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小學(xué)寒假防火安全教案(精選16篇)
作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)寒假防火安全教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)寒假防火安全教案 1
活動(dòng)目的:
1、切實(shí)加強冬季,尤其是春節期間安全教育,增強學(xué)生安全防范意識。
2、向學(xué)生進(jìn)行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育,增強學(xué)生的自我保護和安全防范意識,防止學(xué)生遭受人身和財產(chǎn)損失。
活動(dòng)準備:
1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)冬季(寒假、春節期間)安全方面的資料。
2、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“學(xué)期末安全教育暨寒假安全教育主題班會(huì )”等美術(shù)字樣。
3、準備煤氣罐爆炸、煙花爆竹炸傷(燒傷)、交通事故等圖片。
活動(dòng)地點(diǎn):
xx班教室
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日下午16:05—16:55
活動(dòng)對象:
xx班全體學(xué)生
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入活動(dòng),揭示主題:
1、播放悲傷的背景音樂(lè ),班主任用低沉的語(yǔ)調宣讀:
公安部網(wǎng)站報道,20xx年春節期間,全國共發(fā)生交通事故3558起,造成1107人死亡、4624人受傷。
法制網(wǎng)報道,20xx年春節期間,全國共發(fā)生交通事故2202起,造成811人死亡、2747人受傷。
《北方新報》報道,20xx年春節期間,全國共發(fā)生道路交通事故1600多起,造成700多人死亡、2100多人受傷。
2、班主任:同學(xué)們,聽(tīng)了這些消息之后,你有何感想呢?
3、班主任:生活中,常見(jiàn)的安全事故有哪些?寒假當中,又有哪些事故經(jīng)常發(fā)生?學(xué)生討論交流:常見(jiàn)的給青少年帶來(lái)傷害的事故有交通事故、食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、火災火險、溺水、自殺等。
寒假當中,冰上運動(dòng)、煙花爆竹、道路交通這三項傷害事故最容易發(fā)生。
4、班主任出示圖片,介紹相關(guān)事故發(fā)生時(shí)的悲慘狀況。
班主任:今天我們召開(kāi)這個(gè)主題班會(huì ),目的就是希望大家懂得安全的重要意義。學(xué)習一些安全知識,既能保護自己,又讓家長(cháng)放心,從而過(guò)一個(gè)安樂(lè )祥和的春節。
二、討論交流,找出對策:
1、面對常見(jiàn)的冬季安全事故,應注意什么?該如何去做?
2、分小組交流,分析常見(jiàn)事故的應對辦法。
學(xué)生討論后小組匯報,教師總結,并播放相關(guān)課件,使學(xué)生掌握應對冬季常見(jiàn)事故的辦法:
(1)冬季運動(dòng)應注意:
a,注意保暖,防止凍傷。
應穿的暖一些,佩戴手套和帽子。如果感覺(jué)皮膚發(fā)癢、發(fā)熱,說(shuō)明已有輕度凍傷,要注意盡量不要抓撓,應用溫水洗凈后涂抹凍瘡膏。也可以用鮮生姜揉擦患處,直至發(fā)熱為止,一日一次,對初發(fā)的輕度凍傷較為有效。如果凍傷的部位出水泡,不要將水泡弄破,以防感染。如果水泡破皮,要用清潔的溫水洗凈,涂抹凍瘡膏并包裹患處。
b,加強鍛煉,遠離危險。
天氣寒冷,可以多進(jìn)行一些全身性的體育活動(dòng),如跳繩、踢毽子、打羽毛球和兵乓球等,促進(jìn)血液循環(huán),提高身體素質(zhì)。如果打雪仗,盡可能到較為開(kāi)闊的地方,并做好防護。不要到河里滑冰,應該遠離危險的場(chǎng)所,到一些規范的體育場(chǎng)所運動(dòng)。
(2)冬季防火及煙花爆竹燃放注意事項:
20xx年春節期間,全國共發(fā)生火災10360起,死亡59人,傷19人,直接財產(chǎn)損失2380.2萬(wàn)元。防火,是安全工作的重大的主題。
a,冬季干燥,不要在野外玩火。發(fā)現火情要立即報告,不要盲目撲火。
b,嚴防住宅火災,尤其是廚房用火用電,要格外小心。離家外出時(shí)要關(guān)閉煤氣,拉掉不必要的電源,對易燃物品要妥善處理。
c,燃放煙花爆竹時(shí),請一定在規定時(shí)間、指定地點(diǎn)燃放,不要在人員密集場(chǎng)所、住宅、易燃易爆場(chǎng)所、輸變電設施等地燃放,不能在室內、陽(yáng)臺等地燃放。燃放前,應仔細閱讀說(shuō)明書(shū)。兒童燃放時(shí)要有成人陪護。
(3)春節期間要切實(shí)注意交通安全:
a,天氣惡劣如大風(fēng)、雨雪、結冰時(shí)盡量減少戶(hù)外活動(dòng),或者在院子里運動(dòng),不要到人流量大的地方去。
b,雪天出行,關(guān)鍵的就是要“慢、看、穩”。
“慢”:雪天不可預測的因素有很多,無(wú)論是行走還是開(kāi)車(chē),注意力集中,慢走,低速行駛。
“看”:隨時(shí)注意周邊車(chē)況及路況,隨時(shí)應變。路上不要接打手機、聊天,兩人以上出行時(shí),要前后行走,不要并排。防寒保暖時(shí)帽子不要過(guò)低,遮擋前方視線(xiàn)!胺”:雪天出行,最好穿防滑鞋。走路速度不要太快,腳底要踩實(shí)踩穩;鞋底不要太硬,最好穿上寬松、保暖、防滑的棉鞋,女士尤其不宜穿光底的高跟鞋或松糕鞋。在雪地行走,最好不要提重物,雙手更不要揣在兜里。
c,雪天出行,自行車(chē)的輪胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒。
騎車(chē)時(shí)應與前面的車(chē)輛、行人保持較大的距離;不要急剎車(chē),不要急拐彎,拐彎的角度也應盡量大些。盡量靠邊行走,遠離行駛車(chē)輛,防止被側滑的車(chē)碰到或因著(zhù)急躲車(chē)而滑倒。
c,學(xué)會(huì )自我保護。
如外出時(shí)路上積雪較多,如果不慎跌倒要正確防護。一旦感覺(jué)即將跌倒,要趕快下蹲,降低身體的重心,減少滑倒時(shí)的沖擊力。一旦摔倒一定不要馬上爬起來(lái),應該先緩慢活動(dòng)四肢,確定傷勢不重再慢慢爬起,嚴重摔傷者應該保持不動(dòng),請身旁的人協(xié)助迅速撥打120等電話(huà)求助。
(4)防盜防騙小常識:
春節期間,是搶劫盜竊案件多發(fā)時(shí)期,一方面是過(guò)節時(shí)人們的防御心理松懈,另一方面是經(jīng)常外出走親訪(fǎng)友,家中無(wú)人看管。因此準備外出的要做足安全措施,要關(guān)鎖好門(mén)窗;有必要的話(huà)托自己熟悉、信任的人幫助看管。
當您在家時(shí),別忘記:遇有陌生人敲門(mén),先問(wèn)明對方身份,讓其出示相關(guān)證件,在不能確定真假時(shí),不要輕易開(kāi)門(mén)。
現在騙子的`手段不斷翻新,可謂五花八門(mén),簡(jiǎn)直令人防不勝防。但只要大家記住一點(diǎn),被騙的幾率就會(huì )大大下降,那就是:天上不會(huì )掉餡餅!切莫貪圖小便宜,換來(lái)大損失。
(5)燙傷緊急處理辦法:
冬季天氣寒冷,經(jīng)常要使用熱水甚至開(kāi)水,如果不慎燙傷怎么辦呢?——記住“沖、脫、泡、蓋、送”五字訣。
沖:迅速將受傷部位浸泡于冷水中內,或以流動(dòng)的自來(lái)水沖洗,以快速降低皮膚表面熱度。
脫:充分泡濕后,再小心除去衣物,必要時(shí)可以用剪刀剪開(kāi)衣服,或暫時(shí)保留沾粘部分。盡量避免將水泡弄破。
泡:進(jìn)一步浸泡于冷水中,可減輕疼痛及穩定情緒。但若燙傷面積過(guò)大,傷者年齡較小,則不必浸泡過(guò)久,以免體溫下降過(guò)低,或延誤治療時(shí)機。
蓋:用清潔干凈的床單或布條,紗布等覆蓋受傷部位。不要在受傷部位涂抹米酒、醬油、牙膏、漿糊、草藥等,這些東西不但無(wú)助于傷口的復元,并且容易引起傷口感染,及影響醫護人員的判斷和緊急處理。
送:除較小的燙傷可以自理外,最好送往鄰近的醫院做進(jìn)一步的傷口處理。
四、總結活動(dòng),深情寄語(yǔ):
1、布置作業(yè):你覺(jué)得還有哪些冬季安全問(wèn)題也應該引起注意?課后調查,討論對策。
2、班主任總結活動(dòng),并深情寄語(yǔ):
安全來(lái)自謹慎,事故出于麻痹。只要大家提高警惕,珍惜生命,樹(shù)立安全意識,相信我們一定會(huì )遠離傷害,健康成長(cháng)。
春節是我國的傳統節日,只有保證人身和財產(chǎn)安全,才能過(guò)個(gè)安樂(lè )祥和的春節。寒假即將到來(lái),春節在向我們招手,希望大家時(shí)時(shí)刻刻注意自身以及周?chē)巳旱陌踩,防止安全事故的發(fā)生。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他,愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花,愿我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)平安快樂(lè )的寒假,愿平安和幸福永遠著(zhù)伴隨我們大家!
