丟沙包教案

　　作為一名教學(xué)工作者，編寫(xiě)教案是必不可少的，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的丟沙包教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

丟沙包教案1

　　設計意圖：

　　這節活動(dòng)課是大班的體育活動(dòng)，我為什么選擇這個(gè)題材呢?主要是考慮到我們農村幼兒認知能力與學(xué)習水平，以及與大城市孩子們的差異。首先這節體育活動(dòng)課以孩子們感興趣的沙包來(lái)貫穿在整個(gè)游戲中，讓孩子們在玩的過(guò)程中身體各部位能夠得到鍛煉。因此本活動(dòng)理念是運用沙包游戲，通過(guò)幼幼互動(dòng)、師幼互動(dòng)，貫穿游戲情境，以賞識、鼓勵的方法來(lái)調動(dòng)幼兒的積極性，使幼兒以愉悅地心情投入到整個(gè)活動(dòng)中，身體各個(gè)部位都能得到很好的鍛煉。

　　活動(dòng)目標：

　　1、讓幼兒知道沙包的生成材料;

　　2、在游戲中發(fā)展孩子們平衡、跳躍、拋接等綜合能力。

　　3、引導幼兒創(chuàng )造性地用不同的方法玩沙包，在玩的過(guò)程中感受沙包帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　活動(dòng)準備：

　　1、沙包若干;音樂(lè )《幸福拍手歌》，《快樂(lè )寶貝》。

　　2、籃子2個(gè)，矮長(cháng)凳一個(gè)，鉆圈4個(gè)，小椅子2把，沙錘、搖鈴若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、準備活動(dòng)

　　1、師帶領(lǐng)幼兒一起以開(kāi)火車(chē)形式入場(chǎng)。

　　2、《幸福拍手歌》熱身。

　　二、玩沙包。

　　導入部分：小朋友，看老師給你們準備了什么禮物呀?(沙包)

　　1、誰(shuí)知道沙包是由什么材料做成的?沙包里面可以裝入那些東西?

　　2、今天，我們就來(lái)和沙包做游戲。(幼兒自由玩沙包)

　　3、請幼兒介紹自己的玩法。

　　4、教師指導幼兒和幼兒一塊玩。

　�、兕^頂沙包走路。將沙包放在頭頂上，大家一起走一走，注意不要將沙包掉下來(lái)，也不能用小手去碰。

　�、陔p腿夾沙包跳。將沙包放在腿之間夾住，師帶領(lǐng)幼兒一起雙膝并攏夾緊沙包往前跳越。

　�、凼滞猩嘲�扭屁股走。將沙包放在手上托著(zhù)，然后扭著(zhù)小屁股往前走，在走的過(guò)程中，不要把沙包掉下來(lái)，保持身體平衡的同時(shí)把屁股扭起來(lái)。

　�、苄∥浵佭\糧。將沙包放在后背上，爬著(zhù)走，走的過(guò)程中，沙包還是不能掉下來(lái)，也不許用手去碰，要走慢一些。

　�、輶伣由嘲�：將沙包向上拋起，迅速用雙手接住。

　�、弈_頂沙包走：將沙包放在腳背上往前走。

　　三、游戲運沙包。

　　1、講明游戲規則：中途沙包掉落，需放好后繼續前進(jìn)。

　　2、講明玩法：把幼兒分成兩隊，每名隊員一個(gè)沙包，先學(xué)小烏龜把沙包運到矮長(cháng)凳(小橋)上，雙腳跳過(guò)長(cháng)凳(小橋)。再學(xué)小兔(小白兔雙腿夾沙包，進(jìn)行跳躍前進(jìn))把沙包運到小椅子(山)上，拿起沙包扔到前面的籃子里(若沒(méi)扔中，撿起沙包重新扔)，然后快速從旁邊的跑道(途中要鉆圈)跑回打一下下一名隊員的小手，下一名隊員接著(zhù)運沙包。

