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教師師德作風(fēng)建設演講稿范文
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在當今社會(huì )生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的教師師德作風(fēng)建設演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師師德作風(fēng)建設演講稿范文1
各位指導、老師們：
學(xué)校要開(kāi)展，怎樣才能開(kāi)展，看似只是指導們考慮的問(wèn)題。其實(shí)不然，對于我們每一位普通老師而言，只有在扎實(shí)做好本職工作的同時(shí)，力求創(chuàng )新，才能有所開(kāi)展，才能在開(kāi)展中表達自身價(jià)值，才能為學(xué)校的開(kāi)展真正做奉獻。
常聽(tīng)家長(cháng)這么說(shuō)：選擇一個(gè)好學(xué)校不如選擇一個(gè)好老師，假設能在一個(gè)好學(xué)校中碰到一個(gè)好老師將使孩子終身受益。所以，作為一名老師，人類(lèi)靈魂的工程師，我倍感責任之重大，任務(wù)之艱巨。知識爆炸的信息時(shí)代，老師的“一桶水”已遠遠不能滿(mǎn)足學(xué)生對知識的渴求;信息技術(shù)的廣泛應用，學(xué)生多渠道的信息接收，有時(shí)讓我們措手不及，加緊“充電”是我們的明智之舉。作為老師，我們在看問(wèn)題的方法、理解問(wèn)題的系統性方面優(yōu)于學(xué)生。這時(shí)候，教會(huì )他們如何考慮尤為重要，更多地在思維方式與知識的導向性上給學(xué)生以指點(diǎn)。因為如今的老師已不僅僅是學(xué)生學(xué)習的示范者、指導者，而且還是學(xué)生的合作者。
作為一名老師，二十年的工作磨練了我的意志，堅決了我的信念，帶給了我啟迪。我覺(jué)得教書(shū)與育人要雙管齊下，對學(xué)生要像對自己的孩子那樣愛(ài)而有節，嚴而有度，動(dòng)之以情曉之以理。我能盡的'綿薄之力是從自身做起，從小事做起，為孩子樹(shù)立一個(gè)好的形象，以自己的學(xué)識進(jìn)步孩子的學(xué)識，以自己的人格熏陶孩子的人格。
作為學(xué)校的一份子，我想，我能做的應該是認真地準備好每一堂課，用心捕捉課堂上每一個(gè)質(zhì)疑的聲音，耐心輔導每一個(gè)學(xué)生，努力營(yíng)造課堂上每一個(gè)精彩的瞬間。
教育是一個(gè)培養人的事業(yè)，教育最重要的任務(wù)，是塑造美妙的人性，培養美妙的人格，使學(xué)生擁有美妙的人生。因此，作為班主任的我要樹(shù)立以學(xué)生為本的開(kāi)展觀(guān)，給學(xué)生時(shí)機讓學(xué)生自主體驗，給學(xué)生創(chuàng )造條件讓學(xué)生自主鍛煉，給學(xué)生空間讓學(xué)生自己發(fā)揮。我要尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿(mǎn)足不同學(xué)生的需要，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分開(kāi)展。關(guān)注學(xué)生的心理安康，對學(xué)生要有一顆寬容和理解的心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)展心理疏導。讓學(xué)生學(xué)會(huì )對學(xué)習、對生活、對自己、對別人負責，學(xué)會(huì )承擔責任。
作為學(xué)校的一員，應該做好本職工作。我想：只要每個(gè)人都做好自己的本職工作，我們學(xué)校就能大踏步的向前邁進(jìn)了。
教師師德作風(fēng)建設演講稿范文2
各位領(lǐng)導、老師們：
