中班戶(hù)外游戲安全教案（通用6篇）
作為一位優(yōu)秀的人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的中班戶(hù)外游戲安全教案（通用6篇），希望對大家有所幫助。
中班戶(hù)外游戲安全教案1
(一)教育幼兒不要倒滑滑梯
1、告訴幼兒，倒滑滑梯時(shí)，頭部先著(zhù)地，這樣滑下來(lái)的一切沖力就都由頭部承擔，再加上和地面的猛烈撞擊，重則會(huì )引起腦震蕩，輕則會(huì )擦破頭皮引起大量出血。
2、告訴幼兒，小孩的骨組織比較柔軟，在外力的作用下發(fā)生變形。幼兒倒滑滑梯，會(huì )對頸椎產(chǎn)生猛烈的擠壓，可能引起椎骨的變形，影響生長(cháng)發(fā)育，建議可用骨骼模型演示給幼兒看。
(二)教會(huì )幼兒正確玩秋千的方法
1、要保持中心穩定，并盡可能將重心后移。因為秋千在空中蕩起時(shí)，如果中心不穩就可能又甩出去的危險。教師可進(jìn)行示范講解。
2、坐在秋千上時(shí)，雙手要緊抓秋千的繩子，只要繩子不斷就很安全。
3、觀(guān)看別的幼兒蕩秋千時(shí)，要學(xué)會(huì )躲閃，不要被秋千撞到。
4、幼兒在玩秋千時(shí)，教師要在旁邊密切注意幼兒的動(dòng)向，以防疏忽脫手而摔傷。
(三)教會(huì )幼兒安全過(guò)馬路
1、教幼兒認識人行橫道線(xiàn)：人行橫道線(xiàn)是馬路上的一個(gè)標志，是專(zhuān)門(mén)供行人和自行車(chē)過(guò)馬路的地方。所以，不是從任何地方都可以穿到馬路對面去的，只有人行橫道線(xiàn)才能穿過(guò)去。
2、向幼兒介紹紅綠燈的作用。要讓孩子知道紅燈停、綠燈行；過(guò)馬路的時(shí)候要前后左右看看，看見(jiàn)車(chē)輛，行人就要讓道。
3、給幼兒簡(jiǎn)單講講馬路的作用：馬路是專(zhuān)供各種車(chē)輛和人走的地方，不可以在馬路上停留或玩耍，否則既會(huì )影響車(chē)輛的正常通行，又會(huì )造成車(chē)禍，輕則殘廢，重則喪命。
(四)戶(hù)外活動(dòng)安全注意要點(diǎn)
1、教育幼兒活動(dòng)前衣著(zhù)整齊，衣服束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤。
2、教育幼兒懂得安全要點(diǎn)，明白什么是危險并說(shuō)明防范措施。
3、教導幼兒正確運用活動(dòng)器具以自制玩具。
4、教導幼兒不在擁擠、有坑洞、潮濕等場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。
5、教育幼兒游戲中不可隨意藏入無(wú)人照顧的地方。
6、教育幼兒在游戲中勿推擠、拉扯、互丟東西。
7、玩繩子時(shí)，教育幼兒不可將繩子套住脖子。
8、玩爬網(wǎng)活動(dòng)，要求幼兒攀爬時(shí)要雙手抓牢，不推別人。
(五)在公共場(chǎng)所與大人與散時(shí)注意要點(diǎn)
1、不要慌張，也不要哭泣，站在原地等一會(huì )兒，也許爸爸媽媽會(huì )來(lái)這里找你呢！
2、如果等不到爸爸媽媽?zhuān)删徒笾虉?chǎng)的工作人員或保安，告訴他們你和家人走散了，請他們幫忙用廣播尋找。
3、不要漫無(wú)目的的在商場(chǎng)內亂跑，更不要隨便找一個(gè)人就告訴他，你的爸爸媽媽不見(jiàn)了。
4、不要離開(kāi)商場(chǎng)，更不要跟陌生人走，因為他可能是騙子。
5、要乖乖地聽(tīng)商場(chǎng)工作人員的話(huà)，站在他們身邊，一起耐心地等待爸爸媽媽來(lái)找你。
(六)乘車(chē)時(shí)注意要點(diǎn)
