教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿8篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!寒假帶著(zhù)春節的喜慶一晃而過(guò)，踏著(zhù)春天的腳步，合著(zhù)新年的快樂(lè )，邁著(zhù)輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹代表學(xué)校向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的全體教職工致以崇高的敬意!
過(guò)去的一學(xué)期，在上級的正確領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，我們圓滿(mǎn)的完成了各項任務(wù)，學(xué)校各方面工作都取得了優(yōu)異成績(jì)，
在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上，我最想送給全體同學(xué)三句話(huà)：
第一句話(huà)是“一切從頭再來(lái)”。
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！笔堑�，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力!新學(xué)期的開(kāi)始，我們在學(xué)習上就要有壓力，在一定的壓力下，我們還需強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升學(xué)習質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路�！本o張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整，把以休息為主的假期生活調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái);要調整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。
第二句話(huà)是“成人才能成才”。
俗話(huà)說(shuō)得好，“先成人，后成才”。在競爭激烈的現代社會(huì )，僅僅有點(diǎn)成績(jì)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學(xué)生日常行為規范》為行為準則，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，舉止文明，真誠友愛(ài)，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，注意自身安全、健康成長(cháng)
第三句話(huà)是“實(shí)干加巧干”。在學(xué)習上，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識。要做到“日日清，周周清”。巧，就是要靈巧地學(xué)習。要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習方法�？傊且侠淼胤峙鋾r(shí)間，以求最佳效益。要多比較、多思考。這里要特別提醒的是六年級的同學(xué)。本學(xué)期是你們小學(xué)學(xué)習階段的最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)校要求你們各個(gè)方面在為其他年級的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。真切希望我們所有六年級的`同學(xué)，千萬(wàn)不要以為一學(xué)期的時(shí)光還很長(cháng)的，其實(shí)那只是一瞬間。我們只有橫下一條心，苦拼一個(gè)學(xué)期，才能爭取更大的成功。六年級的同學(xué)們還要注意班級形象建設，嚴格按校規校紀辦事，要排除一切干擾，要全身心投入到緊張的學(xué)習中，用自己的才智和勤奮，去考取你心中理想的學(xué)校。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰吧!最后祝全體師生在新的鼠年里：身體健康!學(xué)習進(jìn)步!如虎添翼!
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
很榮幸，能在這個(gè)漂亮的季節和你們相聚在一起，和大家一起分享春光的喜悅！
二十多年來(lái)，xx中學(xué)在“團結務(wù)實(shí)，自強不息”的xx人精神的鼓舞下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，成為了自治區示范性普通高中。二十多年來(lái)，她送走了一批又一批的學(xué)子，為社會(huì )培養了一批批有用的人才，他們在各自的崗位上成為國家的棟梁。因為年輕，我們有不服輸的理由和對理想的執著(zhù)，因為年輕，我們有無(wú)限的激情和昂揚的斗志，因為年輕，我們有"直掛云帆濟滄海"的自信，也有不到清華北大心不死的決心。
