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罵老師的檢討書(shū)

時(shí)間:2022-11-24 16:33:45 教師檢討書(shū) 我要投稿

罵老師的檢討書(shū)(匯編15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的罵老師的檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

罵老師的檢討書(shū)(匯編15篇)

罵老師的檢討書(shū)1

親愛(ài)的老師

  您好!

  我是三年級的xx同學(xué),也是一名經(jīng)常惹您生氣的學(xué)生。在來(lái)到您的班上后,您沒(méi)少為我的事操心,不是遲到,就是上課講話(huà),不是成績(jì)不及格,就是經(jīng)常請假。我不但沒(méi)有進(jìn)行改正,反而還在這次犯了一個(gè)更嚴重的錯誤。在昨天的午休時(shí)間里,我出口罵了您。要知道這是作為學(xué)生的大不忌,況且您還教了我三年,您在聽(tīng)到自己教了三年的學(xué)生說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái)后,該是有多么傷心。我現在已經(jīng)在反省自己,并知道自己大錯特錯了,也知道要去悔改。只希望老師您還能給我一個(gè)認錯的機會(huì ),一次做您好學(xué)生的機會(huì )。

  我想即使我到了六年級要畢業(yè),要離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,我也會(huì )依然記得昨天對您做出的那樣大不敬的行為。在昨天的午休時(shí)間,本應該是我們學(xué)生和老師進(jìn)行休息和養好下午上課精神的一個(gè)時(shí)間,但是我和xx同學(xué)卻沒(méi)有睡覺(jué),在課桌上悄悄的玩起了紙牌游戲。玩到一半本來(lái)玩的好好的,但是xx同學(xué)突然發(fā)現他少了一張紙牌,就覺(jué)得是我拿了他的,但是我根本就沒(méi)有拿,于是我們兩個(gè)就為了這件事而爭執了起來(lái)。旁邊的同學(xué)也被我們兩吵醒了,老師您聽(tīng)到了動(dòng)靜,所以也出來(lái)查看情況,然后就是xx同學(xué)跟您告狀說(shuō),我拿了他的紙牌不還給他。您看到我們兩個(gè)不睡覺(jué)還在這里把同學(xué)都吵醒了,本來(lái)就很生氣,可能就沒(méi)有想那么多,就直接劈頭蓋臉的把我罵了一頓,還讓我把紙牌還給xx同學(xué)?墒俏覜](méi)拿您讓我怎么還,所以在那個(gè)時(shí)候,我看到您不但不相信我,還只批評了我一個(gè)人,所以我的情緒也一下子上來(lái)了。就忍不住的對您罵了一句臟話(huà)。就在那個(gè)時(shí)候全班已經(jīng)鴉雀無(wú)聲了,我也意識到了自己的沖動(dòng)和錯誤。但是老師請您一定要相信我,我那個(gè)時(shí)候不是有心要罵您的,只是我的情緒太激動(dòng),我控制不住自己的情緒,就脫口而出了句臟話(huà)。我知道說(shuō)出的話(huà),已經(jīng)收不回來(lái)了。我只希望您不要把它放在心上,我跟您道歉。

  本來(lái)午休不睡覺(jué)就是我的不對,老師批評我也是應該的,至于老師有沒(méi)有冤枉我,我可以事后跟老師說(shuō)清楚。但是不管出現什么情況,我也都不能對老師出言不遜,不能對老師說(shuō)臟話(huà)。對老師有禮貌,尊敬老師,是我們做學(xué)生的一個(gè)基本禮儀。我應該時(shí)刻把它放在心里,把它做到實(shí)際行動(dòng)上來(lái)。我應該養成一個(gè)文明用語(yǔ)的習慣,我要做一個(gè)尊敬師長(cháng),懂禮貌講禮儀的好學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

罵老師的檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!對不起,我傷害了您,實(shí)在很抱歉,我沒(méi)有尊師重道,我很后悔,我感到很自責,我對于自己的惡劣事件,向您遞交我的檢討書(shū)。

  經(jīng)過(guò)徹底檢討,我的認識提高了,覺(jué)悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!二,我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(cháng),該當重罰。三,我目無(wú)尊長(cháng),口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

  正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟”,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習生活當中我決定:

  第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習秩序。

  第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

  第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了,哎呀呀呀!

