不尊重老師的檢討書(shū)(通用15篇)
在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編收集整理的不尊重老師的檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
不尊重老師的檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
由于我的過(guò)失導致前不久做出了不尊重老師的行為,不得不說(shuō)身為學(xué)生卻不懂得尊師重道無(wú)疑是種可悲的事情,雖然老師沒(méi)有過(guò)分進(jìn)行苛責卻讓我按捺不住內心的愧疚,再加上這類(lèi)問(wèn)題得不到解決的話(huà)往往會(huì )造成不好的影響,所以我在認真反思的同時(shí)也檢討了這次不尊重老師的問(wèn)題。
其實(shí)對于老師的教學(xué)工作應該要保持感激的態(tài)度才行,回顧以往的學(xué)習生活自然明白自己的成長(cháng)與老師的教導是分不開(kāi)的,若是連基本的感恩都不懂的話(huà)則會(huì )顯得這些年的學(xué)習變得毫無(wú)意義,畢竟相對于知識的學(xué)習來(lái)說(shuō)思想道德的建設無(wú)疑更為重要,不尊重老師的學(xué)生在某種程度上也是缺乏道德的,這樣的學(xué)生無(wú)論成績(jì)多么優(yōu)秀也難以成為對社會(huì )發(fā)展有益的人才,更何況保持對老師的尊重本就是每個(gè)學(xué)生都應該做到的事情,若認識不到自身的錯誤甚至不敢進(jìn)行承擔的話(huà)只會(huì )陷入后悔的情緒罷了。
另外因為自己的不尊重導致其他同學(xué)進(jìn)行效仿的話(huà)則是需要進(jìn)行檢討的,不得不說(shuō)這次不尊重老師給班上的同學(xué)們造成了不好的影響,重要的是我沒(méi)能做好學(xué)生的本職工作以至于讓老師對自己感到失望,捫心自問(wèn)每天辛苦工作的老師遇到這種狀況以后難道不會(huì )感到寒心嗎?顯而易見(jiàn)的答案也說(shuō)明了自己在以往的學(xué)習之中是不懂得感恩的,低下的素質(zhì)讓我甚至沒(méi)能從自身找原因才會(huì )造成眼前的局面,為何我就不能夠多從自身尋找原因然后再去請教呢?不經(jīng)思考便糟蹋老師的教學(xué)成果以至于讓對方感到失望,著(zhù)實(shí)有些對不起以往老師在課堂上對我們這些學(xué)生的辛勤教導。
針對思想上的弊端還是要盡快承認自身的錯誤并接受懲罰才行,畢竟承認錯誤是態(tài)度問(wèn)題自然要盡快向老師表明自己改錯的決心,至于接受懲罰也是為了消除之前造成的不良影響并讓同學(xué)們明白不尊重老師的后果,若是不能夠獲得原諒的話(huà)或許我會(huì )在以后的學(xué)習中陷入自責的情緒之中,更何況不懂得感恩的做法本就是對老師教學(xué)成果的極不尊重,連這點(diǎn)都不懂的話(huà)也說(shuō)明自己多年來(lái)的學(xué)習其實(shí)根本沒(méi)有用到正途上,換位思考的話(huà)難道不會(huì )因為這種不尊重老師的學(xué)生感到特別失望嗎?
些許的思考便能明白對老師不尊重的確是種不利于自身成長(cháng)的錯誤行為,我得盡快改正并向老師賠禮道歉才行,而且我也要端正態(tài)度并改變以往的錯誤觀(guān)念才有益于今后的學(xué)習。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
不尊重老師的檢討書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
真的非常對不起,因為我在工作崗位上的散漫、不作為,導致工作出現了問(wèn)題!對此,我也真的非常的后悔!
作為xx部的一員,在您的教導和培養下,我卻還是沒(méi)能將這份工作做好的!這是我自己在管理方面的問(wèn)題!是因為我的不管理,不作為,導致了自己在工作中犯下了這樣的錯誤!
起初,我也意識到自己在工作中總是因為習慣的問(wèn)題導致走神。但我卻沒(méi)從中認識到自己的問(wèn)題!這也是我犯下錯誤的一個(gè)重要原因!因為我沒(méi)能意識到自己的行為是多么的糟糕的錯誤,所以導致如今這樣錯誤的情況。
在這次,我深刻的反省了您對我的批評,我也從中反省到自己這樣在工作中注意力不集中的行為,不僅可能會(huì )導致自己的工作出錯,更可能因為這樣的錯誤造成后面的工作不能進(jìn)行!而且因為我的并沒(méi)有注意到這件事,所以排查起問(wèn)題來(lái)就的更加的麻煩了!現在想想,這真的非常糟糕!