小學(xué)寒假防火安全教案 2
教育目的:
提高學(xué)生遵紀守法觀(guān)念和自我防范能力,增強學(xué)生的安全意識,使學(xué)生做到居危思安、防患于未然,度過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節和寒假。
教育重點(diǎn):
讓學(xué)生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。
課前準備:
1、搜集以往在春節和寒假期間發(fā)生的不安全事例并畫(huà)成圖。
2、擬定假期安全注意要點(diǎn)。
課時(shí):
1課時(shí)。
教育過(guò)程:
一、講明安全守法的重要性,使學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。
1、談話(huà)引入:緊張而又忙碌的一學(xué)期快要結束了,同學(xué)們盼望的.寒假即將到來(lái),在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時(shí)間來(lái)放松一下,而且還要過(guò)歡樂(lè )喜慶的春節,你們可以走親訪(fǎng)友,可以穿新衣、放鞭炮……總之,這一段時(shí)間時(shí)你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故,F在就請幾位同學(xué)介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例。
2、出示在以往寒假和春節期間發(fā)生過(guò)的不安全事例,并由畫(huà)圖學(xué)生介紹事例。
圖一:幾名少年在游戲廳玩時(shí),因游戲廳失火無(wú)路可逃而喪生。(略)
圖二:幾名少年在燃放鞭炮時(shí),一男孩被炸傷眼睛。(略)
圖三:幾名少年在河上滑冰,一個(gè)小孩不幸溺水。(略)
圖四:一個(gè)小孩橫穿馬路,被車(chē)撞傷。(略)
圖五:一個(gè)小朋友在家中看電視,自己插電源不幸觸電。(略)
3、小結:從以上幾件事例中,我們應深刻認識到,在寒假和春節期間如果放松警惕,如果不懂得自我保護,就會(huì )釀成大禍,令自己和家長(cháng)悔恨終生。因此,同學(xué)們無(wú)論是在家中還是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。
二、師生討論:結合課前學(xué)生自擬的注意要點(diǎn),共同制定具體的安全措施。
(一)在家中
1、不要接近和隨便觸摸帶電物件,以防觸電。
2、不要自己動(dòng)燃氣灶、熱水器等,以防燙傷或煤氣中毒。
3、不能沉迷上網(wǎng)和玩游戲。
4、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動(dòng)。
5、不看不健康網(wǎng)頁(yè)。
6、注意飲食衛生,不暴飲暴食,防止食物中毒。
7、科學(xué),合理的安排作息時(shí)間。
(二)戶(hù)外游戲
1、不到坑河滑冰。
2、不到偏僻、危險處玩耍。
3、不攀登電線(xiàn)桿、樹(shù)木或高墻等。
4、外出乘車(chē)或過(guò)馬路,最好由家長(cháng)陪同,遵守交通規則。
5、到公共場(chǎng)所要遵守公共秩序,愛(ài)護公共設施,保護環(huán)境衛生。
6、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳、歌舞廳。
7、放假期間一律不許到;顒(dòng)。
(三)介紹有關(guān)安全的知識。
1、認識防火、防電、交通標志。
2、記住119、110、120等特殊電話(huà)號碼。
3、記住家中、父母、老師的電話(huà)號碼,如遇危險情況盡快聯(lián)系。
4、無(wú)論在家中還是在外面,如果是自己不得和陌生人說(shuō)話(huà)。
三、學(xué)生共同制定寒假安全守法責任書(shū)并簽字。(略)
四、教師總結:通過(guò)本次班會(huì ),同學(xué)們明白了安全守法的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去。希望你們加強自我保護,記住并認真按學(xué)校及本次班會(huì )提出的各項要求去做。
最后,祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節和寒假!
小學(xué)寒假防火安全教案 3
活動(dòng)目標
1、培養學(xué)生初步的自我保護意識
2、讓學(xué)生了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。
活動(dòng)準備
圖片、毛巾、電話(huà)、幾種防火安全標志。
活動(dòng)過(guò)程
一、以提問(wèn)方式導入活動(dòng):在哪里看到過(guò)火,火有什么用處,它能干什么?
教師小結:火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖
二、觀(guān)看火災圖片,引導學(xué)生說(shuō)出火災的危害。
師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì )燒毀森林,污染空氣,我們一起來(lái)看看吧!
三、引導學(xué)生說(shuō)出預防火災的方法。
1、小朋友想一想,如果我們的學(xué)生園或者家里著(zhù)火了怎么辦?
師:如果著(zhù)火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話(huà)119,讓他們來(lái)幫助我們。
2、那著(zhù)火的時(shí)候,消防叔叔還沒(méi)到,我們自己要做些什么呢?讓學(xué)生自己思考并說(shuō)出自救辦法。
師小結:
、兕A防火災,小朋友們不能隨便玩火。
、谖孟悴荒芸拷菀字(zhù)火的物品。
、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。
、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的.煙頭應及時(shí)踩滅。如果著(zhù)火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話(huà)119,讓他們來(lái)幫助我們。如果消防叔叔還沒(méi)到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著(zhù)腰從安全出口離開(kāi)…….
