生活活動(dòng)教案實(shí)用

　　作為一名教師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的生活活動(dòng)教案實(shí)用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活活動(dòng)教案實(shí)用1

　　設計意圖：

　　只有當數學(xué)回歸了幼兒的生活情境，才給了幼兒將數學(xué)思維進(jìn)行寬廣的遷移和應用的機會(huì )，才能更有效地提高幼兒運用數學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，才能更好地體現數學(xué)的教育價(jià)值�！毒V要》中關(guān)于數學(xué)領(lǐng)域的目標定為“能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗到數學(xué)的重要和有趣”。這一表述也正說(shuō)明新課程數學(xué)教育的價(jià)值取向已不再過(guò)度注重靜態(tài)知識的傳遞，而是更注重從生活中感受和體驗數學(xué)的實(shí)際意義，并嘗試應用數學(xué)的觀(guān)點(diǎn)和方法去發(fā)現和解答身邊生動(dòng)的實(shí)際問(wèn)題。

　　在我們周?chē)�的生活中有許多有規律的事物，如衣服上的花紋、地磚、欄桿；幼兒游戲活動(dòng)時(shí)按男女間隔排隊；律動(dòng)、做操中動(dòng)作的反復等等。這些事物幼兒都很熟悉，因此我們把這些內容作為本活動(dòng)的素材，希望從中讓幼兒更生活化地感知規律，并且最終培養起幼兒的數學(xué)可以服務(wù)應用于生活的意識，如運用規律知識進(jìn)行裝飾；創(chuàng )編游戲、動(dòng)作等等。

　　活動(dòng)目標：

　　1、感受生活中有規律的序列，產(chǎn)生對規律活動(dòng)的興趣。

　　2、能仔細觀(guān)察、主動(dòng)探索，感知規律的主要特征。

　　3、嘗試自創(chuàng )規律，發(fā)展幼兒的`實(shí)際運用能力。

　　4、培養幼兒比較和判斷的能力。

　　5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

　　活動(dòng)準備：

　　1、有色彩排列出規律的衣服。

　　2、可以串掛的小積木若干，穿掛用的繩子人手一根。

　　3、生活中有規律事物的課件（照片以幼兒身邊場(chǎng)景為主）。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬└惺苌�活中有規律的事物

　　1、欣賞衣服引導幼兒觀(guān)察一些同伴的衣服，并發(fā)現衣服上的規律。

　　2、觀(guān)看課件，進(jìn)一步感受生活中有規律的事物引導幼兒觀(guān)察：這是什么（或什么地方）？你能找到其中的規律嗎？這個(gè)規律是怎么樣的？

　�。ǘ�）穿玩具，感知各種規律

　　2、集體交流自己運用的規律，并將其轉換成符號形式。

　　3、引導幼兒分析與提煉規律的主要特點(diǎn)。

　�。ㄈ�）運用規律

　　1、排隊：我們小朋友可以排排隊，排出規律。

　　2、編動(dòng)作：用動(dòng)作表現規律。

　　活動(dòng)反思：

　　活動(dòng)中幼兒興趣很高，參與的欲望較強。幼兒通過(guò)觀(guān)察去尋找規律，用動(dòng)手操作去發(fā)現規律，用動(dòng)作去體現規律，用各種感官去變現規律。幼兒在看、說(shuō)、動(dòng)、做中思維十分活躍。

生活活動(dòng)教案實(shí)用2

　　【活動(dòng)目標】

　　1、知道白開(kāi)水是兒童最佳的'飲品。

　　2、鼓勵幼兒多喝白開(kāi)水，促進(jìn)身體健康。

　　【活動(dòng)準備】

　　電腦、搜集短片(世界各地、生命之源-水)圖片、紙、筆。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　(一)欣賞短片世界各地

　　師：你們看到短片中各地區和各民族的人們都喜歡喝什么飲品

　　幼：蒙古人-奶茶，藏族-青稞酒、酥油茶，西方人-咖啡、可樂(lè )、啤酒，東方人-茶

　　師：你們最喜歡喝什么?

　　幼：果汁、可樂(lè )、雪碧、杏仁露、椰汁、茶、牛奶、豆漿、酸奶....

　　(二)白開(kāi)水，益處大

　　師：戶(hù)外活動(dòng)和劇烈活動(dòng)后會(huì )出很多汗，應該喝什么?

　　幼：喝白開(kāi)水

　　師：讓幼兒了解為什么喝白開(kāi)水?請幼兒再次欣賞短片："生命之源-水"

　　教師小結

　　A：白開(kāi)水含有豐富的礦物質(zhì)

　　B：能幫助人身體進(jìn)行代謝

　　C：白開(kāi)水也是一種營(yíng)養素

　　鼓勵幼兒日常多喝白開(kāi)水促進(jìn)身體健康

　　延伸活動(dòng)：利用幼兒自制飲水記錄表，每周五評比喝水標兵

生活活動(dòng)教案實(shí)用3

　　活動(dòng)目標：

　　1、結合生活實(shí)際，了解防盜的設施與方法。

　　2、樂(lè )于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng )造力。

　　3、提高自我保護的意識與能力。

　　4、培養幼兒自我保護能力。

　　5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　活動(dòng)準備：

　　1、幼兒收集的各種防盜設施、方法的圖片資料。

　　2、介紹“電視監控”“報警系統”、“電子門(mén)”“保險柜”的錄象。

　　3、畫(huà)有“住宅小區、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。

　　4、紅色水筆人手1支。

　　5、實(shí)物投影儀1臺。

　　幼兒收集資料的過(guò)程同時(shí)也是經(jīng)驗準備的過(guò)程，教師在交代任務(wù)時(shí)，把自己納入其中一分子，以合作者的身份介入，突出了孩子的主體性。但教師在準備時(shí)，著(zhù)眼點(diǎn)在考慮孩子收集有難度的材料，同時(shí)盡量準備可以用不同的手段來(lái)展示的，如多媒體課件、錄象等較為生動(dòng)的形式。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、利用生活經(jīng)驗引出課題討論：你們家有沒(méi)有被偷掉過(guò)東西，是怎么一會(huì )事？