  最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識啊!我一定會(huì )改正自己的錯誤,提高自己的素養,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

此致

敬禮!

  您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫(xiě)這篇檢討書(shū)給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀(guān)后效!

  經(jīng)過(guò)徹底檢討,我的認識提高了,覺(jué)悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:

  一,我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!

  二,我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(cháng),該當重罰。

  三,我目無(wú)尊長(cháng),口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

  正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟”,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習生活當中我決定:

  第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習秩序。

  第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

  第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了,哎呀呀呀!

  最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識啊!

  檢討人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

罵老師的檢討書(shū)3

  您好!

  今天,我向您做了一件特別特別愚蠢的事,這件事不僅有損了您的威嚴,也讓其他同學(xué)看了笑話(huà),影響力是極為惡劣的,雖然我在說(shuō)完臟話(huà)后立馬就后悔了,可為時(shí)已晚,老師您和全班同學(xué)早就聽(tīng)得清清楚楚了,在一片震驚的目光中,我直接被您點(diǎn)名罰站了,并且在下課后還來(lái)到了辦公司接受批評教育。在經(jīng)過(guò)一番教導后,我更加意識到了自己的錯誤是有多么嚴重,這讓我趕忙寫(xiě)下了這份檢討書(shū)給您,以示我的悔過(guò)之心。

  之所以在上您的課時(shí)罵您,主要還是因為我管不住自己的嘴,可能是因為我還只是一名小學(xué)生,在平日里懶散慣了,無(wú)論是在家里還是在外邊,都有點(diǎn)口無(wú)遮攔,盡管老師和家長(cháng)多次教育我要注意自己的言行,可我還是喜歡按照自己的內心想法去說(shuō)話(huà),于是這成為了這次事件的導火索。在上您的課時(shí),我由于精神狀態(tài)不佳,導致聽(tīng)課也聽(tīng)不進(jìn)去,就習慣性的趴在了桌子上面,老師您在看到我出現這種情況后,便提醒了我,我只好先停止了腰板,可沒(méi)過(guò)一會(huì ),我就又趴在了桌子上面,這次,老師您直接讓我站起來(lái)提提神,可我本來(lái)就臉皮薄,在聽(tīng)到這個(gè)要求后,忍不住在嘴里說(shuō)了幾句臟話(huà),這幾句話(huà)的音量并不大,可在安靜的教室里卻顯得格外地刺耳。

  老師您在聽(tīng)到我的話(huà)語(yǔ)后,眼神和臉色也是明顯有了變化,很顯然,敢在上課時(shí)間里罵老人的學(xué)生,的確是少見(jiàn)的,我在此時(shí)也意識到自己已經(jīng)闖下大禍了,接下來(lái)肯定要面對老師的眼里處罰,要是更嚴重點(diǎn)的話(huà),還會(huì )讓爸媽知道自己干下的傻事,那時(shí)候少不了一頓混合雙打,要到這些后果,我的額頭都有點(diǎn)冒冷汗了。為了讓老師的怒氣減少點(diǎn),我趕忙站了起來(lái),并一直站到了這節課下課,但下課后,我還是被老師您喊到了辦公室里,好在經(jīng)過(guò)我的一番解釋后,老師您也沒(méi)有太過(guò)的為難我,可能覺(jué)得我還小吧,對于自己的克制還掌握的不到位,但批評教訓是少不了的,我知道這件事完全都是自己的原因所導致的,所以我很耐心的聽(tīng)完了老師的告誡,并向您作出了保證,我以后絕對不會(huì )再出現辱罵老師的行為了,我會(huì )尊重每一位教師,聽(tīng)從安排,把作業(yè)完成好,不再給老師添任何麻煩!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

罵老師的檢討書(shū)4

  敬愛(ài)的老師:

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真相的情況下跟著(zhù)起哄。甚至頂撞老師,我們作為學(xué)生就應該聽(tīng)從老師的教導,我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬。甚至還罵老師。這完全是素質(zhì)低。更是給學(xué)校帶來(lái)了負面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩!澳臼芾K則直,金就礪則利”所以國不可無(wú)法,家不可無(wú)規,校不可無(wú)紀。,接受教育,遵規守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

  我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)“知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價(jià)的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個(gè)錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情。通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺(jué)得我真的對不起辛苦養育我的家長(cháng)。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。我非常羞愧,老師的批評我們應該用心聽(tīng),我們有錯老師才批評,而我的態(tài)度讓我現在感覺(jué)真是慚愧。平時(shí)對這件事的認識不深,導致這件事的發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