四、出示防火安全標志圖片,引導學(xué)生認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。
五、游戲:"安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養學(xué)生遇火不懼怕、不慌張,提高學(xué)生防火自救的能力。
小學(xué)寒假防火安全教案 4
教學(xué)目標:
知識與技能:教會(huì )學(xué)生遇到火災時(shí)運用的自救常識。
過(guò)程與方法:讓學(xué)生掌握基本消防安全知識,運用圖片和視頻相結合的方法吸引學(xué)生注意力,快速掌握基本方法。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):培養臨危不懼、見(jiàn)機行事、科學(xué)“治”火的意識。
教學(xué)重點(diǎn):
樹(shù)立火災自護自救的觀(guān)念,增強安全意識。
教學(xué)過(guò)程:
一、認識火災
在社會(huì )生活中,火災是威脅公共安全,危害人們生命財產(chǎn)的災害之一。俗話(huà)說(shuō):“水火無(wú)情”;“賊偷一半,火燒全光”。當今,火災是世界各國人民所面臨的一個(gè)共同的災難性問(wèn)題。它給人類(lèi)社會(huì )造成過(guò)不少生命、財產(chǎn)的嚴重損失。
請大家看一下圖片,你知道這幾個(gè)標志是什么意思嗎?
這節課我們就來(lái)認識一下火災的危害和我們面對突發(fā)火災應該怎么辦,以及通過(guò)所發(fā)生的`火災事例我們能夠得到什么樣的教訓和在以后的生活中我們應該注意哪些方面。
1、火災事故發(fā)生的原因有哪些?(學(xué)生討論)
師:你知道發(fā)生火災的原因有哪些呢?
火災事故發(fā)生的原因主要有:放火、用火不慎、玩火、吸煙、電器違章操作、自燃、雷擊以及其他因素如地震等引起。
2、火災的危害
近幾年來(lái),我國每年發(fā)生火災約4萬(wàn)起,死2000多人,傷3000—4000人,每年火災造成的直接財產(chǎn)損失10多億元,尤其是造成幾十人、幾百人死亡的特大惡性火災時(shí)有發(fā)生,給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成了巨大的損失。
二、應對方法
師:發(fā)生火災時(shí)你會(huì )怎樣做?
發(fā)生火災時(shí)不要慌張,采取有效方式來(lái)滅火。必要時(shí)要撥打報警電話(huà)“119”。
如:家中起火,不要慌張,應根據火情及時(shí)采取相應措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。
房間內起火時(shí),不能輕易打開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對流,形成大面積火災。
紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚,而電器、汽油、酒精、食用油?zhù)火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
三、認識消防標志
在公共場(chǎng)所遇到火災時(shí),要依據消防標志進(jìn)行逃生,所以,消防標志的認識非常重要。
四、火場(chǎng)逃生方法
一旦火災降臨,在濃煙毒氣和烈焰包圍下,不少人葬身火海,也有人死里逃生。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要冷靜機智運用火場(chǎng)自救與逃生知識,就有極大可能拯救自己、拯救他人。我們來(lái)看一段視頻,看看一旦發(fā)生火災怎樣快速、安全的逃離現場(chǎng)。
五、我來(lái)考考你
比一比,看誰(shuí)答得又快又準確。
通過(guò)今天的防火專(zhuān)題教育,我相信大家也都掌握了一些防火的知識;馂臒o(wú)情,所以我們要盡量避免火災,萬(wàn)一發(fā)生火災,我們要沉著(zhù)冷靜,用自己學(xué)的知識有效地保護自己。當然,最重要的還是我們要預防火災,提高大家對火災的警惕,經(jīng)常檢查火災隱患,這才是杜絕發(fā)生火災的根本。最后,祝同學(xué)們及你們的家人永遠都平安幸福。
小學(xué)寒假防火安全教案 5
一、教學(xué)目標:
1、通過(guò)對火災事件的了解,知道火災的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火和自救的重要性。
2.掌握一些消防安全知識、滅火自救方法,學(xué)習技能,拯救生命,提高學(xué)生自救意識,培養應對突發(fā)事件的能力。
3.訓練學(xué)生用各種方法查閱、收集和處理信息,培養學(xué)生收集和處理信息、獲取新知識、交流與合作的能力,培養學(xué)生積極參與意識、認真負責的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德。
二、課前準備:
1.教師準備火災現場(chǎng)的.圖片。
2.學(xué)生收集和查閱有關(guān)防火自救知識的信息。
三、教學(xué)時(shí)間:
一個(gè)課時(shí)
四、教學(xué)過(guò)程
(一)激發(fā)興趣的引入
問(wèn)題:神農架林區常說(shuō)的“大事”是什么?學(xué)生回答后播放課件。
1.課件中展示了火災現場(chǎng)的各種圖片,學(xué)生欣賞后會(huì )進(jìn)行討論:看完這些圖片你有什么想說(shuō)的?你感覺(jué)如何?
2.沒(méi)有火,人就不能生存。俗話(huà)說(shuō):水火無(wú)情。如果用火不當或管理不當,就會(huì )發(fā)生火災,嚴重威脅人民生命安全,給人民生命財產(chǎn)和國家建設發(fā)展造成巨大損失。所以消防安全很重要。消防工作包括兩個(gè)方面:一是防火;二是如何滅火。學(xué)生應該對此有所了解,掌握一些基礎知識。
(2)講授新課
防火應該注意什么?
有許多防止火災的措施。學(xué)生應該首先從日常生活中的小事做起:
1.不要玩火。有些同學(xué)對火很好奇,經(jīng)常背著(zhù)父母和老師玩玩火游戲,非常危險。玩火時(shí),一旦火勢蔓延或留下未點(diǎn)燃的火種,很容易引起火災。
2.不要吸煙。吸煙不僅有害健康,還容易引起火災。因此,作為學(xué)生,我們應該嚴格遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度,堅決杜絕吸煙。
3.愛(ài)護消防設施。為了預防火災和火災事故,居民樓和公共場(chǎng)所都配備了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施,還設有火災時(shí)人員疏散的安全通道。要自覺(jué)愛(ài)護消防設施,確保安全通道暢通。
家里如何注意防火?
家庭火災往往是由于用火不慎和電器使用不當引起的。學(xué)生應該注意:
1.用爐子取暖。爐子應放在離易燃木制家具等安全距離的地方。在農村,應該遠離柴火。
2.烘衣服要有人監督,人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)。
3.不要在火邊存放易燃物品。
4.生火時(shí),不要使用煤油、汽油等助燃物品,防止火勢猛烈燃燒。
5、取出未點(diǎn)燃的煙灰、煤渣要倒在安全的地方,以防其他物體燃燒起火。
在學(xué)校如何注意防火?
學(xué)校也存在消防安全問(wèn)題。應注意以下幾點(diǎn):
1.不要攜帶火柴、打火機等火種進(jìn)入校園,不要攜帶汽油、鞭炮等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2.實(shí)驗課需要使用酒精燈和一些易燃化學(xué)品時(shí),要在老師的指導下進(jìn)行,嚴格按照操作要求進(jìn)行。務(wù)必小心防止火災的危險。
3.在用火爐取暖的教室里,應指定專(zhuān)人負責和管理用火。
4.不要隨意焚燒廢紙。
5.清掃時(shí),應將枯枝落葉等垃圾深埋或送至垃圾池,而不是用點(diǎn)火方式焚燒。
外出如何注意防火?