時(shí)間匆匆，流年似水。然而，xx中學(xué)卻刻錄下了你們的成長(cháng)，與你們的青春連在了一起。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。在此，我們要學(xué)會(huì )感謝，學(xué)會(huì )珍惜。一千多個(gè)日日夜夜，老師們無(wú)私奉獻，期勉我們的全面發(fā)展，包容我們的無(wú)知與固執，更正我們的缺點(diǎn)與錯誤，期待我們的健康成長(cháng)。當然，我同時(shí)也要祝賀你們，在座的`同學(xué)，你們活力四射，風(fēng)華正茂。你們擁有優(yōu)秀的教師，他們甘為人梯，你們擁有優(yōu)良的環(huán)境，它將助你成才。在xx中學(xué)，你們不但會(huì )形成堅忍不拔的學(xué)習品質(zhì)，把握科學(xué)有效的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，具備扎實(shí)豐厚的文化素養，你們更將會(huì )擁有高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)，海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)高中三年磨練的你們，會(huì )更加成熟、穩重而自信。春天是萬(wàn)物勃發(fā)的季節，是百花競放的季節，也是我們應該忙碌播種的季節，在新的一年里，我們心中更是布滿(mǎn)了期待：期待著(zhù)更多的機遇與挑戰，期待著(zhù)秋天里的累累碩果。最后，祝福在座的同學(xué)學(xué)有所成，祝福全體老師事業(yè)成功，祝福xx中學(xué)的明天更加輝煌！
謝謝大家！
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿3
各位領(lǐng)導、尊敬的家長(cháng)、老師們、同學(xué)們：
下午好！
我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，作為一名xx的老師，此時(shí)此刻我心中有許多感想。首先我為同學(xué)們在今年高考和高一期末跟蹤考試中所取得的優(yōu)異成績(jì)感到驕傲，是你們?yōu)槟感幪砹斯獠授A(yíng)得了榮譽(yù)，成績(jì)實(shí)實(shí)在在有目共睹，成績(jì)來(lái)之不易，它是全校師生領(lǐng)導、教職員工共同努力的結晶，但是成績(jì)又只能屬于過(guò)去，未來(lái)要靠我們大家一去繼續努力奮斗拼搏，刻苦學(xué)習的精神所感動(dòng)。今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫，同學(xué)們不畏酷暑，堅持學(xué)習我相信你們學(xué)到的不僅是書(shū)本上的知識，更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅強意志，明年高考的路上還有什么困難不能克服吧？
作為一名xx的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪！希望高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們盛中更加發(fā)揚光大！
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習的春天。春天是耕耘的季節，奏春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì )結出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀(guān)念，更新教育思想，切實(shí)加強課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節，才能掌握教學(xué)的`主動(dòng)權，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導者，充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導式，教學(xué)激發(fā)學(xué)生，獨立思考和創(chuàng )新意識，讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導的方式把學(xué)生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責！
愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛(ài)與嚴的結合。對學(xué)生嚴格要求以嚴導其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書(shū)育人，管理育人為人師表。
大家好！
很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，一個(gè)富有生機和希望的新學(xué)期開(kāi)始了！
在新的學(xué)期里，我代表全體教師：保證不辜負學(xué)校領(lǐng)導的殷切希望，不辜負家長(cháng)的高度信任，努力學(xué)習、開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導要效益；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生；團結協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。
我也真誠的希望全體同學(xué)，一定要樹(shù)立遠大的理想，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )協(xié)作、學(xué)會(huì )健體、自尊自愛(ài)、自律自強，養成良好的學(xué)習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功！
我相信，在全體老師飛共同努力下，在所有同學(xué)的奮力拼搏中我們xxx小學(xué)一定會(huì )更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿4
