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新教師代表發(fā)言稿

時(shí)間:2022-09-04 10:51:35 教師發(fā)言稿 我要投稿

新教師代表發(fā)言稿(合集15篇)

  在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的新教師代表發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

新教師代表發(fā)言稿(合集15篇)

新教師代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “金秋時(shí)節,丹桂飄香”。今天我們學(xué)校迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,我很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言。首先,我要感謝匯龍給我們一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和展示自我風(fēng)采的舞臺,我們有幸能成為這個(gè)大家庭中的一員,感到無(wú)比的的高興和自豪。選擇教育,是我們青春路上無(wú)悔的錚錚誓言,我們將用智慧和熱情去實(shí)現一生的承諾,用青春和愛(ài)心詮釋教育的真諦,履行教師的神圣職責。

  “學(xué)高為師,身正為范!爆F代教師不僅需要淵博的學(xué)科知識和教育知識,還需要有終身學(xué)習的意識。教師只有孜孜不倦地學(xué)習,努力提高自己,才能站在學(xué)科教學(xué)的前沿,引導學(xué)生在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,揚帆遠航!皢(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!苯處煵粌H是人類(lèi)文化的傳播者,更是培養學(xué)生健全人格和正確世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的引路人,教師應具有高尚的品德、博大的胸襟、和藹的態(tài)度、鉆研的精神、文明的儀表,彰顯強大的,獨特的人格魅力。

  匯龍小學(xué)始終以“為學(xué)校的可持續發(fā)展創(chuàng )造條件,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎”為理念,努力辦家長(cháng)放心的教育、孩子滿(mǎn)意的教育、社會(huì )贊譽(yù)的教育。學(xué),F有學(xué)生1000多人,教職員工65人。教學(xué)及生活設施齊全,教學(xué)成績(jì)突出,學(xué)校先后被評為河北省“明星學(xué)!,省“依法誠信辦學(xué)示范學(xué)!薄昂馑忻褶k教育示范!钡仁鈽s。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,有濃厚的文化積淀和嚴謹的治學(xué)風(fēng)范。這里名師輩出,人才濟濟。選擇匯龍,就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與她緊緊相連。我們將以校為家,以主人翁的態(tài)度,以只爭朝夕的精神,為匯龍的發(fā)展獻計獻策。為此,我們深深感受到作為匯龍這個(gè)大家庭一員的責任和壓力。

  “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。作為新老師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。我們年輕,我們渴望成長(cháng);我們年輕,我們豪情滿(mǎn)懷。當然,因為我們年輕,我們也有困惑,剛離開(kāi)大學(xué),工作經(jīng)驗不足,我們深感育人教書(shū)的道路上,還有很多路要走。但我們相信,有領(lǐng)導們無(wú)微不至的關(guān)懷,有老教師們的熱心幫助,我們一定能克服前進(jìn)道路上的困難,超越自己,盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。

  在這里我們承諾:將傳承匯龍優(yōu)良的育人傳統,以學(xué)生為本,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻,誨人不倦,認真上好每一堂課。嚴格要求自己,虛心向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習,立足講臺,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)實(shí)踐中,遵循教學(xué)的基本規律,并根據自身特點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)勢和特長(cháng),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,同時(shí)積極參與當前的新課程改革,開(kāi)展校本教研,努力改變傳統教育觀(guān)念,更新教育思想,大膽探索有益的教學(xué)方式。

  我們堅信,我們一定不會(huì )辜負學(xué)校領(lǐng)導和老師們的期望,我們將以滿(mǎn)腔熱情投入到工作中去,將我們的青春熱血播撒在匯龍這片沃土,在匯龍實(shí)現我們的人生價(jià)值。

  最后

  祝全體老師生工作順利,祝學(xué)生學(xué)習進(jìn)步!

  祝匯龍在新學(xué)期創(chuàng )造新輝煌!

新教師代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家下午好!

  今天,我能夠代表新教師在這里發(fā)言,我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸,我為自己能加入六十六中這個(gè)充滿(mǎn)希望的集體,由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪,同時(shí)也深深的感受到了身上肩負的重大責任。

  剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對教育充滿(mǎn)著(zhù)憧憬和熱情,卻也曾因為角色的轉換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習。我們多么希望有一個(gè)人可以走到我們面前,微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,,我來(lái)教你!“很慶幸,在我們教育生涯剛剛起步開(kāi)始的時(shí)候,學(xué)校就實(shí)行了”青藍幫扶“工程,為我們每位新教師配備了教學(xué)上的師傅,為我們每位新班主任配備了德育上的老師,盡可能的讓我們新老師少走彎路,在短時(shí)間內熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),得到幫助,迅速成長(cháng)。我們新教師深深體會(huì )到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺的良苦用心。通過(guò)這種良性互動(dòng),是我們在教育教學(xué)的漫漫長(cháng)路上能夠比較順利的得到指引,從而前進(jìn)。 誠心,精心是我們拜師學(xué)習的態(tài)度;勤學(xué),勤問(wèn)是我們拜師學(xué)習的方法;成長(cháng),成功是我們拜師學(xué)習的目的。在結對期間,我們定會(huì )虛心求教,刻苦學(xué)習,勤學(xué)多問(wèn),認真聽(tīng)好指導老師的每一堂課,不斷提高自身水平。

  我們相信,有領(lǐng)導在注視著(zhù)我們,有同事在關(guān)心著(zhù)我們,有師傅在攙扶著(zhù)我們,我們是幸運的,更是幸福的,我們一定會(huì )迅速成長(cháng),在“三尺講臺上“上,實(shí)現人生價(jià)值。

新教師代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能夠站在這里代表新教師發(fā)言。首先我代表全體新教師感謝學(xué)校給我們這個(gè)實(shí)現人生理想的機會(huì )和展示自我風(fēng)采的舞臺,我們都為能成為這個(gè)大家庭中的一員而感到高興和自豪。請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!祝愿同學(xué)們在這優(yōu)美的校園里快樂(lè )學(xué)習!祝愿老師們在新的學(xué)年里開(kāi)心工作,享受生活! 值教師佳節之際,我祝愿各位領(lǐng)導、老師教師節快樂(lè )!

