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六一兒童節主題班會(huì )教案

時(shí)間:2023-05-23 10:43:42 教案 我要投稿

六一兒童節主題班會(huì )教案范文

  在我們上學(xué)期間,大家最不陌生的就是主題班會(huì )吧?主題班會(huì )的召開(kāi)原則是:教育性、針對性、創(chuàng )造性、貼近性、多樣性和靈活性。那么,主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節主題班會(huì )教案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節主題班會(huì )教案范文

六一兒童節主題班會(huì )教案范文1

  活動(dòng)目的:

  培養孩子良好的綜合素質(zhì),讓全班每一個(gè)孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的歡樂(lè );顒(dòng)安排:

  一、全班齊唱校歌

  二、主持人致詞

  a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,b:聽(tīng),悠揚的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。 a:六月,是童年的太陽(yáng);

  b:六月,是我們大家的節日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?……

  合:_實(shí)小五(3)班慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  三、繽紛舞臺,風(fēng)采展示

  以小組為單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。四、趣味游戲,輪番上陣

  1、成語(yǔ)接龍我最棒!

  2、筷子夾珠子

  游戲說(shuō)明:把珠子有水的盆子里,然后倒記時(shí)1分鐘,看誰(shuí)夾的珠子多,誰(shuí)就獲勝了。

  3、畫(huà)鼻子和搶凳子游戲

  五、六一祝福,情意綿綿

  每人說(shuō)一句與六一節有關(guān)的祝福語(yǔ),增進(jìn)友誼,共享節日的氣氛和快樂(lè )。

  六、齊唱歌曲《假如幸福的'話(huà)拍拍手吧》

  七、主持人致結束語(yǔ)

  a:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著(zhù)快樂(lè )健康飛翔;b:在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋,永遠充滿(mǎn)著(zhù)溫馨;

  a:擁抱六月吧,隊員們,去實(shí)現心中最崇高的理想;b:放飛六月吧,伙伴們,去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

  合:小五(3)班六一活動(dòng)到此結束。

六一兒童節主題班會(huì )教案范文2

  1、知道六一節是全世界兒童的節日,體會(huì )全社會(huì )對兒童的關(guān)心。

  2、愿意參加各種形式的兒童節的活動(dòng),并能與同伴分享節日的快樂(lè )。

  3、能以自己的方式關(guān)注不同國家和和地區兒童的生活,并表達對不幸兒童的關(guān)愛(ài)之情。

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  1、通過(guò)調查、了解,能體會(huì )到自己的親人和全社會(huì )對少年兒童的關(guān)心。

  2、通過(guò)自己搜集到的信息,了解到生活在戰爭中和貧困中的孩子是多么不幸,并能以不同的方式對不幸兒童表達關(guān)愛(ài)之情。

  課前準備:

  1、有關(guān)六一兒童節的歌曲、詩(shī)歌等資料。

  2、有關(guān)生活在戰爭中和貧困中兒童的文字、圖片資料。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導入

  今天,老師為大家帶來(lái)了一些照片(學(xué)校過(guò)“六一”時(shí)的照片資料)

  大家猜猜,這些小朋友在慶祝什么節日?今年的“六一”又快到了,想不想過(guò)“六一”?今天我們就來(lái)學(xué)習《品德與生活》的第10課快樂(lè )的六一(板書(shū)課題)齊讀課題。

  二、回憶快樂(lè )

  1、了解兒童節的來(lái)歷。

  同學(xué)們,你們知道兒童節的來(lái)歷嗎?那請看:課件出示兒童節的來(lái)歷。

  2、師角色扮演采訪(fǎng)。

  師:同學(xué)們,你們喜歡過(guò)六一嗎?為什么?那你們以前是怎樣過(guò)六一的?當時(shí)有什么感受呢?老師想知道,你們的學(xué)習小伙伴更想知道。今天啊,你們的學(xué)習伙伴貝貝一聽(tīng)說(shuō)大家準備過(guò)快樂(lè )的“六一”,就立刻從《小學(xué)生作文》編輯部跑來(lái)了。你看,小兔貝貝來(lái)了。(掌聲歡迎)

  師戴小兔貝貝頭飾進(jìn)行隨即采訪(fǎng)。hello,大家好!我是小兔貝貝,你們歡迎我嗎?我們編輯部有個(gè)任務(wù),要采訪(fǎng)大家以前是怎樣過(guò)“六一”的。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?