大家好！
我是一個(gè)半路出家的老師，十幾年前從新聞媒體來(lái)到人大新聞學(xué)院，我一直覺(jué)得自己還沒(méi)有成為一個(gè)完全成熟的老師，還沒(méi)有充分的自信，卻已經(jīng)變老了；我們每年要在這里面對的學(xué)生，卻總是那樣年輕。你們川流不息，像青春的河水。你們才是祖國的棟梁，我那時(shí)非常羨慕你們的活力。
作為教師，我想分享給新同學(xué)的一個(gè)切身的體會(huì )，那就是：“大學(xué)對于你們是一個(gè)什么樣的機會(huì )？”
好多年前，我做過(guò)一屆本科生的`班主任，像今天一樣，迎接新生入校。班上有一位同學(xué)來(lái)自農村，通過(guò)自己艱苦的努力和超強度的應試教育考入人民大學(xué)。我當時(shí)覺(jué)得，他就是一個(gè)“知識改變命運”的典型��！這位同學(xué)性格內向，又是從相對封閉的教育環(huán)境中出來(lái)的，他不善言談，不善與人交流。所以，我格外觀(guān)察他這方面的改善，比如，他有時(shí)說(shuō)一個(gè)冷笑話(huà)。別的同學(xué)叫他小名兒。我希望他會(huì )逐漸在大學(xué)放松，開(kāi)放自己。后來(lái)，二年級轉專(zhuān)業(yè)，他就不在我班上了。
4年之后，在明德廣場(chǎng)上，全院畢業(yè)生合影，我再次看到這位同學(xué)，我問(wèn)他已經(jīng)和哪個(gè)單位簽約就業(yè)了？在那個(gè)場(chǎng)合，老師見(jiàn)到畢業(yè)生，都問(wèn)這樣的話(huà)。而他回答說(shuō)：還沒(méi)有單位要我呢。我心里咯噔一下子，意識到是怎么回事兒了。他在就業(yè)的面試中一直很不順利。一年之后他都沒(méi)有找到工作。此后就再也沒(méi)有聽(tīng)到他的信兒了。
我們看這位同學(xué)，他一考入名牌大學(xué)就好像因知識而改變了命運，但從四年以后看，實(shí)際上是否真的改變了命運，很難說(shuō)。因為這位生性?xún)葦�、從相對閉塞的應試教育中勝出的同學(xué)，沒(méi)有能夠在4年的大學(xué)生活中盡可能地開(kāi)放自己、改變自己。而和他一個(gè)班、同樣來(lái)自農村的另一位同學(xué)，畢業(yè)的時(shí)候，表達和交往能力則和入學(xué)時(shí)判若兩人。
這就是4年大學(xué)生活給人的機會(huì )——決不僅僅是給你一個(gè)獲得知識的機會(huì )。
具體到課堂上，這樣的機會(huì )就是更為積極地展示自己，在和老師、同學(xué)的交流中鍛煉自己的思維能力和表達能力。當然，不僅是課堂，在大學(xué)，還有好多更具有自主性的機會(huì )，比如學(xué)生社團和學(xué)生媒體。在人生成長(cháng)的這個(gè)重要時(shí)段里，它們都是改變自己、塑造自己的重要機會(huì )。而這些機會(huì )的本質(zhì)：就是交流、交往，開(kāi)放自己。
同學(xué)們，咱們是年齡不同的兩代人，有幸在人生短暫的4年里相遇。我們在這兒當老師，你們在這兒當學(xué)生，不是因為我們年齡比你們大，而是因為人類(lèi)一種為了進(jìn)步的效率考慮的制度設計：讓一些人利用分工的優(yōu)勢——主要是資源的優(yōu)勢，觀(guān)察和梳理人類(lèi)的知識和思想資源，然后集中傳授給另外一些人，使后者有更多的時(shí)間投入知識創(chuàng )造。這里談的是廣義的知識創(chuàng )造：即使你只是在采訪(fǎng)報道，相對于課堂上的練習，也是創(chuàng )造性的。
這樣的分工，我認為正是教育的本質(zhì)。而高等教育還不僅僅是知識傳播，而往往是知識的生產(chǎn)——在教室，在實(shí)驗室，在老師和同學(xué)對話(huà)交流的頭腦風(fēng)暴之中。因此，它的本質(zhì)是師生的合作。
我祝愿同學(xué)們在今后的4年里，使自己更為開(kāi)放，更為豐富。祝愿我們在教學(xué)與學(xué)習中合作愉快！
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿5
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我十分榮幸地代表學(xué)校的全體老師在此發(fā)言。在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香時(shí)節，在歡快的爆竹的聲中，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。大家又可以開(kāi)開(kāi)心心熱熱鬧鬧地在一起學(xué)習生活了。讓我們以熱烈的掌聲來(lái)歡慶這一美好時(shí)光的到來(lái)吧！
在過(guò)去的一年里，通過(guò)我們廣大師生的共同努力，我們的校園變得更靚了，同學(xué)們笑得也更燦爛了，你們多了一份進(jìn)步，老師們多了一份收獲，尤其是在今年的中考中，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的勤奮努力，我校取得了全市第八的優(yōu)異成績(jì)，達重點(diǎn)中學(xué)分數線(xiàn)人數創(chuàng )歷史新高。作為橫市中學(xué)的一員，我們都應以此為驕傲！以此而自豪！
有人說(shuō)老師是渡船，在過(guò)去的.一年里我們成功地將一批客人送到了對岸。但我們的工作、我們的使命還遠沒(méi)有結束。新的學(xué)期，又有了新的“客人”，新的學(xué)生，也意味著(zhù)新的挑戰和新的開(kāi)始。在此我謹代表全校的老師莊嚴承諾：我們將一如既往地盡忠于國家的教育事業(yè)，堅決貫徹執行國家的教育方針政策，全力推進(jìn)“素質(zhì)教育”，認認真真上課，踏踏實(shí)實(shí)工作，教好書(shū)，育好人。