此次對我自身的檢討和反省,真的讓我認識到了自身很多的錯誤和問(wèn)題,并且也導致了很多問(wèn)題的堆砌!以下是我對自身問(wèn)題的反。
首先,這是我在思想方面的嚴重問(wèn)題!因為我沒(méi)能在思想上的認識倒這個(gè)行為的錯誤,所以才出現了后來(lái)這樣的錯誤。
其次,這是我對工作的責任感問(wèn)題,正是因為責任感的缺少,所以在工作中我才會(huì )犯下這樣早已被您教導過(guò)的問(wèn)題!但我并沒(méi)有的牢記這個(gè)問(wèn)題,反而當做不會(huì )有什么大影響的小事,但從如今的情況來(lái)看,這顯然不是什么小問(wèn)題!對此,我應該更加嚴謹的反思。
最后,這的問(wèn)題也表示了我在工作積極性上的問(wèn)題,工作積極性的不足才導致了我在工作的時(shí)候竟會(huì )走神!對此,我也應該認真的反省,重新的認識自己在的工作中的問(wèn)題,尤其是在思想方面。
此次,犯下了這樣問(wèn)題,我對自己造成的不好影響也非常的自責,作為xx部門(mén)的一員,我一直在您的教導的下學(xué)習、進(jìn)步。但我卻沒(méi)能將您的教導牢記在心,讓自己犯下了這樣的錯誤!
如今,我也對自己的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的反省,我會(huì )牢記這次的反省,并在今后的工作中積極改進(jìn)自己嚴格的要求自我!望您能原諒我之前的失誤,我一定會(huì )嚴格的管理自己,改正自己這樣散漫的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
不尊重老師的檢討書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是xx部xx崗位的負責人xxx,真的非常的抱歉!作為一名xx員工,但是我竟在工作中和客戶(hù)較起了勁,導致客戶(hù)對我的工作不滿(mǎn)意,甚至給公司帶來(lái)了影響!對此,我深感抱歉!
當時(shí)的我,實(shí)在是有些昏了頭,作為一名xx,怎么能與客戶(hù)爭吵呢?現在回想起來(lái),當天自己的狀態(tài)本就不好,在工作中本應該更加的注意一下,但我卻因為自我管理的問(wèn)題,導致在工作中犯下了這么糟糕的錯誤!對此,我在認識到自己的錯誤之后真的非常后悔!
此次的錯誤之后,我也被您進(jìn)行了深刻的批評教育。對你的教導,我真的深受教會(huì )。在之后,我也對自己的思想、行為進(jìn)行了深刻的反思:
首先,在思想方面。這次的問(wèn)題讓我認識到,自己的思想并不算堅定,甚至可以說(shuō)非常的散漫!當時(shí)我確實(shí)因為生活中的一些狀況在導致心情和狀態(tài)都不算太好,但作為一名xx員工,修正自己的心態(tài)和思想,以最佳的狀態(tài)去面對客戶(hù)是我們的基本功!可我卻沒(méi)能做好!反而被自己的脾氣引發(fā)了沖突!這實(shí)在是太過(guò)糟糕!
其次,工作方面,這也能看出我在工作的基本功上非常的差。這不僅僅表現在自制力上,也同時(shí)是我在應變能力的問(wèn)題。在發(fā)生了這樣的事情后,我應該及時(shí)的認識到錯誤,并彌補錯誤才對!但我卻沒(méi)能控制住自己,任憑錯誤發(fā)生!這也是我能力不足的證明。
再次,我通過(guò)您的教導認識到,這樣的錯誤,正說(shuō)明了我對公司的責任感不強!這是公司重要的客戶(hù),但是我作為對客戶(hù)的服務(wù)人員,卻做出了與自己責任相反的事情!這本身就是公司的傷害!是對公司的影響!既然我們在工作,那我們代表的就不僅僅是自己,更是公司的形象!可我卻沒(méi)能認識到這點(diǎn)!實(shí)在是非常的抱歉!
認識了自己的錯誤,我真的感到非常抱歉!作為xx公司的一員,我有太多的地方?jīng)]能做好。給您和大家帶來(lái)了麻煩,我真的感到萬(wàn)分的后悔!但這次的錯誤給我的教訓真的非常深刻,并且讓我對自己的進(jìn)行了極大的反思!希望您能再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )嚴格的改正自己,并通過(guò)自己的工作來(lái)證明自己!望您能原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
不尊重老師的檢討書(shū)4
尊敬的老師:
您好!
