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幼兒園白露主題活動(dòng)教案（通用7篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的幼兒園白露主題活動(dòng)教案（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園白露主題活動(dòng)教案1
活動(dòng)目標：
1、了解中國傳統文化的二十四節氣。
2、了解二十四節氣中的白露，了解和了解白露的相關(guān)風(fēng)土人情，體驗白露帶給我們的文化。
3、孩子們體驗白露的優(yōu)美詩(shī)句。
活動(dòng)流程
一、簡(jiǎn)介
1.讓孩子了解白露節氣的由來(lái)：
老師：“小朋友們，你們知道白露節氣嗎？”白露節氣來(lái)了，怎么辦？
孩子：八卦與大家分享他們所知道的，
在老師的組織下，他們觀(guān)看了有關(guān)白露節氣的視頻，了解了白露節氣的由來(lái)和風(fēng)俗。
白露是二十四節氣中的第十五節氣。是九月的第一個(gè)節氣。每年公歷9月7日至8日，當太陽(yáng)到達黃經(jīng)165°時(shí)，即成為白露。天氣漸涼 清晨，您會(huì )發(fā)現地面和樹(shù)葉上有許多露珠。因夜間水汽凝結在其上，故名白露。古人用四時(shí)配五行，秋為金，金白，故用白來(lái)形容秋露。所以，白露其實(shí)就是天氣轉涼的意思。這時(shí)候，人們會(huì )明顯感覺(jué)到炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，涼爽的秋天來(lái)了。
古人用四時(shí)配五行，秋為金，金為白，故用白來(lái)形容秋露。所以，白露其實(shí)就是天氣變冷的意思。這時(shí)候，人們會(huì )明顯感覺(jué)到炎熱的.夏天已經(jīng)過(guò)去，涼爽的秋天已經(jīng)到來(lái)。
第一次，大雁來(lái)了
天鵝來(lái)了：天鵝大雁小，北來(lái)南來(lái)，不下雨
第二次，黑鳥(niǎo)回來(lái)了
未來(lái)五日“黑鳥(niǎo)歸來(lái)”，玄鳥(niǎo)是燕子，燕子來(lái)自春分，是北方的鳥(niǎo)，南飛帶來(lái)生機，玄鳥(niǎo)在空巢低語(yǔ)，花飛入屋子里，燕妮呼喚燕浩，燕無(wú)影哭著(zhù)，生機勃勃。
如今北飛歸來(lái)，紅花半落燕歸來(lái)，秋風(fēng)蕭瑟，落葉白露。
三遍，群鳥(niǎo)揚起恥辱
再過(guò)五天，“群鳥(niǎo)養羞”，這“羞”與“�！币粯�，是一道佳肴。 “玄武藏木蔭，丹鳥(niǎo)尚揚羞”，羞意是鳥(niǎo)感知殺氣，貯糧過(guò)冬，如珍寶。
2. 教師朗讀：
《白露》（唐：杜甫）
花園開(kāi)石樹(shù)，小船渡江。
看魚(yú)樂(lè )，回焦鳥(niǎo)棲。
漸漸的知道了秋天的美好，也許是小路太草率了。
3.古詩(shī)譯，杜甫白露。白露團甘孜，晨松馬蹄。古詩(shī)譯，杜甫白錄。白露團甘孜，晨松馬蹄。園子里開(kāi)滿(mǎn)了石樹(shù)，清晨的小船入河時(shí)的白露變成了一團。過(guò)了馬蹄鐵，蹄櫻園里的石頭和樹(shù)木仿佛連在一起，小船橫渡入河。魚(yú)在水面上歡喜，給馬鞭打鳥(niǎo)。我知道秋天的景色是那么的美麗，幽靜的小路真的很舒服。進(jìn)入白露節氣后。
