高三教師代表發(fā)言稿(通用15篇)
在當下社會(huì ),發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的高三教師代表發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高三教師代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
懷著(zhù)向往、激情和眷戀,今日我們xx人歡聚一堂,在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻上我們最誠摯的祝賀:祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生。
自從踏入xx中學(xué)的校園,三年來(lái),為了追逐夢(mèng)想,你們在晨曦中聞雞起舞,在夜幕下秉燭夜讀,辛勤的汗水化為青春的熱血,xx的熱土上留下了你們步履堅實(shí)的腳印。你們不僅豐富了知識,提高了能力,而且還陶冶了情操,堅定了意志!
時(shí)光的流逝像一首無(wú)聲的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。
十二年成長(cháng)的風(fēng)雨歷程,多年來(lái)父母的關(guān)愛(ài)與期待,三年來(lái)老師潤物細無(wú)聲的無(wú)私奉獻,都在這一刻定格。
同學(xué)們,作為你們的老師,我們見(jiàn)證了你們的成長(cháng)。軍訓的汗水,青春的歌聲,教室里的執著(zhù),運動(dòng)場(chǎng)上的永不言棄,還有你們貪玩、調皮,這些,我們無(wú)法忘懷。
流走的是歲月,流不走的是深深記憶!
三年來(lái),老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著(zhù)你們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,你們學(xué)會(huì )理解父母,體諒老師,關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長(cháng)空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累,但無(wú)怨無(wú)悔!我們雖很苦,卻樂(lè )在其中。
三年高中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結束,而是一個(gè)新的開(kāi)始。我希望你們記。荷硖庬樉,要乘風(fēng)破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們將來(lái)能成為有抱負有擔當的人,希望你們能永遠擁有愛(ài)和寬容!希望你們懂得感恩,懂得釋?xiě),懂得取?希望你們在未來(lái)的日子里能擁有快樂(lè )和從容!
泰戈爾說(shuō):無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起。同學(xué)們,無(wú)論你們走得多遠,我們的心總是和你們緊緊相連;無(wú)論滄海桑田,無(wú)論地老天荒,請記。耗,永遠都是xx人!你的母校會(huì )因你的拼搏而驕傲,為你的成功而自豪!
最后祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真,前程似錦,爭取進(jìn)入自己理想的大學(xué)!
謝謝你們!
高三教師代表發(fā)言稿2
尊敬的家長(cháng)、領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
七月如火,在這隆重的畢業(yè)盛典上,我謹代表全體高三級教師表達我們的感激、祝賀與希望之情。
我們感激,感激學(xué)校領(lǐng)導對高三教學(xué)工作的指導與支持;感謝家長(cháng)對學(xué)校工作的配合與包容;更要感激同學(xué)們,因為有你們的勤奮與拼搏才有我們今天的成績(jì);我們還感激你們用青春與活力,為我們留下永遠的美好的回憶。
我們祝賀,祝賀同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年苦讀,在高考中取得驕人的成績(jì);祝賀同學(xué)們從稚嫩走向成熟,豐富了知識,提高了能力,陶冶了情操,收獲了友誼,成熟了思想;祝賀同學(xué)們即將踏入人生的另一階段,去揮寫(xiě)青春、追求夢(mèng)想。
我們希望,希望同學(xué)們帶著(zhù)同學(xué)的友誼,老師的祝福,家長(cháng)的期望,背上智慧的行囊,勇敢前行,克服一切險阻,創(chuàng )造更精彩的人生。
你們的成績(jì),將是我們最大的驕傲和自豪!希望大家;啬感?纯,體味濃厚的母校之情,我們期待你們回家的腳步,期待你們成功的喜訊,學(xué)校永遠惦記著(zhù)你們!
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”祝福同學(xué)們的明天將更加美好,學(xué)校必將以你為榮。
高三教師代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天非常榮幸,能夠作為20xx屆高三的教師代表站在這里,和大家分享此時(shí)此刻的心情。
22年前的這個(gè)時(shí)候,我也和各位同學(xué)一樣,帶著(zhù)沉甸甸的責任和使命,帶著(zhù)期盼和憧憬,帶著(zhù)興奮和激動(dòng),也帶著(zhù)些許的忐忑和不安,站在新高三的起跑線(xiàn)上。在17年的教師生涯中,我一次又一次的看到,無(wú)數和你們一樣的年輕人,在高三這漫長(cháng)又短暫的一年里,用自己的青春、熱情、拼搏、付出,去追逐自己的夢(mèng)想,開(kāi)始了真正屬于自己的人生旅途。每當這個(gè)時(shí)候,我的心里總是充滿(mǎn)了羨慕。很多次,同樣的念頭在腦海中閃過(guò):如果我還是18歲……
但我永遠不可能回到18歲。時(shí)間是世界上最公正的老者,他不曾多給你一分,也沒(méi)有少給我一秒,只是,當他從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí),我們能否抓?朱自清先生曾經(jīng)這樣寫(xiě)道:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去。天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著(zhù)面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了!
高中的日子轉眼已經(jīng)走過(guò)三分之二,今天,距離20xx年高考還有333天,這333天的時(shí)間,你計劃好怎樣度過(guò)了嗎?
今天,我要說(shuō)的是我的希望。
同學(xué)們,我多么希望,我們的學(xué)生,都能夠有遠大的理想,明確的方向,并且為之孜孜不倦。理想就像天上的啟明星,就像大海里的燈塔,這是大家在作文中用濫了的比喻,但它卻也告訴我們一個(gè)顛撲不破的道理:目標越明確,成功的道路就越少彎曲;理想有多遠大,人生的舞臺就有多寬廣。
我多么希望,我們的學(xué)生,在課堂上勤于思考,善于筆記;對待練習認認真真,一絲不茍。我知道,這些都是大家耳朵上聽(tīng)得起繭子的老生常談,但是你也要知道,合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。成功離不開(kāi)良好習慣的養成,離不開(kāi)日復一日的積累,離不開(kāi)對細枝末節的關(guān)注。腳踏實(shí)地地走好每一步,認真有計劃地過(guò)好每一天,幸運之神又怎能不眷顧于你呢?