我在課堂上沒(méi)有認真的聽(tīng)老師講課,老師說(shuō)了我幾句,我還頂撞了老師,我這樣不認真學(xué)習,不尊重老師的.行為是不對的,我要檢討反省,以后再也不能這樣了,要做一個(gè)遵守紀律,尊重老師的小學(xué)生。
老師在課堂上講課,是希望我們學(xué)到東西,而且也是很辛苦的,一堂課下來(lái),基本都沒(méi)怎么聽(tīng),而且還是一直的講,如果是我肯定不行的,講多了肯定嗓子也不舒服,但是老師為了教好我們,有時(shí)候即使不舒服,也是還會(huì )給我們講課?梢哉f(shuō)老師是付出了很多,我們也是要認真的聽(tīng)課,尊重老師的一個(gè)講課,可是我卻并沒(méi)有這么樣去做,反而是在課堂上玩這玩那的,甚至還想找同學(xué)講話(huà),只是同學(xué)在認真的聽(tīng)課,沒(méi)怎么理我,但我還不知足,甚至還想捉弄同學(xué),而我的一個(gè)行為也是被老師發(fā)現了,來(lái)說(shuō)了我,而我當時(shí)也是不知道怎么想的,反正就是對于老師來(lái)說(shuō)我,覺(jué)得生氣,也是和老師說(shuō)了幾句,但是說(shuō)完其實(shí)我是后悔了的,我怎么能這樣說(shuō)老師,而且老師說(shuō)我也是希望我好的。
現在我再想,我真的是非常的后悔,老師辛辛苦苦的教我們,而我還不尊重老師,不認真的去學(xué)習,作為一名小學(xué)生,學(xué)習是我應該做的事情,而且在課堂上也是要養成認真聽(tīng)課的好習慣,但我卻并沒(méi)有做到,其實(shí)我這樣不認真的行為也不是一次了,之前老師也是說(shuō)過(guò)我上課走神,或者講小話(huà),但是我也是沒(méi)有在意,反而覺(jué)得老師怎么那么多事,講好課就行了,我聽(tīng)不聽(tīng)也是我自己的一個(gè)事情,老師壓根就沒(méi)必要管那么多的。老師為了我好,而我卻并不領(lǐng)情,我而今也是懊惱,老師跟我深談之后,我也是知道,我不能再這樣下去,還是要聽(tīng)老師的話(huà),認真的去學(xué)一些東西,而不是把時(shí)間浪費到無(wú)聊的事情上去。
老師,現在我也是已經(jīng)知道我錯了,我以后再也不能上課不那么不認真了,而是要好好的去學(xué),聽(tīng)老師講課,對于老師也是要給予尊重,老師說(shuō)我的,我要聽(tīng),老師教我的,我要好好的去學(xué),而不是辜負了老師的教學(xué),這次我也是明白我犯了大錯,我也是要在這里和老師道歉,不應該頂撞您,不應該不尊重您,以后請老師放心,我真的悔改了,一定會(huì )做一個(gè)好的學(xué)生的,不再讓老師操心了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
不尊重老師的檢討書(shū)5
尊敬的老師:
您好!
昨天我在宿舍午休的時(shí)候,看網(wǎng)絡(luò )小說(shuō),被巡視的x老師當場(chǎng)看到了,要沒(méi)收我的書(shū),我不想給,還說(shuō)我看我的小說(shuō),干你什么事,狗拿耗子多管閑事,語(yǔ)氣粗俗,很是不尊重x老師。最后書(shū)被沒(méi)收了,我還憤憤不平的說(shuō),有本事把我所有的書(shū)都收走啊,讓我別學(xué)習別看書(shū)了。我這樣的語(yǔ)氣和態(tài)度都是不尊重x老師的,我當時(shí)看書(shū)看得起勁,被打擾了,也是在氣頭上,說(shuō)了不應該說(shuō)的話(huà),也不尊重老師巡視的辛苦和對我們教導的一片真心,真的要好好檢討。
我平常是很喜歡看網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)的,但是也知道不能影響了學(xué)習,所以在課堂上和自習課上都是沒(méi)有看的,只有在課間休息和周末的時(shí)候看,本來(lái)午休的時(shí)候我也不看書(shū)的,但是不知道怎么了,可能是昨晚睡得太好了,今天中午完全沒(méi)有睡意,在宿舍翻來(lái)覆去的都睡不著(zhù),既然這樣,那干脆就看小說(shuō)好了,于是便拿出我喜歡的那本玄幻小說(shuō)看了起來(lái)。當時(shí)正看到高潮處,巡視的x老師走進(jìn)了宿舍,發(fā)現了我在看網(wǎng)絡(luò )小說(shuō),就準備沒(méi)收我的書(shū),我當然不愿意啊,就和老師說(shuō)了起來(lái),當時(shí)也是在氣頭上,話(huà)說(shuō)的都沒(méi)有經(jīng)過(guò)腦子,所以很多話(huà)語(yǔ)都是很沖的,不尊重老師。
老師收走書(shū)后,我在宿舍憤憤不平,也睡不著(zhù),在床上左思右想,都想不通我錯在什么地方,雖然網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)是跟學(xué)習無(wú)關(guān)的,但是里面還是有很多正能量的東西值得我們學(xué)習的,語(yǔ)文老師也經(jīng)常推薦我們看一些世界名著(zhù),所以我看網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)是對的事情,雖然午休應該好好休息,但是我精力過(guò)剩,看看小說(shuō)也沒(méi)什么吧,而且宿舍其他同學(xué)也有些在做題目,記單詞吶。
后來(lái)下午老師把我叫到辦公室,認真的跟我說(shuō),雖然網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)的確有一些正能量,但是畢竟是消遣的東西,不應該帶到學(xué)校來(lái)看,而且作為初中生,很多價(jià)值觀(guān)還沒(méi)有真正的樹(shù)立起來(lái),網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)雖然有好的方面,但是也會(huì )有不好的方面,并不是經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗的名著(zhù),況且我在x老師沒(méi)收我書(shū)的時(shí)候,更是不尊重x老師,這種行為更是沒(méi)禮貌,沒(méi)素質(zhì)的。我晚上好好的想了想,也覺(jué)得老師說(shuō)的對,我不應該把這種消遣的小說(shuō)帶到學(xué)校來(lái),而且初中正是打基礎的好時(shí)候,應該把更多的精力放在學(xué)習上,午休睡不著(zhù),看看課本,記單詞做題目都是可以的,對待老師更是要禮貌,不能把小學(xué)老師教我們的禮儀知識全忘了,沒(méi)有一點(diǎn)的素質(zhì)。
在這里,我向x老師說(shuō)聲對不起,我不應該說(shuō)那些話(huà),也應該聽(tīng)老師的話(huà),把更多的時(shí)間放在正經(jīng)事情上,不浪費初中的大好時(shí)光。請x老師原諒我,今后我會(huì )把素質(zhì)重新拾起來(lái),不再丟掉了。尊重老師,同學(xué),并認真學(xué)習。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
不尊重老師的檢討書(shū)6
尊敬的:
你好!向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚;仡欉@次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:"非常抱歉,請原諒我的任性"。此次反省,我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤,它不僅影響自己的學(xué)習,更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情,為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。我保證:在以后的學(xué)習生活中,我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
此致
敬禮
×××
日期
不尊重老師的檢討書(shū)7
尊敬的老師:
您好!