　　3、教師當裁判，及時(shí)引導、鼓勵幼兒，兩組同時(shí)進(jìn)行，那組最先運完為勝。

　　四、結束。

　　1、教師評價(jià)幼兒的活動(dòng)，表?yè)P有創(chuàng )造性的孩子。

　　2、帶領(lǐng)幼兒做放松運動(dòng)�！犊鞓�(lè )寶貝》。

　　3、和幼兒一起收拾用具，結束本次活動(dòng)。

丟沙包教案2

　　活動(dòng)目標：

　　1.探索將沙包夾在兩腳間向前擲包的動(dòng)作，鍛煉幼兒的協(xié)調運動(dòng)能力。

　　2.主動(dòng)嘗試練習，發(fā)現問(wèn)題，并積極表述自己的解決方法。

　　3.積極參與競賽游戲，與同伴一道體驗勝利的快樂(lè )。

　　4.發(fā)展身體協(xié)調性。

　　5.培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。

　　活動(dòng)準備：

　　沙包人手一個(gè)，游戲材料若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.準備活動(dòng)。

　　(1)聽(tīng)音樂(lè )隨老師做模仿動(dòng)作：上肢動(dòng)作、下蹲動(dòng)作、踢腿動(dòng)作、體側動(dòng)作、腹背動(dòng)作、跳躍動(dòng)作。

　　(2)聽(tīng)音樂(lè )玩沙包游戲，分小組進(jìn)行。

　　2.嘗試學(xué)習夾沙包。

　　(1)幼兒第一次嘗試。

　　(2)幼兒第二次嘗試。

　　(3)幼兒再次練習，可兩兩合作，比比看誰(shuí)擲的更遠。

　　(4)小組接力競賽游戲：運果子。

　　3.聽(tīng)音樂(lè )做放松運動(dòng)

　　教學(xué)反思：

　　讓每個(gè)孩子都能積極主動(dòng)的玩起來(lái)，幼兒對體育活動(dòng)的興趣是不用懷疑的�；顒�(dòng)中幼兒能夠很愉快的進(jìn)行游戲，能夠聽(tīng)從教師的口令完成動(dòng)作。吸引幼兒興趣，符合幼兒園指導綱要精神�；顒�(dòng)中充分調動(dòng)了幼兒的積極性，發(fā)揮了幼兒做為活動(dòng)主體的作用。

　　活動(dòng)對于大班幼兒相對比較簡(jiǎn)單，幼兒活動(dòng)量不大，教態(tài)過(guò)于嚴肅，應該用些兒話(huà)，這樣就會(huì )更吸引幼兒的注意力，滿(mǎn)足幼兒娛樂(lè )興趣。

　　當一名幼兒園教師很容易，但要當一名優(yōu)秀的教師卻是難上加難。不管上的是什么內容，每一個(gè)環(huán)節都要設計巧妙，才能吸引幼兒的眼球，把注意力集中。

丟沙包教案3

　　設計意圖

　　幼兒對體育活動(dòng)的興趣是不用懷疑的。幼兒在游戲中能體驗到游戲的快樂(lè )。沙包是孩子們熟悉并且經(jīng)常玩的自制玩具，為了充分發(fā)掘沙包的多種玩法，激發(fā)孩子們玩沙包的興趣，為此設計了體育游戲活動(dòng)《玩沙樂(lè )》。讓幼兒體會(huì )民間游戲的樂(lè )趣，發(fā)展幼兒創(chuàng )造力，提高幼兒動(dòng)作靈敏性、協(xié)調性。

　　活動(dòng)目標：

　　1、訓練幼兒靈敏、協(xié)調性。

　　2、培養遵守紀律的好品德，提高獨立思維能力。

　　活動(dòng)準備;

　　1.在場(chǎng)地中擺上各種活動(dòng)器械。

　　2.一人只沙包、錄音機一臺、輕松活潑的磁帶一盤(pán)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　隊形隊列練習;一路縱隊走、一個(gè)大圓走、十字開(kāi)花走、八路縱隊走等。

　　幼兒自由玩沙包。

　　二、基本部分

　　玩沙包比賽：

　　把沙包放在身體的不同部位在活動(dòng)器械上走，使沙包不掉地。每走過(guò)一遍要換一個(gè)地方放，如第一次放在肩上，第二次就要放在頭上等，誰(shuí)的方法多誰(shuí)就是第一名。

　　游戲“帶沙包走小路”

　　分成八組，每組前面放五個(gè)沙包，間距一米。游戲開(kāi)始，每組第一位幼兒手拿沙包從第一個(gè)沙包起，把一個(gè)沙包放在身體任何一個(gè)部位，快速走過(guò)去，再快速走回來(lái)，把沙包交給第二位小朋友，這樣依次進(jìn)行。重復游戲時(shí)，沙包放的地方每次都不能相同。

　　結束活動(dòng)

　　玩丟沙包游戲(即丟手帕游戲)，邊玩邊唱。

　　放松活動(dòng)