  做為學(xué)生本應該聽(tīng)從老師教導,服從老師的安排,而我這種表現,給同事們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規定,聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我的要求,并保證不會(huì )(有類(lèi)似)的事情發(fā)生。希望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

  XXX

  年月日

罵老師的檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  老師,其實(shí)我真的很沒(méi)有臉面來(lái)跟您道歉,我也不知道當時(shí)我是怎么了,竟然對您吼,用一些不好的言語(yǔ)攻擊您,我作為一名學(xué)生,真的為自己的行為感到恥辱。您當時(shí)有一些生氣,但課后您還是找我單獨聊,說(shuō)了一些之后,您還愿意給我機會(huì )讓我寫(xiě)一封檢討反思自己,并且表示愿意原諒我的這種行為。所以,我花了很久的時(shí)間用心寫(xiě)了這篇檢討,希望您看后能夠不再這么生氣,能夠釋?xiě)选?/p>

  有一些原因我還是想向您解釋一遍,當時(shí)您沒(méi)收了我的手機,我真的很著(zhù)急。因為這個(gè)手機是我好不容易從父母那里勸說(shuō)來(lái)的,我覺(jué)得它對我很重要,而且今天是我剛剛拿到它,它根本不能玩游戲聊天之類(lèi)的,它就只能夠打電話(huà),這也是父母答應給我手機的唯一條件。由于剛剛拿到它我便愛(ài)不釋手,也許是因為同學(xué)們都沒(méi)有手機,而我有,我便好像有了一些驕傲的感覺(jué)。其實(shí)上課的時(shí)候,我只是摸了一下它,順便看了一下時(shí)間,結果被您抓到。我當時(shí)慌了,您狠狠的批評我,說(shuō)大家都沒(méi)有手機,我拿手機干什么。我當時(shí)很沒(méi)面子,而且剛到手的手機就被您拿走。我真的很生氣,就完全沒(méi)忍住朝您吼了。其實(shí)我這樣做既于事無(wú)補,反而又給自己蒙羞,惹了更大的麻煩。我錯了,我真的認識到了我的錯誤,我的沖動(dòng)給我帶來(lái)了嚴重的后果,我今后會(huì )控制自己,不再惹您生氣。

  我對您吼沒(méi)有尊重到您,真的很抱歉。事后您還能平和的和我聊天,了解我的想法,真的很感謝您能夠這樣做。我已經(jīng)不是個(gè)小孩子了,我會(huì )學(xué)著(zhù)控制自己,但是對于我的錯誤,我一定會(huì )承認和承擔,所以老師無(wú)論您給我什么樣的懲罰,我都會(huì )接受,只是希望您不要為我再生氣了。今后我會(huì )尊重老師,關(guān)愛(ài)同學(xué),不玩手機,不違反紀律。

  老師是一位教我們知識,帶領(lǐng)我們成長(cháng)的一位師長(cháng)。老師在一個(gè)層面上來(lái)說(shuō)就是一名長(cháng)輩,擁有著(zhù)權威,彼此尊重溝通才能夠讓關(guān)系變得緩和,也能夠讓我們的學(xué)習更上一層樓。我也意識到是我的不禮貌沖撞了老師,我一直覺(jué)得禮貌是一個(gè)人是否優(yōu)秀的評判之一,禮貌能讓人變得不凡起來(lái),而我犯了這樣的錯,我感到很內疚,對自己也少不了失望和自責。只是希望您能夠原諒我,能夠讓我再繼續做一名講文明有禮貌的學(xué)生,為社會(huì )做出一些貢獻。

  檢討書(shū)的最后,我想和老師您說(shuō)一聲,對不起。我這次錯誤,對不起您的關(guān)心,對不起您的辛勤教育,也對不起您對我的禮儀教育。在今后的日子里,我一定會(huì )做好自己,不再讓您生氣,尊重您,愛(ài)戴您。我也會(huì )更加努力地學(xué)習,不會(huì )再頂撞老師。我會(huì )想辦法讓學(xué)習更上一層樓,而不是讓脾氣更上一層樓。

  老師對不起,我會(huì )改正的!請您原諒我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

罵老師的檢討書(shū)6

  尊敬的王老師:

  您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫(xiě)了這篇“檢討書(shū)”給您,以深刻反省我的錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯誤!

