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幼兒園中班健康教案優(yōu)秀

時(shí)間:2023-02-15 13:04:01 教案 我要投稿

幼兒園中班健康教案優(yōu)秀

  作為一名人民教師,很有必要精心設計一份教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編為大家收集的幼兒園中班健康教案優(yōu)秀,希望對大家有所幫助。

幼兒園中班健康教案優(yōu)秀

幼兒園中班健康教案優(yōu)秀1

  活動(dòng)目標:

  1、能回憶并說(shuō)出自己高興的事情以及高興時(shí)的舉動(dòng)、表現。

  2、學(xué)會(huì )保持快樂(lè )的方法,初步能調節情緒。

  3、能與他人分享自己的快樂(lè ),并能初步感知與理解別人的快樂(lè )。

  4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

  5、學(xué)會(huì )保持愉快的心情,培養幼兒熱愛(ài)生活,快樂(lè )生活的良好情感。

  活動(dòng)準備:

  1、兩段音樂(lè );

  2、繪本故事《生氣湯》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、放一段輕緩的.音樂(lè ),教師請小朋友閉上眼睛,沉浸在音樂(lè )里,回憶自己開(kāi)心的事情。

  2、轉到一段比較活潑輕快的音樂(lè ),請小朋友輪流說(shuō)出自己高興的事情,并描繪自己當時(shí)的舉動(dòng)、手勢或者表現。老師可先舉例示范,例如“老師最開(kāi)心的事情是與爸爸媽媽去看3D電影,當時(shí)我高興得蹦了起來(lái)”,教師要加上蹦的動(dòng)作感染小朋友。

  3、小朋友描繪的過(guò)程中,教師注意讓其他幼兒傾聽(tīng),并且提問(wèn)幼兒當時(shí)的表情、手勢或表現,例如強調“小明開(kāi)心的表現是嘴里不住地哼著(zhù)歌”,“你開(kāi)心的表現是什么?”“你當時(shí)是怎么表達你的開(kāi)心的?”

  4、教師緊接著(zhù)簡(jiǎn)單地講繪本故事《生氣湯》,引導幼兒討論自己不開(kāi)心時(shí)如何能開(kāi)心,如何保持開(kāi)心。

  5、最后,教師請幼兒自行分成幾人一組,互相分享自己其他的開(kāi)心的事情。教師注意觀(guān)察并且引導幼兒去傾聽(tīng)他人分享,還可參與其中請小朋友說(shuō)一說(shuō)如何能使自己開(kāi)心也使其他人開(kāi)心起來(lái)。

  延伸活動(dòng):

  請小朋友欣賞一組圖片,觀(guān)察圖片上的小朋友的表情、手、腳以及其他部位的動(dòng)作,看看別人開(kāi)心的樣子是什么樣子的,有助于幼兒能準確了解自己開(kāi)心時(shí)的心情以及感知別人的快樂(lè )。

幼兒園中班健康教案優(yōu)秀2

  一、設計初衷

  在開(kāi)展“勞動(dòng)人民真可愛(ài)”的活動(dòng)中,孩子們了解了我們身邊的叔叔、阿姨們的工作,如理發(fā)師蛋糕師等。走在馬路上,幼兒看到馬路清潔工的工作非常辛苦,每天很早起床,在人們上班前把馬路打掃干凈,不管是刮風(fēng)下雨,還是嚴寒酷暑,每天都要上班,用他們辛勤的汗水換來(lái)城市的整潔。于是,我們開(kāi)展了了解“馬路清潔工的一天”活動(dòng),讓孩子們零距離接觸、了解馬路清潔工。

  二、活動(dòng)目標

  1了解馬路清潔工一天勞動(dòng)的情況,了解簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具。

  2、初步體驗勞動(dòng)的辛苦,從小養成不亂扔垃圾的好習慣。

  三、客座老師:

  王小東、鄭飛(馬路清潔工人,以下簡(jiǎn)稱(chēng)“鄭”)

  四、活動(dòng)對象:

  大班

  五、活動(dòng)準備

  1、聯(lián)系環(huán)衛中轉站清潔工阿姨,商量活動(dòng)內容和方式。

  2、幼兒戴上手套、袖套,帶上掃帚、畚箕。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  (一)認識馬路清潔工。

  1鄭:小朋友你們好!我是一位平凡的清潔工人,你們知道我清掃哪里的衛生嗎?幼:是打掃馬路衛生的清潔工人。鄭:是的,我是每天給人們打掃馬路、清理垃圾的馬路清潔工人

  2、鄭:看看我和一般清潔工的打扮有什么不同?幼:你穿著(zhù)橙色的反光服;頭戴一頂小黃帽……

  3、鄭:為什么要帶小黃帽、穿反光背心呢?幼:因為它們是你的工作服,穿上它們就能讓別人知道你們的工作;可以給你們遮擋陽(yáng)。

  鄭:它們除了可以在烈日酷暑下為我遮擋太陽(yáng)外,更重要是小黃帽和反光背心可以給我更多的安全。我們每天在馬路上掃地,車(chē)子來(lái)來(lái)往往很多,小黃帽和反光背心使我們非常醒目。