首先我向您道歉,不管怎樣我違反了您的課堂紀律,但是更令我羞愧的是我不僅沒(méi)有第一時(shí)間改正,反而一錯再錯,沒(méi)有表現出對您的尊重,犯下了令你無(wú)法容忍的錯誤。
我覺(jué)得還是有必要給您解釋下當時(shí)事發(fā)的情形以證明我之所以犯下如此錯誤實(shí)在是事出有因,從而也讓我的這一錯誤顯得不那么不可饒恕或是稍微能讓人理解一點(diǎn)。
在當時(shí)的課堂上,您正在講課,講的是前些天的一場(chǎng)考試,在您讓課代表將試卷發(fā)下來(lái)以后,我卻遲遲沒(méi)有拿到自己的考試試卷,這讓我非常焦急,我詢(xún)問(wèn)了坐在我周?chē)娜撕笥终伊税l(fā)試卷的課代表詢(xún)問(wèn),直到確認沒(méi)有發(fā)現我的試卷后,為了不妨礙他人聽(tīng)課我只得無(wú)奈地靜坐下來(lái)。
然而我不經(jīng)意地瞟了一眼,發(fā)現坐在我斜前方的xxx同學(xué)拿的試卷看起來(lái)有點(diǎn)眼熟,我仔細地看了看,發(fā)現他手里拿的竟然是我的試卷,當時(shí)我看到這一幕實(shí)在是有點(diǎn)生氣。沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就把我的試卷拿走了,而且我事后去問(wèn)他的時(shí)候他還沒(méi)有搭理,怒火中燒的我一時(shí)之間也顧不得上課了,直接拍了拍他的肩膀試圖找他理論,然而他竟然還表現出一副很不耐煩的樣子:“就拿你的試卷看看怎么了嘛,又不會(huì )弄丟你的!”本來(lái)我就為找試卷急的焦頭爛額,然而我的試卷竟然是他拿了,而且他的這種態(tài)度讓我非常不滿(mǎn),于是我與他的理論逐漸演變成了爭執,憤怒的我不經(jīng)意間提高了嗓門(mén)。您聽(tīng)到之后立即皺著(zhù)眉頭看向我,然而正處于激勵爭辯中的我還沒(méi)有意識到,仍在喋喋不休。您大致了解情況后,為維護住課堂秩序提出讓我從教室走出去冷靜一下。但是正在氣頭上的我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)您的話(huà),仍是在座位上一動(dòng)不動(dòng)。您見(jiàn)此情形臉色很不好看了,提高了音量,讓我出去,已經(jīng)意識到錯誤的我礙于面子還是無(wú)動(dòng)于衷。您又重復了一遍,這次似乎是強壓住怒意了,我開(kāi)始慌了,而周?chē)耐瑢W(xué)也開(kāi)始小聲勸我出去,于是我在眾人的勸告下走出了教室。
這其實(shí)剛開(kāi)始只是一件小事,后來(lái)在我不正當的處理之下演化成了大事,您讓我離開(kāi)教室我卻無(wú)動(dòng)于衷,這是對您不尊重的一種表現,我在后來(lái)回想起來(lái)也是意識到了事情了嚴重性。歸根結底,這其實(shí)還是我的處理方法不得當,關(guān)于這件事完全可以有更好的既不與同學(xué)沖突又不惹怒老師的辦法,但是我一時(shí)沖動(dòng)竟然沒(méi)有想到,這表明我還是不夠成熟。
如今意識到錯誤的我向您鄭重道歉,我以后遇事一定冷靜應對,不會(huì )再不尊重老師了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
不尊重老師的檢討書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導:
今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對不達標這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及在以后學(xué)習和生活中改過(guò)自新的決心。
先前已經(jīng)發(fā)了通知告訴哦我們要進(jìn)行,并組織了一次,一再強調,要努力通過(guò)前的測試,在測試之前,本人也進(jìn)行了一些鍛煉,但效果不明顯,也沒(méi)有足夠的重視,第一次體能結果出來(lái)以后,找到我們五個(gè)人進(jìn)行了教育,分析了原因,講解了方法。但自己還是沒(méi)有引起重視,結果直接導致了補考后的成績(jì)與第一次成績(jì)一樣的結果。王主任的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴我自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