當今和未來(lái)的競爭，說(shuō)到底是人才的競爭。我們園肩負著(zhù)二十一世紀人才的奠基任務(wù)，每一位教師對一生的發(fā)展都起著(zhù)深遠的影響。正確的理念，多元的知識結構，扎實(shí)的技能固然重要，然而教師的道德德素養更是影響每一個(gè)孩子一生發(fā)展的重要影響因素。立足于現代新觀(guān)念，我園堅持以《教育法》、《教師法》和各級關(guān)于教師道德建設的規定為依據，全面加強了教師思想道德建設，牢固樹(shù)立了“以人為本、敬業(yè)奉獻”的崇高師德，在全園形成了人人有師德、個(gè)個(gè)比奉獻的良好氛圍，夯實(shí)了全體教師的思想道德品質(zhì)，把“三立三愛(ài)三服務(wù)”要求落實(shí)到了位。
以下是開(kāi)展的幾方面工作：
一、加強學(xué)習轉觀(guān)念，提高教師素質(zhì)
師德是教師之魂，在這師德建設年中，我園從轉變教師觀(guān)念入手，有序開(kāi)展了系列活動(dòng)。
首先，組織全體教師學(xué)習了《園發(fā)展綱要》。在活動(dòng)中，學(xué)習與撰寫(xiě)心得相結合、研討與講座相交替，幫助教師更新觀(guān)念。通過(guò)活動(dòng)，教師們進(jìn)一步增強了以為本的理念。其次，我園組織教師學(xué)習了各級黨委有關(guān)《精神文明建設》的方針文件，提高全體教職工的政策水平和思想覺(jué)悟，并按上級教委的要求，開(kāi)展了《師德、師風(fēng)大討論》。廣大教職工對當前的狀況進(jìn)行了熱烈的討論，通過(guò)學(xué)習討論，對應該樹(shù)立什么樣的職業(yè)道德、樹(shù)立什么樣的價(jià)值觀(guān)、教師觀(guān)，建立什么樣新型的師幼關(guān)系，都有了新的認識與提高。
再次，我園組織教師學(xué)習了“三立三愛(ài)三服務(wù)”學(xué)習活動(dòng)，并進(jìn)行了“公民道德綱要知識競賽”，選拔能手參加了開(kāi)發(fā)區組織的`競賽活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng)，教師們自覺(jué)增強了教書(shū)育人和與時(shí)俱進(jìn)密切相關(guān)的思想意識，激起了為崇高的事業(yè)而獻身的信念，增強了要做善于學(xué)習、不斷創(chuàng )新、具有人格魅力的好教師的奮斗目標。
二、創(chuàng )設環(huán)境、提供舞臺，把觀(guān)念落實(shí)到行為。
良好的環(huán)境是不說(shuō)話(huà)的隱性。我園注重為教師們創(chuàng )設正氣、平等、寬松的心理環(huán)境。
首先，園領(lǐng)導以身垂范，起到了很好的模范榜樣作用。園領(lǐng)導班子作為一個(gè)園的靈魂，注重從自我做起，講政治、講學(xué)習、講正氣，弘揚正氣，自覺(jué)抵制不良思想，并注重對青年教師進(jìn)行前途理想、集體主義、社會(huì )主義的思想熏陶，引導教師樹(shù)立遠大理想和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。園領(lǐng)導與教師始終保持著(zhù)平等融洽的和諧關(guān)系，不擺架子、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調。我園領(lǐng)導常以平常心態(tài)與年輕的教師交流談心。與她們談家常，講生活，對青年教師予以思想熏陶。當教職工中發(fā)展不良苗頭時(shí)，班子人員及時(shí)找其談話(huà)，深入了解情況，及時(shí)予以引導。
其次，注重提供活動(dòng)的機會(huì )，讓年青教師的思想交流碰撞。在五四青年節前夕，我園開(kāi)展了五四青年演講活動(dòng)，開(kāi)展了以“二十一世紀教師新形象”為主題的演講競賽。每一位青年教師都作了精彩演講，取得了良好效果。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，我園定期開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，做到師德交流與工作促進(jìn)相輔相成。