  記得以前常聽(tīng)人說(shuō),教師是蠟燭,是園丁,是人類(lèi)靈魂的工程師,而當我懷著(zhù)既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)校園,看著(zhù)一張張純真的笑臉,我頓時(shí)發(fā)覺(jué),原來(lái)我已成為了這光榮的一員。開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期了,看到教師們忙碌的身影,我也更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字所代表的神圣、崇高和責任重大。

  新學(xué)期新希望,新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點(diǎn)上,作為新老師,我們將從以下幾方面嚴格要求自己:

  第一,教書(shū)育人,為人師表。

  師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教,更在于育。成才必先成人,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養成人格健全的人是教育的最終目的。而這些,不僅要教師的引導,更需要教師的榜樣作用。為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。在今后,我們將不斷修煉自己的一舉一動(dòng)、一言一行,努力為學(xué)生的健康成長(cháng)鋪路,為幸福人生奠基。

  第二,終身學(xué)習,不斷探索。

  “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!碑斀袷澜,知識更新日益加快。因而我們必須持續不斷學(xué)習,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔負起教師的神圣職責。

  作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿(mǎn)活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時(shí),努力彌補自己的不足,虛心的向有經(jīng)驗的教師請教,勤學(xué)多問(wèn),以誠心,細心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法,來(lái)實(shí)現自我的提高和完善。以書(shū)為標,以學(xué)為本,不負學(xué)校的期望,不負家長(cháng)的重托,我們將與學(xué)生共同成長(cháng)、共同進(jìn)步。

  第三,盡心盡責,服務(wù)學(xué)生。

  經(jīng)常聽(tīng)到有人問(wèn)“什么樣的教育才是最好的教育”,我認為愛(ài)的教育就是最好的教育。師者愛(ài)也。著(zhù)名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),愛(ài)是一種偉大的力量,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育,為人師者,應當愛(ài)滿(mǎn)天下。我們會(huì )把更多的愛(ài)心、責任心,投入到我們的工作中去,以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學(xué)生,成為學(xué)生學(xué)習上、生活上的良師益友。為二中的繁榮昌盛,使出洪荒之力!

  站在新學(xué)年的起點(diǎn),我希望同學(xué)們帶上理想和目標,帶上自信和堅強,帶上勤奮和努力,將女排精神發(fā)揚光大,讓我們一起出發(fā),共同奮進(jìn)。祁陽(yáng)二中將會(huì )見(jiàn)證我們風(fēng)雨同舟,將會(huì )留下我們共同奮斗的足跡。請記得:如果你是沸騰的鋼水,紀律就是模子;如果你是乘風(fēng)的帆船,老師就是燈塔; 如果你是沖天的雄鷹,學(xué)校就是你的舞臺。今天我們都站在了夢(mèng)想的起跑線(xiàn)上,想要翱翔藍天便需要我們展開(kāi)翅膀;想要智慧閃光,便需要我們把握時(shí)機、放射光芒!我相信:成功一定會(huì )屬于我們,因為我們志存高遠,因為我們腳踏實(shí)地,因為我們惜時(shí)如金,因為我們持之以恒。讓我們一起努力,共同期待明天的碩果。

  最后,我謹代表全體新教師祝各位領(lǐng)導、老師工作順利,身體健康。祝各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,夢(mèng)想成真。希望每個(gè)人身上積極和幸福的種子都能在這個(gè)溫暖的大家庭里生根發(fā)芽、茁壯成長(cháng)。相信,播種的季節不僅在春天,也在有希望的地方;收獲不僅僅在秋天,也在創(chuàng )造的道路上。謝謝大家!

新教師代表發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  上午好!

  秋高氣爽,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節里,我很高興也很榮幸能站在這里代表20xx屆新教師講話(huà)。首先我要感謝三實(shí)小給我們一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和展示自我風(fēng)采的舞臺,我為能成為三實(shí)小大家庭中的一員而感到高興和自豪。對接下來(lái)的教學(xué)工作,我們期待、憧憬,我們也忐忑、畏懼。但是我們都有一個(gè)堅定的心去戰勝困難,追尋理想。

  成為一名人民教師是我自小的理想,如今理想終于成為現實(shí),更真切的感受到”教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責任重大。古人說(shuō):”學(xué)不可一日無(wú)師!笨梢(jiàn)教師地位的重要性。 ”學(xué)高為師,身正為范!币蠼處煵粌H需要廣博的知識,樹(shù)立終身學(xué)習的意識,不斷提高自身專(zhuān)業(yè)水平,而且應具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè),而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教育變革風(fēng)起云涌,時(shí)代也在呼喚新的”愛(ài)彌爾”,呼喚著(zhù)新型教師!眴(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。教師要做教育家,不做教書(shū)匠;要做研究型,不做念經(jīng)型;要做專(zhuān)家型,不做轉嫁型。教師應不斷學(xué)習、批判反思,營(yíng)造出嚴謹務(wù)實(shí)的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標!

  作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿(mǎn)活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時(shí),努力彌補自己的不足,虛心的像老教師請教,勤學(xué)多問(wèn),以誠心,細心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的拜師方法。來(lái)實(shí)現自我的提高和完善。

  通常在這里的老教師們會(huì )稱(chēng)我們是”新人”,我希望我們的鮮活會(huì )給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機,我們更加渴盼通過(guò)老教師們的深厚的涵養,豐富的學(xué)識,精湛的教藝,給我們更加厚實(shí)的滋養。

  “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”成為一名新教師是我們的機遇也是我們的挑戰,作為一名新教師在以后的工作中,要以成為一位”名師”為奮斗目標,嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、厚德愛(ài)生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛(ài)心奉獻給學(xué)生,真誠的為每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現人生價(jià)值。

  在今后的工作中,我們一定不會(huì )辜負學(xué)校領(lǐng)導和老師的殷切希望,將一腔熱誠投入到工作,將一片愛(ài)心奉獻給學(xué)生。用我們的奮斗和追求為學(xué)生創(chuàng )造更美好的明天;本著(zhù)勤奮、向上、敬業(yè)、樂(lè )業(yè)的態(tài)度,努力工作,爭取早日成為一名合格教師,成為一名優(yōu)秀的教師!

  謝謝大家!

新教師代表發(fā)言稿5

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!非常榮幸,今天作為新教師中的一員在此發(fā)言。

  我是今年的新進(jìn)教師張婷婷,畢業(yè)于西南民族大學(xué),去年任職于英杰學(xué)校,而今天我很高興和大家一起站在南崗路小學(xué)的校園里,暢想我們的新學(xué)期!