我多么希望,我們的學(xué)生,課下積極研討,相互答疑解惑,共促成長(cháng);自習時(shí)緘默靜思,安排充實(shí)內容,提高效率。經(jīng)驗告訴我們,不論是集體還是個(gè)人,都需要良好的環(huán)境和氛圍,才能夠更好更快的成長(cháng)。學(xué)習亦是如此。良好的年級、班級環(huán)境,濃厚的研討、學(xué)習風(fēng)氣,定能讓每一個(gè)同學(xué)從中受益。
我多么希望,我們的學(xué)生,在未來(lái)大大小小的考試中,面對成績(jì)不沾沾自喜,盲目驕傲,而是總結經(jīng)驗,再接再厲;面對挫折不垂頭喪氣,妄自菲薄,而是吸取教訓,百折不撓。失敗是人生的歷練,成功未嘗不是一種別樣的考驗?荚囀菍χR、能力和態(tài)度的檢測。是好漢就不要只提當年勇,而是要敢于迎接當前的挑戰;在“揚長(cháng)”的同時(shí)還必須關(guān)注“避短”,各科科學(xué)均衡發(fā)展,不做“瘸腿”的英雄。
我多么希望,我們的學(xué)生,能夠對老師多一份理解和感恩。主席臺上就座的老師中,有的已陪伴你走過(guò)近七百個(gè)日子,有的是剛結束了上屆高三的工作,疲憊的身體、緊張的精神尚未得到充分的休整;有的老師與病重的父母遠隔千里,無(wú)法在床前盡孝,有的把年幼的孩子托付給親屬,帶著(zhù)深深的歉疚投入緊張的工作;有的老師第五節下課即被學(xué)生“圍追堵截”,答疑解惑之后恍然意識到食堂早已沒(méi)有飯菜卻依舊一笑了之,有的老師,晚自習還在辦公室備課、答疑、約談學(xué)生,忙得不亦樂(lè )乎,而街上早已是萬(wàn)家燈火……
我多么希望,我們的學(xué)生,能夠對父母多一份感激,多一份耐心。血濃于水,對這份世上與你最親近的情感,不要急躁,不要反感,更不要冷漠。烏鴉反哺,羊羔跪乳,動(dòng)物尚且知道回報,而我們要做的,有時(shí)僅僅是聆聽(tīng)那浸漬著(zhù)關(guān)愛(ài)的嘮叨……
我親愛(ài)的同學(xué)們,請原諒我希望的太多!作為你們的師長(cháng),我有太多太多的期待埋藏在心里,太多太多的經(jīng)驗想和大家分享,太多太多的叮嚀要掛在嘴邊,當然也有些許的不放心,還有一點(diǎn)點(diǎn)的不滿(mǎn)意……
在這里,我要對那些對已經(jīng)到來(lái)的高三學(xué)習尚不以為意的同學(xué)說(shuō):沉舟側畔千帆過(guò),沒(méi)有人會(huì )以你的時(shí)間表為標準,莫等閑,失了先機,空悲切!
我要對那些在學(xué)科學(xué)習中一意孤行的同學(xué)說(shuō):適時(shí)地放下自我并不意味著(zhù)喪失自我,別人的好經(jīng)驗好方法值得嘗試,換個(gè)角度,有時(shí)豁然開(kāi)朗。
我要對那些沉迷于電子產(chǎn)品難以自拔的同學(xué)說(shuō):傷其十指,不如斷其一指。一次一次的承諾發(fā)誓,說(shuō)明你根本沒(méi)有決心悔改。不要自欺欺人,如果不幸被我暫時(shí)保管了,咬緊牙關(guān),別來(lái)找我要。
我要對那些除體特外終日抓緊時(shí)間在操場(chǎng)上揮灑汗水的同學(xué)說(shuō):高三了,還能每天堅持高強度運動(dòng)半小時(shí),強身健體,值得表?yè)P,足夠了。身體強健的同時(shí),別忘了充實(shí)心靈和頭腦。
我還要對那些沉浸在兩情相悅的小甜蜜中的同學(xué)說(shuō):我們是一個(gè)和諧融洽充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭,不要過(guò)早陷入兩個(gè)人的小圈子,卿卿我我、互訴衷腸不應是花季青年流連的情感,請到集體中去張揚自己的個(gè)性,請在奮斗中實(shí)現青春的價(jià)值!
有人把高三比作戰場(chǎng),把考生比作戰士,但我要告訴大家,高三不是戰場(chǎng),它是一座舞臺,一座展示你聰明才智的舞臺,一座檢驗你恒心和韌性的舞臺,一座成就你青春夢(mèng)想的舞臺。每當時(shí)過(guò)境遷,我們總是為自己還不夠努力而后悔,卻從不曾有人因為揮灑了太多汗水甚至淚水而遺憾!
守望高三三百多個(gè)日日夜夜,每一天都如同在心底綻放一朵小花。也許不是每朵花都美麗動(dòng)人,不是每朵花都香艷芬芳,也并不是每朵花都能結出碩果,但是那些花兒會(huì )真真切切地在每個(gè)人心底綻放,也一定會(huì )留下哪怕微弱卻是沁人心脾的芬芳。我校20xx屆高考取得了優(yōu)異的成績(jì),作為十二中人我們倍感欣慰。但是,我們現在還沒(méi)有權利去品味成功的甜蜜和喜悅,20xx屆的成功已經(jīng)成為了歷史,十二中新的輝煌必將由在座的各位同學(xué)來(lái)創(chuàng )造!同學(xué)們,今天你們以母校為榮,明年的此時(shí),母校將以你們?yōu)轵湴!希望大家拿出全部的熱情、努力、智慧、毅力,去成就一個(gè)最好的自己;也希望大家用最優(yōu)異的成績(jì)?yōu)槟感0耸A誕獻禮!祝愿每一位同學(xué)心中的百花園都絢爛芬芳!
高三教師代表發(fā)言稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,我先請大家回答一個(gè)問(wèn)題,你們覺(jué)得高中兩年過(guò)去了,這兩年過(guò)得快嗎?(快)我告訴你們,高三這一年比高
一、高二任何一年過(guò)的更快!有壓力嗎?(有)
面對高三,面對壓力,讓我來(lái)猜一猜你們的情況:有的正為自己成績(jì)不理想而彷徨,有的正為時(shí)間的短暫而嘆息,也有的卻不以為意,正逍遙地數著(zhù)時(shí)日??同學(xué)們,你們知道你父母的現在的心情嗎?你們知道你們老師的心情嗎?你們的父母此時(shí)正為你即將迎來(lái)的高考而心急如焚,我們教師們也承受著(zhù)巨大的壓力?