再次，我園注重在園內樹(shù)立優(yōu)秀教師典型，組織教師學(xué)習身邊的先進(jìn)事例，并結合報刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習借鑒的榜樣，利用大會(huì )宣講、提供板宣傳等多種形式宣傳，推進(jìn)我校教師師德整體水平的提高。
我園強調每位教師要外塑形象，內強素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象。教師的言行舉上，是衡量一個(gè)教師文明程度高低和標準之一。我園新制定了教師文明忌語(yǔ)，使教師的語(yǔ)言得到了規范;增設了意見(jiàn)箱，以便家長(cháng)對教師的言行予以監督，鞭策我園搞好師德建設。據深入調查了解，我園教職工無(wú)一參與“黃、賭、毒”活動(dòng)，無(wú)一違法亂紀現象，家長(cháng)對我園教師評價(jià)良好。
三、增加師德建設的投入。
思想道德建設是一項潛移默化的長(cháng)期熏陶工作，我園注重“潤物細無(wú)聲”的移情工作。我園絕大多數是工作不久的青年教師，思維活、觀(guān)念新。根據我園的教師特點(diǎn)和新時(shí)期的時(shí)代特點(diǎn)，特別注重師德建設的實(shí)效性。例如：在三月底，我園特地組織教師參觀(guān)了上海apec會(huì )議中心，幫助教師擴大眼界，汲取新觀(guān)念。為豐富教師文化生活，我園訂閱了多種報刊雜志，開(kāi)設了教師閱覽室。本學(xué)期，為每位教師添置了園服，使教師們精神面貌煥然一新。我園在加大園硬件環(huán)境的再投入的同時(shí)，還注重讓每一位教師為創(chuàng )設良好的心理環(huán)境�！拔夷苄�!我真棒!”等一些理念都顯性地上了墻。
總之，我園通過(guò)多種活動(dòng)，開(kāi)展師德師風(fēng)建設，了全體教師，有效推進(jìn)了我園的各項工作上了新臺階。展望未來(lái)，任重而道遠，師德建設是一項長(cháng)青工程，我園將不懈努力，不斷賦予它新的內涵，讓我園教師形象之花開(kāi)得永遠燦爛。
教師師德作風(fēng)建設演講稿范文3
各位指導、老師們：
當今和將來(lái)的競爭，說(shuō)到底是人才的競爭。我們園肩負著(zhù)二十一世紀人才的奠基任務(wù)，每一位老師對一生的開(kāi)展都起著(zhù)深遠的影響。正確的理念，多元的知識構造，扎實(shí)的技能固然重要，然而老師的道德德素養更是影響每一個(gè)孩子一生開(kāi)展的重要影響因素。立足于現代新觀(guān)念，我園堅持以《教育法》、《老師法》和各級關(guān)于老師道德建立的規定為根據，全面加強了老師思想道德建立，結實(shí)樹(shù)立了“以人為本、敬業(yè)奉獻”的崇高師德，在全園形成了人人有師德、個(gè)個(gè)比奉獻的良好氣氛，夯實(shí)了全體老師的思想道德品質(zhì)，把“三立三愛(ài)三效勞”要求落實(shí)到了位。
以下是開(kāi)展的幾方面工作：
師德是老師之魂，在這師德建立年中，我園從轉變老師觀(guān)念入手，有序開(kāi)展了系列活動(dòng)。
首先，組織全體老師學(xué)習了《園開(kāi)展綱要》。在活動(dòng)中，學(xué)習與撰寫(xiě)心得相結合、研討與講座相交替，幫助老師更新觀(guān)念。通過(guò)活動(dòng)，老師們進(jìn)一步增強了以為本的理念。其次，我園組織老師學(xué)習了各級黨委有關(guān)《精神文明建立》的方針文件，進(jìn)步全體教職工的政策程度和思想覺(jué)悟，并按上級教委的要求，開(kāi)展了《師德、師風(fēng)大討論》。廣闊教職工對當前的狀況進(jìn)展了熱烈的討論，通過(guò)學(xué)習討論，對應該樹(shù)立什么樣的職業(yè)道德、樹(shù)立什么樣的價(jià)值觀(guān)、老師觀(guān)，建立什么樣新型的師幼關(guān)系，都有了新的認識與進(jìn)步。