  這一學(xué)期,感謝各位領(lǐng)導的信任,我將擔任四年級班主任和數學(xué)老師的工作。能夠成為一名教師,我是幸福的,同時(shí),當踏上三尺講臺那一刻起,我們就肩負起教書(shū)育人的職責,深感責任的重大,我們必須努力。在此,請允許我代表新教師承諾,在今后的工作中我們將努力做到以下幾點(diǎn):

  一、做一名業(yè)務(wù)水平合格的教師

  我們將以老教師為榜樣,虛心向老教師請教,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研,勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力,努力探索教學(xué)方法,做到因材施教,有的放失。盡快適應新形式下的教學(xué)工作,爭取在最短時(shí)間內讓自己的教學(xué)工作步入正軌。

  二、做一名品德高尚的教師

  古人云:“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”。一名優(yōu)秀的教師,不僅要有廣博的知識,更要有終身學(xué)習的意識和高尚的道德情懷。我們會(huì )以自己的道德意識去喚醒學(xué)生的道德意識,以自己的道德情感去感染學(xué)生道德情感,以自己的道德行為去引導學(xué)生的道德行為!把詡鞑蝗缟斫獭边@句話(huà)我們將銘記于心。

  三、做一名有責任感的教師

  教書(shū)育人是教師的天職。 “師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。我們會(huì )以高度的責任感、嚴謹、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作,精心備課,細心講解,耐心解答。我們

  會(huì )把更多的愛(ài)心投入到我們的工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對待每一位學(xué)生,成為學(xué)生學(xué)習上、生活上的好朋友。

  秋高氣爽,我們將會(huì )迎來(lái)了一個(gè)收獲的季節,今天我們播下知識的種子,用辛勤的汗水去澆灌,我們定會(huì )收獲一個(gè)美好的明天。讓我們共同期盼“園中桃李年年艷----國廈棟梁節節高”

新教師代表發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  上午好!

  新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,而我也正式走上新教師的崗位,成為新教師隊伍中的一員。今天,我站在這里能成為新教師的代表,是學(xué)校領(lǐng)導和教師對我的信任,為此我感到榮幸與感謝。

  七年前,我和這里的高一新同學(xué)一樣,滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬,由一所初中學(xué)校進(jìn)入州鄞中學(xué)念書(shū)。那時(shí),我所畢業(yè)的初中學(xué)校在偏遠的農村,教育條件并不好。因此剛進(jìn)高中的時(shí)候,我的成績(jì)與其他同學(xué)相比,還是有很大一段距離。那時(shí)我便生出了一個(gè)疑問(wèn),在學(xué)習上,我跟得上嗎?

  不錯,高一第一學(xué)期期末考試后,我的成績(jì)并不理想。但我始終有一個(gè)信念,世界上沒(méi)有做不好的事情。人最大的敵人就是自己,人的惰性、懈怠、自我滿(mǎn)足等一切都會(huì )打敗自己。而一個(gè)人的積極、樂(lè )觀(guān)與努力奮進(jìn)便能讓你朝著(zhù)理想的開(kāi)闊地帶前進(jìn)。自那以后,我每天都專(zhuān)心地學(xué)習,同時(shí)制定學(xué)習計劃,向同學(xué)和老師請教高中學(xué)習的方法,后來(lái)我的成績(jì)便上來(lái)了。如果你畢業(yè)的學(xué)校也是來(lái)自偏遠的農村,請不要害怕。你的努力與付出定將帶來(lái)回報,你的信念與理想讓你走得更遠!

  當然也有許多新同學(xué)從教育條件很好的初中學(xué)校畢業(yè),剛進(jìn)高中時(shí)成績(jì)十分優(yōu)秀。然而隨著(zhù)時(shí)間的推延,有一部分同學(xué)卻在不經(jīng)意間成績(jì)下降,甚至倒數。我那時(shí)就在觀(guān)察我的同學(xué),他們大多數是男生,學(xué)習逐漸松懈,上課愛(ài)睡覺(jué),把大量時(shí)間浪費在上網(wǎng)打游戲方面。

  有的時(shí)候,在不良的行為方面,當你邁出了第一步,第二步還是會(huì )繼續走下去。英國有句名言,第一棵樹(shù)的砍伐,最后導致了森林的消失;一日的荒廢,可能是一生荒廢的開(kāi)始。所以請不要嘗試走這人生中破壞性的第一步。一個(gè)人的疏懶與懈怠能毀滅一個(gè)自我。

  高中三年說(shuō)短很短,說(shuō)長(cháng)很長(cháng)。誰(shuí)付出得更多,誰(shuí)就能收獲得更多。這需要心靈耕耘的過(guò)程。同學(xué)們,高中三年,你們一定會(huì )有黑暗的摸索,也會(huì )有迷茫,會(huì )有失落,會(huì )有困惑。但請相信誰(shuí)能夠堅持到底,誰(shuí)永不放棄,誰(shuí)就是最后的王者。高一新生們,你們是鄞中的新鮮血液,希望你們盡快適應新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到:學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )合作。

  作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言,活力是我們的特質(zhì)。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗。這就需要我們自己去發(fā)揚苦干精神,不斷去探究教學(xué)與班級管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗豐富的教師請教,多聽(tīng)聽(tīng)他們的課,因為通過(guò)比較才能發(fā)現自己的不足,才能更好地去彌補自己的缺陷,才能夠更好地提高完善自己。在教學(xué)過(guò)程中,嚴格要求自己,不斷規范自己,在班級管理上,管理好班集體。一個(gè)班級正如一支軍隊,得有鐵的紀律,讓所有成員在規范中共同奮進(jìn)。而作為一名新教師,得具備愛(ài)心、耐心、責任心,努力打造優(yōu)秀的班集體。

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力在今朝,去創(chuàng )造美好的明天吧。

  最后深深地祝福州鄞中學(xué)的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步!