對于我不合格,所造成的嚴重后果如下:
1、影響個(gè)人綜合水平的提升,的不合格,直接說(shuō)明了自己身體素質(zhì)的不合格,有愧于做一個(gè)合格,同時(shí)推遲一年,對自身的發(fā)展也有很大影響。
2、在同事中造成不良的影響,由于我一個(gè)人得原因,造成單位領(lǐng)導的##記分,影響單位的績(jì)效,也是對別的同事努力結果的不負責。
3、讓領(lǐng)導在百忙的工作中為我分心。本應順利通過(guò)測試的我卻未能通過(guò)測試,試想這又怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)干警的領(lǐng)導擔心,而這樣的擔心很可能讓領(lǐng)導工作分心,造成更為嚴重的后果。
4、個(gè)人的榮辱是小,集體的榮辱是大。僅僅是因為我的原因,讓整個(gè)分局蒙上了陰影,讓我覺(jué)得十分羞愧。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已,靜下來(lái),我深刻檢討,一位深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足,就算是有認識,也沒(méi)有在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散,有時(shí)間也不去鍛煉,荒廢時(shí)光,虛度光陰,把寶貴的時(shí)間浪費在無(wú)聊的瑣事上面。
3、缺乏對別人的尊重,如果我對別人辛勤勞動(dòng)成果尊重的話(huà),也不會(huì )放任自己,導致單位內績(jì)效考核上的扣分。
不尊重老師的檢討書(shū)9
尊敬的老師:
您好!
對不起,我不應該做出不尊敬你的舉動(dòng),我這樣的舉動(dòng)也是很不對的,并且這樣的行為也會(huì )帶給同學(xué)們不良的影響。為此我也感到很對不起。
從小我們就被告誡著(zhù),我們要尊敬師長(cháng),可是我好像沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去一樣,竟然在知道這個(gè)事情的情況下,還做出了這樣不尊重老師的行為,實(shí)在是慚愧。
我們來(lái)學(xué)校是過(guò)來(lái)學(xué)習知識的,是來(lái)接受教育的,老師來(lái)這里是來(lái)教我們的知識的。每一次老師都是很認真且辛苦的為我們備課。所以我們也應該好好珍惜老師的成果,并且尊敬老師的。
如果一個(gè)學(xué)生要是不會(huì )尊敬老師,那么這個(gè)學(xué)生的品德也一定是不好的,因此我應該積極的改正我的這個(gè)錯誤,也應該好好的向老師你道歉,老師你在上面用心的上課,而我卻在下面畫(huà)惡搞老師的漫畫(huà)。這樣的性質(zhì)也是很糟糕的,這樣的行為也是很過(guò)分的。
并且尊重是互相的,要是我不尊重別人,別人也是可以不尊重我的。所以我應該好好的尊重別人,好好的尊重給我們上課的老師。并且認真的學(xué)習,不辜負老師的一片苦心,也不辜負父母的用心。
我是一名中國人,我們中國是傳統文化很濃厚的國家,在美德方面也是如此的,我們先說(shuō),尊敬師長(cháng)方面,這也是美德之一。要是我們沒(méi)有很好的繼承,那么中國也會(huì )日漸的失去色彩,失去這樣的濃厚傳統文化。
所以老師,實(shí)在對不起,我真的是錯了,我也應該好好的反思一下我自己。老師傳授知識給我們,是對我們好,可是我卻沒(méi)有好好的對待老師的這一片苦心。還做出了傷害老師,不尊敬老師的行為,我很是慚愧也很抱歉。
對不起老師,我知道事情已經(jīng)發(fā)生了,我現在說(shuō)再多的對不起也是有些許徒勞的,所以我也決定之后好好的改正并且挽回這一次我所犯下的錯誤。之后我也一定會(huì )好好的學(xué)習,認真的上好每一堂課,再也不會(huì )出現畫(huà)惡搞老師的漫畫(huà)的情況,再也不會(huì )出現這種不尊敬老師你的行為。希望老師你不在生氣了,也原諒我這一次的年少無(wú)知。
我明白說(shuō)再多對不起也沒(méi)有很多效果,我需要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我會(huì )改,來(lái)證明之后不會(huì )再一次發(fā)生。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
不尊重老師的檢討書(shū)10
尊敬的老師:
您好!