請學(xué)校領(lǐng)導放心，請學(xué)生們放心，還請同學(xué)們的家長(cháng)——父老鄉親們放心. 新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程！同學(xué)們！旅程已經(jīng)開(kāi)始，你們的背包該帶些什么上路呢？有的同學(xué)一臉的徬徨，有的同學(xué)滿(mǎn)臉的茫然，你們不要徬徨也不要茫然。我告訴大家吧，最要緊的是把理想和目標帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標是我們一生勇往直前的精神支柱！沒(méi)有理想和目標就好像迷途的糕羊沒(méi)有了父母的指引，也好像大海中行駛的航船沒(méi)有了燈塔。
第二要緊的是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會(huì )有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至會(huì )有虎豹豺狼！但有了自信和堅強，跌倒了你會(huì )爬起來(lái)，失敗了你會(huì )重新再來(lái)，你始終看見(jiàn)理想的亮光在向你招手致意，你始終會(huì )銘記：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。
第三樣要緊的東西是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼嚕�！钡厮鹆舜笥X(jué)。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話(huà)語(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著(zhù)大家：要勤奮呀！要努力呀！
開(kāi)學(xué)時(shí)，很多家長(cháng)對我說(shuō)：老師請你多多關(guān)照我家的孩子，每次我都對他們說(shuō)：請放心，我們老師的心愿和你們的心愿是一樣的。其實(shí)又何至心愿一樣呢，同學(xué)們，老師為了你們成長(cháng)而傾注的情感、耗去的精力、花費的心血一點(diǎn)也不比你們的父母親少��！老師們時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注你，你們痛苦，老師跟著(zhù)傷心，你們高興，老師也倍感欣慰，你考砸了，老師替你細心分析，你跌倒了，老扶你起來(lái)。同學(xué)們！請珍惜有老師陪伴的幸福時(shí)光吧！
同學(xué)們！一起上路，共同努力吧！創(chuàng )造一個(gè)屬于我們大家的輝煌！ 謝謝大家！
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起慶祝我們實(shí)驗中學(xué)東校區的開(kāi)學(xué)。
親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的機會(huì )，新的挑戰，也孕育著(zhù)新的希望與憧憬。一棵樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，更遠。 同學(xué)們，開(kāi)學(xué)啦！松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，你們準備好了嗎？在這里，送給同學(xué)們八味藥。
一，要自信！相信并發(fā)現自己獨特的價(jià)值。
二，要超越！只跟自己比，超越自己就是贏(yíng)。
三，要努力！付出的`汗水越多，得到的幸福就越多。
四，要感恩！珍惜身邊人、身邊事。
五，要溝通！把自己的心事說(shuō)出來(lái)，也做別人的開(kāi)心果。
六，要奉獻！幫助別人能讓自己更快樂(lè )。
七，要樂(lè )觀(guān)！每天發(fā)現一件新的美好事情，學(xué)會(huì )對壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
八，要成長(cháng)！健康快樂(lè )的成長(cháng)比成績(jì)更重要。
作為九年級的老師，我想借此機會(huì )，對九年級的同學(xué)說(shuō)說(shuō)心里話(huà)：九年級的同學(xué)們，今年是你們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，你們是實(shí)中東區的希望，社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，用適當的學(xué)習方法，認真地把握好九年級的每一天。20xx將是你們的幸運年，同學(xué)們，沖刺吧！堅信成功屬于你們自己！
在這里，我要再次感謝領(lǐng)導和同事對我的信任和支持，我一定會(huì )努力工作，為實(shí)中東區盡自己所有的力量。相信在以盧校長(cháng)為核心的領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下，在全體老師的辛勤耕耘下，在廣大同學(xué)的刻苦努力下，我們的學(xué)校將會(huì )有更加美好的明天。
