艾滋病健康教育教案（精選11篇）
作為一名教師，就難以避免地要準備教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的艾滋病健康教育教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
艾滋病健康教育教案 1
班會(huì )目的：
1、什么是艾滋��；
2、掌握預防艾滋病的基本知識；
3、感染了艾滋病病毒會(huì )有哪些表現；
4、艾滋病傳播的主要途徑
講授班級：
漢中中學(xué)高二（5）班
班會(huì )時(shí)間：
20xx年12月8日
一、師述：
請同學(xué)們想一下你身邊有過(guò)艾滋病人會(huì )出現嗎？他們給社會(huì )帶來(lái)的負面影響，談?wù)勀阒赖陌滩�。（請一至三個(gè)學(xué)生談?wù)劊?/p>
二、什么是艾滋��？
艾滋病的全稱(chēng)為獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS），是一種由逆轉錄病毒引起的人體免疫防御系統方面的疫病。
人體處于正常狀態(tài)時(shí)，體內免疫系統對機體起著(zhù)良好的“防御”作用，抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之后，人體的這種良好防御系統便會(huì )受到破壞，防御功能減退，因而這時(shí)病原體經(jīng)血行及破損傷口長(cháng)驅直入。此外，身體中一些不正常的細胞，例如癌細胞，也同樣乘機迅速生長(cháng)、大量繁殖起來(lái)，發(fā)展成各類(lèi)癌瘤。也就是說(shuō)，艾滋病病人主要表現為免疫系統受到嚴重損傷，機體抵抗力下降，以至誘發(fā)嚴重感染和一些少見(jiàn)的癌瘤。
艾滋病自1985年進(jìn)入我國至今已有近萬(wàn)人為艾滋病病毒攜帶者。據有關(guān)部門(mén)推測，在今后幾年內艾滋病發(fā)展趨勢是：發(fā)達中國家是呈下降趨勢，而發(fā)展中國家則呈急劇上升趨勢。
�。ㄒ唬┌滩〉膫鞑ネ窘�(jīng)
1、性接觸傳染
由于艾滋病病毒存在于感染者體液中，男女不潔性行為可以導致艾滋病病毒迅速傳播。目前，性接觸傳播已成為最主要的傳播途徑。
2、血液傳播
目前通過(guò)輸血傳播艾滋病在發(fā)展中國家，特別是在一些非洲國家和地區是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。幾乎大部分非洲國家，主要以非志愿獻血為主，他們大多是青壯年，都處在性活動(dòng)高潮的年齡段，這意味著(zhù)他們所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的機會(huì )。將這些血及血液制品輸給其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及針頭是通過(guò)血液傳播艾滋病的重要媒介。
3、母嬰傳播
患有艾滋病或攜帶有艾滋病病毒的孕婦可通過(guò)胎盤(pán)將艾滋病病毒直接傳染給胎兒子，另外還能夠在產(chǎn)前、產(chǎn)程中（出生時(shí)通過(guò)產(chǎn)道）和產(chǎn)后（通過(guò)哺乳）感染新生兒。
�。ǘ┌滩ι鐣�(huì )的危害
1、艾滋病對個(gè)人的'危害。
2、艾滋病對家庭的危害。
3、艾滋病對社會(huì )的危害。
4、艾滋病對兒童的影響
�。ㄈ┌滩〉念A防
艾滋病蔓延很快，而且目前無(wú)特效藥。但是，只要采取一定的預防措施，是可以減少其發(fā)病率的。
1、加強艾滋病的監測檢疫。
2、加強治安管理。
3、消除靜脈濫用藥物的現象
4、加強血液制品的管理
5、嚴格消毒，避免醫源性感染
6、對危險人群進(jìn)行密切的監測，彩集血清進(jìn)行檢測7、大力普及艾滋病知識，做好宣傳工作（五）消除一些可能感染艾滋病的途經(jīng)的顧慮
目前沒(méi)有任何跡象表明艾滋病病毒是通過(guò)唾液、淚液、汗液、握手、擁抱等接觸或昆蟲(chóng)傳播的，說(shuō)明艾滋病病毒不會(huì )通過(guò)日常生活接觸而傳染，艾滋病病毒也不會(huì )通過(guò)空氣、飲水、食品、以及未消費的餐具、衣服被褥、貨幣等物品而傳染。一般也不必擔心與艾滋病病人握手、輕吻或共用電話(huà)、馬桶、桌椅等而被感染。旅游池和公共浴池一般也不會(huì )傳染艾滋病。各種家養動(dòng)物不可能攜帶艾滋病病毒，因此，艾滋病也不能通過(guò)動(dòng)物的咬傷，抓傷而傳播。