新教師代表發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  告別了冬日的嚴寒與風(fēng)霜,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,煥然一新的校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。帶著(zhù)希望,帶著(zhù)憧憬,我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期,回到了田莘耕中學(xué)------這個(gè)溫暖的大家庭。

  很榮幸能夠站在這里發(fā)言,首先感謝在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里給予我幫助的前輩們,也要感謝一直支持我、和我一起努力奮斗的同學(xué)們。在去年的九月里,我和初一的同學(xué)們一樣,第一次踏入田莘耕中學(xué),望著(zhù)同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)希冀的笑容,不禁想起十幾年前背著(zhù)書(shū)包在初中校門(mén)口徘徊的我,不安的心跳、興奮的神情、期待的眼眸,從此時(shí)此刻你們的眼中,依稀可見(jiàn)曾經(jīng)的我,那是少年的情懷,青春的模樣。

  不同的是,故事里的主角換成了你們,田莘耕是你們成長(cháng)的沃土,亦是展現自我的舞臺。而在你們的初中三年的學(xué)習生涯中,田莘耕的全體老師,都將陪伴你走過(guò)四季,直至六月中考,邁向人生更大的舞臺。初中三年的酸甜苦辣,我們,始終和你在一起。

  初三的同學(xué)們,你們是田莘耕的希望,期待你們以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和社會(huì ),為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,再次為田莘耕創(chuàng )造新的輝煌。初二的同學(xué)們,你們肩負著(zhù)承上啟下的重任,進(jìn)入了初中學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期,真心地希望你們在各方面都更上一層樓。初一的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,已適應了初中學(xué)習生活,祝愿你們以更加昂揚的姿態(tài)投入學(xué)習中來(lái)。

  人生非坦途,學(xué)習也非易事。過(guò)去的學(xué)習經(jīng)歷中同學(xué)們應該遇到了不少的困難,接下來(lái)的學(xué)習也必定會(huì )迎來(lái)更多的挑戰。所以,在新的學(xué)期里,繼續拿出我們“天生我材必有用”的信心,“吹盡黃沙始到金”的毅力,以及“直掛云帆濟滄!钡挠職,繼續踏上人生的風(fēng)雨征程!又是一年三月時(shí),生活之于我們都是一張等待填充的白紙,如何書(shū)寫(xiě)出青春的無(wú)怨無(wú)悔,同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了自律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水、智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,以待成就我們精彩的明天!

新教師代表發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  非常榮幸,能夠代表新進(jìn)教師在這里發(fā)言。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導提供的機會(huì ),讓我們新教師有機會(huì )融入XX中學(xué)這個(gè)大家庭中。

  成為一名教師,走上三尺講臺是我最初的夢(mèng)想,我知道教師的責任。教師必須以嚴謹、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作,精心備課,細心講解,耐心解答,本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨,以敬業(yè)愛(ài)崗的精神開(kāi)拓進(jìn)取。

  在新的學(xué)期里,作為新教師,我們早已做好準備。我們將不僅向書(shū)本學(xué),鉆研書(shū)本,在工作中積累經(jīng)驗;還要積極向其他老師取經(jīng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己。我們有決心,立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。同時(shí)深入了解學(xué)生的需求,關(guān)心學(xué)生的內心世界,不僅做學(xué)生課堂上的老師,也要做學(xué)生生活中的朋友。

  當然我們知道,僅有熱情是不夠的,還需要有擔起重任的能力。對此,我們一定會(huì )不斷提升自己,讓自己不斷進(jìn)步,適應行業(yè)的需要,適應社會(huì )的需求。

  “捧著(zhù)一顆心來(lái),滿(mǎn)載榮譽(yù)而歸!蔽覀兌加幸活w誠摯的心,愿在三尺講臺上揮灑汗水,用粉筆書(shū)寫(xiě)XX教育的美麗明天。

  最后衷心祝愿全體老師在新學(xué)期身體健康,工作順利,祝愿同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步,祝愿我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌!謝謝大家。

新教師代表發(fā)言稿9

  大家早上好!

  能夠代表新教師在會(huì )上發(fā)言,我感到無(wú)比地榮幸與激動(dòng)。XX年對于我來(lái)說(shuō)是災難的一年,這一年我師范大學(xué)本科畢業(yè)于麗水學(xué)院,心想本科畢業(yè)教小學(xué)太沒(méi)有意思了,就報了初中的教師招聘考試?墒敲\和我開(kāi)了一個(gè)無(wú)情的玩笑,取23個(gè)人我居然是第24名,我同班的大學(xué)同學(xué)都替我可惜,他考得分數比我還低可是上了,因為他報了小學(xué),小學(xué)初中是考一樣的試卷。我懷著(zhù)失憶的心情來(lái)到了自己的母校湖嶺鎮中開(kāi)始了一年的代課生涯,在這里我學(xué)習到了很多東西,不斷地學(xué)習,不斷地提高自己的教學(xué)水平,開(kāi)出的公開(kāi)課得到了校領(lǐng)導的一致好評。我至今還記住湖嶺鎮中副校長(cháng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):你就是一個(gè)教書(shū)的天才,好像就是為教書(shū)而生的。我深深地記住了這句話(huà),這是夸獎我的話(huà),但是我沒(méi)有他說(shuō)的那么夸張,我還是一個(gè)什么都不懂毛小子,也就是這句話(huà)一直以來(lái)在推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)。XX年由于就業(yè)的壓力我終于放棄了高姿態(tài)報了小學(xué),最后筆試面試順利過(guò)關(guān)。9月我帶著(zhù)對教育的希望和對未來(lái)的期盼,來(lái)到了場(chǎng)橋二小,轉眼間已經(jīng)一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和秀出自我風(fēng)采的舞臺,這里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導; 這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師,能成為其中的一員,我們感到無(wú)比的自豪!在這里我代表全體新教師向我們的校領(lǐng)導和老師們表示由衷的謝意,謝謝你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的關(guān)心、照顧、和諒解。