再次，我園組織老師學(xué)習了“三立三愛(ài)三效勞”學(xué)習活動(dòng)，并進(jìn)展了“公民道德綱要知識競賽”，選拔能手參加了開(kāi)發(fā)區組織的競賽活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng)，老師們自覺(jué)增強了教書(shū)育人和與時(shí)俱進(jìn)親密相關(guān)的思想意識，激起了為崇高的事業(yè)而獻身的信念，增強了要做擅長(cháng)學(xué)習、不斷創(chuàng )新、具有人格魅力的好老師的奮斗目的。
良好的環(huán)境是不說(shuō)話(huà)的隱性。我園注重為老師們創(chuàng )設正氣、平等、寬松的心理環(huán)境。
首先，園指導以身垂范，起到了很好的模范典范作用。園指導班子作為一個(gè)園的靈魂，注重從自我做起，講政治、講學(xué)習、講正氣，弘揚正氣，自覺(jué)抵抗不良思想，并注重對青年老師進(jìn)展前途理想、集體主義、社會(huì )主義的思想熏陶，引導老師樹(shù)立遠大理想和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。園指導與老師始終保持著(zhù)平等融洽的和諧關(guān)系，不擺架子、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調。我園指導常以平常心態(tài)與年輕的老師交流談心。與她們談家常，講生活，對青年老師予以思想熏陶。當教職工中開(kāi)展不良苗頭時(shí)，班子人員及時(shí)找其談話(huà)，深化理解情況，及時(shí)予以引導。
其次，注重提供活動(dòng)的時(shí)機，讓年青老師的思想交流碰撞。在五四青年節前夕，我園開(kāi)展了五四青年演講活動(dòng)，開(kāi)展了以“二十一世紀老師新形象”為主題的演講競賽。每一位青年老師都作了精彩演講，獲得了良好效果。在平時(shí)的'教學(xué)活動(dòng)中，我園定期開(kāi)展班主任工作經(jīng)歷交流會(huì )，做到師德交流與工作促進(jìn)相輔相成。
再次，我園注重在園內樹(shù)立優(yōu)秀老師典型，組織老師學(xué)習身邊的先進(jìn)事例，并結合報刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習借鑒的典范，利用大會(huì )宣講、提供板宣傳等多種形式宣傳，利用大會(huì )宣講、提供板宣傳等多種形式宣傳，推進(jìn)我校老師師德整體程度的進(jìn)步。
我園強調每位老師要外塑形象，內強素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象。老師的言行舉上，是衡量一個(gè)老師文明程度上下和標準之一。我園新制定了老師文明忌語(yǔ)，使老師的語(yǔ)言得到了標準;增設了意見(jiàn)箱，以便家長(cháng)對老師的言行予以監視，鞭策我園搞好師德建立。據深化調查理解，我園教職工無(wú)一參與“黃、賭、毒”活動(dòng)，無(wú)一違法亂紀現象，家長(cháng)對我園老師評價(jià)良好。
思想道德建立是一項潛移默化的長(cháng)期熏陶工作，我園注重“潤物細無(wú)聲”的移情工作。我園絕大多數是工作不久的青年老師，思維活、觀(guān)念新。根據我園的老師特點(diǎn)和新時(shí)期的時(shí)代特點(diǎn)，特別注重師德建立的實(shí)效性。例如：在三月底，我園特地組織老師參觀(guān)了上海apec會(huì )議中心，幫助老師擴大眼界，汲取新觀(guān)念。為豐富老師文化生活，我園訂閱了多種報刊雜志，開(kāi)設了老師閱覽室。本學(xué)期，為每位老師添置了園服，使老師們精神相貌煥然一新。我園在加大園硬件環(huán)境的再投入的同時(shí)，還注重讓每一位老師為創(chuàng )設良好的心理環(huán)境�！拔夷苄�!我真棒!”等一些理念都顯性地上了墻�？傊�，我園通過(guò)多種活動(dòng)，開(kāi)展師德師風(fēng)建立，了全體老師，有效推進(jìn)了我園的各項工作上了新臺階。展望將來(lái)，任重而道遠，師德建立是一項長(cháng)青工程，我園將不懈努力，不斷賦予它新的內涵，讓我園老師形象之花開(kāi)得永遠燦爛。