外出時(shí)環(huán)境復雜,在防火方面要做到以下幾點(diǎn):
1.要自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的消防安全規定。
2.一般不要組織野餐。如果確實(shí)需要整理,選擇安全的地點(diǎn)和時(shí)間,在老師的指導下用火。用火后,要及時(shí)滅火。
3.不得攜帶火柴、打火機等火種和易燃易爆物品進(jìn)入林區、草原、自然保護區和風(fēng)景名勝區。
4.自覺(jué)保護公共場(chǎng)所的消防設施和器材。
5.自覺(jué)按照防火要求,同時(shí)監督、勸阻他人可能造成火災隱患的行為。
6.發(fā)現異常情況,應及時(shí)向老師或相關(guān)管理人員匯報。
小學(xué)寒假防火安全教案 6
教學(xué)目標:
通過(guò)引導學(xué)生小組間的討論和合作表演,同時(shí)得到一個(gè)親身體驗的過(guò)程,讓學(xué)生了解一些家居安全的基本知識,如防火、防盜、防觸電、防中毒等,增強規避風(fēng)險的能力。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)生討論、表演和體驗某些情境的過(guò)程。
教學(xué)難點(diǎn):
這是社會(huì )學(xué)的第一節活動(dòng)課。雖然學(xué)生很喜歡表演,但他們很容易拋開(kāi)表演的本質(zhì),為了好玩而盲目表演。此外,他們可能過(guò)于保守或照本宣科。
教學(xué)過(guò)程:
一、活動(dòng)課準備:
1、匪警、消防和急救中心的代表圖標(教科書(shū)大。。
2、電話(huà),紙箱子做的電視機,門(mén),臉盆,一些椅子,泡沫或者蠟做的黃瓜,一些黃瓜藤做的仿真枝葉等表演用的道具。
3、把學(xué)生分成幾組,各組圍桌而坐,為一些表演騰出空間。
二、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┻M(jìn)口部分:
1、老師用不同顏色的筆在黑板上寫(xiě)下三個(gè)數字(110黃色,119紅色,120藍色),問(wèn)學(xué)生是否知道單位的電話(huà)號碼?
。▽W(xué)生回答:匪警,火警,急救。)
2、根據學(xué)生的回答糾正并解釋“匪警”的意思。
【展示三個(gè)圖標】貼在黑板上。讓學(xué)生判斷每個(gè)圖標代表什么,然后讓他們說(shuō)出它的名稱(chēng),并貼在相應的電話(huà)號碼前面。
3、問(wèn):我們什么時(shí)候會(huì )用到這三個(gè)電話(huà)號碼?
。▽W(xué)生回答:有危險打119,有火災打120,有病人需要搶救打120,有壞人偷東西或者殺人打110。)
4、問(wèn):在什么情況下,如何,怎樣?如何處理一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題?你想試試嗎?
試試看?
。2)活動(dòng)步驟和要求:
1、每種情況對應一個(gè)討論話(huà)題,一種情況討論,兩種情況討論,三種情況討論,四種情況討論。小組學(xué)生先根據情境內容和討論問(wèn)題進(jìn)行討論,討論如何行動(dòng)。如何提問(wèn),如何回答。
2、各組表演的場(chǎng)景可以在原有情境的基礎上增加臺詞和動(dòng)作,充分利用道具,注意不要背對觀(guān)眾。下面的同學(xué)認真看,認真聽(tīng),思考表演組提出的問(wèn)題。
3、教師參加第一組的表演!扒闆r一”中,除了爸爸媽媽和小明,還要增加一個(gè)消防隊的工作人員。老師扮演母親的角色,把和消防隊的話(huà)留給學(xué)生。向學(xué)生提問(wèn):小明的'媽媽?xiě)撊绾闻c消防隊取得聯(lián)系?
4、其他組參照第一組的表現提問(wèn),老師會(huì )進(jìn)行相應的補充。
解釋一下:情況4學(xué)生很容易把敲門(mén)者認定為小偷或殺人犯,這就限制了他們的思維。所以老師要跟同學(xué)說(shuō)清楚,如果一個(gè)壞人沒(méi)有寫(xiě)在臉上,他不能馬上確定自己是壞人,要用腦子去判斷。
5、表演結束后,每組將討論問(wèn)題5和6。
處理方法:
1)撥打匪警、火警、急救電話(huà)時(shí),要注意事故發(fā)生的地點(diǎn)和簡(jiǎn)單情況,注意不要隨便撥打這些電話(huà)。
2)有人觸電時(shí),立即關(guān)閉開(kāi)關(guān),切斷電源。你也可以用干棍和竹竿撿起觸電者身上的電線(xiàn)或帶電金屬。千萬(wàn)不要用手拉觸電者,以免觸電。
6、如果有時(shí)間,根據學(xué)生討論的結果,繼續每種情況。
7、最終評選出“最佳表演組”和解決問(wèn)題的“智慧之星”。老師給予相應的獎勵。
8、歌謠結束這一課:獨自在家要小心,防盜防氣,不要驚慌,注意,有火警撥號盤(pán)119,遇匪打110,危重病人120、
有鄰居可以幫助你,膽大心細。沒(méi)問(wèn)題。
小學(xué)寒假防火安全教案 7
教學(xué)目標:
讓學(xué)生深刻認識到安全的重要性,并牢記安全。
教學(xué)過(guò)程:
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期一。在新的一年里,學(xué)生們長(cháng)高了,也更聰明了。為了以后更好的學(xué)習生活,今天我們就來(lái)學(xué)習一些中學(xué)生應該記住的`安全知識。
人們常說(shuō),“安全工作重于泰山!睂W(xué)生大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)。平安吉祥,健康幸福,身體健康是學(xué)習、工作、生活的資本。我們應該牢固樹(shù)立安全意識,珍惜生命,快樂(lè )的學(xué)生生活!拔覀儽仨毨斡浺韵聨c(diǎn):
一是做好課間活動(dòng)的安全工作。學(xué)校的臺階是我們關(guān)鍵的安全防范措施。課間休息時(shí),教室和過(guò)道里到處都有學(xué)生走動(dòng)或站立。如果他們追逐打鬧,第一,可能會(huì )因為跑得太快而扭傷手、腳、腰或者摔到墻上;二是可能撞倒其他同學(xué),引發(fā)事故,或者引發(fā)同學(xué)之間的矛盾糾紛。
第二,做好勞動(dòng)活動(dòng)中的安全工作。學(xué);虬嗉壗M織一些清潔工作是非常必要的。然而,分娩可能會(huì )有一些危險。學(xué)生應注意工作場(chǎng)所的特點(diǎn)并采取安全預防措施。注意勞逸結合,累了就休息一會(huì )再工作;不要在高度為空且有危險的地方工作;不要在工作時(shí)間玩耍。
第三,注意交通安全。不是馬路上的游樂(lè )場(chǎng),不能在馬路上玩;你不僅要遵守交通規則,還要互相提醒、互相監督、互相照顧,當好維護交通安全的“宣傳員”;不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛;過(guò)馬路要一停兩看三過(guò),靠右走。
第四,提高食品衛生安全和自我防范意識。不要在路邊攤或無(wú)證店鋪買(mǎi)東西,不要購買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品,不要暴飲暴食。在校外我們不能隨意相信別人。有人問(wèn)路,我們只能指路不能帶路。我們不能和不熟悉的人玩。當我們遇到壞人時(shí),我們應該及時(shí)告訴父母和老師。
第五,要遵守紀律和法律,社會(huì )公德和學(xué)校的各項規章制度。不遲到、早退翹課,不違紀,按時(shí)作息;嚴禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén),不得進(jìn)入“三館兩室兩欄”;不參與聚眾斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng);不要早戀,交朋友要小心;嚴禁購買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具;愛(ài)護學(xué)校財產(chǎn),不損壞公共財產(chǎn);配合門(mén)衛管理,確保校園安全。
六、注意加強“防火防盜”意識,隨時(shí)做好防火防盜工作,保管好自己的錢(qián)和物,防止各種意外。如有安全隱患,及時(shí)向老師反映。
小學(xué)寒假防火安全教案 8
教學(xué)目標:
1、增強消防安全的意識,以及所造成的嚴重后果。
2、學(xué)習相關(guān)消防法知識,了解各類(lèi)消防安全標志的含義和作用,知道消防標志是一種指示性的標志,要愛(ài)護,不污染不損壞。
3、學(xué)會(huì )辨析生活中消防安全行為正誤。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入
觀(guān)看一段視頻:
一飯店由于消防設施不全,發(fā)生火災時(shí)既沒(méi)消防器材,又沒(méi)疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場(chǎng)景慘不忍睹。
看了這段錄像,你有什么感受?