  走上三尺講臺,成為傳道授業(yè)解惑者,是我最初的夢(mèng)想,如今夢(mèng)想終成現實(shí),我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負的重大責任。古人云:學(xué)不可一日無(wú)師。此話(huà)不錯,但學(xué)高為師,身正為范,這就要求我們教師不僅要知識廣博,也要品格高尚,如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。教師應不斷學(xué)習、反思,營(yíng)造出嚴謹務(wù)實(shí)的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標!我堅持每天備課,而且是跨年級的兩個(gè)高段的數學(xué),雖然有時(shí)候會(huì )覺(jué)得很累但是我想起學(xué)生我就不累了,我有時(shí)候會(huì )經(jīng)常問(wèn)我表哥一些教學(xué)上的問(wèn)題,他也會(huì )很樂(lè )意為我解惑,我很佩服他,他是我們瑞安小學(xué)數學(xué)名師,我一直以他為奮斗目標!有時(shí)我還會(huì )找我的指導老師翁老師和宋老師探討教學(xué)問(wèn)題,這個(gè)學(xué)期在學(xué)校開(kāi)了兩堂公開(kāi)課,受到了聽(tīng)課老師的好評,多謝他們夫婦倆的指導和幫助。還有鄭一占老兄教會(huì )了我很多做人的道理,做事的方法,我很慶幸交到了這么好的一個(gè)朋友。在教學(xué)上也取得了一定的成績(jì):在塘下一小舉辦的第二次羅山教研聯(lián)盟活動(dòng)中我代表我們學(xué)校對塘下二小謝小芳老師執教的《垂直與平行》一課做了評課發(fā)言,受到了瑞安市教研員呂志明老師的表?yè)P。在教學(xué)業(yè)績(jì)上也取得了一定的進(jìn)步,本學(xué)期我任教的六一班數學(xué)成績(jì)有了大幅度的提高,數學(xué)期末平均分超出了羅山聯(lián)盟三校平均分11分。還由于我寫(xiě)博的熱情,我的教育博客《惜日如金》獲得了塘下學(xué)區第二屆優(yōu)秀教育博客評比三等獎。這半年來(lái),給我最大的感受是小學(xué)數學(xué)真的像張齊華老師所說(shuō)的那樣:“小兒科、大學(xué)問(wèn)”,我漸漸地喜歡上了小學(xué)數學(xué),我再也沒(méi)有當初高姿態(tài)的想法。

  作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗。這就需要我們自己去發(fā)揚苦干精神,不斷去探究教學(xué)與班級管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗豐富的教師請教,多聽(tīng)聽(tīng)他們的課,因為通過(guò)比較才能發(fā)現自己的不足,才能更好地去彌補自己的缺陷,才能夠更好地提高完善自己。在教學(xué)過(guò)程中,我嚴格要求自己,不斷規范自己,在班級管理上,我積極協(xié)助鄭老師管理好班集體,向她學(xué)習當班主任的經(jīng)驗,一個(gè)班級正如一支軍隊,得有鐵的紀律,讓所有成員在規范中共同奮進(jìn)。當然教師是領(lǐng)導者,得具備愛(ài)心、耐心、責任心,努力打造優(yōu)秀班集體。

  我們學(xué)校師資隊伍是一支年輕充滿(mǎn)活力的隊伍,希望我們這些新鮮血液會(huì )給教學(xué)工作帶來(lái)更多的生機!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,成為一名新教師是我們的機遇,也是我們的挑戰。在以后的工作中,我們要以成為一位名師為奮斗目標,嚴格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠投入到工作中去,把一片愛(ài)心奉獻給學(xué)生,真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現人生價(jià)值。我想跟各位老師共勉一句話(huà): 初為人師,苦中多樂(lè );立志從教,一生常樂(lè )! 最后祝福各位領(lǐng)導、老師事業(yè)成功,祝福我們學(xué)校的明天更加輝煌!謝謝大家!

新教師代表發(fā)言稿10

尊敬的xx校長(cháng)、各位領(lǐng)導和各位同仁:

  大家好!

  我是xx學(xué)院的教師xx。在此提前祝各位老師節日快樂(lè )! 我要講有三點(diǎn)意思:榮幸,感謝,承諾。

  1、榮幸

  很榮幸能加入xx大家庭。xx大學(xué)是一所擁有優(yōu)良辦學(xué)傳統并取得了豐碩辦學(xué)成果的高校,多年來(lái),xx大學(xué)以其優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、杰出的社會(huì )貢獻,贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù),一年比一年的錄取分數高就是最好的證明。xxxx大學(xué)校園環(huán)境清幽雅致,學(xué)習學(xué)術(shù)氛圍濃厚,在“嚴謹、和諧、求實(shí)、創(chuàng )新”的環(huán)境里,我們真切感受到學(xué)院的包容、自由、創(chuàng )新與和諧。學(xué)院為我們提供了一個(gè)充滿(mǎn)活力的工作平臺,創(chuàng )造了一個(gè)互幫互助、其樂(lè )融融的生活環(huán)境,我為能成為這個(gè)大家庭的一員倍感榮幸和自豪,同時(shí)也會(huì )更加珍惜這個(gè)工作崗位。

  2、感謝

  感謝學(xué)校給我提供了一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和展示自我風(fēng)采的舞臺。在報到、工作等過(guò)程中,充分感受到了學(xué)校領(lǐng)導、同事的嚴謹和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度、開(kāi)放和包容的心態(tài)、熱情和耐心的服務(wù)。同時(shí),學(xué)校對新教師周轉房安置、提供購買(mǎi)房源、課程安排盡量考慮新進(jìn)教師的實(shí)際情況等舉措,也讓我們切實(shí)體會(huì )到學(xué)校對師資隊伍的重視。

  3、承諾

  作為xx大學(xué)的新成員,除了盡快地適應新角色和新環(huán)境外,更會(huì )時(shí)刻謹記:學(xué)高為師,身正為范。我承諾在以后的教學(xué)科研工作中,以最誠懇的態(tài)度,最大的熱情投入到工作中,傳承發(fā)揚“至善窮理”精神,愛(ài)崗敬業(yè),求實(shí)創(chuàng )新,真正成為學(xué)生的良師益友,做到教學(xué)業(yè)務(wù)合格、科研水平過(guò)硬和道德修養高尚,做一個(gè)真正的xx(大學(xué))人。

  謝謝大家!

新教師代表發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  在這秋意漸濃的季節里,我代表這次拜師的青年教師發(fā)言,深感榮幸,在此,請允許我首先感謝學(xué)校領(lǐng)導為我們創(chuàng )造條件,選擇了優(yōu)秀的師父,給我們提供了一個(gè)發(fā)展平臺,這對于我們無(wú)疑是一個(gè)最好的學(xué)習成長(cháng)的機會(huì ),我謹代表全體新教師感謝學(xué)校,感謝領(lǐng)導,感謝各位老師。

  今天,我們不僅僅是一名普通的教師,更有幸是各位師父的學(xué)生,在以后的工作歷程中能夠得到師長(cháng)的悉心指導,我們深感榮幸,借此機會(huì ),我謹代表全體新教師向各位師父致以崇高的敬意和真誠的祝福。和師父們相比,我們有太多差距,我們希望在師父的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。