不過(guò),現在我要告訴同學(xué)們的是:面對高考這沉重的壓力與挑戰,高三全體教師會(huì )化壓力為動(dòng)力,面帶微笑,勇敢從容地拼搏努力,決不退縮,決不回避。我們會(huì )傾盡全部心血,盡好我們應盡的職責。值此,我代表高三全體教師表決心如下:
一、生活上,我們會(huì )在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,與班主任一道給予你們親人般的溫暖和關(guān)愛(ài),朋友般的理解和支持。你們哪里有困難,哪里就有我們老師。我們愿與你們一路相扶著(zhù)走向明年六月。
二、教學(xué)上,我們會(huì )盡心盡力,嚴格要求自己,力爭做好五個(gè)一:精心備好每一節課,認真上好每一節課,悉心做好每一次輔導,耐心講好每一個(gè)問(wèn)題,真誠對待每一個(gè)學(xué)生。我們將全部所學(xué)教給你們,決不懈怠,也毫不保留。
三、思想上,我們在端正工作態(tài)度、發(fā)揚奉獻精神、增強服務(wù)意識的同時(shí),努力加強與同學(xué)們的思想溝通與交流。我們愿意幫助同學(xué)們解開(kāi)思想上的癥結,確保你們能夠輕松愉快地迎接高考的挑戰。
現在,高三全體教師正以飽滿(mǎn)的熱情播撒著(zhù)自己的愛(ài)心和智慧。盡管如此,我們還是無(wú)法預測明年的成功,因為,要想明年的六月豐收,更重要的是要靠走進(jìn)考場(chǎng)打拼的你們。同學(xué)們,高考,容不得我們有一絲遲疑;高考,容不得我們有片刻停滯;高考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!高考,我們必須勝利!這是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場(chǎng)戰爭,必須講求戰略原則!以下幾點(diǎn)建議,也許能為我們指點(diǎn)迷津,不算經(jīng)驗,僅為鼓勵:
一、明確定立高考目標:
學(xué)習沒(méi)有目標就沒(méi)有方向,所以我們要為自己確立確立一個(gè)明確的高考目標,并在此基礎上做好整體規劃,不僅要有長(cháng)遠規劃,還要的近期規劃,包括月計劃,周計劃,甚至是每一天的計劃,每一學(xué)科每一節課的計劃。有了這些規劃,即使你做不到最好,在現有的基礎上再上一個(gè)臺階也是完全可能的。如果我們堅持這樣做下去,每天能給自己一個(gè)滿(mǎn)足,迎接我們的明天一定是個(gè)艷陽(yáng)天。
二、培養良好心理素質(zhì):
有人說(shuō),高考三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)可能未必科學(xué)可信,似有夸張,但也確乎有一定的道理。誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平,肯定能取得自己理想的成績(jì)。平常的考試不理想,我們不要灰心喪氣,要立刻調
整好自己的心理,用一顆平常心對待成績(jì)和名次,做到“不煩惱,不害怕,不著(zhù)急,不驕傲”,找出問(wèn)題,即使亡羊補牢也為時(shí)不晚,爭取下次做的更好。相信同學(xué)們咬緊牙關(guān),腳踏實(shí)地學(xué)習,迎接我們的一定是收獲與成功!
三、充滿(mǎn)信心,鼓足勇氣:
考場(chǎng)就是戰場(chǎng),兩強相遇勇者勝。在通往高考這段艱難的路程里,同學(xué)們難免遇到這樣那樣的困難。比如,面對眾多的考試,你們可能會(huì )因為學(xué)習壓力大而煩亂,也可能會(huì )因為成績(jì)提高不快而徘徊,甚至會(huì )因恐懼高考而想放棄??同學(xué)們,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山。困難似彈簧,你弱它就強。愿同學(xué)們鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,生活上的勇士,學(xué)習上的排頭兵。
四、全力以赴,潛心復習:
為了能夠全身心地投入到學(xué)習中,我們要從現在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習與高考無(wú)關(guān)的活動(dòng),將全部時(shí)間用在學(xué)習上,不該看的書(shū)一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天一句都不能聊,管理好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。
以上是我代表高三全體教師所表決心和對同學(xué)們發(fā)處肺腑的期望與祝愿。相信,只要我們師生同心協(xié)力,攜手共進(jìn),就一定能在明年的六月再創(chuàng )渝北中學(xué)高考的輝煌!
高三教師代表發(fā)言稿5
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
在這熱情奔放的季節,代表高三全體老師站在這里,我心潮澎湃。
“江平視野闊,風(fēng)正好揚帆”,明天,你們就要正式地走進(jìn)高考考場(chǎng),帶著(zhù)同窗好友的深厚情誼,帶著(zhù)老師真誠的祝福,在母校深情的目光中,踏上人生新的征程。
往事如歌。三年來(lái),你們經(jīng)歷了艱辛坎坷,飽嘗了苦惱和喜悅。課堂上有你們聆聽(tīng)教誨、踴躍作答的聲音,賽場(chǎng)上有你們頑強拼搏,誓不言敗的英姿。晨曦中你們聞雞起舞,夜幕下你們秉燭夜讀……這一切的一切,哪能讓我們忘記?這一切的一切,都是你們留給我們所有老師最美好的回憶。三年前,你們還是懵懂、天真爛漫的少年,而今,你們已是睿智、風(fēng)華正茂的青年。你們以你們的勤奮、執著(zhù)與開(kāi)拓進(jìn)取,為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立起了良好的榜樣,在封中的青史上又書(shū)寫(xiě)下了熠熠生輝的篇章。
你們畢業(yè)了,這是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。六月,屬于所有圓夢(mèng)大學(xué)的青年;六月,屬于所有望子成龍的父母。六月,是釋放激情的好時(shí)候,既然你們是奔赴前線(xiàn)的勇士,那么,選擇了高山,就去頂峰觀(guān)光;選擇了大海,就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍天,就去展翅翱翔。帶著(zhù)滿(mǎn)腔的激情,帶著(zhù)從容自信的微笑,如翱翔藍天的雄鷹向著(zhù)理想勇敢飛翔!同學(xué)們,在流彩的六月,你們,注定成功,在流金的六月,你們,注定輝煌!
憶往昔,難忘師生共度春秋;展未來(lái),欲盼學(xué)子再現輝煌。同學(xué)們,你們走過(guò)的路有多長(cháng),我們關(guān)注的目光就有多長(cháng)。無(wú)論你們走到哪里,老師們都牽掛著(zhù)你們,祝福著(zhù)你們。
同學(xué)們,讓我們用澎湃的激情,在高考試卷上書(shū)寫(xiě)火樣的青春!六月,讓我們所有的老師為你們壯行。
最后,伸出我們的雙手,讓我們用最熱烈的掌聲為難忘的過(guò)去和更美好的未來(lái)喝彩!
謝謝大家!