為了防止這類(lèi)人間悲劇再次發(fā)生,國家制定了《消防法》,在這部法律條文中都有什么規定呢?誰(shuí)來(lái)讀一讀?
機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)等單位應當履行下列消防安全職責:
(一)落實(shí)消防安全責任制,制定本單位的消防安全制度、消防安全操作規程,制定滅火和應急疏散預案;
(二)按照國家標準、行業(yè)標準配置消防設施、器材,設置消防安全標志,并定期組織檢驗、維修,確保完好有效;
(三)對建筑消防設施每年至少進(jìn)行一次全面檢測,確保完好有效,檢測記錄應當完整準確,存檔備查;
(四)保障疏散通道、安全出口、消防車(chē)通道暢通,保證防火防煙分區、防火間距符合消防技術(shù)標準;
(五)組織防火檢查,及時(shí)消除火災隱患;
(六)組織進(jìn)行有針對性的消防演練;
(七)法律、法規規定的`其他消防安全職責。
二、學(xué)習各類(lèi)消防標志
首先,我們來(lái)了解有哪些消防標志。
(一)認識各類(lèi)消防安全標志
1、出示各類(lèi)標志圖案。這是什么?板書(shū)課題
2、師述:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
(二)了解各類(lèi)消防安全標志的含義
1、出示小黑板:標志分類(lèi)
1)火災報警和手動(dòng)控制裝置標志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話(huà)等。
2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設備的標志:滅火器、消防栓等。
4)具有火災危險性的地方或物資的標志:禁止火災、禁止用火滅火等。
5其他類(lèi)型:禁止帶火種、當心觸電等。
2、投影標志說(shuō)說(shuō)你認識什么標志?這個(gè)標志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報器;火警電話(huà);緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)
3、師簡(jiǎn)介消防栓。
(三)知道各類(lèi)消防安全標志的作用
1、學(xué)生任意選擇一種標志說(shuō)說(shuō)自己在什么地方見(jiàn)到過(guò)?它有什么作用。(指名交流后小組交流)
2、分組討論:消防標志的作用?
3、交流小結:
1)平時(shí)有助于隨時(shí)預防火災、制止隱患
2)緊急情況之下有助于疏散和逃生
三、運用法律知識解決問(wèn)題(辨析導行)。
1、辨析:
(1)出示視頻:一飯店沒(méi)有任何消防措施。
這樣對嗎?(不對,消防法規定:機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)等單位應當履行下列消防安全職責:(二)按照國家標準、行業(yè)標準配置消防設施、器材,設置消防安全標志,并定期組織檢驗、維修,確保完好有效)
(2)出示學(xué)校視頻:
學(xué)校的消防方面做得如何?(很好,消防設施全,定期宣傳知識,還進(jìn)行了消防演習)
小結:只有先把消防法規定的都做到,才能確保大家的安全。
2人們的消防意識也在不斷增強,除了設立消防標志外,人們的家里還配備了滅火器等基本消防器材,如果日常生活中發(fā)現火災,大家知道該怎么辦嗎?(打119)
四、總結
MSN(中國大學(xué)網(wǎng))
小學(xué)寒假防火安全教案 9
一、教學(xué)目標
1、通過(guò)對火災事件的`了解,提高學(xué)生的防火意識。
2、了解各種消防器材,牢記滅火方法。
3、學(xué)背兒童火歌。
二、教學(xué)內容
。1)火災事故介紹
方法:用幻燈片展示各種火災現場(chǎng)圖片,學(xué)生看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
老師總結:“生命如此美好而脆弱,所以要珍惜生命,提高防火意識”。
。2)了解消防器材,牢記滅火方法。
方法:用幻燈片介紹各種滅火器材,牢記各種滅火方法。
組織師生進(jìn)行模擬滅火表演(制作道具,學(xué)生扮演火魔和滅火英雄)。
。3)學(xué)會(huì )背誦《兒火歌》
兒童火歌
笑吧,孩子們,讓我們來(lái)唱拍手歌。
你開(kāi)一槍?zhuān)乙查_(kāi)一槍。拍完南北,拍東西。
你拍兩個(gè),我拍兩個(gè),我們做宣傳搭檔。
你拿三個(gè),我拿三個(gè),不要在禁火的地方抽煙。
如果你射四個(gè),我就射四個(gè)。如果用火不當,就會(huì )出事。
你拿五個(gè),我拿五個(gè),煙囪壞了。趕緊修。
如果你射六個(gè),我就射六個(gè)。刮風(fēng)的時(shí)候很難救火。
你射七,我射七,不要玩火。
你可以射八個(gè),我也射八個(gè)。你不能只拉電線(xiàn)。
你拍九,我拍九,火警號碼是119。
你拍十個(gè),我拍十個(gè),大家都要落實(shí)防火。
我開(kāi)槍打你,你開(kāi)槍打我,大家都來(lái)防火。
三、教學(xué)總結
低年級背誦兒歌。
小學(xué)寒假防火安全教案 10
班會(huì )目的
1、了解火與人類(lèi)的密切關(guān)系,了解火對人類(lèi)的危害。
2、了解火災發(fā)生的主要原因,提高學(xué)生的消防意識,明確消防自救的重要性。
3、學(xué)生利用各種途徑查閱、收集消防安全資料,培養學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、交流與合作能力。養成學(xué)生積極參與的意識和認真負責的科學(xué)態(tài)度。
班會(huì )準備
1、通過(guò)各種渠道收集與家庭安全相關(guān)的信息。
2、制作相關(guān)課件。
3、用粉筆在黑板上寫(xiě)下“珍愛(ài)生命安全第一“八字。
一、談話(huà)引入
紅一片,一大蓬,見(jiàn)風(fēng)它就顯出兇猛,無(wú)嘴能吃天下物,卻怕雨不怕風(fēng)。(打以自然現象)
教師和學(xué)生進(jìn)行猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣。(謎:火)
老師:火與人類(lèi)生活息息相關(guān),給我們的日常生活帶來(lái)了極大的方便。但是如果利用不好,它就會(huì )把我們所有的一切破壞掉。本課我們一起來(lái)學(xué)習《火與火》。
二、生活中的防火
1、家庭用電
隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高,有更多地方用電。所以,有必
要掌握一些基本的用電常識。
1)熟悉電源總開(kāi)關(guān),學(xué)習在緊急情況下關(guān)閉電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)用完電后,請拔下插頭。
4)在使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、有焦糊氣味等情況,應立即關(guān)閉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
5)發(fā)現有人被電擊,應及時(shí)關(guān)掉電源;或用干木棍等東西將觸電者和帶電的.電器分開(kāi),不要用手直接搶救。
6)請勿使用老化電源。
2、煤氣的安全使用
1)燃氣器具在工作時(shí),人員不得長(cháng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或澆滅鍋中溢水,造成大量煤氣泄漏而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),充分保證室內通風(fēng),保持充足的氧氣供應,防止煤氣中毒。
3、校園消防安全
消防:學(xué)校人口密集,在學(xué)校安全中,防火至關(guān)重要。
1)禁止在校園內玩火、放炮。
2)上實(shí)驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥物。
3)定期檢查消防設施,發(fā)現有損壞應及時(shí)修理。但愿大家同心協(xié)力。大家一起參加校園安全防范活動(dòng)。
三、防火技巧
1、火警電話(huà)“119”撥通后,要沉著(zhù)、準確地說(shuō)出救火單位或
所在地點(diǎn)、撲滅的名稱(chēng)、火勢大小及燃燒物品,注明報警者姓名和電話(huà)號碼,報警后安排專(zhuān)人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導消防車(chē)輛。
2、燃燒氣罐著(zhù)火時(shí),要用浸濕的被褥、衣物等蓋著(zhù)滅火,并迅速關(guān)好關(guān)閉閥門(mén)。
家用電器或線(xiàn)路起火時(shí),應先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器撲滅,不可直接潑水滅火,以防電擊或電器爆炸傷人。
救火時(shí)不要貿然打開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對流,加快火勢蔓延。
四、滅火器的使用
1、干粉滅火器:使用時(shí),首先拔下保險銷(xiāo)子,一只手握住噴嘴,另一只手握把,干粉就可以噴出。
2、1211滅火器:使用時(shí),先拔下保險銷(xiāo),然后握緊壓柄開(kāi)關(guān)壓桿,使密封室打開(kāi),在氨氣壓力的作用下,1211滅火劑噴出。
二氧化碳滅火器:使用時(shí),先拔下保險銷(xiāo),然后握緊壓把開(kāi)關(guān),二氧化碳便可噴出。
五、脫險技巧
一旦發(fā)生火災,要怎樣做才能快速脫險?