  這次犯錯誤后,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫(xiě)出那樣不尊重老師的話(huà),給老師造成了深深的傷害,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,影響自己的表現和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每一位老師都是愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻的表率,沒(méi)有一位老師不愛(ài)護自己的學(xué)生,王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無(wú)知,之前根本沒(méi)有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛(ài)護。

  由于我一個(gè)人的犯錯誤,也有可能造成別的同學(xué)的效仿,造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,我深深體會(huì )到了自己的錯誤,其他同學(xué)千萬(wàn)不要效仿我的錯誤。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良

  好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應該,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,后果該是多么嚴重。

  我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我愿意受到老師的處罰,求得老師的原諒。對不起,老師!我知道,老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會(huì )以這次的錯誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞恥而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我還要通過(guò)這次的錯誤行為,提高我的思想認識,尊敬師長(cháng),努力學(xué)習,報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。

  在今后學(xué)校的我,會(huì )以新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

罵老師的檢討書(shū)7

尊敬的老師

  您好!

  其實(shí)在課余的時(shí)候,老師是學(xué)生討論的話(huà)題之一,有的時(shí)候還會(huì )起一些外號,不過(guò)這些都是學(xué)生另外一種表達對老師喜愛(ài)的方式,畢竟比起高高在上,同學(xué)們更喜歡能和學(xué)生打成一片的老師。但是即便是這樣,作為學(xué)生還是要保證對老師最基本的尊重,老師肯放下身段教導我們并不意味著(zhù)我們就可以進(jìn)一步放肆,因此對于下課的時(shí)候我辱罵老師的行為,我寫(xiě)下了這份深刻的檢討。

  雖然并不是當面辱罵老師,但背地里說(shuō)人壞話(huà)也是不好的,特別是背地里罵您還被您發(fā)現了。其實(shí)當時(shí)我還是只是叫著(zhù)您的外號好玩,后來(lái)不知道是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)了一句您走路的方式很?chē)虖,當時(shí)我便像是打開(kāi)了話(huà)匣子一般,和同學(xué)們說(shuō)您的衣服很難看,一點(diǎn)品味都沒(méi)有,遲早有一天要打你一頓,當時(shí)在背地里罵您也僅僅是出于好玩的動(dòng)機,畢竟初二階段的學(xué)生也是比較“叛逆”的時(shí)候,但是沒(méi)辦法,誰(shuí)讓您聽(tīng)到了呢,當時(shí)發(fā)現您站在我的身后,饒有興趣第聽(tīng)著(zhù)我罵您,還以一副繼續說(shuō)的樣子看著(zhù)我,我當時(shí)真是非;艔,也埋怨身邊的同學(xué)看到您來(lái)了也不提醒我一下,所幸老師您沒(méi)有追究我罵您的事情。

  在我入學(xué)第一天便被教導要學(xué)會(huì )尊師重道,可我為什么到了初二還是記不住這一點(diǎn)呢,背地里罵老師的行為不正是對老師不尊重的表現嗎?而且還是在背地里罵,即便是有意見(jiàn)也應該是當面提,背地里唧唧歪歪簡(jiǎn)直是十足的小人才會(huì )做出的事情,可正是我做出了這樣卑劣的是事情,我怎么能夠這樣呢?老師對待我們是這樣的好,可我卻在罵他,這不正是不懂得感恩的“白眼狼”行徑嗎?不但不回報老師的教導之恩,還在教室里罵老師,我真的是無(wú)恥啊,現在我自己也無(wú)法原諒我自己。

  老師對待學(xué)生向來(lái)是寬容的,有時(shí)會(huì )遭受學(xué)生的不理解,有時(shí)會(huì )受到家長(cháng)的誤會(huì ),還可能會(huì )受到學(xué)校領(lǐng)導的批評,可以說(shuō)老師盡心盡力的教導是多么耗費心力,壓力簡(jiǎn)直太大了,可我卻一點(diǎn)都不懂得體諒老師,知道逞一時(shí)之快,一點(diǎn)也不懂得尊敬老師,可以說(shuō)罵老師這樣的行為和欺師滅祖沒(méi)什么太大的區別了,這樣最基本的原則性問(wèn)題我竟然都觸犯了,真的是太過(guò)分了。