　　師幼一起跟音樂(lè )全身放松動(dòng)作。

　　活動(dòng)反思

　　中班幼兒比較活潑好動(dòng)，對一項游戲的熱衷時(shí)間不會(huì )太長(cháng)。根據這一特點(diǎn)在教，為激發(fā)興趣啟發(fā)孩子思維，活動(dòng)中盡量創(chuàng )造寬松民主的活動(dòng)氛圍，使幼兒在活動(dòng)中體驗運動(dòng)的樂(lè )趣，享受成功的喜悅。

丟沙包教案4

　　活動(dòng)目標

　　1.在游戲活動(dòng)中，發(fā)展幼兒投擲、跳躍、拋接、平衡的綜合能力，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調性。

　　2.引導幼兒創(chuàng )造性地用各種方法玩沙袋，在活動(dòng)中感受游戲帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　3.在活動(dòng)中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂(lè )，樂(lè )意與同伴一起游戲。

　　4.通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )游戲，感受游戲的樂(lè )趣。

　　5.培養幼兒反應的敏捷性和對動(dòng)作的控制能力。

　　活動(dòng)準備

　　沙袋若干音樂(lè )《圓舞曲》

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、開(kāi)始活動(dòng)

　　帶領(lǐng)幼兒走圓，并在指定位置每人拿好一個(gè)沙袋。圓圈動(dòng)作(舉沙袋過(guò)頭走、邊慢走邊拋接沙袋等)

　　二、基本部分

　　1.玩沙袋導入部分：小朋友，今天我們每個(gè)人都拿了什么呀?(沙袋)今天，我們來(lái)玩沙袋，可以怎樣玩呢!

　　2.示范一人玩法：

　　拋接沙袋：將沙袋向上拋起，迅速用雙手接住

　　頂沙袋走：將沙袋放在頭頂上、腳背上往前走。

　　夾沙袋跳：雙膝并攏夾住沙袋向前跳躍。

　　3.示范多人玩法：可在一定范圍內，兩邊分別站好一個(gè)人，中間站好一個(gè)人，兩邊的人輪流丟沙袋，向中間那個(gè)人扔去，中間那個(gè)人就要試圖閃躲，被打中了就換另外一個(gè)人在中間。(注意事項：玩這種玩法時(shí)，必須選擇小而輕的沙袋)

　　4.小朋友，這些是老師想出的玩法，待會(huì )你們可以玩一玩老師的這些玩法，還可以自己開(kāi)動(dòng)腦筋想出一些不一樣的玩法，看看誰(shuí)最聰明，能夠想出很多好的玩法來(lái)，也可以像老師一樣一個(gè)人玩的，還可以是幾個(gè)人一起玩的。

　　(教師觀(guān)察幼兒玩沙袋的情況，引導幼兒分散自由玩沙袋，鼓勵幼兒動(dòng)腦筋玩得和別人不一樣，豐富各種玩沙袋的動(dòng)作)

　　5.請一些有創(chuàng )造形的幼兒演示玩法，其他幼兒模仿。

　　6.游戲沙袋玩玩玩

　　7.交代游戲玩法和場(chǎng)地布置：小朋友，現在我們來(lái)玩一個(gè)沙袋玩玩玩的游戲。請小朋友站好人數相等的六個(gè)組，每個(gè)小朋友用雙腳夾住沙袋，在這條開(kāi)始線(xiàn)上站好。當聽(tīng)到老師說(shuō)開(kāi)始后，第一個(gè)小朋友就出發(fā)，先夾沙袋往前跳，跳過(guò)地上畫(huà)的三個(gè)圈，然后用頭頂住沙袋走過(guò)小路(地上畫(huà)好的一個(gè)平行線(xiàn))，最后站在這條投擲線(xiàn)上，用肩上揮臂的方法，將沙袋對準墻上的圓圈，投過(guò)去，投準了就可以結束站到隊伍的最后面去。第二個(gè)小朋友就在第一個(gè)小朋友跳過(guò)三個(gè)圈之后才可以出發(fā)，沒(méi)有在這個(gè)時(shí)候出發(fā)的就算犯規。