1、火災時(shí)不要鉆進(jìn)閣樓、床底、大柜子里。當火不旺時(shí),要穿上浸濕的衣服向外沖;
2、當濃煙彌漫時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,壓低身體,手肘、膝蓋要緊貼地面,沿著(zhù)墻邊爬出;
3、如果身上已經(jīng)著(zhù)火了,不能亂跑,要就地打滾,使火熄滅;
4、遇火不能乘坐電梯時(shí),要向安全出口逃生;
5、不能盲目地跳樓,可以利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、排水管等逃生,或將床單、被套撕成長(cháng)條,連在窗框、鐵欄等固定物上,順繩滑下,或下到未著(zhù)火的樓層脫離險境;
6、如果逃生之路被火封鎖,在無(wú)能為力的情況下,退回室內,最好在衛生間關(guān)閉門(mén)窗,不斷向門(mén)窗澆水;
7、充分利用陽(yáng)臺、天窗等進(jìn)行自救;
8、在高樓大廈被火圍困時(shí),要迅速向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間打手電,發(fā)出求救信號。
六、總結
如果我們在任何地方都小心,注意安全,掌握自救、自我保護的知識,鍛煉自己的自救能力,機智勇敢地處理遇到的各種不正常的情況或危險,才能健康成長(cháng)。
小學(xué)寒假防火安全教案 11
一、設計意圖:
自然是如此美好,生活是如此安寧,然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著(zhù)我們,在所有的自然災害中,發(fā)生頻率最和、高的莫過(guò)于火災,一個(gè)小小的火星,可以使人類(lèi)創(chuàng )造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以?shī)Z走人最寶貴的生命,對于火,兒童缺乏相應的防火知識和能力,因此,增強兒童的防火意識,提高兒童的防火自救能力,加強兒童防火教育是至關(guān)重要的。
二、教學(xué)目標:
1、通過(guò)對火災事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、知道消防電話(huà)119,初步了解什么是消防。
3、結合日常生活,知道一些消防常識。
三、教學(xué)重難點(diǎn):
學(xué)習防火的生活常識,培養有關(guān)防范能力。
四、教學(xué)準備:
多媒體課件、布娃娃、選項牌等
五、教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬┗馂默F場(chǎng)圖片欣賞
每幅圖片教室進(jìn)行講說(shuō)
1、學(xué)生欣賞后討論:看了這些圖片,你想說(shuō)什么?有什么感受?
2、看到剛才的.圖片,老師真是觸目驚心,俗話(huà)說(shuō):“水火無(wú)情”,如果對火使用不當或者管理不好,有時(shí)它也會(huì )成為我們的敵人。
。ǘ┮稣n題
1、今天就請同學(xué)們和董老師走進(jìn)消防安全的課堂,共同學(xué)習,珍愛(ài)生命安全第一(板書(shū))
。ㄈ┲v授新課
1、同學(xué)們都知道發(fā)生火災時(shí),撥打電話(huà)“119”,你們知道我國的消防日是哪一天嗎?(11月9日),為了使“119”深入人心,于1992年11月9日起,將每年的11月9日定為全國的消防日。
2、火猛于虎,在我們的日常生活中我們要時(shí)刻預防火災的發(fā)生,下面我們一起走進(jìn)我們的家庭,看看下面的圖片,說(shuō)說(shuō)他們做的對不對?
在家里應如何注意防火?(圖片)
例如:
。1)媽媽在炒菜,鍋中著(zhù)火,怎么辦?
。2)當聞到一股臭雞蛋氣味時(shí),應怎么樣處理?
同學(xué)們對預防火災的知識有了一定的了解,我們一起來(lái)進(jìn)行一個(gè)家庭消防知識競賽吧!
競賽規則:先把同學(xué)分成兩組;老師讀題,請同學(xué)們舉牌回答,哪組回答的
正確率高,哪組獲勝。
3、在學(xué)校如何預防火災?
。1)不帶火柴、打火機等火種進(jìn)入校園。
也不帶爆竹等易燃的物品進(jìn)入學(xué)校。
。2)不在學(xué)校,隨意焚燒廢紙等。
。3)打掃衛生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋或送往垃圾池,不要采取點(diǎn)
火燒掉的辦法。
4、公共場(chǎng)所,我們應如何防御火災?
1)、在公共場(chǎng)所,要自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的防火安全規定。
2)、自覺(jué)保護公共場(chǎng)所的消防設施和設備。
3)、不攜帶火柴、打火機等火種和易燃品進(jìn)入林區、草原、自然保護區發(fā)現異常情況,要及時(shí)向有關(guān)管理人員報告。
4)、燃放爆竹,要到安全的地方放,不得在家里、油站、施工工地等場(chǎng)所附近燃放,小孩燃放時(shí)必須由大人陪同。
觀(guān)看逃生視頻
小游戲:“我是消防員”
游戲規則:
1、聽(tīng)到音樂(lè )響起,開(kāi)始解救布娃娃。
2、利用鉆、跨等各種方法,到達終點(diǎn)
3、哪個(gè)隊獲救的娃娃多,哪個(gè)隊就勝利。
六、總結活動(dòng)
小學(xué)寒假防火安全教案 12
一、活動(dòng)目的:
1、宣傳學(xué)習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針,基本法規。
2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜命。
3、學(xué)會(huì )正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃的方法,化險為夷,轉危為安。
二、活動(dòng)重點(diǎn):
消防安全常識,撲救常識,滅火方法。
三、活動(dòng)難點(diǎn):
掌握滅火方法。
四、活動(dòng)準備:
1、師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。
2、四瓶液化氣(小瓶),四個(gè)煤氣灶(。。
3、4臺小滅火器。
五、活動(dòng)方法:
自主參與實(shí)踐、合作探究式。
六、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬⿲胄抡n。
。1)教師講述兩個(gè)“火災案例”以引起學(xué)注意。
案例一
3年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門(mén)前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)器)的.細鋼管口,引起爆炸。當場(chǎng)炸死2人,重傷1人,輕傷2人。
案例二
5年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué),在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)因學(xué)野炊引發(fā)大火,當場(chǎng)燒死學(xué)29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
。2)學(xué)分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng),以增強火災預防意識,安全意識。
。ǘ┓纸M討論“消防安全”應注意的事項,火災撲救的方法,及逃方法。
。1)校園防火應注意什么?
。2)如何使用液化氣、煤氣?
。3)如何使用電器?
。4)外出野炊應注意什么?
。5)發(fā)火災時(shí)應如何報警?
。6)火災撲救有哪些方法?
。7)人身著(zhù)火時(shí)如何自救?