  雖然老師您沒(méi)有指責我,仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)這件事一般,可也正是因為如此我的內心才備受煎熬,我無(wú)法原諒我自己,我以后再也不會(huì )罵老師了,我保證。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

罵老師的檢討書(shū)8

尊敬的XX:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不頂撞老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影,也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機,也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  XXX

罵老師的檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  對不起老師,我知道錯了,我不應該罵您,這是一個(gè)非常大的錯誤。您平時(shí)批評我們都是為了我們好,都是希望我們能夠變得更好。我非但沒(méi)有理解您的苦心,反而在您背后說(shuō)您的壞話(huà),實(shí)在是很不應該了。

  我爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà),要尊敬老師。我不但沒(méi)有尊敬老師,我還罵老師,錯的真的是很過(guò)分了。我不該這樣做的,這種行為是很惡劣的,是不尊重老師的表現。就算老師只是一個(gè)陌生人,我也不應該這樣,更何況老師是傳授我們知識的人,更值得我們尊敬。

  我以后絕對不會(huì )再這樣了,我真的知道自己錯了,就算再生老師的氣也不應該這樣做。老師在知道這件事之后,把我叫到辦公室,沒(méi)有嚴厲的批評我,而是輕聲細語(yǔ)的給我講道理,這讓我覺(jué)得臉上像挨了一巴掌一樣。因為我都這樣的對待老師了,老師還能夠這么溫柔的對待我,讓我覺(jué)得很羞愧。其實(shí)在我把那句話(huà)說(shuō)出來(lái)之后就后悔了,但是沒(méi)辦法,話(huà)已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了,后悔也沒(méi)有用了。

  我現在知道了,一些話(huà)必須要再三思考之后才能夠說(shuō)出來(lái),現在還只是在學(xué)校你,老師也會(huì )原諒我。但是如果我以后還像現在這樣亂說(shuō)話(huà),那么有一天一定會(huì )造成很?chē)乐氐暮蠊,我也?huì )在不知不覺(jué)中得罪很多人。

  我當著(zhù)全班同學(xué)的面這樣說(shuō)老師,會(huì )損害老師在同學(xué)們心中的威嚴,如果同學(xué)都像我一樣,隨便說(shuō)老師的壞話(huà),我們班的整體素質(zhì)就會(huì )變得非常的差,最后可能會(huì )沒(méi)有老師愿意來(lái)我們班教學(xué)。我這樣當著(zhù)同學(xué)的面說(shuō)老師的壞話(huà),并不能讓同學(xué)們覺(jué)得我好厲害,連老師都敢罵。只會(huì )覺(jué)得我沒(méi)素質(zhì),沒(méi)教養,連帶著(zhù)我的爸爸媽媽都要一起被說(shuō),我真的很后悔,非常的后悔。

  在家里反省的這幾天,我想了很多,爸爸媽媽也說(shuō)了我很多。老師對我要求嚴格,只是希望我能夠變得更加的優(yōu)異,得到別人的贊揚。我不理解老師就算了,還罵您,真的很對不起,我是真的真的知道錯了。我希望老師能夠給我很?chē)绤柕奶幜P,讓其他同學(xué)看到我這樣做的后果。他們看到我受的處罰,就會(huì )不敢這么做,如果我的處罰很輕,他們就會(huì )覺(jué)得罵老師也不是很大的錯誤。

  老師,我真的知道錯了,我以后再也不會(huì )這樣了,您原諒我吧。也請您不要生氣了,原諒我的無(wú)知。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

罵老師的檢討書(shū)10

  尊敬的老師:

  今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課說(shuō)話(huà)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不得上課說(shuō)話(huà)。其時(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。 我不應該在升旗的時(shí)候罵老師,這是我一時(shí)沖突犯下的錯誤。 但我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我,還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人。!

  對于罵老師的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、 對老師的不尊重。本應留心聽(tīng)講的我未能把心思留在課堂上,試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  3、 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、 思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)講

  3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,注意力不集中,我怎么會(huì )把老師的循循善誘的教導不放在心里?

  4、 平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的.團結同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會(huì )不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),上課說(shuō)話(huà)的事還有可能發(fā)生嗎?