 。ǘ┣鍧嵐と说墓ぷ鲿r(shí)間。

  1、幼:阿姨,你們是幾點(diǎn)上班的?鄭:我們5點(diǎn)鐘開(kāi)始就要清理馬路上的垃圾

  2.幼:下雨天你們還工作嗎2鄭:當然。不管是刮風(fēng)下雨還是炎炎烈日,不管是寒冷的冬天還是酷熱的夏季,我們都要照常工作,連節假日我們也是這樣才能使街道隨時(shí)保持干凈。

  3.幼:阿姨,這么長(cháng)的工作時(shí)間,你們不辛苦嗎?

  鄭:清理垃圾,能節能環(huán)保,殺菌除臭,避免引起和傳播疾病。確保大家健康安心地工作、學(xué)習、生活。我們的工作能帶給大家方便和舒適,辛苦也是值得的。

 。ㄈ┱J識簡(jiǎn)單的清潔工具

  1、鄭:你們平時(shí)見(jiàn)過(guò)哪些清潔工具?幼:有掃把、畚箕、抹布、水桶、垃圾桶、清潔車(chē)……

  2、鄭:看看我們用到的工具和你們平時(shí)見(jiàn)過(guò)的有什么不同?

 。1)出示掃把,幼兒討論幼:我們家用的掃把比這小,而且要漂亮;這個(gè)掃把是竹絲做的,我們用的是很軟的……

  鄭:因為我們掃的大馬路上的垃圾面積大,垃圾種類(lèi)多,量也大,所以必須要用這種大掃把,才能又快又穩地清掃垃圾。

  (2)出示畚箕和鐵鍬。幼:畚箕我知道是裝垃圾用的,可是鐵鍬有什么用呢?鄭:因為路上會(huì )清掃到各種垃圾,輕便的垃圾就用畚箕來(lái)裝,但有時(shí)會(huì )遇到很多大的、重的或難以清掃的東西,就需要鐵鍬來(lái)處理了。

  (3)引導幼兒觀(guān)察清潔車(chē),了解其作用幼:清潔車(chē)也是裝垃圾的,鄭:是的,因為畚箕不能裝太多的垃圾,而且我們要沿路一直清掃,不能及時(shí)處理掉垃圾,有了清潔車(chē)我們就可以把垃圾積累起來(lái),然后統一處理。而且,清潔車(chē)用起來(lái)方便,還可以放我們清掃用的'小工具。

 。ㄋ模┝私馇鍧嵐ひ惶斓膭趧(dòng)。

  幼:你們一天要掃多少條街?鄭:我們一名街道清潔工需要負責3800一4800m’的工作面積,但永中街道平均每個(gè)清潔工要負擔6000m2以上,一年清理衛生死角130多處,搬運垃圾4043噸,,清運垃圾100多噸。幼:叔叔阿姨真厲害,也真辛苦鄭:所以,平時(shí)人人都需要注意公共場(chǎng)所的衛生,才能減輕我們的工作。

 。ㄎ澹┯變涸诶蠋煄ьI(lǐng)下,認真開(kāi)展勞動(dòng)

  1、鄭:今天,我發(fā)現你們也準備了很多清潔工具,是不是也想體驗一下我們的工作?幼:是的。

  2、幼兒分組勞動(dòng)。

 。┏醪搅私饫奶幚硪灰粎⒂^(guān)環(huán)衛站。

  1、鄭:我們今天清理了這么多垃圾,這些垃圾該怎么處理呢?幼:倒到垃圾桶里;燒了它們……鄭:垃圾要經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的處理,才不會(huì )再次污染環(huán)境,我們先把垃圾運到環(huán)衛站,再進(jìn)行分類(lèi)處理。接下來(lái)我們一起把垃圾運到環(huán)衛站吧。

  2.觀(guān)察工作人員清理垃圾。鄭:首先,我們要將垃圾進(jìn)行分類(lèi),分成可回收垃圾和不可回收垃圾,然后由專(zhuān)門(mén)人員和機器進(jìn)行分類(lèi)處理

 。ㄆ撸┬〗Y

  師:今天,小朋友們做了一回清潔工人,參觀(guān)了環(huán)衛站,道清理垃圾的好處,懂得了衛生知識,還學(xué)會(huì )了自己勞動(dòng)動(dòng)。我們要珍惜清潔工人的辛勤勞動(dòng),做個(gè)講衛生、懂禮貌、不亂亂扔垃圾的好孩子。

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