4、欣賞白露、杜甫的感情 白露、杜甫的感情能讓他提升，不是借別人的肩膀，而是靠自己的知識；使他屹立不倒的，不是終日卑微的生活。這是一場(chǎng)不屈不撓的斗爭；能讓自己重生的，不是等待生命的盡頭，而是勇敢的說(shuō)再見(jiàn)；能讓自己追逐的，不是心中的遠大目標，而是不朽的信念；能夠讓自己刻意看不起輝煌成就的，不是一生，而是畢生的努力。
5. 孩子跟著(zhù)
6.展示和交流兒童作品，評價(jià)您認為最好的兒童作品，分享兒童作品。
(1)、老師和家長(cháng)都是評委, 討論孩子的綜合天賦并做出選擇�？鞓�(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，但在這短短的時(shí)間里，寶寶們收獲了成果，體驗了自己親手制作的過(guò)程，收獲了成功的喜悅，也讓孩子們懂得了分享。欣賞我們的精彩作品！
(2) 發(fā)放獎品，鼓勵孩子以積極的態(tài)度，鍛煉動(dòng)手能力和思維表達能力。
通過(guò)白露歌活動(dòng)，孩子們可以真正體驗到白露的樂(lè )趣和快樂(lè )，同時(shí)激發(fā)孩子們進(jìn)一步探索民俗文化的興趣，加深對中國傳統節日的熱愛(ài)！
幼兒園白露主題活動(dòng)教案2
活動(dòng)目標
1、了解白露節氣開(kāi)始時(shí)小露珠就出現了。
2、知道太陽(yáng)出來(lái)，小露珠就不見(jiàn)了。
3、激發(fā)幼兒的想象力。
活動(dòng)準備
1、圖片
2、有條件的準備一盆帶露珠的盆栽
活動(dòng)過(guò)程
1、出示盆栽，引起興趣
師：這是什么？綠植上面有什么？
師：為什么會(huì )有小露珠呢？
師：原來(lái)白露到了，天氣變冷了，所以會(huì )在植物的葉子上留下許多露珠。
2、出示圖片，引起猜想
師：小朋友們仔細看這幅圖，你有什么發(fā)現？
師：為什么小露珠不在了呢？它到哪里去了呢？
師：你覺(jué)得它會(huì )去哪里？
3、教師講述小露珠的形成原因及消失原因
a.在0°C以上，空氣因冷卻而達到水汽飽和時(shí)的'溫度叫做“露點(diǎn)溫度”。在溫暖季節里，夜間地面物體強烈輻射冷卻的時(shí)候，與物體表面相接觸的空氣溫度下降，在它降到“露點(diǎn)”以后就有多余的水汽析出。因為這時(shí)溫度在0°C以上，這些多余的水汽就凝結成水滴附著(zhù)在地面物體上，這就是露。
b.露和霜一樣，也大都出現于天氣晴朗、無(wú)風(fēng)或微風(fēng)的夜晚。同時(shí)，容易有露形成的物體，也往往是表面積相對地大的、表面粗糙的、導熱性不良的物體。有時(shí)，在上半夜形成了露，下半夜溫度繼續降低，使物體上的露珠凍結起來(lái)，這叫做凍露。有人把它歸入霜的一類(lèi)，但是它的形成過(guò)程是與霜不同的。
c.露一般在夜間形成，日出以后，溫度升高，露就蒸發(fā)消失了。
師：太陽(yáng)公公出來(lái)以后，溫度升高，小露珠覺(jué)得太熱就會(huì )躲起來(lái)。
師：猜猜明天小露珠還會(huì )回來(lái)嗎？
4、布置任務(wù)
回家后利用早晨自己去找找，小露珠還會(huì )回來(lái)嗎?除了我們說(shuō)的地方，它還會(huì )去哪？把自己的發(fā)現告訴爸爸媽媽。
活動(dòng)總結
今天我們知道了白露節氣到來(lái)的時(shí)候，由于天氣變冷，水汽凝結成露珠留在植物的葉子上。白天太陽(yáng)升起，小露珠就會(huì )消失不見(jiàn)。