教師師德作風(fēng)建設演講稿范文4
各位領(lǐng)導、老師們：
學(xué)校要發(fā)展，怎樣才能發(fā)展，看似只是領(lǐng)導們思考的問(wèn)題。其實(shí)不然，對于我們每一位普通教師而言，只有在扎實(shí)做好本職工作的同時(shí)，力求創(chuàng )新，才能有所發(fā)展，才能在發(fā)展中體現自身價(jià)值，才能為學(xué)校的發(fā)展真正做貢獻。
常聽(tīng)家長(cháng)這么說(shuō)：選擇一個(gè)好學(xué)校不如選擇一個(gè)好老師，如果能在一個(gè)好學(xué)校中碰到一個(gè)好老師將使孩子終身受益。所以，作為一名教師，人類(lèi)靈魂的工程師，我倍感責任之重大，任務(wù)之艱巨。
知識爆炸的信息時(shí)代，教師的“一桶水”已遠遠不能滿(mǎn)足學(xué)生對知識的渴求;信息技術(shù)的廣泛應用，學(xué)生多渠道的信息接收，有時(shí)讓我們措手不及，加緊“充電”是我們的明智之舉。作為教師，我們在看問(wèn)題的方法、理解問(wèn)題的系統性方面優(yōu)于學(xué)生。這時(shí)候，教會(huì )他們如何思考尤為重要，更多地在思維方式與知識的導向性上給學(xué)生以指點(diǎn)。因為現在的教師已不僅僅是學(xué)生學(xué)習的示范者、指導者，而且還是學(xué)生的合作者。
作為一名教師，二十年的工作磨練了我的意志，堅定了我的信念，帶給了我啟迪。我覺(jué)得教書(shū)與育人要雙管齊下，對學(xué)生要像對自己的孩子那樣愛(ài)而有節，嚴而有度，動(dòng)之以情曉之以理。我能盡的綿薄之力是從自身做起，從小事做起，為孩子樹(shù)立一個(gè)好的形象，以自己的學(xué)識提高孩子的學(xué)識，以自己的'人格熏陶孩子的人格。
作為學(xué)校的一份子，我想，我能做的應該是認真地準備好每一堂課，用心捕捉課堂上每一個(gè)質(zhì)疑的聲音，耐心輔導每一個(gè)學(xué)生，努力營(yíng)造課堂上每一個(gè)精彩的瞬間。
教育是一個(gè)培養人的事業(yè)，教育最重要的任務(wù)，是塑造美好的人性，培養美好的人格，使學(xué)生擁有美好的人生。因此，作為班主任的我要樹(shù)立以學(xué)生為本的發(fā)展觀(guān)，給學(xué)生機會(huì )讓學(xué)生自主體驗，給學(xué)生創(chuàng )造條件讓學(xué)生自主鍛煉，給學(xué)生空間讓學(xué)生自己發(fā)揮。我要尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿(mǎn)足不同學(xué)生的需要，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分發(fā)展。關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生要有一顆寬容和理解的心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理疏導。讓學(xué)生學(xué)會(huì )對學(xué)習、對生活、對自己、對他人負責，學(xué)會(huì )承擔責任。
作為學(xué)校的一員，應該做好本職工作。我想：只要每個(gè)人都做好自己的本職工作，我們學(xué)校就能大踏步的向前邁進(jìn)了。
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