我是xx,現在我內心實(shí)在是非常的內疚,您一直都對我們是盡職盡責,傳授知識教會(huì )了我們很多,古人說(shuō):“尊師重道”,“一日為師終身為父”,這些都是我們傳統的一些美好品德,我真的是不像話(huà),今天我沒(méi)有尊重您,過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間這些都是我應該去學(xué)習的,但是我卻丟失了這些美好的品質(zhì),不尊重老師,我的態(tài)度惡劣,這要是在古代我肯定是大逆不道的人,我想了想自己的行為思考的了良久,看待這件是事情我也有了一些不同的看法,我一定會(huì )好好的糾正自己,還有這種不尊重老師的行為,我一定杜絕。以后堅決不能再這么下去了,這肯定是是會(huì )出問(wèn)題的,這不是我想看到的,我們傳統的思想就是要尊師重道,這是老祖宗給我們留下的,對于我們每一個(gè)人來(lái)講都有這很大的教育性,我會(huì )深刻反省自己的。
今天在上課的時(shí)候,您在講課而我卻沒(méi)有聽(tīng),現在想了想事情的嚴重性,我真的感覺(jué)對不住您的教導,在今后的學(xué)習當中我不能讓您失望了,這次事情就是對我的一個(gè)教訓,以后繼續發(fā)生這種事情肯定是不行的,您在上課的時(shí)候我在做我的事情,因為大家都在學(xué)習,您專(zhuān)門(mén)停下來(lái)講我,這是耽誤時(shí)間的,有的時(shí)候還要維持秩序,想了想自己對對待學(xué)習的態(tài)度,真的是不認真,未來(lái)再這么下去,肯定會(huì )出問(wèn)題,我是一名學(xué)生,在學(xué)生當中要保證自己的學(xué)習,在學(xué)校就應該尊重老師,我不能辜負了您的教導,今天我上課不認真,在您說(shuō)過(guò)之后我還不放在心上,這就是對您不尊重,現在想了想事情的嚴重性,還是很惡劣的。
您教了我們知識,知識是寶貴的,我卻沒(méi)有尊重知識,上課時(shí)間也不長(cháng)短短的45分鐘,我卻對自己不夠堅定,一想起這些我就非常的自責,今后我再也不想繼續這么發(fā)展下去了,不想再讓您失望,想今天這種情況也影響了別的同學(xué),這非常的不妥,也不不是作為一名小學(xué)生的素養,尊敬的xx老師,我這次真的知道錯了,這一上午的時(shí)間,我不知道怎么度過(guò)只有在心里不斷的悔過(guò),這件事情實(shí)在是我做的不夠好,我丟失了一名小學(xué)生的素養,在今后我這對我的影響很大,不尊重老師的這個(gè)標簽我不希望就此貼在我身上,我一定深刻的去悔過(guò)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
不尊重老師的檢討書(shū)11
尊敬的校領(lǐng)導、英語(yǔ)老師:
首先我要懷著(zhù)無(wú)比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書(shū),我不應該不尊重英語(yǔ)老師。我想鄭重地向你說(shuō)一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調節,以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。
老師!我尊敬的英語(yǔ)老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來(lái)違反校規、違反紀律,二來(lái)也辜負了學(xué)校老師和家長(cháng)父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過(guò)如下:因為事先沒(méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè),在第二天補交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現,于是被老師叫到辦公室詢(xún)問(wèn)情況,老師對我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當時(shí)因為一時(shí)心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè )觀(guān),因為一時(shí)情急我便用隨身帶著(zhù)的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴重的過(guò)錯,要是我在社會(huì )上的話(huà),現在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對我仁慈教導。對于此次我的嚴重過(guò)錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。
今后我要嚴格遵守學(xué)校鐵的紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。我也應該鄭重地向老師賠禮道歉,今后認真學(xué)習,爭取同良好的成績(jì),一點(diǎn)一滴地爭取老師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年x月xx日
不尊重老師的檢討書(shū)12
您好!
我是xxx,現在我內心實(shí)在是非常的內疚,您一直都對我們是盡職盡責,傳授知識教會(huì )了我們很多,古人說(shuō):“尊師重道”,“一日為師終身為父”,這些都是我們傳統的一些美好品德,我真的是不像話(huà),今天我沒(méi)有尊重您,過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間這些都是我應該去學(xué)習的,但是我卻丟失了這些美好的品質(zhì),不尊重老師,我的態(tài)度惡劣,這要是在古代我肯定是大逆不道的人,我想了想自己的行為思考的了良久,看待這件是事情我也有了一些不同的看法,我一定會(huì )好好的糾正自己,還有這種不尊重老師的行為,我一定杜絕。以后堅決不能再這么下去了,這肯定是是會(huì )出問(wèn)題的,這不是我想看到的,我們傳統的思想就是要尊師重道,這是老祖宗給我們留下的,對于我們每一個(gè)人來(lái)講都有這很大的教育性,我會(huì )深刻反省自己的。