幼兒園白露主題活動(dòng)教案3
活動(dòng)目標
1、知道白露時(shí)節有許多水果、蔬菜都成熟了
2、知道應季水果、蔬菜的營(yíng)養價(jià)值最高
活動(dòng)準備
應季蔬菜、水果若干
活動(dòng)過(guò)程
1、教師介紹白露時(shí)節吃應季的水果、蔬菜營(yíng)養價(jià)值最高
白露是典型的秋季氣候，而秋季氣候的特點(diǎn)是干燥。人體在秋天很容易患“秋燥”，癥狀為嗓子發(fā)干，皮膚干燥，咽喉腫痛，干咳無(wú)痰等。小朋友在白露時(shí)節應多吃應季的水果、蔬菜。
2、認識水果、蔬菜
師：小朋友們，你們平時(shí)愛(ài)吃水果嗎？愛(ài)吃什么水果呢？那哪些小朋友愛(ài)吃蔬菜呢？
師：小朋友們真棒呀，都是愛(ài)吃水果的好寶寶！在白露時(shí)節，營(yíng)養價(jià)值最高的'就屬蘋(píng)果、秋梨、葡萄、柑橘了，可是蔬菜寶寶也有很大的本領(lǐng)呀，我們一起來(lái)看看吧。
a.教師分別展示山藥、銀耳、百合等蔬菜，向幼兒介紹這些蔬菜的營(yíng)養價(jià)值。
師：小朋友們，你們認識這些蔬菜嗎？它們幾個(gè)的本領(lǐng)可一點(diǎn)也不比水果差呢！首先，來(lái)看看我們的山藥寶寶，山藥寶寶有“神仙之食”的美譽(yù)，它小小的身體有大大的能量，有利于脾胃消化吸收，在它的幫助下小朋友們都能長(cháng)得高高的。接著(zhù)是銀耳小妹妹，它能緩解皮膚干燥、瘙癢，還能增強人體免疫力。如果小朋友們多吃銀耳，就能像銀耳小妹妹一樣漂亮，小朋友們的身體也會(huì )更健康，更結實(shí)哦！最后是百合姐姐，她的身體中含有很多維生素。對了，她還含有很多特殊的營(yíng)養成分，這些成分綜合起來(lái)能夠防治很多秋季疾病。小朋友們的身體健健康康的，就都不用去醫院打針了哦。
b.結合水果蔬菜的相關(guān)知識做總結。
師：白露時(shí)節天氣變涼，氣候逐漸干燥，小朋友們會(huì )容易生病。應季的水果、蔬菜營(yíng)養價(jià)值最高，我們應該多吃。只有我們的身體吸收多重營(yíng)養，才能有一個(gè)健康的身體。
3、畫(huà)一畫(huà)
a.選擇自己喜愛(ài)的應季水果、蔬菜，在紙上用自己喜歡的方式畫(huà)出來(lái)。教師對有困難的幼兒提供指導。
b.請幼兒上臺展示作品，并說(shuō)一說(shuō)你畫(huà)的水果/蔬菜有哪些營(yíng)養價(jià)值？
活動(dòng)總結
今天我們學(xué)習了白露時(shí)節的應季水果和蔬菜，知道了蘋(píng)果、秋梨、葡萄和柑橘在白露時(shí)節的營(yíng)養價(jià)值最高，也知道了山藥、百合和銀耳這些蔬菜寶寶的作用。在最后我們還一起畫(huà)了這些蔬菜和水果�；丶液笪覀兛梢匀タ家豢及职謰寢�?zhuān)纯此麄冎恢肋@些水果蔬菜寶寶們有什么營(yíng)養價(jià)值？
幼兒園白露主題活動(dòng)教案4
目標:
1、讓幼兒了解什么是白露。
2、知道白露的特征、習俗，能積極參與到活動(dòng)中。
重難點(diǎn):
了解白露氣候特征，民間習俗。
準備:
白露視頻、圖片、ppt
過(guò)程:
一、出示白露圖片ppt1，用談話(huà)方式引入主題。
師:出示圖片。小朋友們你們看。這個(gè)圖上邊兒有什么?
幼……(回答)
師:那它究竟是什么呢?我們一起來(lái)看看視頻，從視頻里找找答案。
二、播放《白露》視頻。
幼兒欣賞，并思考相關(guān)問(wèn)題。師:圖片上透明的物體是什么啊?