　　三、結束部分

　　1.評價(jià)幼兒幼兒活動(dòng)情況，表?yè)P有創(chuàng )造性的幼兒。

　　2.帶領(lǐng)幼兒做放松運動(dòng)。

丟沙包教案5

　　活動(dòng)設計背景

　　孩子從進(jìn)入幼兒園開(kāi)始就大大減少了跟父母的接觸時(shí)間、再加上父母親的工作關(guān)系、更加沒(méi)有時(shí)間陪孩子游戲！我們想在本學(xué)期即將結束的時(shí)候、給他們建立一個(gè)平臺、讓家長(cháng)能夠參與進(jìn)去、增進(jìn)親子感情！并借此機會(huì )了解孩子的在園情況

　　活動(dòng)目標

　　1：增強孩子的動(dòng)手能力及應變能力。

　　2：讓幼兒獨立進(jìn)行點(diǎn)數。

　　3：感知父母親情、加強互動(dòng)能力。

　　4：在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。

　　5：通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )游戲，感受游戲的樂(lè )趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　本活動(dòng)的難點(diǎn)在于，孩子方向感不強、丟沙袋的時(shí)候容易丟偏，這就要增強親子之間的協(xié)作能力了

　　活動(dòng)準備

　　1、沙包若干

　　2、竹筐4個(gè)

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、讓孩子有序的進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地、排序坐好

　　2、由老師講解游戲規則、并示范

　　3、按照事先分好的組、每組4人，由老師帶領(lǐng)至分好的沙包前。家長(cháng)站在孩子對面的竹筐前準備接孩子丟出來(lái)的沙包。老師吹哨示意游戲開(kāi)始（其他孩子在旁為正在游戲的.孩子加油）

　　4、老師按照時(shí)間結束游戲、讓孩子數家長(cháng)所接到的沙包數量，老師進(jìn)行記錄

　　5、以此類(lèi)型繼續游戲

　　6、發(fā)放準備的獎品、以鼓勵孩子的積極性！

　　教學(xué)反思

　　本次活動(dòng)雖然辦的很成功，但在場(chǎng)觀(guān)摩的其他老師后來(lái)有說(shuō)、開(kāi)始時(shí)候孩子積極性很強、都很踴躍，但等的時(shí)間長(cháng)了之后、有的孩子就等不及了、開(kāi)始隨意活動(dòng)了，秩序就有點(diǎn)亂了，對于這點(diǎn)、我們還需改進(jìn)~~

丟沙包教案6

　　活動(dòng)目標：

　　1、在探究沙包的多種玩法中獲得快樂(lè )，知道玩沙包是我國一項傳統的民間游戲。

　　2、在投擲沙包的過(guò)程中發(fā)展目測能力，鍛煉手臂力量。

　　3、掌握投擲的動(dòng)作要領(lǐng)，嘗試保持一定距離向目標投擲。

　　活動(dòng)準備：

　　人手一個(gè)沙包，紙盒或塑料桶。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、熱身運動(dòng)。

　　二、自由玩沙包，體驗民間游戲的快樂(lè )。

　�。�1）幼兒自由探索沙包的不同玩法，教師觀(guān)察并提醒幼兒注意安全。

　�。�2）請幼兒展示各自不同的玩法，并相互學(xué)習。如：頂沙包、雙腳夾跳、向上拋、兩人輪流拋接、投遠。

　�。�3）教師請幼兒示范投擲的標準動(dòng)作，共同學(xué)習要領(lǐng)。

　　三、再次玩沙包，鞏固向目標投擲。

　�。�1）布置場(chǎng)地：距離起點(diǎn)線(xiàn)1.5米、2米、3米處分別放置一個(gè)紙盒。

　�。�2）幼兒自由選擇一條起點(diǎn)線(xiàn)排隊站立，然后依次走到起點(diǎn)處將沙包用力投進(jìn)紙盒，教師鼓勵幼兒嘗試在不同的距離處投準，并根據幼兒的情況調整距離的遠近。

　�。�3）請部分幼兒介紹自己的經(jīng)驗并進(jìn)行示范，幼兒再次練習。

　　四、分組游戲。

　　五、小結、放松活動(dòng)，收拾材料，結束活動(dòng)。

　　玩沙包的多種玩法：

　�、賷A沙包跳：讓孩子將沙包夾在兩小腿之間跳，看誰(shuí)最先跳到終點(diǎn)。

　�、谛∥浵佭\糧：將沙包放在背上弓背進(jìn)行“運糧”比賽。在指定時(shí)間內看誰(shuí)運的多。

　�、弁猩嘲�：用球拍托沙包進(jìn)行競走比賽。

　�、茴^頂沙包走平衡木。

　�、輶伾嘲�：向空中拋沙包，鍛煉幼兒拋接能力。

　�、抻蒙嘲�跳房子。

　�、咄稊S沙包：將沙包向指定的小籃子投擲，看誰(shuí)投擲的多。

　�、嗳雍镒樱寒�(huà)兩條線(xiàn)（線(xiàn)與線(xiàn)之間相距3－4米），在兩條線(xiàn)外各站一個(gè)小朋友，手拿沙包，扔中間的4－5個(gè)小朋友，中間小朋友邊跳邊躲沙包。被沙包扔中的小朋友，便去替扔沙包的小朋友。