  作為年輕教師,我們對教育充滿(mǎn)著(zhù)憧憬,充滿(mǎn)著(zhù)熱情。我們熱愛(ài)教育工作。但年輕的我們還缺乏經(jīng)驗,還存在很多不足。像在教學(xué)語(yǔ)言上,不夠精煉,不能很好的吸引學(xué)生的注意力;在教學(xué)機智上,不能很好的應對課堂中出現的突發(fā)性情況,不能在教學(xué)過(guò)程中有效的駕奴進(jìn)程,對學(xué)生提出的問(wèn)題不能作出恰如其分的評價(jià)等。此時(shí)的我們就像蹣跚學(xué)步的孩童,需要您的指點(diǎn)。學(xué)!鞍輲熃Y對”活動(dòng)的適時(shí)舉行,猶如雪中送炭給了我們希望和信心。

  我們拜師學(xué)藝,首先,要繼承和發(fā)揚師父們愛(ài)崗敬業(yè)的精神,學(xué)習他們教書(shū)育人、治學(xué)嚴謹的教風(fēng)。學(xué)習他們的敬業(yè)精神和嚴謹的教學(xué)態(tài)度,把學(xué)校的優(yōu)良傳統落實(shí)到我們的工作中。像師父們一樣,把愛(ài)心和熱情投入到教學(xué)工作中去,將愛(ài)崗敬業(yè)的火炬緊握在手。

  其次,我們要虛心地向師父們學(xué)習教學(xué)業(yè)務(wù),真誠地向師父們請教。師父們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有著(zhù)精湛的業(yè)務(wù)水平,并形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,每一位師父身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習的地方。在日常教學(xué)中我們一定會(huì )勤學(xué)多問(wèn),多聽(tīng)師父們的課,多作總結,有問(wèn)題及時(shí)向師父們請教,有困惑及時(shí)向師父們咨詢(xún)。聽(tīng)好課的同時(shí),做好聽(tīng)課記錄,認真分析總結。特別是對新教材,多聽(tīng)師父們的意見(jiàn),多學(xué)習師父們鉆研教材研究教法的精神,做到上一節課有一節課的收獲。

  第三,在向師父們學(xué)習的同時(shí),更加嚴格要求自己!皫煾割I(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”。在師父們的帶動(dòng)影響下,我們更應該嚴格要求自己,更加主動(dòng)地鉆研教材、研究教法。在學(xué)習師父經(jīng)驗的同時(shí),與自身特點(diǎn)相結合,學(xué)以致用,多探索,多積累,力求在師父的指導下,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我們要做的是踏踏實(shí)實(shí)聽(tīng)好每一節課,認認真真備好每一節課,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節課,仔仔細細反思好每一節課。

  老師們稱(chēng)我們是“新人”,是學(xué)校流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會(huì )給學(xué)校的教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機,我們更加渴望通過(guò)師父們的言傳身教,以師父深厚的涵養,豐富的學(xué)識,精湛的教藝,給我們更加厚實(shí)的滋養。通過(guò)師父的言傳身教和我們自身的努力,我們一定能在嶄新的朝陽(yáng)小學(xué)茁壯成長(cháng),相信我們的教育之路也會(huì )越走越寬,越走越穩!

  我相信--我們一定不會(huì )辜負師父們的希望與厚愛(ài)!

  我相信--我們更不會(huì )辜負學(xué)校的培養與關(guān)懷!

  面對這三尺講臺,我們要獻上我們的青春,讓它在教育事業(yè)中閃閃發(fā)光;我們要獻上自己的靈魂,讓它在學(xué)生們純潔的目光里熔冶的更加純潔;我們要獻上我們的真誠,讓昨天、今天培養我們的人們?yōu)槲覀兌院!最后我代表我校新教師們對師父們說(shuō)聲“感謝”!

  謝謝師父們!謝謝大家!

新教師代表發(fā)言稿12

各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué):

  上午好!

  非常感謝學(xué)校給我機會(huì ),讓我站在這里代表新教師發(fā)言。

  首先我想談?wù)勞踔薪o我的印象。從一個(gè)學(xué)校的特色定位中,我們可以一窺該校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念甚至是師資水平、領(lǐng)導水平。邗中“大氣”的學(xué)校特色,讓我感受到的是自信、膽識與遠見(jiàn)。有句話(huà)說(shuō)得好:“養大氣方能成大器,明大事才能成大師”,邗中的目標是讓每一個(gè)學(xué)生成功,養大家之氣,成大家風(fēng)范。而若能做到大氣,便已是了擁有良好的品德、較高的才識和寬廣的胸懷,便已是擁有了成功的一半。即便他日我們的學(xué)生踏入紛繁復雜的社會(huì ),邗中給予的這筆寶貴的精神財富也足以讓人受用一生。

  另外令我為之神往的,是學(xué)校出類(lèi)拔萃的領(lǐng)導班子與師資隊伍。我才知道,邗中有著(zhù)堅強有力、高瞻遠矚的領(lǐng)導集體,有精英薈萃、臥虎藏龍的教師隊伍。學(xué)校宣傳畫(huà)冊上那一個(gè)個(gè)象征著(zhù)榮譽(yù)的名字,一張張自信的照片,一長(cháng)串獲獎的名單,讓我真切感受到邗中實(shí)力,不禁熱血沸騰。我當時(shí)非常希望自己能夠成為邗中這熠熠生輝的優(yōu)秀團體的一員,甚至希望自己有一天也能出現在這本宣傳冊上。想融入邗中的心,變得格外迫切。

  曾經(jīng)我也有過(guò)猶豫,畢竟家不在揚州,是否真要扎根于這個(gè)學(xué)校?但是,等我真正進(jìn)入邗中后,疑慮被徹底打消了。從學(xué)校先進(jìn)的“合道德”教育理念到無(wú)微不至的人文關(guān)懷,從領(lǐng)導的諄諄教誨,前輩的真誠幫助到新同事之間的.愉快共事,從同學(xué)們認真打掃校園的可愛(ài)姿態(tài)到綠樹(shù)環(huán)繞的寧靜氛圍,從學(xué)校嚴謹的教學(xué)作風(fēng)、不斷創(chuàng )新的科研追求到輝煌的教學(xué)成果,無(wú)不讓我覺(jué)得激動(dòng)與溫暖。我從沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)自己的職業(yè)理想——成為一名優(yōu)秀的教師,因為我喜歡它,這份職業(yè)帶給人的感動(dòng)與成就感是無(wú)與倫比的,相信每個(gè)上過(guò)課的老師都會(huì )有此體會(huì )。但是去哪里才能最好地實(shí)現我的理想?我想,自己是非常幸運的,因為無(wú)意之間,我竟已經(jīng)獲得了追逐夢(mèng)想的這一方天空。