幼:白露視頻中還講了關(guān)于白露的哪些知識呢?我們一起來(lái)看一看。
三、分段欣賞視頻，并回答相關(guān)問(wèn)題。
師：剛才我們觀(guān)看了解了關(guān)于白露的相關(guān)知識，接下來(lái)我們看著(zhù)圖片一起來(lái)講一講關(guān)于白露的知識吧。
四、1、出示ppt2
師:衰荷滾玉閃晶光，一夜西風(fēng)一夜涼。雁陣聲聲蚊欲靜，棗紅點(diǎn)點(diǎn)桂流香。這首詩(shī)描述的是深秋時(shí)白露的景象。
2、出示ppt3
師:我們剛才都認識了這個(gè)透明的是什么?
幼:白露。那么，白露是怎么形成的呢?
5、出示ppt6
師:古人將白露分為三候:有哪三候呢?
幼:(鴻雁來(lái)、玄鳥(niǎo)歸、群鳥(niǎo)養羞。)
師:它們代表什么意思呢?
師:分別解釋。
6、出示ppt7
師:對于農民來(lái)說(shuō)這時(shí)候應該做些什么呢?
收(谷子、高粱、棉花、冬瓜、南瓜。)同時(shí)也是種蒜點(diǎn)豆的好季節。
7、出示ppt8
師:白露時(shí)的`氣候特點(diǎn)及注意事項是什么嗎?一起來(lái)看一看。
(氣溫轉涼、應勤添衣物、不可貪涼)
8、出去ppt9-10
白露是典型的秋季氣候，容易出現口干唇干，鼻干，咽干擠大便干結，皮膚干裂等癥狀，我們的主要預防方法哪些呢?
(1)、服用一些富含維生素的物品。
(2)、飲食上應選用清肺潤燥的，例如梨.銀耳，蜂蜜，蓮子百合粥，銀杏雞丁。
9、出示ppt11-12
師:白露的習俗有哪些呢?
祭祀與王、喝米酒。吃番薯。吃龍眼。喝白露茶。
五、師總結。
請小朋友們把今天學(xué)到的知識分享給好朋友們。
幼兒園白露主題活動(dòng)教案5
活動(dòng)目標
1、知道白露是一個(gè)節氣，了解白露時(shí)節的天氣特點(diǎn)
2、能仔細觀(guān)察身邊天氣、動(dòng)物的變化
3、激發(fā)幼兒探索自然的興趣
活動(dòng)準備
1、帶露珠的葉子圖片
2、大雁南飛的視頻
3、小兔子玩偶
活動(dòng)過(guò)程
1、出示濕淋淋的小兔子，導入課堂
師：?jiǎn)鑶鑶鑶琛�，誰(shuí)在哭呀？（小兔子）
師：小兔子為什么哭呢？（因為她的`衣服都濕了）
師：可是今天并沒(méi)有下雨，小兔子的衣服怎么會(huì )濕呢？（掉河里、路上的.露珠……）
2、出示白露圖片，介紹白露
師：小朋友們真聰明呀，這都被你們發(fā)現了。沒(méi)錯，就是露珠惹的禍！
師：看到草葉上出現了露珠，小朋友們就要知道白露節氣到啦。
師：現在請小朋友們仔細回憶，早晨媽媽送你們來(lái)幼兒園的時(shí)候，有沒(méi)有在你的身上加了什么？
師：對了，小朋友的媽媽們是不是都給小朋友們添了一件外套。因為白露節氣到了，天氣就要開(kāi)始慢慢變涼了。
師：白露是九月的第一個(gè)節氣。露是由于溫度降低，水汽在地面或近地物體上凝結而成的水珠。所以，小朋友們知道為什么露珠的出現代表天氣變涼了嗎？
3、觀(guān)看視頻，了解白露時(shí)大雁為什么要往南飛
師：老師觀(guān)察到，小朋友們都很認真地觀(guān)看了視頻，那現在誰(shuí)能告訴老師，你們在視頻里看到了什么呢？
師：沒(méi)錯，視頻中有很多大雁。那這些大雁在干什么呀？
師：嗯，那它們?yōu)槭裁匆w走？又要飛到哪里去呢？什么時(shí)候才能再飛回來(lái)呢？