最后，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！祝愿我們的老師們事業(yè)成功，心想事成！祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！金秋九月，碩果飄香，在這個(gè)美麗如畫(huà)的收獲季節，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，迎來(lái)了近300名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。你們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加充滿(mǎn)生機和活力。在此，我代表學(xué)校全體師生對20xx級高一新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并對在上學(xué)年度各個(gè)方面取得良好成績(jì)的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。
過(guò)去的一學(xué)年，我校全體師生深入踐行“關(guān)愛(ài)、尊重、激勵、超越”的教育理念，不斷促進(jìn)學(xué)校管理的和諧高效。積極開(kāi)展高效課堂的探索與實(shí)踐，強力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，6月12日，靈寶市高中階段高效課堂教學(xué)改革現場(chǎng)會(huì )在我校舉行，我校的“自主+展示”課堂教學(xué)模式得到了與會(huì )領(lǐng)導和老師的一致好評；以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生潛力挖掘，我校學(xué)生王曉雷在河南省第26屆“河南省青少年科技創(chuàng )新大賽”中獲一等獎，并獲得“全國高校自主招生推薦獎”，成為三門(mén)峽市本年度獲此獎項的唯一一名學(xué)生；開(kāi)展校園文化活動(dòng)，使學(xué)生個(gè)性得到充分的發(fā)揮，給學(xué)生提供展示自我的平臺，以“回顧、祝福、超越”為主題的20xx屆畢業(yè)典禮隆重舉行，為學(xué)生留下高中生活的美好回憶，同時(shí)也培養了學(xué)生愛(ài)校、敬師、親友的良好素養和品質(zhì)。20xx年高考，我校本科上線(xiàn)46人、大專(zhuān)一批上線(xiàn)114人，藝體類(lèi)本科上線(xiàn)23人，取得了重大突破，高一、高二年級的峽市統考成績(jì)也有了較大幅度的提高。這些成績(jì)的取得，與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。在此，再次向大家表示真誠的謝意！
新的學(xué)年，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫的休息與調整之后，又滿(mǎn)懷信心地站在新學(xué)年的起點(diǎn)上，為實(shí)現人生目標努力
奮斗。在此，我祝愿并相信我們全體師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習中繪下美好的藍圖。衷心希望每一位老師能以滿(mǎn)腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神狀態(tài)投入新學(xué)期的工作之中。對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心，讓陽(yáng)光撒滿(mǎn)教室的每一個(gè)角落；與學(xué)生交心，讓每一個(gè)學(xué)生都能和老師平等的交流；幫助學(xué)生明理，讓每一個(gè)學(xué)生在體驗中辨別善惡美丑；教會(huì )學(xué)生求知，精心備課，精彩上課，加強個(gè)性輔導，用真抓實(shí)干的精神為學(xué)生的成才奠基。
新學(xué)年開(kāi)始之際，我也向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
1、樹(shù)立“責任意識”，打造“個(gè)人形象”，為自己的持續發(fā)展打好基礎。大家已經(jīng)是高中生了，已經(jīng)是準成年人了，與孩子的區別就在于我們時(shí)刻牢記肩上的責任，對自己負責、對家人負責、對學(xué)校負責。要從個(gè)人要發(fā)展、要生存的高度，高標準，嚴要求，樹(shù)立學(xué)校形象、維護學(xué)校形象，嚴于自律、愛(ài)校如家、追求內在修養與外在形象的統一，為個(gè)人喝彩，為學(xué)校爭光。
2、胸懷大愛(ài)，恪守文明之約。希望每位同學(xué)從遵守校規校紀做起，從講究語(yǔ)言文明做起，從少扔一片紙屑、撿起一塊果皮做起，從各方面嚴格要求自己，做一個(gè)舉止文明的好學(xué)生。希望所有師生都能樹(shù)起“愛(ài)”的�；辏簮�(ài)祖國，忠貞不渝；愛(ài)學(xué)校，細致入微；愛(ài)學(xué)習，勤奮有法；愛(ài)他人，寬容合作；愛(ài)自己，樂(lè )觀(guān)負責；愛(ài)生命，自尊自強。做一個(gè)樂(lè )于助人、有益于社會(huì )文明發(fā)展的人，做一個(gè)體魄健壯、情趣高尚的人，做一個(gè)抱負遠大、意志堅毅的人，做一個(gè)盡孝有能、報國有才的人。
3、為學(xué)鍥而不舍，為人陽(yáng)光自信。在座的每一位同學(xué)，我們都經(jīng)歷了小學(xué)、初中的學(xué)習生活，一步步走到今天。在這一成長(cháng)的過(guò)程中，有老師、家長(cháng)的期盼，也有我們自己的努力一直陪伴著(zhù)我們，而今我們拼搏在高中校園，方才明白高中的學(xué)習生活并不像我們想象的那樣輕松自如，知識的難度加大了，