  所以,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、 制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯

  3、 和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

  請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  檢討人:

  時(shí)間:

罵老師的檢討書(shū)11

  此番化學(xué)課期間,由于化學(xué)老師講課速度極慢,經(jīng)常拖堂上課,口齒不清楚,還經(jīng)常噴射唾沫。忍無(wú)可忍之際,一句罵人的話(huà)從我口里溜出。無(wú)奈,化學(xué)老師眼睛近視1000度鼻子嗅覺(jué)遲鈍,口齒不清,唯獨這耳朵靈敏...

  尊敬的老師:

  您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫(xiě)這篇“罵老師的檢討書(shū)”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀(guān)后效!

  經(jīng)過(guò)徹底檢討,我的認識提高了,覺(jué)悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!二,我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(cháng),該當重罰。三,我目無(wú)尊長(cháng),口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

  正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟”,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習生活當中我決定:

  第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習秩序。

  第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

  第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了,哎呀呀呀!

  最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識啊! 檢討書(shū)

罵老師的檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  對不起我做出了很不好的行為,我自己也是知道罵臟話(huà)的行為很是不好,但是我還是米有去控制自己,讓我在上課期間出現了辱罵老師的事情,F在的我很是后悔,我向老師道歉,更是我的愚蠢行為進(jìn)行懺悔。

  從小不管是老師還是家長(cháng)都讓我們必須要遵守文明公約,不要講臟話(huà),但是我卻始終沒(méi)有做到將這一點(diǎn)做好。這次在上課期間,也是因為我自己的不認真行為,讓老師生氣了,更是批評了我,還讓我寫(xiě)檢討,我感覺(jué)到氣不過(guò),這才在課堂上用臟話(huà)罵了老師。當時(shí)說(shuō)完內心卻是是挺爽的,但是事后卻為自己的行為感到非常的悔恨,現在的我更是無(wú)比的后悔當時(shí)自己的舉動(dòng),若是有重來(lái)一次的機會(huì ),我定不會(huì )罵老師,更不會(huì )在課堂上不認真。但是現在一切明白得有些太晚了,現在的我就一直在為自己這樣的行為而后悔。

  當時(shí)會(huì )做出這樣的事情,確實(shí)是我沒(méi)有考慮任何的后果,更是沒(méi)有對自己的行為有一定的思考,這一次我更是在生活中漸漸明白了自己確實(shí)是需要花費更多的時(shí)間來(lái)成長(cháng),更是讓自己可以在往后的時(shí)光中去變得更好。通過(guò)我犯下的事情我更是對自己有盡可能的去反思,知道自己現在需要去努力的地方是有很多,所以我也會(huì )盡力讓自己去慢慢的成長(cháng)。

  現在的我甚至是學(xué)生最基本應該要對老師的尊重都沒(méi)有,簡(jiǎn)直是不配作為一個(gè)學(xué)生,而我這次做出的行為更是讓我對自己有了深刻的了解,我會(huì )從最為簡(jiǎn)單的地方開(kāi)始對自己進(jìn)行分析改正,爭取讓自己可以在接下來(lái)的工作中得到更棒的成長(cháng)。我會(huì )嚴格的管控自己的行為,努力讓自己戒掉臟話(huà),更是鍛煉自己的自制力,同時(shí)我也會(huì )盡力讓自己在接下來(lái)的時(shí)間里去慢慢的成長(cháng),同時(shí)也是盡量的做好自己身為學(xué)生應該要做的事情。將自己完全的投入到學(xué)習中,并且盡力讓自己在其中去奮斗,去磨煉,去更多的融入到學(xué)習中,更是爭取以更加優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師。

  對于老師,在日后我都會(huì )好好的聽(tīng)話(huà),再也不要做出一些不好的事情,同時(shí)我也會(huì )盡可能的讓自己在接下來(lái)的時(shí)間中去努力的奮斗,盡力讓自己在接下來(lái)的時(shí)間中去成長(cháng)。若是老師有任何需要我的地方我都會(huì )盡可能的去幫助老師,更是努力地讓自己在工作中去成長(cháng),同時(shí)我也會(huì )努力的讓自己在生活中去成長(cháng)。我向老師保證,以后的生活中我都是不會(huì )再出現這樣的事情了,我更是會(huì )盡力的做好自己身為學(xué)生應該要完成的事情,讓自己在學(xué)習中學(xué)有所獲,在生活中也做一個(gè)文明的好學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