師：原來(lái)，白露到了就意味著(zhù)天氣變涼了。北方的溫度太低了，所以大雁們要飛到溫暖的南方過(guò)冬啦，它們要等到來(lái)年的春天才會(huì )再飛回來(lái)。
4、送禮物
師：大雁要飛往南方過(guò)冬，路途非常遙遠，我們準備些禮物送給它們吧！
�。ㄓ變鹤杂蓜�(chuàng )作，教師指導繪畫(huà)困難的幼兒。）
師：畫(huà)好了！現在我們一起把禮物送給大雁吧。
活動(dòng)總結
今天我們知道了白露是一種節氣，每當我們看到露珠，就知道天氣要變冷了，秋天要來(lái)了。同時(shí)，看到大雁往南飛，我們要知道它們要搬家了，但是來(lái)年的春天，我們還會(huì )看到它們的。
幼兒園白露主題活動(dòng)教案6
【課程簡(jiǎn)介】
“白露”是反映自然界寒氣增長(cháng)的重要節氣。由于天氣逐漸轉涼，白晝有陽(yáng)光尚熱，但傍晚后氣溫便很快下降，晝夜溫差大。在這節課中，兒童將學(xué)習白露氣候特點(diǎn)，體會(huì )白露傳統習俗。教師也將與兒童一起尋找露水，進(jìn)行采摘。屬健康、社會(huì )領(lǐng)域相結合的綜合性課程。
【課程目標】
1.知識方面：了解白露的氣候特點(diǎn)與物候；認識白露的傳統民俗活動(dòng)；
2.技能方面：體驗白露傳統習俗；
3.情感方面：探索自然；體驗采摘樂(lè )趣。
【課程內容】
1.白露知識介紹（15分鐘）
活動(dòng)過(guò)程：
�。�1）白露氣候特點(diǎn)
白露時(shí)節，秋風(fēng)在降溫的同時(shí)，把空氣中的水分也吹干了，這種干燥的氣候特點(diǎn)稱(chēng)為“秋燥”，白露的氣候特點(diǎn)就是干燥。
民諺“白露秋風(fēng)夜，一夜涼一夜”描述了氣溫下降速度加快的情形。秋季最明顯的變化草木的葉子從繁茂的綠色到發(fā)黃，并開(kāi)始落葉，莊稼則開(kāi)始成熟。
�。�2）白露物候
“一候鴻雁來(lái)；二候玄鳥(niǎo)歸；三候群鳥(niǎo)養羞�！睅е�(zhù)兒童認識自然中常見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)。
�。�3）白露習俗
�、亠嫲茁恫�
我國一些地區會(huì )飲白露茶。在炎熱的夏季結束以后，白露時(shí)節正是茶樹(shù)生長(cháng)的極好時(shí)期，用來(lái)泡茶特別好。據說(shuō)，此時(shí)的'茶，既不像春茶那樣鮮嫩，不經(jīng)泡，也不像夏茶那樣干澀味苦，而是有一種獨特甘醇清香味，深受人們的喜愛(ài)，口口醇香。
�、诔札堁�
在我國福建福州有個(gè)傳統習俗叫“白露必吃龍眼”。據民間的意思是，在白露這一天吃龍眼有滋補身體的效果。因為龍眼本身就有養血安神、益氣補脾、潤膚美容等功效，且白露前后的龍眼正當季，個(gè)大味甜口感好，所以白露吃龍眼是很不錯的。
�、鄄杉笆畼影住�
在長(cháng)江流域的地區中，人們會(huì )在此時(shí)采集“十樣白”（也有“三樣白”的說(shuō)法），用來(lái)煨烏骨白毛雞，也可以是鴨子，他們認為食后可滋補身體、去風(fēng)氣、驅陰氣。而所謂的“十樣白”，就是十種帶“白”字的草藥，例如白木槿、白芨、白蓮、白茅根、白術(shù)、白山藥、百合等，這是為了與“白露”在字面上相應。但實(shí)際上這些食物也是能對身體起到很不錯的滋補作用。