1、乘車(chē)前應先吃暈車(chē)藥，以防暈車(chē)。
2、乘車(chē)時(shí)應排隊上車(chē)，不推不擠。
3、乘車(chē)時(shí)注意拉好扶手，防止車(chē)輛轉彎時(shí)摔跤。
4、在車(chē)上看見(jiàn)有小偷在你身邊偷別人東西時(shí)，不要大聲喊叫，應迅速告訴售票員或司機叔叔，請他將車(chē)直接開(kāi)到公安局，或者輕聲告訴被盜者，以防小偷傷害小朋友，不過(guò)要記住，一切動(dòng)作要迅速完成，不要讓小偷察覺(jué)。
中班戶(hù)外游戲安全教案2
活動(dòng)目標：
1、練習幼兒的跳躍能力。
2、培養幼兒積極參與活動(dòng)的熱情。
活動(dòng)準備：
寬闊的活動(dòng)場(chǎng)地
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)開(kāi)始。
老師：小朋友們好！這節課是戶(hù)外游戲，我們要來(lái)復習一下好玩的游戲，游戲的名字叫做《小兔吃青草》，現在我們開(kāi)著(zhù)小火車(chē)到戶(hù)外做游戲吧！
老師：我們把火車(chē)開(kāi)成六列站好吧，游戲前我們先來(lái)鍛煉身體，學(xué)習小動(dòng)物來(lái)做操吧！
�。ň毩曅�(dòng)物來(lái)做操）
二、再次交代游戲名稱(chēng)和玩法
老師：今天我們要做的游戲名字叫做《小兔吃青草》，小朋友們還記得這個(gè)游戲怎么玩嗎？我們要學(xué)習小兔子一樣，邊念兒歌邊蹦蹦跳，現在就讓我們復習一下兒歌內容吧！
小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真愉快。
老師：好啦，小朋友們，我們一起來(lái)學(xué)小兔子去草地上吃青草吧。
�。ㄓ變簠⑴c活動(dòng)并且跟著(zhù)老師一起念兒歌）
三、基本部分。
老師：小朋友們表現的都非常棒，現在呢我們來(lái)做一個(gè)小游戲，當你們聽(tīng)到老師說(shuō)：“大灰狼來(lái)啦！”你們小白兔就要馬上跳回自己的圈圈里哈！
�。ɡ蠋熣規讉�(gè)積極的小朋友示范）
游戲可以反復多次進(jìn)行。
四、結束部分。
老師：好啦，我的小兔子今天表現的真棒，兔媽媽現在有一點(diǎn)點(diǎn)累了，請兔寶寶跟兔媽媽一起回家休息休息吧！
1、組織幼兒有序的回教室。
2、老師小結游戲情況。
中班戶(hù)外游戲安全教案3
活動(dòng)目標：
1、使幼兒在游戲中感受與同伴游戲的樂(lè )趣，培養幼兒活潑開(kāi)朗的性格。
2、提高幼兒的應變本事和游戲動(dòng)作的敏捷性。
3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )游戲，感受游戲的樂(lè )趣。
4、考驗小朋友們的反應本事，鍛煉他們的個(gè)人本事。
5、使小朋友們感到歡樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。
活動(dòng)準備：
1、哨子一個(gè)，大紅蘋(píng)果卡片若干
2、自制帽子若干
活動(dòng)過(guò)程：
教師帶幼兒到戶(hù)外操場(chǎng)，慢跑一圈，指導幼兒做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作。
1、導入游戲
小朋友們，今日我們一齊來(lái)做一個(gè)好玩的游戲，它的名字叫“傳帽子”，我們今日要看看那位小朋友表現最好，今日教師就獎勵給他一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，給幼兒出示大蘋(píng)果卡片。你們可要好好的參與啊!!