學(xué)習的要求更高了。因此，鍥而不舍的品質(zhì)，陽(yáng)光堅定的信念，就成了我們學(xué)習生活的堅強支撐。困難時(shí)刻我們必須咬緊牙關(guān)才能度過(guò)。面對學(xué)習如此，面對生活更是如此，困難是人生中不可缺少的一部分，是磨練個(gè)人意志的試金石，如何面對困難的態(tài)度決定著(zhù)一個(gè)人是成功還是失敗的最終結局。美國發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗，到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我只是發(fā)現了一萬(wàn)種不能運作的`方式�！币粋�(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個(gè)人對自己都沒(méi)有自信，那才是真正的失敗。讓我們共同收錄“為學(xué)鍥而不舍，為人陽(yáng)光自信”這句話(huà)，作為我們的座右銘。
4、高三畢業(yè)班的同學(xué)們，你們的高中生活已越過(guò)大半，身后留下了許多血汗，眼前依然充滿(mǎn)著(zhù)挑戰。高三，既是中學(xué)階段的總結年，又是邁向大學(xué)校園的沖刺年。面對中學(xué)階段的結束，我們要珍惜，珍惜以往的老師、同學(xué)和學(xué)習生活的記憶；面對新生活的召喚，我們更要付出百倍的努力，既要仰望星空、許下心愿，更要腳踏實(shí)地、步步為營(yíng)。最后的沖刺拼的是吃苦精神，拼的是意志力，拼的是科學(xué)的方法和信心，不要退卻、逃避做懦夫，只能直面、沖頂做英雄，學(xué)校會(huì )全力以赴幫助你們沖向終點(diǎn)，也希望你們堅定、有力！
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期、新征程，讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發(fā)展，為自己的未來(lái)而拼搏！最后，再次祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好!我是來(lái)自xx市xx中學(xué)的一名語(yǔ)文老師高xx。今天，能在這里代表新教師發(fā)言，深表榮幸。
首先，我謹代表全體培訓班學(xué)員，對關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展和教師成長(cháng)的xx區教育局及xx區教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導表示衷心感謝！其次對放棄休息進(jìn)行培訓工作的專(zhuān)家、教授們表示由衷的敬意!
今天，我們是幸運的，因為我們度過(guò)了一關(guān)關(guān)的選拔考試，終于實(shí)現了心中的夢(mèng)想，成了一名光榮的人民教師；來(lái)到xx教育這片沃土，我感到榮幸和自豪，在這里有著(zhù)優(yōu)秀的教師隊伍，一流的工作作風(fēng)和一項項優(yōu)異的工作業(yè)績(jì)，能夠成為xx教育的一員，對于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，心里既有對未來(lái)的憧憬，也有對自己的擔心。因為教師這一職業(yè)，承載著(zhù)萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿(mǎn)艱辛，但必須默默奉獻；因為教師這一職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們必須不斷完善自我、提升自我，加快專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
此次培訓，為我們新教師的快速成長(cháng)搭建了平臺，它讓我們在入職之初不再迷茫，不再無(wú)助。我們深知，伴隨著(zhù)培訓，我們的從教之路才剛剛開(kāi)始，要學(xué)的、要懂的，還有很多、很多。但是，我們年輕，我們擁有激情與活力，我們熱愛(ài)學(xué)習，我們會(huì )用新的理念去理解“教師”這一職業(yè)，用新的`意識和新的思想去經(jīng)營(yíng)“教師”這一工作，在陶行知先生 “捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神鼓舞下，努力做一名有目標感、責任感、積極感、學(xué)力感和專(zhuān)業(yè)感的教師。
為了我們能夠順利步入教育生涯的正軌，在此，我想向全體學(xué)員發(fā)起倡議：
一、在培訓中成長(cháng)，向我區優(yōu)秀教師學(xué)習，認真規劃自己的教師生涯，盡快完成由學(xué)生到教師的轉變，做到邊學(xué)習邊實(shí)踐，在培訓中提高，努力勝任本職工作。
二、通過(guò)培訓，繼續加強政治理論學(xué)習和職業(yè)道德修養，培養自己精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng )造性的思維素質(zhì)、健康的身心素質(zhì)、科學(xué)的教育素質(zhì)和開(kāi)闊的國際視野，做一名合格的教師。
三、始終保持一顆上進(jìn)心，以滿(mǎn)腔的熱情投入到教育事業(yè)中來(lái)，做到用愛(ài)心、耐心、細心、恒心和信心對待學(xué)生；用多傾聽(tīng)、多交流、多反思、多實(shí)踐對待工作，做一名學(xué)研型教師。
“學(xué)高為師，身正是范”已不僅僅是一句口號，而將成為我們今后人生為之不斷付出努力、奮斗的事業(yè)。請領(lǐng)導們相信，我們將胸懷一顆愛(ài)心，用心靈去耕耘，為xx教育貢獻自己的青春和才智。
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