罵老師的檢討書(shū)13

尊敬的XX老師

  對不起。這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,居然寫(xiě)不出答案就亂寫(xiě),去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),在試卷上亂寫(xiě),這些都是很不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,影響自己的表現和在老師同學(xué)們心中的映像。而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

  每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的,我度日如年,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

  如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習還能接受,可在紀律方面卻出現了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì )以新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。

  將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人:

時(shí)間:

罵老師的檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚;仡欉@次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

  對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

  此次反省,我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤,它不僅影響自己的學(xué)習,更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情,為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,手機版我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

  我保證:在以后的學(xué)習生活中,我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

罵老師的檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,我今天干了一件傻事,我上課不僅違反了紀律,還跟老師對著(zhù)干,罵了老師,我現在回想自己當時(shí)的言行舉止,后悔不已啊,都不敢相信我竟然做出這樣的事,現在事情已發(fā)生,錯誤一釀成,已經(jīng)沒(méi)辦法改變了,我只能對我所做下的事懺悔,反省自己的錯誤,我很感謝您沒(méi)有上來(lái)就批評我,而是讓我自己在辦公室好好反思自己的行為,我知道錯了,我會(huì )去跟老師道歉的,一定要得到她的原諒,要不然我都沒(méi)臉見(jiàn)您。

  今天上第一節課的時(shí)候,我因為昨晚爸媽在家吵架,導致我很晚才睡著(zhù),具體幾點(diǎn)睡著(zhù)的,我也不清楚,好像天都快亮了,于是我今天來(lái)到學(xué)校上課的時(shí)候就很沒(méi)有精神,一到教室都睡著(zhù)了,早餐都沒(méi)去吃,從早自習一直睡到了第一節課英語(yǔ)課,當時(shí)英語(yǔ)老師叫起立,全班同學(xué)都站起來(lái)了,就我一個(gè)還在睡夢(mèng)中,于是英語(yǔ)老師拿書(shū)一下子敲到我的腦袋上,我不知道她是不是故意的,剛好是書(shū)脊的地方敲過(guò)來(lái),一下子就把我驚醒了,疼痛的感覺(jué)讓我瞬間睡意全無(wú),心中的怒火一下子就燃起來(lái)了,我當時(shí)都想拿著(zhù)板凳朝她扔過(guò)去了,一看見(jiàn)是老師,理智還是拉住了我,沒(méi)讓我扔出去,我直接對她破口大罵:“你是不是有病啊,這么喜歡打人你怎么不回家拿你自己孩子練手?真不知道下這么重手打學(xué)生的老師,怎么當上老師的,真的是有病”。她顯然沒(méi)想到我會(huì )這樣反抗她,一下子都蒙了,被我說(shuō)的一句話(huà)沒(méi)有,直接走到講臺上說(shuō):“這節課不上了,你們自習吧”。就拿著(zhù)教材回辦公室了,當時(shí)全班的同學(xué)還處于起立的狀態(tài),我沒(méi)有管同學(xué)們,我又繼續趴下睡覺(jué)了,但是經(jīng)過(guò)這件事后的我,久久不能進(jìn)入夢(mèng)鄉,心情久久不能平復,突然在心里想到“我剛剛是罵老師了嗎?我什么時(shí)候脾氣這么大了,我的確有點(diǎn)過(guò)分了,畢竟我上課了還在睡覺(jué)……”就在我還在回想這件事的時(shí)候,被您叫到了辦公室,一個(gè)人反省寫(xiě)檢討書(shū)。

  老師,真的對不起,我可能是因為近期父母一直在家吵架,我又無(wú)能為力,只能眼睜睜的看著(zhù),心里別提多難受了,剛好英語(yǔ)老師就來(lái)惹我,撞槍口上了,我的那些話(huà)一定對英語(yǔ)老師打擊很大,其實(shí)她并沒(méi)有做錯什么,反而是我上課時(shí)間睡覺(jué),她只是想把我叫醒來(lái),對不起,我把自己的壞心情帶學(xué)校來(lái)了,我對于我上課罵老師的這件事向您道歉,也跟班上的同學(xué)們道歉,影響到大家的上課進(jìn)度了,很抱歉。您放心,我一定會(huì )在下節課跟英語(yǔ)老師誠心的道歉的,一定要得到她的原諒,我會(huì )態(tài)度誠懇的,還請您原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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