  生可答:(獲獎、演節目、小制作得獎等)從你們口中,貝貝聽(tīng)到最多的`詞就是快樂(lè )高興,我好像也被你們帶回到以前的“六一”兒童節。

  好,這次采訪(fǎng)告一段落,謝謝小朋友配合!小朋友們再見(jiàn)!三、環(huán)球大旅行

  送走了貝貝,老師想帶大家去環(huán)球旅行,大家想不想去??課件示:同學(xué)們,我們要登機了。點(diǎn)擊坐上飛機飛上藍天的場(chǎng)景。

  讓我們先從我國的其他城市出發(fā),請同學(xué)們拿出《品德與生活》,打開(kāi)書(shū)本p44頁(yè),看看那里的小朋友怎樣過(guò)“六一”的?指導看圖(演課本劇、與家長(cháng)一起做游戲、歡聚北京、醫生免費為小朋友檢查身體、山區孩子得到捐助)那里的小朋友快樂(lè )嗎?為什么?那誰(shuí)在關(guān)心著(zhù)他們?(父母、老師、身邊的人)去年的5月12日,我們的祖國發(fā)生了一場(chǎng)震驚世界的大災難,那就是——()許多兒童一下子失去了家園、失去了父母,那他們的六一是怎過(guò)的呢?點(diǎn)擊圖片:一方有難八方支援,汶川地震中的孩子得到社會(huì )各界關(guān)心。

  三、教師小結

  生活在祖國藍天下的兒童,身邊有親人、老師、社會(huì )和無(wú)數人的關(guān)心、愛(ài)護,你們覺(jué)得現在的生活幸福嗎?板書(shū):關(guān)愛(ài)

  1、我們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里,是多么的幸福!

  2、下一站老師可要打算出國啦!在出國之前請大家交流一下課前你查到的各國兒童歡度節日的資料。全班交流、互相欣賞圖片

  3、下面老師帶大家去其他國家看一看各國兒童是則怎樣歡度節日的,好嗎?教師點(diǎn)擊收集的圖片。

  4、但是,親愛(ài)的伙伴們,不是所有的國家的孩子們都能享受到快樂(lè )和幸福,在戰爭中和貧困地區的孩子們有著(zhù)怎樣的生活呢?讓我們去關(guān)注吧!請大家打開(kāi)書(shū)本p46頁(yè)。(指導看圖)還有很多生活在貧困饑餓和戰火中煎熬的兒童!咱們去瞧瞧吧。ㄕn件示圖片)

  老師講述:伊拉克戰爭爆發(fā)使130萬(wàn)的伊拉克兒童面臨嚴重的饑餓、疾病和死亡的威脅,在戰爭中他們飽受磨難。戰爭已經(jīng)炸毀了他們的家園,他們已經(jīng)無(wú)家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著(zhù)谷粒用來(lái)充饑!瘦弱的身體已成為老鷹的食物!此時(shí)此刻,看到這里,你們想說(shuō)些什么?指名說(shuō),想不想把自己的關(guān)心和祝福送給他們?打開(kāi)書(shū)p47,完成心愿。 4、交流、展示、相機板書(shū)“和平”

  小結:相信你們的美好祝愿,一定能通過(guò)和平的白鴿送到戰爭中孩子們手里,讓他們跟我們一樣快樂(lè )!四:重返校園

  這次我們一起到世界各地了解了一下兒童節的過(guò)去,相信今年你們的六一兒童節一定會(huì )過(guò)得別有意義。

  旅行結束了,讓我們回到學(xué)校吧!

  今年的六一快來(lái)到了,你們準備怎樣過(guò)“六一兒童節”呢?

  五、總結

  在這里,老師代表所有關(guān)愛(ài)你們的人,祝愿你們六一兒童節快樂(lè )!也讓我們一起祝愿全世界小朋友都快樂(lè )!結束課堂。

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