  身為新人的我們如何才能不辜負學(xué)校對我們的期望,迅速融入邗中盡快成為一個(gè)合格甚至是優(yōu)秀的教師?我想代表全體新教師做以下鄭重承諾:

  首先,作為一名新老師,我們會(huì )盡快適應自身角色與心理的轉變,適應新的工作環(huán)境和人際關(guān)系,迅速融入邗中,為接下來(lái)教學(xué)工作的有效展開(kāi)奠定良好基礎。

  其次,嚴格要求自我,且持之以恒。江邗中學(xué)的老師和學(xué)生都是優(yōu)秀的,在這樣一個(gè)高標準、高要求的集體中,我們絕不能抱著(zhù)懶散、松懈的態(tài)度去工作。此外,作為一名新教師,我們在各方面還有很多不足和不懂的地方,我們會(huì )認真向前輩們學(xué)習、討教,積極與同事們交流、討論,借助集體的智慧提升自己的授課水平。這是一個(gè)漫長(cháng)的、積累的過(guò)程,只有做到持之以恒,才能真正見(jiàn)效。

  三是重視教育科研工作。子曰:“學(xué)而不思則罔”,這句對學(xué)生說(shuō)的話(huà)同樣也適用于老師。對于教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題,如果忽視或者敷衍了事,則個(gè)人很難在教學(xué)工作中取得長(cháng)足進(jìn)步。只有以高度敏感的態(tài)度關(guān)注教育教學(xué)中出現的種種問(wèn)題,從中挑出有研究?jì)r(jià)值的熱、難點(diǎn)問(wèn)題和現象,運用相應的科研方法探索、研究,找出解決之道,獲取教育規律,才能真正激發(fā)自己的潛能,盡快地成長(cháng)、成熟起來(lái)。

  最后,努力增強自己的專(zhuān)業(yè)素養和人文素養,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。要讓我們的學(xué)生能適應日新月異的社會(huì ),我們身為老師就該不斷強化專(zhuān)業(yè)知識,及時(shí)調整和更新自身的知識結構,使自己在才、學(xué)、識各方面不斷提升自我。

  新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我們和各位新同學(xué)一樣,滿(mǎn)懷期待與緊張,滿(mǎn)載著(zhù)熱情與干勁,希望從這個(gè)全新的起點(diǎn),用我們的勤奮與愛(ài)心,寫(xiě)下自己在教師這一職業(yè)生涯生中無(wú)憾無(wú)悔的精彩開(kāi)篇!

新教師代表發(fā)言稿13

  尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的各位老師:

  大家下午好 !

  在這個(gè)特殊的日子里,請允許我代表全體新教師向在座的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們致以節日的問(wèn)候以及新學(xué)期最美好的祝愿!祝愿我們泉峰辦的教育事業(yè)蒸蒸日上!蓬勃發(fā)展!祝愿各位老師節日快樂(lè )!工作順利!祝愿我們泉峰辦所有的學(xué)生學(xué)習進(jìn)步!健康成長(cháng)!

  我們泉峰教育辦本著(zhù)以質(zhì)量樹(shù)形象,向管理要效益,在今年小六畢業(yè)會(huì )考中以全市第一的成績(jì)名列榜首,其理想的教學(xué)質(zhì)量,贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù),吸引著(zhù)許多務(wù)實(shí)的教師和優(yōu)秀學(xué)生。特別是學(xué)墻小學(xué)由原來(lái)一所村小榮升一所完全小學(xué),教育教學(xué)質(zhì)量得到很大的提升,能夠成為學(xué)墻小學(xué)的一分子,我感到無(wú)比的榮幸、萬(wàn)分的激動(dòng)!

  當我們第一次走進(jìn)學(xué)墻完小的校門(mén)時(shí),看到的是一棟嶄新的五層教學(xué)大樓,和藹可親的領(lǐng)導、熱情有加的同事和朝氣蓬勃的同學(xué)們,想到將要和大家一起為共同的理想和目標奮斗時(shí),我們倍感自己的責任重大。幾天來(lái),已經(jīng)讓我們感受到了老師們飽滿(mǎn)的工作熱情和嚴謹的教學(xué)態(tài)度。特別是我們學(xué)校的劉校長(cháng)每天總是第一個(gè)到校,最后一個(gè)離校。他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神深深地感動(dòng)了我們,作為一名新老師,我感到自己的責任很重。在這里,我代表全體新教師向各位領(lǐng)導、各位同行們保證:在今后的工作中,我們將本著(zhù)團結奉獻的精神,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),努力工作,決不辜負領(lǐng)導和家長(cháng)的殷切期望。

  教學(xué)上,我們將以嚴謹務(wù)實(shí)的態(tài)度,精心備課,認真鉆研教材,積極探討教學(xué)方法,虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教。我們會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè )”,一同奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!

  同時(shí),我們也向同學(xué)們鄭重承諾,作為你們的老師,我們愿傾其所有,全力以赴。想為你們之所想,急為你們之所急。我們一定會(huì )向前輩們那樣,真誠地關(guān)心你們,在學(xué)習和生活上盡最大的努力去幫助你們,我們不僅要成為你們的好老師,同時(shí),也會(huì )成為你們最知心的朋友。

  各位同行們,讓我們攜起手來(lái),為泉峰辦的教育事業(yè),為學(xué)墻完小的明天努力奮斗吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

新教師代表發(fā)言稿14

各位領(lǐng)導、老師,

  大家好。我是XXXX老師XXX,來(lái)自湖南師范大學(xué)。今天,能夠在這里代表新教師發(fā)言,我很激動(dòng),但更多的是榮幸。XXX中學(xué)是全國十大民辦學(xué)校之一,也是三湘名校,能夠在這里任教我感到很自豪,感謝校領(lǐng)導給我們提供了人生的舞臺和實(shí)現價(jià)值的機會(huì )。在這里,我謹代表全體新教師向你們說(shuō)聲:謝謝!