今天在上課的時(shí)候,您在講課而我卻沒(méi)有聽(tīng),現在想了想事情的嚴重性,我真的感覺(jué)對不住您的教導,在今后的學(xué)習當中我不能讓您失望了,這次事情就是對我的一個(gè)教訓,以后繼續發(fā)生這種事情肯定是不行的,您在上課的時(shí)候我在做我的事情,因為大家都在學(xué)習,您專(zhuān)門(mén)停下來(lái)講我,這是耽誤時(shí)間的,有的時(shí)候還要維持秩序,想了想自己對對待學(xué)習的態(tài)度,真的是不認真,未來(lái)再這么下去,肯定會(huì )出問(wèn)題,我是一名學(xué)生,在學(xué)生當中要保證自己的學(xué)習,在學(xué)校就應該尊重老師,我不能辜負了您的教導,今天我上課不認真,在您說(shuō)過(guò)之后我還不放在心上,這就是對您不尊重,現在想了想事情的嚴重性,還是很惡劣的。
您教了我們知識,知識是寶貴的,我卻沒(méi)有尊重知識,上課時(shí)間也不長(cháng)短短的45分鐘,我卻對自己不夠堅定,一想起這些我就非常的自責,今后我再也不想繼續這么發(fā)展下去了,不想再讓您失望,想今天這種情況也影響了別的同學(xué),這非常的不妥,也不不是作為一名小學(xué)生的素養,尊敬的xx老師,我這次真的知道錯了,這一上午的時(shí)間,我不知道怎么度過(guò)只有在心里不斷的悔過(guò),這件事情實(shí)在是我做的不夠好,我丟失了一名小學(xué)生的素養,在今后我這對我的影響很大,不尊重老師的這個(gè)標簽我不希望就此貼在我身上,我一定深刻的去悔過(guò)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師的檢討書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
今天,在您的查崗期間,我因為在工作中因為自身的一些私事長(cháng)時(shí)間脫離自己的崗位!不僅違反了公司規定,更給您帶來(lái)了不好的印象。對此,我實(shí)在是非常的慚愧。
對于這次的事情,我真的非常的后悔!并不是對被您的發(fā)現我的錯誤而感到后悔,而是對我的竟會(huì )在工作中犯下這樣的錯誤而感到后悔!身為一名xxx公司的職員,過(guò)去這么久以來(lái),我一直在自己的崗位上盡忠職守,從未這么長(cháng)時(shí)間的離開(kāi)過(guò)!一直嚴格的遵守著(zhù)工作的要求和責任。但是,在近來(lái)的工作中,也許是因為我的自大吧,我竟不知不覺(jué)間在工作中慢慢的開(kāi)始懈!在工作中也逐漸散漫!這不僅開(kāi)始慢慢影響我在工作,甚至開(kāi)始讓我對自己的職責不再?lài)乐,不再(lài)栏褙撠!這點(diǎn),實(shí)在是讓我非常的慚愧!
如今,正是因為我在工作中對自己的放松和懈怠,造就了如今這樣的場(chǎng)面!作為一名xx崗位的工作負責人,我真的非常抱歉。
作為一名老員工,我也非常明白,xx崗位作為我們工作的xxx職位,在工作中是非常重要的關(guān)鍵!盡管也不能算是牽一發(fā)而動(dòng)全身,但如果我這一環(huán)節沒(méi)能做好,在工作中顯然會(huì )出現不少的問(wèn)題和亂子!這不僅會(huì )影響到各位同事們的正常工作,更會(huì )影響到外界對我們的工作的評價(jià)!我這樣離崗、空崗的行為顯然是不能,也是不允許發(fā)生的!
因為自己這次的懈怠,我在離崗期間也發(fā)生了不少的問(wèn)題!這就是因為我的懈怠,因為我的不負責所引起的錯誤!如今,再看向這些錯誤,我感到十分的羞愧。
過(guò)去在您的教導下,您總是教導我們要認真負責的對待好自己的工作!對待好公司的榮譽(yù)!可如今,我竟應為自己一點(diǎn)小小的私事,就把工作中捅了這么大一個(gè)簍子!這不僅僅是我工作思想上的問(wèn)題,更是責任心上的問(wèn)題!
如今,經(jīng)過(guò)了對自己嚴格、嚴謹的反思檢討,我充分的認識到了自己在工作中的錯誤問(wèn)題!并且,我會(huì )在今后的工作中認真的改正自己,改正錯誤!通過(guò)對自身的提升,對公司思想文化的學(xué)習,提升自己在思想和責任感上的不足。
我在今后的工作中一定會(huì )認真改過(guò),嚴格的做好自我管理,還望您能給我一次表現的機會(huì )!給您帶來(lái)這些麻煩,實(shí)在是非常抱歉!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
不尊重老師的檢討書(shū)14
尊敬的老師:
您好!
此次,我因為在課堂上犯下錯誤,導致您對我進(jìn)行批評教育,但糟糕的是,我在接受了您的批評之后,不僅不反思自己的錯誤,甚至還在課堂上對您頂嘴!給您帶來(lái)了非常不好的印象!對此,我真的感到無(wú)比的抱歉!
如今,反思自己錯誤,自己作為一名學(xué)生,但在課堂上不僅不能認真的學(xué)習,甚至還因為自身的懈怠違反了課堂的紀律,擾亂了課程的進(jìn)行,F在回想起來(lái),老師您辛辛苦苦的備課和準備課堂,為了我們這么辛苦的準備了這堂課!但我卻因為自己的散漫在課堂上一點(diǎn)都不重視您的努力!這本身就是對您非常的不尊重了!但您卻沒(méi)有因此怪我,僅僅是讓我好好將的注意力放在學(xué)習上,期望我能好好的收獲這些知識!可我呢?我一心只想著(zhù)自己的事情,對于您的勸誡竟一點(diǎn)沒(méi)有放在心上!甚至,最后還對您的教導表示不滿(mǎn),向您頂撞!