高三教師代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
很榮幸有這次機會(huì ),代表全體高三教師在此發(fā)言,共同迎接新的學(xué)年。
首先,請允許我代表全體高三教師對高一新生的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!你們選擇xx中學(xué)就是選擇了理想和拼搏,希望你們從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,從良好的習慣養成入手,盡快熟悉并適應緊張而充實(shí)的高中學(xué)習生活。
高二年級的同學(xué)們,你們肩負著(zhù)承上啟下的重任,希望你們在學(xué)習上再接再厲,樂(lè )觀(guān)進(jìn)取,為高三復習備考打下堅實(shí)的基礎;同時(shí),也希望你們在各方面成為高一新生追趕的目標和學(xué)習的榜樣。
我們高三年級的同學(xué)們,現在的你們已經(jīng)是進(jìn)入了高中階段最為的關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,從踏進(jìn)高三年級教室的那一刻起,你們就已經(jīng)把責任扛在了肩上。未來(lái)的憧憬,激烈的競爭、父母的囑托、老師的期望,這一切既是壓力,更應該成為你們前進(jìn)的動(dòng)力。希望你們可以同我們全體高三老師一起努力拼搏,爭分奪秒,刻苦學(xué)習,成就夢(mèng)想,替父母爭光,為母校添彩。
新學(xué)期,新起點(diǎn),新希望。對于學(xué)校、老師和學(xué)生而言,又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。在此,請允許我代表全體教師向各位同學(xué)作出以下承諾:
一、堅持“立德樹(shù)人”的根本宗旨,關(guān)注每位學(xué)生的身心健康,平等對待每位學(xué)生,努力做到嚴愛(ài)有加。
二、精心打造自己的精彩課堂,向課堂45分鐘要質(zhì)量,切實(shí)改變低效、簡(jiǎn)單、重復的教學(xué)模式。
三、深入研究課標、教材和高考試題,做到以教帶研,以研促教,不斷提高自身的教學(xué)能力和教研水平。
同學(xué)們,我們將所有的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
大浪淘沙,方顯英雄本色。在新的學(xué)年,在校領(lǐng)導的英明領(lǐng)導下,我們將不忘初心,牢記使命,用勤奮和汗水,智慧和熱情,師生同心,共鑄旬中美好的明天!
最后,衷心祝愿全體老師工作順利,身體健康,家庭幸福。祝愿全校學(xué)生學(xué)習進(jìn)步,生活愉快,夢(mèng)想成真!
我的發(fā)言完畢,如有不妥之處,敬請批評指正,謝謝大家!
高三教師代表發(fā)言稿7
親愛(ài)的同學(xué)、尊敬的老師們:
大家上午好!涼風(fēng)習習,秋意漸濃,又是一個(gè)新學(xué)年開(kāi)學(xué)的日子。每當此時(shí),面對我們新同學(xué)那一張張陌生、睿智而又黝黑的面孔,我都會(huì )從內心涌起一股由衷的自豪與幸福的情感。
我自豪因為我是一名教師!常有人說(shuō)“愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神!”,而教師就是時(shí)刻愛(ài)著(zhù)別人的孩子的人。我們雖不敢以“神”自喻,“半仙”謂之可也。
同學(xué)們,一名老師,無(wú)論是嚴厲還是寬厚,是慈愛(ài)還是苛刻,是和風(fēng)細雨還是雷霆萬(wàn)鈞,其本質(zhì)都是愛(ài),都是為了你們的成長(cháng)!批評不僅是老師的權利,更是每一個(gè)愛(ài)著(zhù)你們的人應盡的義務(wù)!
我幸福是因為我是一名二中的教師。因為我有你們這些聰明、懂事而又上進(jìn)的學(xué)生。我曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生,被同學(xué)們稱(chēng)為不會(huì )出錯的人,叫王亮,他考試從來(lái)不會(huì )因為粗心而出錯,要么就是不會(huì )!還有一個(gè)叫富琦的女生,她的一次違紀我一直記得很清楚:高一時(shí),有天晚上實(shí)在睡不著(zhù),就拿著(zhù)手電筒到寢室樓頂去看書(shū),因為背單詞聲音太大而被老師發(fā)現。我對她的教育是:違紀必須批評,但是學(xué)習的精神可嘉!這兩個(gè)同學(xué)高三似乎都考上了北大。去年暑假,我有幸被學(xué)校指派協(xié)助領(lǐng)導帶一批同學(xué)到美國去參觀(guān)學(xué)習,從上海飛舊金山時(shí)間較長(cháng),飛機上很無(wú)聊,大家不約而同的都選擇了睡覺(jué)。我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現鼾聲四起的機艙里有一處亮著(zhù)燈,原來(lái)是我們的一個(gè)同學(xué)正在聚精會(huì )神的做數學(xué)作業(yè)。這個(gè)同學(xué)也是個(gè)女生,叫葛怡青,現在就站在高三12班的隊列里。
孔子曰“擇天下英才而教之,不亦樂(lè )乎”,你們就是我幸福的源泉。正是因為有了你們這些英才,所以我們的課堂才充滿(mǎn)了智慧;正是因為有了你們對知識的不斷渴求,所以才使我們不敢有絲毫的懈!因而教學(xué)相長(cháng),師生不斷進(jìn)步,永不滿(mǎn)足,永不停息的共同探索未知的領(lǐng)域,探索人生的真理!也因此鑄就了“自強不息、堅韌不拔、勇于創(chuàng )新”的二中文化。無(wú)論是竺可楨校長(cháng)的“立志、努力、為公”和“求是”,徐承楠校長(cháng)的“追求卓越,創(chuàng )造一流”,還是葉翠微校長(cháng)的“高境界做人,高質(zhì)量學(xué)習,高品位生活”,都是二中核心文化的真實(shí)寫(xiě)照!正因為有了這樣的二中文化,所以才有抗戰時(shí)期二中西遷辦學(xué)的一頁(yè),才有111年綿延不絕的二中歷史。
今年暑假,我和同事們一起,在沈書(shū)記的帶領(lǐng)下,參加了學(xué)校組織的“尋根之旅“。來(lái)到XX遵義附近一個(gè)叫做湄潭的小縣。這里就是抗日戰爭時(shí)期浙大和我們二中西遷辦學(xué)的校址所在地?h城中一座破舊的小廟,就是我們的老校長(cháng)竺可楨先生以及幾位著(zhù)名教授當年辦公與治學(xué)之所,破廟低矮、潮濕、擁擠,甚至沒(méi)有一件像樣的家具,但就是在如此簡(jiǎn)陋、惡劣的艱難條件下,竺可楨先生背負痛失愛(ài)妻與幼子的.痛苦,堅持辦學(xué)7年,為國家培養了大批人才!這就是老一輩教育家的精神和情懷!站在小廟前修繕過(guò)的廣場(chǎng)上,所有的老師無(wú)不為之動(dòng)容,深切感受了前輩們面對困難的樂(lè )觀(guān)、堅定和崇高的精神,深深體會(huì )了“求是精神”的深刻內涵。
西遷辦學(xué)是在國難當頭的歷史背景下中國知識分子救亡圖存的光輝典范,真實(shí)的反映了我國知識分子不屈不撓、奮發(fā)圖強、服務(wù)抗戰、振興后方的高尚品質(zhì)和優(yōu)良業(yè)績(jì),是中國文人自強不息、堅韌不拔的精神寫(xiě)照!而二中的西遷,則不僅延續了二中的歷史,更升華了二中的文化,鑄就了二中文化之魂!