  20xx年6月畢業(yè)后,我參加了XXX中學(xué)的招聘,在通過(guò)了重重考驗之后,有幸成為了XXX中學(xué)的一名老師,加入了這支優(yōu)秀的教師隊伍中,實(shí)現了自己的三尺講臺夢(mèng)。初為人師的我,充滿(mǎn)了欣喜和期待。懷著(zhù)一片丹心育桃李的愿望,開(kāi)始了自己的工作。但是,工作的時(shí)候才發(fā)現當好人民教師是一件多么不容易的事情。剛開(kāi)始工作就遇到了很多的困難,比如,上課時(shí)總會(huì )很緊張,課講不好進(jìn)度跟不上,學(xué)生還有抵觸情緒等等。那時(shí)候,總覺(jué)得自己面對是山,而自己手里是把小鐵鍬,只能望洋興嘆。我相信許多新老師都有同樣的感受。但看到周?chē)狭四昙o的老師都那么兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛苦,我就又充滿(mǎn)了斗志,畢竟我們還年輕,有什么困難不能克服呢?XXX有一支優(yōu)秀的教師隊伍。工作在這只隊伍里我感覺(jué)進(jìn)步很快,因為這里的老師很博學(xué),每次同他們交流我總能收獲很多東西,他們是我學(xué)習的榜樣;生活在這只隊伍里我感覺(jué)很幸福,因為這里的老師很無(wú)私很熱情,總在我最困難的時(shí)候關(guān)心我、幫助我,在我最沮喪的時(shí)候安慰我、鼓勵我。在這些老師的無(wú)私幫助下,我也開(kāi)始慢慢適應現在的工作了。在這里我要感謝這些無(wú)私的老師們,是你們引領(lǐng)我向一名合格教師前進(jìn),謝謝你們!

  特別感謝羅國民老師,肖義成老師,周海芝老師對我教學(xué)中的指導和幫助;感謝黃校長(cháng),周校長(cháng),劉校長(cháng),劉校,他們作為領(lǐng)導即以身作則一絲不茍的工作,又如兄長(cháng)般和藹親切。感謝我的辦公室的同事們秦霞老師,周瑞梅老師,胡曙老師,劉丹老師……他們都是那么有愛(ài)、青春活力,幽默而敬業(yè)。當我因暫時(shí)不熟悉校園管理規章制度,當我在教學(xué)上還不能得心應手時(shí),當我因語(yǔ)言的障礙時(shí)而遇到問(wèn)題弄出尷尬和笑話(huà),當我偶爾想家情緒低落時(shí),XXX的老師、領(lǐng)導、朋友總是能夠十分的包容我,給我安慰和鼓勵,給我生活方面的關(guān)懷和照顧。讓我感受到了家一般的溫暖。如果工作比作我的戀人,那么XXX是初戀,是我最美好珍貴的記憶。

  風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,告別了短暫的寒假生活,我們迎來(lái)了春季學(xué)期。新學(xué)期,新的開(kāi)始。在新的一年里,我希望我們全體新教師能夠相互學(xué)習、相互幫助、共同進(jìn)步!最后,我代表全體新教師向校領(lǐng)導保證,新學(xué)期里我們一定全心全意工作,努力提高教學(xué)水平,我們將和學(xué)生們一起乘風(fēng)破浪,盡顯XXX風(fēng)采。

  我的發(fā)言完畢,謝 謝!

新教師代表發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好。我叫xxx,來(lái)自洪口中學(xué),今天能夠代表新教師參加開(kāi)學(xué)典禮并作新教師代表發(fā)言,深感榮幸。

  走進(jìn)至誠職業(yè)中學(xué),實(shí)現了我人生的一大目標,是我人生歷程的一大飛躍。非常感謝向我們所有新教師提供舞臺,給我們機會(huì )實(shí)現自身價(jià)值的校領(lǐng)導,非常感謝在我們入校前后給于多方關(guān)照和悉心指導的各位老師,在此向大家致以深深的鞠躬,祝福大家工作順利大突破,事業(yè)進(jìn)步創(chuàng )新高。

  十三年的教學(xué)經(jīng)歷,十三年梨園摸爬,說(shuō)是新人,也不新了。我于今秋九月調入至誠職業(yè)中學(xué),經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期向前輩們請教和跟學(xué)生的交往,我深信“辦法總比問(wèn)題多”的同時(shí),也深深的感受到了學(xué)生的聰慧與至中大家庭的融洽與溫馨。

  作為新調入的老師,我們激動(dòng),我們幸運,我們是幸福的。我們會(huì )以“我是一名至誠職業(yè)高級中學(xué)的老師”而驕傲,而自豪。相信偉大領(lǐng)袖毛主席的一句話(huà):要做人民的先生,先做人民的學(xué)生。這句話(huà),可是對我們剛入籍的至中人最好的定位。在這里,我們是老師,更是學(xué)生。教不嚴,師之惰。全校三千多雙明亮的眼睛,那是對知識的渴求,那是對我們最好的鞭策。學(xué)高為師,身正為范。我們需要嚴于律己,我們更要以身作則。

  當然,我們身上也有很多不足,三人行,必有我師,我們要虛心向同事請教,我們要悉心向前輩質(zhì)疑。以?xún)?yōu)秀教師為榜樣,以校為家,以生為友,恪守職業(yè)道德,刻苦專(zhuān)研,發(fā)揚不怕苦,不怕累的精神,立足講臺,向課堂教學(xué)要效率,要質(zhì)量。

  走進(jìn)學(xué)校,走上講臺,教育好每一個(gè)孩子就是我們的責任,讓每一個(gè)學(xué)生都成為棟梁之才是我們的使命,社會(huì )職業(yè)的用工是對我們的吶喊,經(jīng)濟時(shí)代的潮流是對我們的挑戰。認清形勢,適應社會(huì ),培育高素質(zhì),高學(xué)歷,高水平,高技能的新型學(xué)子是我們義不容辭、不可推卸的重任。

  在此,我謹代表新來(lái)的教師,融入至中,收獲了至中去歲的碩果,品到了至中昨日的輝煌,同時(shí)也看到了至中明日的希望。我們一定要緊握前輩們傳遞下來(lái)的接力棒,認真備課、上課、認真批改作業(yè)、細心輔導、精心每一次測試,多聽(tīng)課、精評課,以高度的責任感和使命感,不斷加強課外學(xué)習,提升自身修養,做一名讓學(xué)生滿(mǎn)意,家長(cháng)放心,學(xué)?隙,社會(huì )認可的光榮的至中老師。

  謝謝大家!

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