丟沙包教案7

　�。刍顒�(dòng)目標］

　　1、引導幼兒探索各種玩沙包的方法。

　　2、鍛煉幼兒拋、扔、投及躲閃的能力。

　　3、發(fā)展幼兒的創(chuàng )造力、協(xié)調能力及協(xié)作能力。

　　4、激發(fā)幼兒探索身體運動(dòng)的樂(lè )趣。

　　5、通過(guò)比賽，鍛煉投的準確性及奔跑的能力。

　�。刍顒�(dòng)準備］

　　沙包一人一個(gè)。

　�。刍顒�(dòng)過(guò)程］

　　1、聽(tīng)音樂(lè )做一下熱身運動(dòng)。

　　2、老師今天給小朋友帶來(lái)了禮物（沙包），小朋友喜歡嗎？（喜歡）老師也很喜歡，我來(lái)一下，（做扔、踢的動(dòng)作）哦，原來(lái)沙包這么好玩��！小朋友想一下除了扔、踢、投，還可以怎樣玩呢？請小朋友再想一想，看誰(shuí)想的玩法多？小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩。

　　3、請小朋友用各種方法玩沙包，發(fā)揮自己的想象力，想出和其他小朋友不一樣的玩法，但是要注意，在拋、踢、扔投沙包的時(shí)候，不要打到其他小朋友。

　　4、展示自己的玩法：請不同玩法的幼兒展示自己玩沙包的方法。最后教師跟小朋友一起總結，并說(shuō)出玩沙包用的什么動(dòng)作（如：拋、扔、投、踢、打等）。獎勵玩法特別的小朋友。（獎勵星星）

　　5、小朋友真聰明，想了這么多玩沙包的方法。小朋友想繼續玩嗎？（想）。拿我們來(lái)進(jìn)行一項比賽：《投沙包》，先聽(tīng)一下比賽規則：全班小朋友分成兩組，每組前方兩米處有一紙箱，每組幼兒接力投沙包，看那組投進(jìn)的多，多者為勝。反復比賽幾次。再進(jìn)行第二種《投沙包》的比賽：請兩個(gè)小朋友來(lái)比賽，記錄投的個(gè)數，最后決賽，比出前六名的小朋友。（各獎一顆小星星）

　　6、比賽結束：表?yè)P一下肯動(dòng)腦筋的小朋友，等下一次我們再玩沙包的其他比賽好嗎？（好）

　　7、開(kāi)著(zhù)火車(chē)返回教室。

　�。刍顒�(dòng)反思］

　　在整個(gè)探究沙包的玩法活動(dòng)中，教師、幼兒、家長(cháng)都積極地參與，教師和幼兒不斷地想象、學(xué)習，我們有以下體會(huì )：

　　1、游戲活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)家長(cháng)的緊密配合，充分利用家長(cháng)資源，請家長(cháng)幫忙縫沙包，請家長(cháng)積極參與。

　　2、活動(dòng)形式：采用了以“幼兒自主玩”的方法，為幼兒提供了充分活動(dòng)的機會(huì )，滿(mǎn)足了幼兒身體運動(dòng)和心情愉快的需要。結合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，采用比賽的方法來(lái)完成教學(xué)目標。充分發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng )造力，在比賽時(shí)，培養了幼兒同組間的合作意識，培養了幼兒的團隊精神以及競爭的快樂(lè )。

　　3、同時(shí)，在活動(dòng)時(shí)，強調幼兒不要碰著(zhù)，打到其他小朋友，讓幼兒加強了安全意識。

　　4、活動(dòng)結束后，完成了教學(xué)目標，嘗試了沙包的各種玩法，學(xué)會(huì )了拋、投、扔、踢、打、躲閃的動(dòng)作，達到鍛煉身體的目的，通過(guò)反復比賽，投中率越來(lái)越高，并鍛煉了幼兒的奔跑能力。

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