我們不僅尋得了二中的根,更收獲了二中之魂!
同學(xué)們,根深才能葉茂,我們尋根,為的就是更好的傳承和發(fā)揚二中的文化,取得更大的成就。我們每一個(gè)二中人,都應牢記二中文化的精髓,在二中的校園里,揮灑青春,書(shū)寫(xiě)自己的華麗人生。
尤其是高三的同學(xué),在接下來(lái)的一年,你們承擔著(zhù)更大的責任,面臨著(zhù)更大的考驗?上驳氖,在前幾天的補課期間,你們已經(jīng)展示了自己的良好風(fēng)貌,相信你們會(huì )做的越來(lái)越好!
同學(xué)們,要想擁有希望與收獲,就必須勤勉和奮斗;想獲得理智和自由,必須有紀律和約束;只有經(jīng)歷了痛苦和艱難,才會(huì )練達和成熟;只有拼搏和超越,才能成功與輝煌!我們高三的每一位老師,必將和你們一起,同甘苦,共患難,全力以赴,精益求精,把高三一年的每一個(gè)日子堆砌起來(lái),成就每一名高三學(xué)子偉大的一年!
高三的同學(xué)們,讓我們一起,用這一年,奠定你的偉大一生的起點(diǎn)!
請和我一起叫響我們的口號:我努力,我最強,高三加油!
高三教師代表發(fā)言稿8
尊敬的家長(cháng)、領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
七月如火,在這隆重的畢業(yè)盛典上,我謹代表全體高三級教師表達我們的感激、祝賀與希望之情。
我們感激,感激學(xué)校領(lǐng)導對高三教學(xué)工作的指導與支持;
感謝家長(cháng)對學(xué)校工作的配合與包容;
更要感激同學(xué)們,因為有你們的勤奮與拼搏才有我們今天的成績(jì);
我們還感激你們用青春與活力,為我們留下永遠的美好的回憶。
我們祝賀,祝賀同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年苦讀,在高考中取得驕人的成績(jì);
祝賀同學(xué)們從稚嫩走向成熟,豐富了知識,提高了能力,陶冶了情操,收獲了友誼,成熟了思想;
祝賀同學(xué)們即將踏入人生的另一階段,去揮寫(xiě)青春、追求夢(mèng)想。
我們希望,希望同學(xué)們帶著(zhù)同學(xué)的友誼,老師的祝福,家長(cháng)的期望,背上智慧的行囊,勇敢前行,克服一切險阻,創(chuàng )造更精彩的人生。
你們的成績(jì),將是我們最大的驕傲和自豪!希望大家;啬感?纯,體味濃厚的母校之情,我們期待你們回家的腳步,期待你們成功的喜訊,學(xué)校永遠惦記著(zhù)你們!“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”祝福同學(xué)們的明天將更加美好,學(xué)校必將以你為榮。
在此
敬禮!
姓名:xx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
高三教師代表發(fā)言稿9
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
站在這里,我只想表達三個(gè)感受:
一、驕傲。為剛才獲得表彰的同學(xué)們感到驕傲,也為所有高三的同學(xué)感到驕傲。受表彰的同學(xué)在學(xué)習成績(jì)上給我們樹(shù)立了榜樣,在奮斗爭先中給我們樹(shù)立了坐標。你們所有的同學(xué)正在以嶄新的面貌茁壯成長(cháng),即將成為國家的棟梁。在你們的身上我看到了英雄的氣質(zhì):有信心,有斗志,敢挑戰,敢承擔。堅持你們的豪氣,你們將無(wú)往不勝,因而,我為你們感到自豪。
二、興奮。那種站在跑道起點(diǎn)上的興奮,那種大戰在即的興奮。敢于沖鋒,善于勝利的是斗士,而自己打敗了自己的是懦夫。在距離高考還有262天的今天,我看到的是一群斗志昂揚,在同一起點(diǎn)上躍躍欲試的善戰之師。大家精神飽滿(mǎn),臉上洋溢著(zhù)自信;大家氣定神閑,胸中激蕩著(zhù)睿智。對于即將到來(lái)的高考,大家所存有的是理性的期盼,是一種面隊挑戰的興奮。因而,我為你們的勇氣而興奮。
三、感恩,F在,我們全年級有1057名學(xué)生,也就意味著(zhù)承載著(zhù)1057個(gè)家庭的期盼和責任。在同學(xué)們所走過(guò)的17或18個(gè)年頭里,是你們的父母陪伴你走過(guò)春夏秋冬:從蹣跚學(xué)步的呵護扶持,到路燈下父母迎接你的漸老身影;從母親鬢間的白發(fā)叢生,到父親額頭的皺紋加深。為了父母的微笑,為了親人的寬心,同學(xué)們,要學(xué)會(huì )感恩,感激父母的養育,感謝父母的付出,用更加優(yōu)異的成績(jì)和明年高考的成功來(lái)回報家人的潤物無(wú)聲。
日升月落,斗轉星移。今天,同學(xué)們面臨歷史神圣的委托,承擔著(zhù)未來(lái)建設祖國的重任。如果說(shuō)在民族危亡,祖國淪陷的黑暗歲月里,早年的青年學(xué)子依然能夠找到報效祖國,奉獻才華的途徑和機會(huì )的話(huà),那么今日的你們,必將在強大而繁榮的祖國獲得無(wú)數令前輩驚羨不已的歷史機遇。山不厭高,海不厭深,中國需要數以?xún)|萬(wàn)計的人才。為了民族的偉大復興,我們老師將一如既往,殫精竭慮。有人預測,二十一世紀中期,中國將成為世界上最強大的國家。讓我們攜起手來(lái),為了那一神圣目標的實(shí)現,共同續寫(xiě)我們輝煌燦爛的人生。
高三教師代表發(fā)言稿10
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,你學(xué)會(huì )理解父母,你開(kāi)始體諒老師。你發(fā)現,你的天空不單只有三年前的純凈,還多了一份深邃;你高展的雙翅,也不再像三年前那樣稚嫩,它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰啊。
大家好。今天,我們全體畢業(yè)班的師生歡聚一堂,隆重舉行20xx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮,肅南一中又見(jiàn)證了一批學(xué)子的成長(cháng)。首先,我代表高三年級組向成功完成高中學(xué)業(yè)的畢業(yè)同學(xué)表示熱烈的祝賀!向為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了辛勤汗水和理想智慧的學(xué)校領(lǐng)導及課任教師致以崇高的敬意!