三、討論小學(xué)生怎樣才能真正預防艾滋��？
結論：懂得有關(guān)艾滋病方面的知識、每個(gè)人做到潔身自好最為重要。
四、小結
通過(guò)學(xué)習，相信同學(xué)們了解了有關(guān)艾滋病方面的知識，知道怎樣預防，學(xué)會(huì )了保護自己。
發(fā)放艾滋病試卷，檢測當堂學(xué)習成果。
艾滋病健康教育教案 2
班會(huì )目的：
開(kāi)展艾滋病教育采取主題班會(huì )的形式，體現了健康教育與德育教育的相互滲透，通過(guò)活動(dòng)幫助學(xué)生了解艾滋病的由來(lái)、傳播途徑、艾滋病的危害，使學(xué)生能夠學(xué)會(huì )判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為，呼吁社會(huì )宣傳與關(guān)愛(ài)。促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
1、告知同學(xué)班會(huì )主題及主要框架步驟。
2、發(fā)動(dòng)同學(xué)在課下上網(wǎng)收集相關(guān)艾滋病的資料，圖片等。
3、為讓同學(xué)們更真實(shí)的了解艾滋病的傳播途徑，組織同學(xué)進(jìn)行自編自導自演短片，來(lái)警告提醒同學(xué)們艾滋病的影響和危害。
4、最后讓同學(xué)把資料整理再給出建議并讓同學(xué)串稿。
班會(huì )過(guò)程：
一、強調班會(huì )主題：預防艾滋，平等關(guān)愛(ài)，攜手共奏人生美好樂(lè )章。
二、同學(xué)講解：
�。ㄒ唬┙榻B艾滋病的流行趨勢
圖片1表格形式 有關(guān)亞洲及非洲艾滋病的趨勢，非洲是最嚴重的國家，提問(wèn)：同學(xué)們你們在一分鐘的時(shí)間里能做些什麼？回答…
講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強調速度快，分布廣，危害大。
�。ǘ┙榻B艾滋病及艾滋病病毒
1、了解艾滋病英文縮寫(xiě)AIDS的全稱(chēng)和中文名稱(chēng)；
2、分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發(fā)病時(shí)間；
圖片1艾滋病病毒的結構圖，分析內核外核構造了解病毒；
圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細胞在生成新的艾滋病病毒的全過(guò)程；
�。ㄈ┙榻B艾滋病的臨床癥狀
圖片：早期沒(méi)有癥狀，之后會(huì )逐漸出現像感冒咳嗽的表現，后嚴重出現卡波西式肉瘤，（四）介紹艾滋病的傳播途徑及預防
提問(wèn)：剛才同學(xué)們看的'短片是哪個(gè)傳播途徑呀？回答…——輸血
引出傳播途徑的話(huà)題，除了輸血還有其他方法：
圖片：艾滋病通過(guò)傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖
�。ㄎ澹┬麄髋c關(guān)愛(ài)
1、介紹國內的預防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預防艾滋病的志愿者，與病人親密接觸不歧視他們。
2、游戲名稱(chēng)：解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手，然后像解扣一樣解開(kāi)，中間不能松手，最后完成一個(gè)大圈。
游戲目的：預防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力。
�。┙Y束：同一世界，同一夢(mèng)想，一起抵抗，共奏人生美好樂(lè )章。
班主任小結：
班會(huì )結束了，班會(huì )主要是以六大步進(jìn)行的，通過(guò)同學(xué)有步驟地講解，一目了然的讓同學(xué)們了解關(guān)注到艾滋病，中間播放同學(xué)自演的短片和游戲環(huán)節先是帶動(dòng)了氣氛再是通過(guò)這些形式讓同學(xué)更真實(shí)的了解艾滋病。