。8)樓房著(zhù)火如何逃?
。9)山林著(zhù)火如何逃?
七、教師贈言:
同學(xué)們:火災無(wú)情!
請注意防火!
請注意安全!
請珍惜人!
小學(xué)寒假防火安全教案 13
學(xué)習目標 :
1、增強消防安全的意識,以及所造成的嚴重后果。
2、學(xué)習相關(guān)消防法知識,了解各類(lèi)消防安全標志的含義和作用,知道消防標志是一種指示性的標志。
3、學(xué)會(huì )辨析生活中消防安全行為正誤。
學(xué)習重點(diǎn):
了解消防安全常識,撲救常識、滅火方法。
學(xué)習難點(diǎn):
掌握滅火方法。
學(xué)習方法 :
導、讀、儀、評相結合。
學(xué)習過(guò)程:
一、談話(huà)導引入
一飯店由于消防設施不全,發(fā)生火災時(shí)既沒(méi)消防器材,又沒(méi)疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場(chǎng)景慘不忍睹。 聽(tīng)了之后。反問(wèn)學(xué)生有何感想?
二、學(xué)習各類(lèi)消防標志
首先,我們來(lái)了解有哪些消防標志。
(一)認識各類(lèi)消防安全標志
1、出示各類(lèi)標志圖案。這是什么?
2、師述:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
(二)了解各類(lèi)消防安全標志的含義
1、出示小黑板:標志分類(lèi)
1)火災報警和手動(dòng)控制裝置標志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話(huà)等。
2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設備的標志:滅火器、消防栓等。
4)具有火災危險性的.地方或物資的標志:禁止火災、禁止用火滅火等。
5)其他類(lèi)型:禁止帶火種、當心觸電等。
2、投影標志 說(shuō)說(shuō)你認識什么標志?這個(gè)標志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報器;火警電話(huà)號碼119;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物) 三、緊急情況下的逃生策略
水火無(wú)情,人所共知。來(lái)自衛生組織的統計,近5年來(lái),全世界平均每年有2000多萬(wàn)人在大火中喪生,受傷的就更難以計數了。
在面對大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷、絕處逢生。
1、“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時(shí)要多注意觀(guān)察、熟悉住所的緊急疏散出口等。
(2)“要”遇事保持沉著(zhù)冷靜。面對熊熊烈火,只有保持沉著(zhù)冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護自身和別人的安全。
(3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。
2、“三救”
(1)選擇逃生通道自“救”
(2)結繩下滑“自救”
(3)向外界求“就”
3、“三不”
(1)“不”乘坐電梯
(2)“不”輕易跳樓
(3)“不”貪戀財物
四、總結
小學(xué)生要不斷增強維護安全的責任感,提高預防火災的意識。
1、樹(shù)立安全意識。
2、努力學(xué)習、練好本領(lǐng)。
小學(xué)寒假防火安全教案 14
【設計思路】
學(xué)生的安全問(wèn)題放在了學(xué)生園工作的首位,火災是學(xué)生生活周?chē)?jīng)常發(fā)生的事,如果在事故中學(xué)生不會(huì )保護自己,后果將不堪設想。因此,讓學(xué)生學(xué)會(huì )在火災中保護自己的生命顯得尤為重要,讓學(xué)生了解火災發(fā)生的幾種原因,知道在平時(shí)生活中不能隨意玩火,培養學(xué)生的防火意識,學(xué)習拔打119火警電話(huà)的正確方法及幾種火場(chǎng)逃生的`方法和技能。所以,我認為:選擇此課題非常有意義。就如:《綱要》中所說(shuō):“既符合學(xué)生的現實(shí)需要,又利于其長(cháng)遠發(fā)展,既貼近學(xué)生的生活,又助于拓展學(xué)生的經(jīng)驗和視野”。因此,此活動(dòng)來(lái)源于社會(huì )生活,又能服務(wù)于學(xué)生的生活。
【活動(dòng)目標】
1、通過(guò)游戲使學(xué)生懂得防火的粗淺知識和自救的能力。
2、在講講,議議中培養學(xué)生大膽清楚地講述自己的想法。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
怎樣避免火災的發(fā)生
【活動(dòng)難點(diǎn)】
在火災發(fā)生時(shí),保護自己的方法
【活動(dòng)準備】
1、收集火災的案例及錄像
2、有消防車(chē)聲音的錄音帶、小紅花若干
【教學(xué)過(guò)程】
。ㄒ唬⿲
1、播放錄音帶,小朋友聽(tīng)一下,這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?(火災)
2、老師這里有一段關(guān)于火災的錄像,我們一起來(lái)看看當時(shí)的情景。(學(xué)生觀(guān)看錄像)
3、小朋友講一講怎么會(huì )引起火災呢?(學(xué)生自由討論自己的見(jiàn)聞)
。ǘ┍苊饣馂牡陌l(fā)生及自救的方法避免火災的發(fā)生:
出示圖片
1、(一個(gè)小朋友在玩火)這個(gè)小朋友這樣做對嗎?
2、(小朋友喜歡的玩具掉到床下的墻角了,一個(gè)小朋友在用火柴照明)小朋友這樣做安全嗎?
老師小結:這兩個(gè)小朋友的做法都不對,這樣做容易引起火災。
學(xué)生自救的方法:
1、小朋友假如我們碰到火災了,我們怎么做呢?(學(xué)生可自由討論,撥打火警電話(huà)119;趕快離開(kāi)現場(chǎng),到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著(zhù)暈倒;走安全出口等)
2、剛才小朋友第一個(gè)想到的辦法是打火警電話(huà)“119”,那應該怎樣正確的撥打“119”呢?現在老師扮演消防員,你們誰(shuí)來(lái)試試來(lái)打電話(huà)呢?(學(xué)生試打電話(huà))
教師小結:我們撥打火警電話(huà)時(shí)一定要講清楚自已家的地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來(lái)滅火。
。ㄈ敖裉煺l(shuí)會(huì )贏(yíng)”的游戲
現在我們來(lái)做一個(gè)誰(shuí)會(huì )贏(yíng)的游戲,我要考考你們,假如發(fā)生火災,小朋友怎樣來(lái)保護自己。
把學(xué)生分成兩組,誰(shuí)答對題目就得到一朵小紅花。
1、油鍋著(zhù)火,可以直接蓋上鍋蓋使火熄滅嗎?
教師小結:蓋上鍋蓋,可以隔絕空氣,使其不能再繼續燃燒。
2、煙氣重時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,離開(kāi)火災現場(chǎng)嗎?(對)。
3、遇到火災時(shí),什么辦法離開(kāi)火場(chǎng)又快又安全?(1、乘電梯2、走樓梯)
教師小結:火災時(shí)電梯會(huì )出故障或變形而不能使用,所以走樓梯離開(kāi)火場(chǎng)是比較安全的。
4、火災煙氣重時(shí),用什么方法趕快離開(kāi)火場(chǎng)?(1、站著(zhù)跑2、彎腰前進(jìn))
教師小結:火災發(fā)生時(shí),煙氣大多聚集在上面,因此要彎腰,盡量貼著(zhù)地面前進(jìn)。
5、火警的電話(huà)是多少?(119)
6、電線(xiàn)冒火時(shí),該怎么辦?(關(guān)閉電源總開(kāi)關(guān)。)游戲結束后,老師講評游戲結果,帶領(lǐng)孩子們去實(shí)地看看我園的安全通道。
【延伸活動(dòng)】
逃生演練,老師制造火災現場(chǎng),當老師喊“起火了”時(shí),學(xué)生迅速拿一塊濕毛巾捂住口鼻彎著(zhù)腰有秩序的跑出活動(dòng)室。
小學(xué)寒假防火安全教案 15
教學(xué)目的:
1.使學(xué)生充分認識消防安全的重要性。
2.讓學(xué)生掌握日常生活中的消防安全知識,并懂得安全防范的一般措施。
教學(xué)重點(diǎn):
關(guān)于消防安全的具體應對措施。
教學(xué)過(guò)程
一、導入
1.火對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途?