同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭,三年風(fēng)雨相攜,不離不棄的日子即將悄悄地走進(jìn)回憶,所有的往昔都可憶而不可重逢了。俗話(huà)說(shuō),患難見(jiàn)真情,但我們都并不希望患難,我們更多的希望每一個(gè)人平平安安,在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動(dòng)。在這離別之際,我真誠地要求,又請同學(xué)們再站起來(lái),與身邊的同學(xué)握一握手,春風(fēng)化雨,一握眠恩仇,道一聲:同學(xué),珍重!
同學(xué)們,今天,是一個(gè)收獲的終點(diǎn);更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。此時(shí)此刻,我和大家的心情一樣激動(dòng),因為這是一次與朝夕相處了三年的師生共聚友情、暢想未來(lái)的盛大典禮,是同學(xué)們向母校、向家長(cháng)、向社會(huì )上交滿(mǎn)意答卷的時(shí)刻、母校為你們慶賀送行的莊嚴儀式。
三年前,同學(xué)們有緣相會(huì )在肅南一中,為了遠大的理想,為了人生的輝煌。三年來(lái),你們矢志不渝,發(fā)奮攻讀,遨游學(xué)海,攀登書(shū)山,在進(jìn)取的道路上留下了一串串步履堅實(shí)的腳印。春華秋實(shí)——伴隨著(zhù)一千多個(gè)日子的遠去,你們的知識得以豐富,能力得以提高,情操得以陶冶,意志得以堅強!三年的刻苦有目共睹,三年的拼搏有口皆碑!你們用勤奮與智慧,真心和熱情編織著(zhù)色彩斑斕的高中生活。忘不了課堂上你們的專(zhuān)注神情,忘不了運動(dòng)場(chǎng)上你們的颯爽英姿,忘不了獻愛(ài)心時(shí)你們的濃濃深情,忘不了教師節里你們的深深敬意。你們默默耕耘著(zhù)自己的理想,用辛勤的汗水、頑強的毅力,書(shū)寫(xiě)著(zhù)成長(cháng)的輝煌,同學(xué)們,你們的精神,已成為一道亮麗的風(fēng)景定格在母校的記憶中,你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年驕傲,為這精彩的三年自豪!
小船即將揚帆啟航,雛鷹就要展翅翱翔。臨別之際,我想對同學(xué)們說(shuō),或許你歷盡千辛吃遍萬(wàn)苦,卻依舊平凡,依然普通。即使如此,也當抬起頭來(lái)走路,挺直腰桿做人,常思同學(xué)之情,師長(cháng)之愛(ài),忘卻煩惱,笑對人生!肅南一中作為你的母校,會(huì )像母親一樣永遠關(guān)注著(zhù)你、支持著(zhù)你,母校永遠做你的堅強依托,肅南一中永遠是你們溫暖的家!
三年的高中學(xué)習生活是緊張的、短暫的,但是,同學(xué)們之間、同學(xué)和老師之間共同的學(xué)習生活結下的友情是真誠的、永遠的。同學(xué)們,當高三的日子漸漸成為過(guò)去,當親愛(ài)的母校就要成為清晰的回憶時(shí),我衷心希望你們不要忘記、也相信你們不會(huì )忘記培養教育你們的母校、母校的老師。愿肅南一中的一草一木、母校老師的音容笑貌永駐心中、絆隨終生。衷心希望高三情結高三精神在你們心中生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結果,伴隨這種情結這種精神去釋放你們的青春能量,希望你們永遠發(fā)揚這種精神,不斷展示一中人的風(fēng)采,為母校增光!
發(fā)言要直接面向聽(tīng)眾,所以,發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快,盡量不使用嗦的句子,更不要使用一些深奧的詞句,最好運用大眾語(yǔ)言。
同學(xué)們,朋友們,大家就要離開(kāi)母校各奔前程了。肅南一中見(jiàn)證了你們的成長(cháng),肅南一中陪伴你們度過(guò)了崢嶸的歲月。撫今追昔,情難自禁,希望你們今后無(wú)論人在哪里,身處何方,相隔多遠,都永遠記住自己是草原上茁壯成長(cháng)的一匹駿馬,是一中放飛的雄鷹!真情不老,青春萬(wàn)歲!
最后,讓我們以熱烈的掌聲來(lái)表達我們之間的深情厚誼,用熱烈的掌聲來(lái)祝愿同學(xué)們擁有美好的明天!祝愿肅南一中擁有更加輝煌燦爛的未來(lái)。
謝謝大家!
高三教師代表發(fā)言稿11
老師們,同學(xué)們,新學(xué)期好!
當告別了漫長(cháng)的暑假,當父母的叮嚀還在耳邊,當校園新學(xué)期的鐘聲響起,我們知道,一種高節奏的學(xué)習生活開(kāi)始了,我們知道,新的夢(mèng)想新的挑戰開(kāi)始了,但我們義無(wú)反顧,因為我們也知道,我們必將擁有那一份充實(shí)那一份收獲。
在這里,我想代表高三教師對我們高三同學(xué)說(shuō)幾句心里話(huà)。
第一,擁有高中學(xué)習機會(huì )是幸福的,而你們的學(xué)習機會(huì )只剩下九個(gè)月。珍惜每一天,讓每一天都有收獲。秒針每秒只擺動(dòng)一下,一年就有3200萬(wàn)次;高考目標似乎很高,但只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們就離成功近一點(diǎn)點(diǎn)。
第二,態(tài)度是一種最重要的能力。每個(gè)人都能完成學(xué)業(yè),但不是每個(gè)人都能考上理想的大學(xué),這取決于學(xué)習態(tài)度,而不是智力;飛越大海的,不是靈巧的麻雀,而是笨拙的海鷗。多一些主動(dòng)、多一些踏實(shí)、多一些積極、多一些勇氣、全力以赴,這是老師希望你們的學(xué)習態(tài)度。
第三,最有價(jià)值的是學(xué)習方法,最關(guān)鍵的勤奮和堅持。
在課時(shí)緊張的今天,在自主學(xué)習時(shí)間增多的現在,我們要有科學(xué)的方法,要有合理的復習計劃。既要埋頭趕路,更要抬頭看路標;單純的學(xué)習只會(huì )讓你成為知識的復印機,無(wú)法適應新課程下的高考,我們要善于反思、善于歸納、善于總結、善于調整,成功來(lái)自勤奮,付出終有回報,而不斷堅持,是一個(gè)人卓越超群的標志,更是一個(gè)人取得成功的基礎。如果說(shuō)天賦是一把厚重的斧子,方法就是斧子的刀刃,勤奮就是揮動(dòng)斧子的力氣,堅持就是不斷的揮刀動(dòng)作。如果不用力并且只砍幾下就停止,即使再鋒利的刀斧,也不會(huì )砍倒大樹(shù)。
同學(xué)們,高三對于整個(gè)高中階段是至關(guān)重要的,不僅因為在這一年里我們將對知識進(jìn)行一個(gè)理論化系統化的復習和總結,理性地分析問(wèn)題應用知識。更重要的是,直面高考的這一年將會(huì )歷練你的心智,錘煉你的性格,鍛煉你的耐力。高三的同學(xué)們,父母殷切的目光,染白的雙鬢;老師諄諄的教導、不倦的身影;社會(huì )熱切的期待……所有這一切,是你們肩上無(wú)形的壓力,更是你們奮勇拼搏的不竭動(dòng)力!十二年的寒窗苦讀,十二年的汗水與艱辛,同學(xué)們,你們已經(jīng)付出了那么多寶貴的時(shí)間和心血,但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我們必須經(jīng)歷高三和高考的風(fēng)雨,才能看見(jiàn)絢麗的彩虹。雖然20xx年高考形勢嚴峻,但我們的高三學(xué)生,是非常優(yōu)秀、非常和諧、潛力非常大的一個(gè)群體。相信你們在最關(guān)鍵的一年里,能繼續發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,明確目標、堅定信心、團結互助,迎難而上,為高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們做出表率,為了自己、家長(cháng)、老師和所有關(guān)心你的人,努力拼搏,奮力沖刺!