艾滋病健康教育教案 3
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)生命，預防艾滋
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月1日晚7：30
三、活動(dòng)的地點(diǎn)：
十一棟204
四、活動(dòng)的目的及意義：
其主要意義表現于：
1、艾滋病雖可怕，但傳播方式明確。人類(lèi)只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預防，而良好的觀(guān)念和行為必須從兒童少年時(shí)期開(kāi)始培養。聯(lián)合國教科文組織指出：“在近期內無(wú)特效治療及預防疫苗的情況下，開(kāi)展以學(xué)校健康教育為中心的全民健康宣教，是預防艾滋病蔓延的最有效手段”。
2、學(xué)生正在長(cháng)知識、長(cháng)身體，但缺少經(jīng)驗，尤其缺少性知識。如果沒(méi)有強有力的正面教育，容易受社會(huì )不良因素侵襲，成為艾滋病的受害者。通過(guò)健康教育培育一代新人，將成為抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生氣的社會(huì )力量。
3、學(xué)校特有的條件和資源，可很方便地結合性教育、生活技能教育等，精心組織教育活動(dòng)，通過(guò)多種多樣的方式，使青少年獲得有關(guān)艾滋病預防的正確知識和態(tài)度。使他們進(jìn)入社會(huì )前就樹(shù)立牢固的健康行為準則，能有效預防艾滋病。
4、學(xué)校既為青少年提供健康環(huán)境，又可通過(guò)有組織的實(shí)踐活動(dòng)，培養他們的愛(ài)心、尊重他人、自尊、作決定等技能，培養健康生活方式，改善人際關(guān)系。同時(shí)，通過(guò)青少年將在學(xué)校獲得的艾滋病預防知識傳播給家人和其他社區成員，推動(dòng)全社會(huì )預防艾滋病工作的健康發(fā)展。
目的：
�。ㄒ唬⿴椭恳粋�(gè)人正確的認識自己在性生理、心理和社會(huì )各方面成熟的過(guò)程，以避免因錯誤的知識或態(tài)度所導致的損害。
�。ǘ⿴椭鷤�(gè)人對于人際關(guān)系有較深的認識，并發(fā)展自己的性別角色，如：伴侶、父母親、子女等，學(xué)習去愛(ài)、尊敬和對他人負責。
�。ㄈ┡囵B正確的觀(guān)念和建立對道德所需的了解，它是在「做決定」時(shí)很重要的根據。
五、活動(dòng)范圍：
策劃之家、大學(xué)生精英論壇
六、活動(dòng)對象：
材化二班全體學(xué)生。
七、活動(dòng)內容：
首先，主持人由當前國際上艾滋病的狀況引入班會(huì )主題，隨后主持人介紹相關(guān)艾滋病的知識，包括艾滋病的'起源|、傳播途徑和預防等。讓大家對艾滋病有更深入的了解，然后是捅氣球答題互動(dòng)環(huán)節，這個(gè)環(huán)節新穎有趣，將相關(guān)艾滋病的問(wèn)題以紙條的形式放入氣球中，然后請同學(xué)自愿上來(lái)捅破氣球，再主持人說(shuō)出紙上的問(wèn)題，上臺的同學(xué)作答，答對了才有機會(huì )再捅獎品區的氣球，靠運氣獲得獎品。否則，將受到懲罰的同學(xué)表演節目，此活動(dòng)既能調節班上的氣氛，又能在活動(dòng)中考察同學(xué)們對知識的掌握的程度。緊接著(zhù)是角色扮演環(huán)節，講一個(gè)艾滋病的故事，同學(xué)們通過(guò)自己的想法，假設自己是她的朋友、家人、記者、等角色。說(shuō)出自己不同身份時(shí)會(huì )怎么對待她。此環(huán)節即可發(fā)揮同學(xué)們的想象力，還能鍛煉他們的表達能力，讓他們親身獲得教育。
八、活動(dòng)流程
1、主持人介紹結合PPT前艾滋病的發(fā)展形式
2、主持人介紹艾滋病的基本知識
3、氣球答題互動(dòng)
4、角色扮演
5、總結
6、放關(guān)愛(ài)艾滋病人的MV
艾滋病健康教育教案 4
一、活動(dòng)主題：
