微笑,美麗的符號主題班會(huì )教案
一 教學(xué)目的:
通過(guò)尋找最可貴的東西,讓學(xué)生重新審視自己,明確自身的不足之處。在主題活動(dòng)中使學(xué)生知道微笑在我們生活中的力量,知道人與人之間應當和睦相處,從而學(xué)會(huì )如何與同伴交往,如何關(guān)愛(ài)他人。通過(guò)微笑教育,使學(xué)生加強自信心,在日常生活中學(xué)會(huì )微笑面對自己,微笑待人,微笑面對困難、面對人生,進(jìn)一步加強人文素養、道德修養。微笑,是一種美麗的心情,是一種堅強的意志,是一種人生的態(tài)度,是一劑拯救心靈的良藥,也是一座通向成功的橋梁。這次的班會(huì )活動(dòng)要讓學(xué)生加強對微笑的認識,并落實(shí)到行動(dòng)中,就從一個(gè)簡(jiǎn)單而又真誠的微笑開(kāi)始,來(lái)表達情感,傳遞友誼,傳播文明。
二 教學(xué)課時(shí):1課時(shí)
三 時(shí)間:20xx年9月25日下午
四 地點(diǎn):多媒體
五 教學(xué)內容:
。ㄒ唬 準備階段:
1 在班級中讓每個(gè)學(xué)生尋找自己認為最寶貴的東西是什么。
2 小組討論,確定幾個(gè)關(guān)鍵詞。
3 班干部收集學(xué)生意見(jiàn),開(kāi)會(huì )討論并確定:最可貴的東西是微笑。
4 組織班干部討論活動(dòng)內容和形式。
。ǘ 實(shí)施階段:
1 動(dòng)員學(xué)生查找一些有關(guān)微笑的文章、格言、圖片。
2 班級交流有關(guān)微笑的文章,明確微笑的力量:可以化解仇恨、增強信任、加深感情,也可以使心情愉快,生活幸福。
3 收集相關(guān)圖片、音樂(lè ),從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的角度強化學(xué)生對微笑的認識。
4 通過(guò)演講、朗讀詩(shī)歌、笑話(huà)、相互交流等形式進(jìn)一步展開(kāi)活動(dòng)。
。ㄈ 具體過(guò)程:
1導入:主持人:各位老師,同學(xué),你們好!在這金色的十月末,我們迎來(lái)了二學(xué)期第一次主題班會(huì ),下面大家一起來(lái)欣賞幾張圖片。(ppt放映),然后主持人以互問(wèn)的方式點(diǎn)出主題——微笑。
2播放一段視頻(調查節目)——“你習慣陌生人的微笑嗎?”,之后主持人簡(jiǎn)單總結:生活中需要微笑。它就美在簡(jiǎn)單、自然、和諧。然后用ppt播放一些相關(guān)圖片。
3由“自然”這兩個(gè)字引出下面的內容:請小組代表陸雯同學(xué)發(fā)言,交流可以反映“純真微笑”的文章:《多點(diǎn)純真,多點(diǎn)微笑》。同學(xué)發(fā)言完后,主持人簡(jiǎn)單總結。然后放幾張圖片,讓同學(xué)們對純真的微笑有更加深刻的印象。
4“純真的微笑”讓人想到童年逸事,也想到了那時(shí)很多有趣的游戲,如捉迷藏、丟沙包等等。下面就來(lái)重溫一下小時(shí)侯的游戲——蒙眼畫(huà)笑臉。
規則:一次請四位同學(xué),其中兩位分別幫他的同伴蒙上眼睛,并畫(huà)一個(gè)圈,然后另外兩位同學(xué)就開(kāi)始畫(huà)。
5 大家設計的笑臉多種多樣,有些還挺有創(chuàng )意的。通過(guò)這個(gè)游戲,希望同學(xué)之間加深友誼,進(jìn)一步認識微笑的意義,在生活中能夠微笑著(zhù)面對他人。在我們周?chē)刑嘈枰屑さ娜,下面就請另一小組的代表嚴正昊同學(xué)為大家談?wù)劇案卸鞯奈⑿Α。文章的題目是:《微笑》
同學(xué)發(fā)言完后,主持人總結:
主持人:我們應該感謝父母,感謝朋友,甚至那些不認識卻曾經(jīng)伸手幫助過(guò)我們的人都值得感謝。
。ǚ庞硤D片)
6 主持人:剛才我們已經(jīng)交流了微笑的方方面面,相信大家對微笑已有了更為深入的了解,讓我們伴著(zhù)背景音樂(lè ),聆聽(tīng)詩(shī)歌:《我拾到你燦爛的微笑》,下面請楊海剛同學(xué)為大家朗誦。
附部分詩(shī)歌內容:
就在詩(shī)風(fēng)詞韻的相逢中,
我拾到你清澈的微笑。
那就把它飄到記憶的海洋,
每天用我思念的波光,
輕輕拍打成芬芳的海浪。
就在如歌行板的凝視中,
我拾到你美麗的微笑。
把它寫(xiě)進(jìn)我明亮清澈的詩(shī)行。
每夜用我青春的宣言,
稀釋你淡淡無(wú)言的憂(yōu)傷。
7 大家聽(tīng)了相關(guān)的文章、詩(shī)歌,也欣賞了相關(guān)圖片,對微笑應該有了更為深入的'認識,下面由主持人提問(wèn):你認為微笑有什么作用?接著(zhù)大家紛紛發(fā)表意見(jiàn):微笑能夠使人心情愉快,能夠加深人與人之間的友誼,能夠化解仇恨,促進(jìn)人際關(guān)系的和諧。
7在生活中,微笑的力量是很大的,所以我們不僅僅要微笑面對他人,更要微笑面對生活。雖然人生的道路上有不少坎坷,但是我們應該學(xué)會(huì ) “堅強的微笑”,請朱晉晨同學(xué)發(fā)言,文章的題目是:《自信的微笑》發(fā)言完后放映圖片。
8 主持人:學(xué)會(huì )微笑面對困難,就需要某些精神,比如說(shuō)“執著(zhù)”,那下面我們就來(lái)看一段視頻——《阿甘正傳》。
9 請班主任老師總結:在這次的主題班會(huì )中,大家做了很多準備。在活動(dòng)之前,大家討論主題并確定關(guān)鍵詞,同學(xué)們查找了有關(guān)微笑的文章、圖片等等。希望通過(guò)這次活動(dòng),讓大家更加清楚微笑的作用:它是和諧的紐帶,能夠化解仇恨,使心情保持愉快。我們的生活中需要微笑。希望在未來(lái)的人生道路上,同學(xué)們能夠微笑面對他人,微笑面對生活,微笑面對人生。
結果:
通過(guò)主題班會(huì )的形式讓同學(xué)們明確微笑不僅能給人帶來(lái)愉悅,營(yíng)造良好的心境,更能夠凈化人的心靈,使人與人之間多了寬容、理解、信任、支持、關(guān)愛(ài)。在活動(dòng)中加強學(xué)生對微笑的認識,并鼓勵他們積極實(shí)踐,以真誠的心態(tài)傳遞每一份微笑。
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