作為與大家同呼吸共命運的高三老師,我們深知肩上所負的重任。既然成為了你們的教師,也就選擇了責任與艱辛!你們是老師理想的延續,你們的成功就是老師的成功,你們的困難,就是老師的困難。在新的學(xué)期,我們將更加把握新高考的脈搏,加強研究,精心備課,科學(xué)施教,作你們成長(cháng)的良師益友,為你們的成功護駕導航。
最后,預祝新一屆的高三學(xué)子都能在明年金榜提名,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,祝愿市中的明天更美好!謝謝。
高三教師代表發(fā)言稿12
尊敬的歐書(shū)記、林校長(cháng)、各位擔任和未擔任各級領(lǐng)導職務(wù)的教師同仁們、自豪的父母們,親愛(ài)的*屆全體畢業(yè)生同學(xué)們:
大家好!
昨天上午接到學(xué)校有關(guān)部門(mén)的通知,要我在今天的畢業(yè)典禮上作為教師代表講話(huà)。我的第一反應是:“不會(huì )吧!”。因為我清楚我并沒(méi)有充分的資格作這個(gè)教師代表,我既沒(méi)有給你們上過(guò)什么課以獲得你們廣泛的尊敬,也沒(méi)有做出什么驚天地、泣鬼神的偉業(yè)可以作為你們的表率。再者我也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這么大場(chǎng)面的考驗,實(shí)在膽怯的很,擔心講不出像根叔那樣既哲理深厚又讓大家興奮的話(huà)語(yǔ),若有半點(diǎn)掃興,豈不罪莫大焉!所以一開(kāi)始也力圖婉言推謝,但沒(méi)有被批準。大家也都知道,上級安排的任務(wù)只有全力以赴去完成,哪有推脫的道理,領(lǐng)導說(shuō)你行,你還不行嗎?
當天還有其它更急迫的任務(wù)要完成,只好晚間挑燈夜戰,準備講稿,直到夜半三更也沒(méi)有想出什么宏篇大論的主題,最后決定放棄主題,隨意識流說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。講稿也來(lái)不及送領(lǐng)導審閱了,講得不對的地方,除文責自負的原則外,還請大家批評和指正。
第一,我要感謝全體畢業(yè)生同學(xué)們,是你們的畢業(yè)才使我有這份榮耀向你們全體同學(xué)講話(huà)。此時(shí)此刻,我站在臺上,你們坐在臺下,但我們有一點(diǎn)是共同的。對我是第一次在一個(gè)著(zhù)名的大學(xué),而且是我的母校的畢業(yè)典禮上講話(huà),而對你們則是即將離開(kāi)學(xué)校,開(kāi)啟人生舞臺的重大典禮,都是處女秀。二十九年前的今天,我也坐在這個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)的某個(gè)位置,看起來(lái)其貌不揚的一個(gè)男孩,但內心充滿(mǎn)著(zhù)激情與期望。其后的二十九年間,從中國到歐洲再到北美,游學(xué)于哈佛等若干大學(xué),走過(guò)了大半個(gè)世界,見(jiàn)識了無(wú)數美麗風(fēng)光,經(jīng)歷了各種風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷成長(cháng)為兩鬢斑白的中年男人并且又回到這片曾經(jīng)熟悉的校園任教。我花了整整二十九年從臺下走到臺上,當然不是什么了不起的成就。但我總是在努力一步步向上走來(lái),這一點(diǎn)絕沒(méi)有辜負母校對我的培養和期望。至少,我驕傲,我是重大人!我相信,今天在座的所有同學(xué)也會(huì )天天進(jìn)步,許多同學(xué)進(jìn)步的步伐會(huì )遠遠超過(guò)我,不需要很久,也許在母校90或100華誕時(shí),你們中就會(huì )涌現出大批杰出的人才!這就是我們常常說(shuō)的“今天我為母校驕傲,明天母校為我自豪”的含義。
第二,我想說(shuō)的是,同學(xué)們就要離開(kāi)母校了。母校對于我們每一個(gè)在此接受過(guò)教育的人而言就如同母親一樣永遠割舍不掉。不管我們當初是如何來(lái)到這個(gè)學(xué)校的,我們在這里接受教育,獲得生存必須的職業(yè)技能,更重要的是成長(cháng)了人生的智慧。正如哈佛大學(xué)一個(gè)校門(mén)入口處刻寫(xiě)的“entertogrowinwisdom”----charlesw。eliot,harvardpresident,1901。所以可以說(shuō)我們真正的人生是從這里開(kāi)始的,也許有的同學(xué)的愛(ài)情也是從這里開(kāi)始的呢!我常常講,人生大事如婚姻等都有可能不是唯一的,只有大學(xué)畢業(yè)典禮只此一次,不可再來(lái)。國內外大學(xué),尤其國外大學(xué)對畢業(yè)典禮都是極其重視的,因為其不可重復性。許多父母、親朋就算長(cháng)度旅行也要親臨見(jiàn)證這一關(guān)榮的時(shí)刻。去年,我兒子從多倫多大學(xué)畢業(yè),我也不遠萬(wàn)里前去參加。而同學(xué)們畢業(yè)離去后,母校就像母親一樣永遠關(guān)心、牽掛著(zhù)你們,許多年后你可能會(huì )發(fā)現當年教過(guò)你或者你接觸過(guò)的老師還記得你,你的故事還有人談起,母校的發(fā)展也可能直接或間接地受益于你的成就。這是在血緣關(guān)系之外的另一種母子淵源關(guān)系,其忠誠度有時(shí)甚至超過(guò)血緣的母子關(guān)系。所以,我們不可能忘記母校,更不可能不愛(ài)母校!