　�。◤暮⒆邮煜さ纳�活內容入手，孩子參與踴躍，描述繪聲繪色，興趣充分激發(fā)）

　　2、了解各種防盜方法。

　�。�1）幼兒介紹自己了解的防盜方法。

　�。ㄍㄟ^(guò)實(shí)物投影儀，幼兒把準備的圖片資料在電視屏幕上展示，并介紹給大家）

　�。�2）幼兒布置展板，教師鼓勵幼兒觀(guān)看并相互介紹。

　　[活動(dòng)前與家長(cháng)的溝通非常有效，在家長(cháng)的支持下，孩子準備的材料非常豐富：有各種各樣的門(mén)、防盜窗、貓眼、圍墻以及外墻上嵌著(zhù)碎玻璃的照片；有從網(wǎng)上下載的從古至今形狀各異的鎖（包括指紋鎖、密碼鎖、插卡鎖）的圖片資料；農村雙重門(mén)的模型；密碼箱、鎖、家庭報警器等實(shí)物；在銀行工作的家長(cháng)還拍攝了101運鈔車(chē)、全副武裝的防暴運鈔員的照片；公安家長(cháng)提供了警車(chē)、警員的照片；外企家長(cháng)打印了電子門(mén)、保安室的資料……]

　　(這個(gè)環(huán)節，有意關(guān)注幼兒個(gè)別差異，尤其是在活動(dòng)前重點(diǎn)幫助了個(gè)別能力差的幼兒準備材料，使他們此時(shí)感受同伴欣賞與鼓勵，激發(fā)學(xué)習的欲望。努力體現在教與學(xué)的過(guò)程中，實(shí)施發(fā)展的全面性與差異性原則，探索集體教學(xué)與個(gè)別化教學(xué)的問(wèn)題。)

　�。�3）鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。

　�。ㄔ谡麄�(gè)交流中教師注意歸類(lèi)提升。如幼兒講到“卷簾”時(shí)，請大家介紹還知道哪些防盜門(mén)。）（在交流中注重拓展。孩子講到電子探頭時(shí)，抓住話(huà)題討論展開(kāi)，孩子從住宅小區——銀行、商店等公共場(chǎng)所——公共汽車(chē)等多方面思考，教師及時(shí)播放幼兒熟悉的新村內電視監控系統的錄象。并將拍攝的紅外線(xiàn)報警系統、電子門(mén)、保險柜在孩子講到相關(guān)內容時(shí)播放，用生動(dòng)的畫(huà)面幫助幼兒進(jìn)一步了解并拓展視野）（在交流中注重體驗。當孩子介紹家庭報警器，請他臨時(shí)安裝在活動(dòng)室的門(mén)上當場(chǎng)演示；講到密碼鎖時(shí)，請幼兒猜密碼，感受密碼的奇妙功效。）（在交流中及時(shí)生成新的'課題。幼兒在討論電子警察時(shí)，有幼兒說(shuō)到公路上的裝置，“這個(gè)電子系統的到底有什么功能呢？”“公路上還有哪些裝置？”教師把這個(gè)問(wèn)題還是拋個(gè)孩子，讓他們去探究，并作為一個(gè)新的課題。）

　　3、通過(guò)討論提高自我保護意識。

　�。�1）“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了，為什么？”

　�。�2）“原來(lái)，小偷是會(huì )想盡壞主意偷東西，所以我們在平時(shí)生活中還要注意些什么？”

　�。�3）“如果我們真得發(fā)現小偷該怎么辦？

　�。�陳鶴琴先生認為：“兒童離不開(kāi)生活，生活離不開(kāi)健康教育”。而健康教育的出發(fā)點(diǎn)與歸屬點(diǎn)是提高幼兒的生活質(zhì)量和保護自己的能力。這一環(huán)節的討論，旨幫助孩子養成隨手關(guān)門(mén)、上鎖、開(kāi)門(mén)先看貓眼等健康生活方式，知道有情況先打110，提高安全意識。）

　　4、游戲：設計防盜方案。

　�。�1）鼓勵幾個(gè)小朋友結成一組，在新建的住宅小區、銀行、博物館、超市、幼兒園的圖紙上畫(huà)上不同的防盜方法。

　�。ㄐ〗M的共同探究，增加了更多的相互交流與協(xié)作的機會(huì )，在觀(guān)點(diǎn)的相互碰撞中豐富新的知識，從同伴那里得到更多的信息、經(jīng)驗，促進(jìn)幼兒不斷思考完善自己的觀(guān)點(diǎn)。同時(shí)為了完成任務(wù)，幼兒必需作出合理的分工，獲得有益的經(jīng)驗。）

　�。�2）巡回指導時(shí)鼓勵幼兒設計發(fā)明新穎的防盜方法。

　�。ㄔ陂_(kāi)放的有準備的環(huán)境中，幼兒的創(chuàng )造力得以充分的展示，圖紙上的設計豐富多樣，有警犬等動(dòng)物守門(mén)，更有高科技的觸報系統，有的幼兒還運用科幻動(dòng)畫(huà)片的情節并加以獨特改良描繪出來(lái)）

　　5、活動(dòng)延伸：

　　幼兒介紹自己的設計創(chuàng )造。

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