)在沒(méi)想到我媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)�？剂似谥锌荚嚵�，就回到家給您打了電話(huà)，想詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)，這下可好，全露餡了。
老師對不起，我事后想了很久，越想越覺(jué)得我不應該逃避現實(shí)，我這次沒(méi)考好就是沒(méi)考好，紙是包不住火的，事情總會(huì )有敗露的那天，只不過(guò)我的這次提前了而已，只要說(shuō)了一個(gè)謊就要用更多的謊言去圓，然后養成說(shuō)謊的習慣，整天活在擔驚受怕當中，生怕自己的謊言敗露，這不是我的初衷，我也意識到自己這次欺騙您是多么嚴重的事情，耽誤了您的正常工作，我在此鄭重的向您道歉，對不起！我一定會(huì )在下學(xué)期的時(shí)間里，好好改變自己，努力學(xué)習把自己的成績(jì)趕上來(lái)，不辜負您的辛勤教育。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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