這是的多么的不應該啊,作為一名學(xué)生,我的知識都來(lái)自于老師的教導。但我如今卻因為自己的壞脾氣在能進(jìn)的課堂上擾亂您的講課,打擾大家的學(xué)習!這是實(shí)在是太過(guò)分了!這是作為一名學(xué)生絕不該做出的事情!但我卻犯下了這樣的錯誤!對此,我真的后悔萬(wàn)分!
此刻,在經(jīng)歷了深刻的反思和反省之后。我對自己在這次課堂上的錯誤進(jìn)行了深刻的反思,作為您的學(xué)生,我在您的課堂上的做出這樣的行為顯然的是非常的錯誤的事情!但我卻沒(méi)有意識到這點(diǎn),這也是我出現這樣錯誤的最大的原因。為此,針對這點(diǎn)我對自己的錯誤進(jìn)行了以下總結:
首先,此次的錯誤,是我在思想管理和自身紀律方面的問(wèn)題。教室是學(xué)習的地方,課堂是學(xué)習的時(shí)候!在這樣的地方,這樣的情況,我卻犯下了不聽(tīng)講的錯誤!這顯然是作為學(xué)生的我的失職!
其次,在受到批評后不反思自己的錯誤而去埋怨老師。這是我在責任感上的缺失!盡管我確實(shí)知道這次的錯誤是我引起的,但在課堂上,我卻逃避承認這個(gè)錯誤,甚至意圖將自己的怒氣向老師發(fā)泄!這不僅是錯誤的,而且是的大錯特錯的!
如今,反思了自己的錯誤,我也徹底的認識到了自己的責任和問(wèn)題,對于給您帶來(lái)這樣的麻煩,我深感抱歉!在今后,我一定會(huì )認真的管理自己,改正自己的錯誤思想,再不會(huì )給您帶來(lái)這種麻煩!望您原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
不尊重老師的檢討書(shū)15
您好!
這次上課我沒(méi)有認真聽(tīng)課,還與老師頂嘴,嚴重的損傷了老師的威嚴,沒(méi)有做好學(xué)生尊重老師的傳統,我忘記了老師每天辛苦教導我們的時(shí)候,忘記了老師的好,在學(xué)校里面一直都是老師在照顧,幫助我,我卻傷害了老師。
一個(gè)不尊重老師的人,也得不到別人尊重,我非常后悔,我不該犯這樣的錯,老師在上課的時(shí)候是希望我們好好學(xué)習,而我卻把老師對我的關(guān)懷和照顧當做了驢肝肺,深深傷害了老師,看到老師憤怒失望的眼神,我當時(shí)就已經(jīng)后悔了,在家里有爸媽的照顧,在學(xué)校有老師的教誨,但是現在我卻犯下了這樣的錯老師我不是故意的,我不該上課不認真,我不該在課堂上與老師反駁,老師一直都非常好,對我們很少斥責,因為老師的寬容反而讓我開(kāi)始飄飄然,不知道東西南北,不知道該如何是好。
尊重不是在口頭上說(shuō)的,而是發(fā)自?xún)刃牡娜プ鹬,但是我所作所為卻嚴重傷害到了老師的尊嚴也傷害了老師的感情,我是一個(gè)壞學(xué)生一個(gè)讓老師失望的學(xué)生,沒(méi)有給老師增光反而給老師添麻煩,雖然我知道老師不會(huì )計較這些,因為老師一直都是這樣一個(gè)豁達,卻不愿意傷害學(xué)生的好老師,總是希望自己默默的守候在我們身旁,總是在默默的支持,我以前不知道現在已經(jīng)明白也了解不會(huì )在犯了,老師對我的好我會(huì )銘記在心,這次的沖動(dòng),這次的頂撞,讓我知道了我的錯。
老師您告訴我一個(gè)愿意認錯的學(xué)生,一個(gè)愿意回頭的學(xué)生老師您不會(huì )吝嗇您的原諒,我愿意承認錯誤,愿意向老師道歉,我只期望老師能夠原諒我這次的莽撞,我會(huì )改過(guò)的,也會(huì )重新開(kāi)始的,會(huì )把自己的努力付出實(shí)踐,重新獲得老師的原諒,我在學(xué)校學(xué)習的時(shí)候老師一直都非常熱情的照顧我,幫助我,在老師的呵護下我沒(méi)有收到狂風(fēng)暴雨的侵襲,能夠一直成長(cháng)學(xué)習,感謝老師非常感謝有這樣一個(gè)盡職盡責的好老師,讓我可以一直成長(cháng)。
今后不管發(fā)生了什么事情,我都不會(huì )在犯錯了,一定會(huì )做好自己不讓老師失望,不在成為一個(gè)令老師您生氣的人,一定會(huì )認真學(xué)習,尊敬老師,愛(ài)戴老師,我會(huì )維護老師的威嚴,聽(tīng)老師的話(huà),按照學(xué)校的校規做事,做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生,做一個(gè)老師喜歡的學(xué)生,不在令老師失望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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