幼兒園優(yōu)秀親子課程教案優(yōu)秀
作為一名教學(xué)工作者，常常需要準備教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的幼兒園優(yōu)秀親子課程教案優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、開(kāi)開(kāi)心心——小兔去買(mǎi)菜
指向：促進(jìn)大肌肉的發(fā)展和身體的協(xié)調能力。
準備：人手1個(gè)小菜籃，若干蔬菜模型（放在架子上），各種障礙物（如爬。鉆、跨的器械），大籮筐1個(gè)，小兔木偶1個(gè)。
過(guò)程：
1、請家長(cháng)帶著(zhù)寶寶面對教師圍成一個(gè)半圓站立。
2、教師創(chuàng )設游戲情境，導入活動(dòng)。
教師：“今天我們要幫小兔去買(mǎi)菜�！币贿厧殞殔⒂^(guān)，一邊做適當的示范和講解：“我們要爬過(guò)小山坡，鉆過(guò)小山洞，走過(guò)獨木橋，跨過(guò)小土溝，才能到菜場(chǎng)。寶寶每次只能從架子上拿一棵菜，然后跑回家放進(jìn)大籮筐�！�
提示家長(cháng)：這個(gè)游戲可以讓寶寶練習鉆、爬、跨等動(dòng)作，促進(jìn)寶寶大肌肉的發(fā)展和身體的協(xié)調能力。
3、為寶寶每人分發(fā)一個(gè)小菜籃，請寶寶從起點(diǎn)出發(fā)，到終點(diǎn)購買(mǎi)蔬菜后拿回，放入大籮筐中，再去買(mǎi)菜。游戲重復多次。
提示家長(cháng)：注意觀(guān)察寶寶的活動(dòng)情況，鼓勵寶寶完成全部活動(dòng)，同時(shí)注意寶寶的安全；待寶寶買(mǎi)到蔬菜后和寶寶做交流，詢(xún)問(wèn)寶寶買(mǎi)的是什么。
4、活動(dòng)結束，教師操作小兔木偶扮成小兔，和每個(gè)寶寶抱一抱以表示感謝。
附故事：小兔買(mǎi)菜
星期天，小兔提著(zhù)菜籃去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，因為今天她要請朋友來(lái)家吃飯。
來(lái)到菜場(chǎng)，小兔看到了紅紅的西紅柿，她對賣(mài)菜的小山羊說(shuō)：“多新鮮的西紅柿，給我來(lái)一個(gè)吧！”小兔挎著(zhù)籃子繼續往前走，又看見(jiàn)大辣椒，小兔指著(zhù)的一個(gè)紅辣椒說(shuō)：“貓阿姨，我要買(mǎi)這個(gè)紅辣椒！”小兔再往前走啊走，把茄子、大白菜、黃瓜、南瓜都裝進(jìn)了菜籃里。賣(mài)菜的狗伯伯問(wèn)小兔：“你最?lèi)?ài)吃什么菜？”“那你先猜一猜�！毙⊥觅u(mài)起了關(guān)子。狗伯伯笑著(zhù)說(shuō)：“多簡(jiǎn)單，不就是胡蘿卜嗎？來(lái)幾根吧�！毙⊥酶吲d地說(shuō)：“好的，謝謝！”最后，小兔還沒(méi)忘了給鄰居雞大嬸帶點(diǎn)洋蔥和芹菜！
瞧，小兔在菜市場(chǎng)買(mǎi)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃菜。
家庭延伸：上菜場(chǎng)或在廚房干活時(shí)可帶上寶寶，讓寶寶認識各種各樣的蔬菜，豐富寶寶的生活經(jīng)驗。
二、親親熱熱——我是小明星
指向：能主動(dòng)上前作自我介紹，聲音響亮，并能友好地歡迎同伴。
準備：玩具小話(huà)筒1只。
過(guò)程：
1、教師出示小話(huà)筒，并示范用話(huà)筒做自我介紹。
教師：“寶寶，你們好，我是__老師，很高興見(jiàn)到你們�！�
2、鼓勵寶寶大膽地用小話(huà)筒告訴教師自己的名字，對于說(shuō)得好的寶寶，為其貼一顆小五角星。其他家長(cháng)和寶寶一起歡迎勇敢做自我介紹的寶寶，邊拍手邊說(shuō)：“___︱___︱，你真棒！”（拍手兩下，最后一個(gè)動(dòng)作翹翹大拇指）
3、點(diǎn)名游戲繼續，直到每位寶寶都被介紹到。
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