2.尋找露水（30分鐘）
所需材料：吸管、水瓶
活動(dòng)過(guò)程：
露水四季皆有，秋天特別多。晴朗無(wú)云的夜間，地面熱量散失很快，地面氣溫迅速下降。溫度降低，空氣含水汽的能力減小，大氣低層的水汽就附在草上、樹(shù)葉上等，并凝成細小的水珠，即露水。露水需在大氣較穩定，風(fēng)小，天空晴朗少云，地面熱量散失快的天氣條件下才能形成。教師為兒童準備小吸管、小瓶子，穿上長(cháng)袖長(cháng)褲（條件允許的話(huà)可以穿戶(hù)外運動(dòng)的衣服，更加防水防潮），在早晨到幼兒園的花草叢中收集露水，感受自然的奇妙與探索的樂(lè )趣。
3.一起去采摘（30分鐘）
活動(dòng)過(guò)程：
白露正式來(lái)了，這個(gè)季節會(huì )有哪些蔬果成熟了呢？前往班級的種植園，找找有什么植物成熟了。一起動(dòng)手把它摘下來(lái)。
幼兒園白露主題活動(dòng)教案7
活動(dòng)目標
1、鍛煉幼兒獨自穿衣能力，培養幼兒自理能力
2、知道白露時(shí)節天氣早晚溫差大，能及時(shí)增減衣物
3、知道自己的事情自己做
活動(dòng)準備
1、小朋友流鼻涕圖片
2、音樂(lè )
3、桌子
4、幼兒自己的衣服（統一帶拉鏈）
活動(dòng)過(guò)程
1、白露節氣特點(diǎn)介紹
白露是九月的第一個(gè)節氣。露是由于溫度降低，水汽在地面或近地物體上凝結而成的水珠。所以，白露實(shí)際上是表征天氣已經(jīng)轉涼。這時(shí)，人們就會(huì )明顯地感覺(jué)到炎熱的夏天已過(guò)，而涼爽的秋天已經(jīng)到來(lái)了。俗語(yǔ)云:“處暑十八盆，白露勿露身�！边@兩句話(huà)的意思是說(shuō)，處暑仍熱，每天須用一盆水洗澡，過(guò)了十八天，到了白露，就不要赤賻裸體了，以免著(zhù)涼。
2、圖片導入
師：這個(gè)小弟弟怎么了？你們看，小弟弟的臉上掛的是什么��？
師：可是，哪位小朋友知道，他為什么會(huì )流鼻涕呢？
師：原來(lái)，他今天早晨來(lái)上學(xué)的時(shí)候，媽媽讓他穿外套，可是他不肯穿。這才導致他著(zhù)涼感冒了。
師：那我們該怎么辦呢？
師：所以，我們在白露節氣的時(shí)候一定要及時(shí)添減衣物，不要像圖中的.小弟弟似的掛著(zhù)大大的鼻涕哦。
3、我會(huì )穿衣
幼兒兩兩搭檔，分成兩大組。音樂(lè )響起，幼兒搭檔間互相幫助一起穿衣服。用時(shí)短的一組進(jìn)入第二輪比賽。
把進(jìn)入第二輪比賽的幼兒再次分成兩組，同上輪一樣，獲勝的幼兒進(jìn)入下一輪比賽。
依次類(lèi)推，第三輪/第四輪獲勝的幾名幼兒按時(shí)間快慢，分別頒發(fā)一二三等獎，給予物質(zhì)獎勵。
活動(dòng)總結
今天，小朋友們知道了，在白露節氣天氣會(huì )變涼，早晚溫差會(huì )變大。還知道需要及時(shí)增減衣物，以防著(zhù)涼。另外，借此我們還舉行了一場(chǎng)“我會(huì )穿衣”的比賽�；丶液�，我們可以和爸爸媽媽比比賽，看看誰(shuí)才是穿衣小能手喲！
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