2、首先說(shuō)明游戲的規則和過(guò)程，并和部分幼兒一齊模擬表演其他幼兒認真看。
將幼兒分成人數相等的兩組，排成八字形，各行派頭的幼兒前面有10頂帽子，游戲開(kāi)始后，各行派頭的幼兒將第一頂帽子戴在頭上后，第二個(gè)幼兒立即從第一個(gè)幼兒頭上把帽子摘下來(lái)戴在自我的頭上，后面的幼兒以此傳下去。當第一名幼兒帽子被摘下后，他立刻又拿起了放好的第二頂帽子，同樣依次傳下去，直至10頂帽子傳完為止，傳得快的小組為勝。
3、開(kāi)始游戲
將全班幼兒分成兩個(gè)小組，以教師的口令為信號，游戲開(kāi)始。幼兒緊張而忙碌起來(lái)，看到帽子快速而緊張的在幼兒手中傳遞著(zhù)，孩子們也充斥在游戲的氛圍中。
活動(dòng)反思：
幼兒都十分喜歡傳帽子這個(gè)游戲，在游戲中，感受了大家一齊努力，大家一齊做游戲的.氛圍，并且都在為本小組的勝出做出了自我的努力。在這個(gè)游戲中，幼兒學(xué)會(huì )了團體合作，理解了團體合作的重要性。也進(jìn)一步獲取了游戲的歡樂(lè )，鍛煉了自我的自信心。
中班戶(hù)外游戲安全教案4
活動(dòng)目標
1、經(jīng)過(guò)玩貼人游戲，培養幼兒快跑、躲閃的本事。
2、提高幼兒思維的靈敏性。
3、提高幼兒兩合作進(jìn)行游戲的本事。
活動(dòng)準備：
音樂(lè )：月光
活動(dòng)過(guò)程
1、開(kāi)始部分。
練習走圓，為游戲做鋪墊。
大圓走—成四隊—開(kāi)花走—雙圈走。
2、基本部分。
(1)幼兒站成一個(gè)大圓，教師交待游戲名稱(chēng)與玩貼人游戲的方法、規則。
教師：“今日教師教小朋友玩一個(gè)游戲，名字叫貼人。
我請兩位小朋友，一位跑，一位追，
被追的小朋友能夠跑到里圈任意一位小朋友面前站住(貼人)這時(shí)后面一個(gè)小朋友趕快跑。
以免被追的小朋友捉住。
注意，跑時(shí)要在圈外，貼人要到圈里�！�
(2)幼兒游戲。
教師注意觀(guān)察，如果被追捉者連續貼人三次，追捉者仍未捉到，就另?yè)Q追捉者。
被追到者不再當追捉者，以免太累。
(3)“結冰”游戲：
幼兒自由活動(dòng)，聽(tīng)到“結冰”信號，幼兒不動(dòng)，聽(tīng)到“化凍”信號再自由活動(dòng)。
3、結束部分。
做放松整理動(dòng)作。幼兒聽(tīng)音樂(lè )，邊歌邊舞。
中班戶(hù)外游戲安全教案5
活動(dòng)目標
1.學(xué)習向指定方向跑。
2.能遵守規則，按要求進(jìn)行游戲。
3.在奔跑中能控制與同伴之間的距離。
活動(dòng)準備
1.準備活動(dòng)音樂(lè )及放松活動(dòng)音樂(lè )。
2.馬、鹿等小動(dòng)物等小動(dòng)物玩具。
3.場(chǎng)地布置。
活動(dòng)資料：
1.準備活動(dòng)：“歡樂(lè )小虎操”(上肢，下肢，腰部，腳踝，跳躍運動(dòng))
2.基本活動(dòng)。
(1)引入故事情節，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
(2)學(xué)習跑的動(dòng)作。
(3)幼兒分散練習跑，教師加以指導。
(4)游戲“勇敢的小虎”，幼兒練習向指定方向跑。
(5)放松活動(dòng)。
在歌曲中，幼兒放松散步“回家”。
中班戶(hù)外游戲安全教案6
一、教學(xué)目標：
�。�1）知識與技能：
幼兒通過(guò)聽(tīng)、看，知道“下壓式”傳接棒的方法，在原地練習和慢跑行進(jìn)間練習中掌握“下壓式”傳接棒的手型、傳棒時(shí)機和互相配合的口令。
�。�2）過(guò)程和方法：