普遍可及和人權
二、指導單位：
江西農業(yè)大學(xué)校團委
國土資源與環(huán)境學(xué)院團委
江西省疾病預防控制中心
三、主辦單位：
江西農業(yè)大學(xué)愛(ài)心社
四、活動(dòng)時(shí)間：
11月27日——12月5日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
江西農業(yè)大學(xué)
六、活動(dòng)目的：
�。�1）通過(guò)調查、收集資料、討論、講座等，讓廣大師生了解艾滋病的現狀、癥狀、傳播途徑、預防的方法等，加強師生樹(shù)立預防艾滋病的意識。
�。�2）通過(guò)本次活動(dòng)，還可以讓防艾志愿者們了解策劃活動(dòng)的一些基本常識，初步培養我們策劃活動(dòng)的能力。
�。�3）通過(guò)調查、宣傳活動(dòng)、圖片展、知識講座和放映艾滋主題電影等活動(dòng)，培養我們的團結合作和經(jīng)驗交流的能力，培養我們與其他社團、艾滋病人的交際能力。
�。�4）體現我們防艾志愿者服務(wù)于社會(huì )、服務(wù)于他人的意識，呼吁人們不要歧視艾滋病患者，要關(guān)注他們并且給他們更多的`理解和關(guān)愛(ài)。
七、活動(dòng)背景：
目前全世界死于艾滋病的人數已達1400萬(wàn)。未來(lái)20xx年內全球被感染者可能達1億以上，95%會(huì )在發(fā)展中國家。全世界每天大約有8500多人成為新的艾滋病病毒感染者。
我國1985年發(fā)現首例艾滋病，目前實(shí)際感染者已超過(guò)100萬(wàn)。據聯(lián)合國艾滋病規化署（unaids）估計，如果未能采取有效的預防措施，到20xx年我國艾滋病病毒感染者可能達到1000萬(wàn)人。艾滋病在中國的蔓延，不僅危及我國政治、經(jīng)濟、社會(huì )的發(fā)展，而且對世界其他各國的流行有著(zhù)舉足輕重的影響。艾滋病是一種病死率極高的傳染病，目前還沒(méi)有治愈的藥物和方法，但可預防。
八、活動(dòng)構想：
在12月1日艾滋病日前后的一周時(shí)間里舉行一系列的活動(dòng)，例如:艾滋同伴教育、燭光紀念會(huì )、艾滋病人來(lái)校講座、大型圖片展、放映與艾滋病有關(guān)的電影等。
同時(shí)在艾滋病日主題活動(dòng)周期間會(huì )拉上我們的宣傳橫幅，在南區門(mén)口展出我們的防艾宣傳展板。從而讓我校的廣大師生對艾滋病有個(gè)更深入的了解，了解艾滋病的起因，了解艾滋病的傳播途徑，了解全世界艾滋病的現狀，從而從科學(xué)的方面對艾滋進(jìn)行預防。
九、活動(dòng)流程：（分四個(gè)系列活動(dòng)）
系列1: 11月27日“心系紅絲帶，傾聽(tīng)教育聲”主 題的同伴教育活動(dòng)（詳見(jiàn)附表一）
系列2: 12月1日 “心手牽，觀(guān)艾滋”主題的艾滋
知識圖片展（詳見(jiàn)附表二）
系列3: 12月4日“了解、分享、關(guān)愛(ài)”主題的
艾滋電影大奉送（詳見(jiàn)附表三）
十、人員安排:
略
十一、活動(dòng)各項準備：
�。�1）組織準備：提前做好會(huì )員動(dòng)員工作，讓其了解并參與到活 動(dòng)準備中來(lái)，同時(shí)分配好人員，各司其職。
�。�2）物資準備：活動(dòng)方案、調查表、宣傳資料、宣傳板、數碼
相機或攝像機、橫幅、繩子夾子、音響及桌子 凳子、彩筆白紙、社旗、海報、展布、 彩虹門(mén)、 帳篷、紅絲帶、蠟燭等。
�。�3）聯(lián)系準備：攜手江西農大紅十字協(xié)會(huì )，加強和江西疾病控
制中心的聯(lián)系及和艾滋病人劉九龍的聯(lián)系。
十二、注意事項：
�。�1）由保衛組工作人員組織觀(guān)眾入場(chǎng)和退場(chǎng)，并維持活動(dòng)現場(chǎng)秩序，嚴防活動(dòng)現場(chǎng)出現擁擠、踩踏事件。
�。�2）晚上的燭光晚會(huì )注意安全，預防火災；并維持好秩序。
�。�3）適當梳理活動(dòng)現場(chǎng)（圖片展現場(chǎng)、講座現場(chǎng)和電影放映現場(chǎng)）的觀(guān)眾人數，以防事故的發(fā)生，積極應對突發(fā)事故.