2.早在1萬(wàn)8千年前,北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì )了人工取火;鹗沁M(jìn)入文明社會(huì )的標志,它可以給我們帶來(lái)光明和溫暖。在現代社會(huì ),人們利用火指示方向、用火發(fā)出的熱來(lái)取暖、燒煮食物、燒制陶瓷用品、冶煉金屬、讓宇宙飛船、火箭飛上天空;鹑绻褂貌划斁蜁(huì )造成火災,給人類(lèi)造成巨大的痛苦和災難。
3.我們來(lái)看一段視頻。邊看錄像邊講解,火災就是在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害,它可以使大自然的寶貴資源遭到破壞;可以使人類(lèi)創(chuàng )造的物質(zhì)財富和精神財富化為灰燼;可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命;可以給人帶來(lái)身體和精神上的最大痛苦。
4.為了保證人身和財產(chǎn)安全,這節課我們學(xué)習消防安全知識。板書(shū):消防安全知識
二、觀(guān)看視頻
1.火災這個(gè)魔怪會(huì )不分地域、時(shí)間、場(chǎng)合、民族、國度,恣意欺凌人間萬(wàn)物。老師給你們講一個(gè)真實(shí)的'火災案例。
2.聽(tīng)了這個(gè)案例,老師感覺(jué)到你們的心情是悲痛的,此時(shí)你想說(shuō)什么?
3.這樣的場(chǎng)景讓人悲痛?死斠朗,上演了沉重的悲劇,忍受了深痛的哀傷!在來(lái)自四面八方的慟哭聲中,下起了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪,那潔白的雪花默默地從蒼天飄落,把大地覆蓋……如果時(shí)光能夠倒流,但愿沒(méi)有1994年12月8日悲痛的一天。
4.孩子們,火災造成了財產(chǎn)的損失、無(wú)數家庭的不幸。生活中這樣的案例還很多,課前你們也搜集了火災案例,我們進(jìn)行交流。
5.聽(tīng)要求:交流完自己的案例之后,說(shuō)出火災發(fā)生的原因和引起的后果。
6.在火災案例里有的孩子永遠的失去生命,給家人帶來(lái)了痛苦,雖然有的死里逃生,也會(huì )落下心靈的創(chuàng )傷,有的成為殘疾人,給家庭和社會(huì )造成了負擔。
7.剛才同學(xué)交流的案例,讓我們知道一些火災往往是小孩玩火、隨意燃放爆竹造成的,一些是由于人們疏忽大意造成的,看老師給你們帶來(lái)了四幅圖,這樣做會(huì )給我們帶來(lái)什么后果?
8.通過(guò)這一件件的事例,告訴我們火災的危害是非常大的,所以生活中我們不能隨便玩火。板書(shū):火災危害大
9.火災給人類(lèi)帶來(lái)了哪些危害呢?
板書(shū)
財產(chǎn)損失
危害生命
污染環(huán)境
三、學(xué)會(huì )報警,處理簡(jiǎn)單情況
在血與火的教訓中,向人民昭示了一條真理:火善用之則為福,不能用之則為禍。
1.為了避免火災的發(fā)生我們應該怎樣做?
2.從你們的發(fā)言,我可以知道你們防火安全意識明顯增強了,我想問(wèn)問(wèn)你們如果你發(fā)現了火災,你會(huì )怎樣做?
3.遇到火災時(shí)我們要及時(shí)報警,不能驚慌,要冷靜沉著(zhù),要學(xué)會(huì )保護自己的安全。
4.報警時(shí)注意什么呢?
5.生命線(xiàn)119,千萬(wàn)不能隨便撥。為了你我的安全,一定牢記在心間。板書(shū)火警電話(huà)119
6.對突然發(fā)生的比較輕微的火情,你能處理嗎?
7.發(fā)生了什么險情?該怎樣解決?
8.你們已經(jīng)掌握了一些滅火的知識,真是為你們感到高興。
9.老師再給你們介紹滅火速度快的工具。在我們校園的每個(gè)樓層都有滅火器、消火栓,(點(diǎn)擊視頻)看老師手里的就是滅火器。使用滅火器的正確方法是:左手拖住瓶底的底部,右手握住壓把,使用時(shí)拔掉保險銷(xiāo),距離火焰兩米的地方,右手提著(zhù)壓把用力下壓,左手握住噴管左右擺動(dòng),噴射干粉覆蓋火焰。
10.老師要提醒大家,對于這些防患于未然的公共設施一定要保護不要破壞。
11.孩子們親臨火場(chǎng)時(shí),自救與逃生才是最關(guān)鍵的。
板書(shū):自救逃生
12.我們一定要按照正確的方法逃生,請看視頻。
四、小結
有關(guān)于火災的知識還有很多,希望大家多搜集這方面的資料,在日常生活中把自己的所學(xué)的消防知識告訴身邊的人。孩子們生命是寶貴的,我們每個(gè)人在享受幸福生活的同時(shí),莫忘火災。
小學(xué)寒假防火安全教案 16
活動(dòng)目標
1、知道火柴、打火機、廚房灶具等用品使用不當會(huì )有危險。
2、不碰觸易燃、易爆的用具,教育學(xué)生不玩火。
3、學(xué)會(huì )如何應對火災,知道如何在火場(chǎng)逃生。
4、遵守社會(huì )行為規則,不做“禁止”的事。
5、加強學(xué)生的安全意識。
活動(dòng)準備
1、打火機、蠟燭、紙張等實(shí)驗用品。
2、濕毛巾、滅火器
活動(dòng)過(guò)程
謎語(yǔ)導入活動(dòng),激發(fā)學(xué)生興趣。
一、身上穿紅袍,脾氣真暴躁。惹起心頭火,一跳八丈高。(火)請學(xué)生討論火有什么用處:可以幫我們做飯,可以取暖,可以放煙花,可以烤干衣服,可以烤熟食物等等。那火除了對我們有好處,有沒(méi)有害處呢?請學(xué)生討論火的危害:火能燒掉房屋、家具,火能燒死人,火可以燒掉森林等。
二、認識生活中的易燃物品和家中的主要火源。
1、觀(guān)察小實(shí)驗“紙的'燃燒”,幫助學(xué)生了解有些物品很容易被引燃,認識火源和易燃物品。
老師用打火機將蠟燭點(diǎn)燃,將一張紙放在蠟燭的上方,讓學(xué)生觀(guān)察紙的燃燒過(guò)程。
2、提問(wèn):在我們的生活中,哪些東西是火源?(打火機、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等)小結:在我們的家中經(jīng)常會(huì )有打火機、火柴、煤氣爐等火源,還會(huì )有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品;鹉芙o我們的生活帶來(lái)很多方便,但是如果不會(huì )正確使用火,火娃娃也會(huì )生氣,給我們帶來(lái)傷害。所以小朋友不能玩火。
3、討論如果發(fā)生了火災,我們應怎么辦?如何逃離火災現場(chǎng)?
小結:如果出現小火,我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現大火,我們要撥打求救電話(huà)119,并迅速逃離現場(chǎng)。逃離時(shí)要用濕毛巾捂住嘴巴。
三、消防逃生演練在教室里點(diǎn)燃廢紙,讓學(xué)生迅速用濕毛巾捂住嘴巴,老師手提滅火器滅火,孩子迅速按逃生路線(xiàn)逃離現場(chǎng)。
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