從觀(guān)察、聽(tīng)、講到模仿實(shí)踐，幼兒由易到難、由靜態(tài)到動(dòng)態(tài)地掌握傳接棒技術(shù)，并在450米比賽中檢驗掌握情況。
�。�3）情感、態(tài)度、
價(jià)值觀(guān)：幼兒能認真學(xué)習新的技術(shù)，培養集體主義和互相合作的精神，在學(xué)習中大家能互相配合，注意力集中，為小組榮譽(yù)和集體利益而奮斗。
二、教學(xué)內容：
�。ㄒ唬╅_(kāi)始整隊；
�。ǘ┙恿Π魧耄�
小朋友們，大家有誰(shuí)看過(guò)奧運會(huì )上4100米接力跑？為什么放在最后一個(gè)項目？因為緊張、激烈、扣人心弦，試想，世界上跑的最快的幾個(gè)人聚在一起，4人組成一隊接力看誰(shuí)跑得快，這是多么激動(dòng)人心的比賽�。ㄊ帜媒恿Π簦�，并不是100米跑的最快的4個(gè)人在一起就能在4100米中獲勝，原因就是這根接力棒。出色的速度+優(yōu)異的傳接棒技術(shù)=冠軍。我們今天就來(lái)學(xué)傳接棒技術(shù)。
�。ㄈ嵘聿伲阂魳�(lè )《拍手歌》。
�。�1）每人一根接力棒，四列橫隊散開(kāi)站位。
�。�2）持接力棒，跟老師一起跳熱身操，墊步跳起。
“如果感到幸福你就拍拍手”——接力棒輕打手心。
“如果感到幸福你就伸伸腰”——雙手抓接力棒后仰。
以此類(lèi)推完成跺跺腳、彎彎腰、互相擊棒、“炒蠶豆”等，有棒的熱身操讓學(xué)生對棒產(chǎn)生手感，并通過(guò)雙人操增加幼兒之間的交流，輕快的音樂(lè )使課堂氛圍融洽和睦。
�。ㄋ模⿲W(xué)習傳接棒技術(shù)。
�。�1）教師講解、示范“下壓式”傳接棒動(dòng)作。持棒動(dòng)作、接棒手形、抓棒部位、傳接棒時(shí)的口令等。傳棒時(shí)手持棒的后端，由上而下輕輕下壓給對方，讓棒的前端壓在四指和手心聯(lián)合處，并且高聲喊“給！”。接棒時(shí)手臂伸直，自然置于身后，手心向上，虎口向后，四指并攏，在傳接棒過(guò)程中手臂不晃動(dòng)，聽(tīng)到“給！”的信號迅速抓棒。
�。�2）明確左右錯位站立。右手給左手，左手給右手，以此類(lèi)推。
�。�3）原地練習。幼兒4路縱隊錯位站立，間距一臂，排尾幼兒每人拿6根接力棒，聽(tīng)到哨音向前傳棒6次。老師巡回糾錯，結束后再次講解、示范、糾錯，調換方向后練習4次。
�。�4）慢跑中4人一組練習傳接棒。老師語(yǔ)言引導，容許同伴發(fā)生小失誤，出現失誤小組討論如何改進(jìn)，商量好如何站位、前進(jìn)的速度以及在不斷實(shí)驗中充分利用“接力區”，盡量在不影響速度前提下用足區域。教師巡回指導，表?yè)P做得好的小組，在集合時(shí)集中點(diǎn)評，重點(diǎn)強調“接力區”的有效利用和傳接棒時(shí)“給！”的時(shí)機。增加人與人的間距，提高速度，幼兒多次練習。
�。�5）“十”字接力跑（450米跑）。
安全提醒：
1、小組預先設計好左右站位，避免本隊人員相撞。
2、“接力區”用標志筒隔好。
3、跑完后立刻到圈內，不允許逗留在路線(xiàn)上。
4、超越別人必須在外側，不能故意干擾別人。
進(jìn)行比賽：
1、分好組，用標志桶隔出等候區、“傳棒區”。
2、老師計時(shí)，給每小組作好記錄。
3、每次比賽后及時(shí)提醒糾正一些違規行為。
4、一次比賽后宣布成績(jì)，小結情況，再比一次。
5、集合小結，再次講解、示范，復習傳接棒技術(shù)。
�。�7）放松、總結
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