高三教師代表發(fā)言稿13
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我們x中人隆重聚會(huì ),既是畢業(yè)典禮,又是戰前誓師。在此,我謹代表高三年級全體教師向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻上我們最誠摯的祝賀:祝賀你們即將順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生。同時(shí),也為你們即將出征走向高考戰場(chǎng)而壯行!
自從踏入x中校園,三年來(lái),為了追逐夢(mèng)想,縱有風(fēng)吹霜打,日曬雨淋,可你們矢志不渝,發(fā)奮攻讀,遨游學(xué)海,攀登書(shū)山,在進(jìn)取的道路上留下了一串串步履堅實(shí)的青春腳印。時(shí)間在消逝,你們的知識卻得以豐富,能力得以提高,情操得以陶冶,意志得以堅強!轉眼間,畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響
畢業(yè)是一首經(jīng)久不衰的老歌,余音饒梁,將甜美與苦澀的故事,編織為熱淚盈眶的欣悅;畢業(yè)是一壇陳釀多年的美酒,將所有歷歷在目的往事,化為撲鼻的醇香。畢業(yè)并不代表結束,而是一個(gè)新的開(kāi)始。無(wú)論是古人的“天下興亡、匹夫有責”,還是今人的“不擬霜同鬢,唯將國為家”;無(wú)論是朱自清寧死不食美國的救濟糧,還是抗洪戰士誓死捍衛大堤;無(wú)論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,還是王淵“不拿國籍換大獎”等,都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛(ài)。只有找到個(gè)人命運和祖國命運的最佳契合點(diǎn),且順應歷史潮流而動(dòng),才有使不完的勁、用不完的力,才能實(shí)現人生的真正價(jià)值。所以,我要告訴你們:今后不管你們是走向社會(huì ),還是繼續負笈求學(xué),在把孝心獻給父母的同時(shí),更要把愛(ài)心獻給社會(huì )、把忠心獻給我們偉大的祖國!
同時(shí),老師也真心希望,每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前,抬起你自信的頭,張開(kāi)你自強的翼,提一口丹田氣,想一件如意事,說(shuō)一句自勵語(yǔ)。告誡自己,沉著(zhù)、沉著(zhù)再沉著(zhù),沉著(zhù)是優(yōu)異成績(jì)的基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧,成功從來(lái)與自信為伍,幸運永遠和強者同行!
同學(xué)們:長(cháng)叮嚀、短囑咐,萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對你們的依依不舍,就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們高考順利,夢(mèng)想成真!學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。老師堅信你們的生命會(huì )因為你們精彩的一躍而燦爛奪目,一中的歷史會(huì )因你們奮力的一搏而更加輝煌!
高三教師代表發(fā)言稿14
對高一高二的學(xué)子們,我想要說(shuō)的是:盡情地享受你們的高中
學(xué)習生活吧!我用“享受”二字,是希望各位同學(xué)在課后能盡情地玩耍、盡情地享受同學(xué)間的友誼;在課堂上能認真用心快樂(lè )地學(xué)習。只有課堂上學(xué)好了,課后你們才能輕松的玩。學(xué)習不僅僅為了完成父母的期望,不僅是為了考高分考大學(xué),學(xué)習更是一種價(jià)值體現,是獲取幸福的途徑。大家細細想想,當你獨自解出一道難題,當你通過(guò)努力在解答問(wèn)題時(shí)跟老師的觀(guān)點(diǎn)不謀而合并受到老師表?yè)P的時(shí)候,那種自豪感、那種幸福感,那種快樂(lè )是不是你無(wú)法通過(guò)其他途徑獲取的。從現在開(kāi)始,就扎扎實(shí)實(shí)地掌握好你們所學(xué)的每一個(gè)知識點(diǎn),并調整心態(tài)盡情地享受這一過(guò)程,那么學(xué)習就不是苦差事,而是一件你舍不下的美事,那么高三得高分、考理想大學(xué)就是必然的結果。同學(xué)們,去尋找這種幸?鞓(lè )吧!
高三教師代表發(fā)言稿15
老師夢(mèng),同學(xué)們,大家早上好。
今天,此刻,對于高一高二的同學(xué)而言,是一個(gè)普通的升旗儀式,而對于我們高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō),這卻是我們高中生涯參加的最后一個(gè)升旗儀式了。
高中的學(xué)習生活,將在這一周劃上句號。
這十幾年的學(xué)習生活,恰如一場(chǎng)馬拉松,終點(diǎn)在向你們揮手。奔向終點(diǎn)的每一個(gè)你,都是了不起的勇士!
我們知道,高三的每一節課,每一份試卷,都是需要毅力的!我們要跟惰性作斗爭、我們要抵御手機等的各種誘惑、我們要跟疲憊相抗衡,我們戰勝的不是作業(yè),而是我們自己!
走到今天的每一個(gè)高三學(xué)子,都是了不起的!你們熬過(guò)來(lái)了。哪怕是美術(shù)班,你們在這一學(xué)期的努力也無(wú)愧于自己了!你們,全體高三學(xué)子,都是好樣的!
在此,我僅代表高三全體教師,送上最誠摯的祝福。
祝你們在高考中取得好成績(jì),考的全會(huì ),蒙的全對!
經(jīng)過(guò)高考的洗禮的你們,恰如破繭而出的蝴蝶,必將綻放出自己獨一無(wú)二的光芒,希望你們帶著(zhù)來(lái)自東湖全體師生的祝福,盡情飛向各自夢(mèng)想的地方!謝謝!
【高三教師代表發(fā)言稿】相關(guān)文章:
高三教師代表的發(fā)言稿09-13
高三教師代表發(fā)言稿06-07
高三百日誓師教師代表的發(fā)言稿07-23
高三教師代表表態(tài)發(fā)言稿01-18
高三百日沖刺教師代表發(fā)言稿08-17
高三百日沖刺教師代表的發(fā)言稿02-22
高考前高三教師代表發(fā)言稿12-29
高三百日誓師教師代表發(fā)言稿01-16
高三教師代表發(fā)言稿(精選10篇)02-22