�。�4）做好各方面的準備，一定要會(huì )員參與其中。
十三、經(jīng)費預算：
宣傳單：600份×0.1元=60元 彩虹橋：1個(gè)×200元=200元 噴繪展板：1塊×70元=70元 橫幅：3條×40元=120元 宣傳海報：10張×2元=20元 白紙：40張×1元=40元 蠟燭：20袋×5元=100元 紅絲帶: 2卷×10元=20元 總計: 630元
十四、后續工作：
�。�1）講座活動(dòng)結束時(shí),我們應該動(dòng)員聽(tīng)眾保持會(huì )場(chǎng)衛生.
�。�2）在南區的圖片展的活動(dòng)中,我們應該保持場(chǎng)地清潔.
�。�3）在放映電影的活動(dòng)結束時(shí),我們應該組織觀(guān)眾有序的退場(chǎng),并 打掃會(huì )場(chǎng)。
�。�4）最后整理相關(guān)的材料，了解會(huì )員活動(dòng)感受，對本次活動(dòng)總結。
艾滋病健康教育教案 5
一、教學(xué)目的：
1、掌握艾滋病的基本知識。
2、了解我國艾滋病的發(fā)展情況，認識到問(wèn)題的嚴峻。
3、掌握艾滋病的傳播途徑，增強自我保護意識。
4、了解生活中哪些行為不會(huì )傳播艾滋病，消除恐懼心理。
二、教學(xué)對象：
xx年級學(xué)生
三、教學(xué)方式：
學(xué)生交流和教師講解。
四、教學(xué)內容：
比較淺顯、比較實(shí)用的知識。
五、教學(xué)準備：
學(xué)生：課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料；以小組為單位編制3～與艾滋病有關(guān)的問(wèn)題；每個(gè)小組想一句宣傳預防艾滋病的口號。
六、教學(xué)過(guò)程：
1985年6月，一位美籍阿根廷人，來(lái)中國旅游，因得了怪病住進(jìn)北京協(xié)和醫院5天發(fā)病后死亡，這是首先報告中國境內第一例艾滋病病人。
1、20xx年9月30日止，全國艾滋病病毒感染者共報告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。專(zhuān)家估計，20xx年底，全國實(shí)際感染艾滋病病毒的人數已超過(guò)60萬(wàn)。艾滋病已經(jīng)遍及全國31個(gè)省、自治區和直轄市。
2、學(xué)校預防艾滋病健康教育的內容：有關(guān)艾滋病的基本概念如：什么是AIDS（艾滋病的英文縮寫(xiě)）。什么是HIV（艾滋病病毒Human的略稱(chēng)）？HIV這種病毒有哪些生物特性？等。
3、艾滋病的流行狀況：
可重點(diǎn)介紹兩方面。一是它在世界和中國的蔓延情況，如：
�。�1）艾滋病被發(fā)現迄今僅20年，可已導致全世界7000多萬(wàn)人感染，300多萬(wàn)人死亡。
�。�2）蔓延波及世界各國，我國各省區市也無(wú)一幸免；
�。�3）我國已進(jìn)入艾滋病快速蔓延階段，截止20xx年底全國HIV感染者已超過(guò)100萬(wàn)。介紹目的是讓學(xué)生認識：艾滋病就在自己身邊；預防艾滋病工作已迫不及待，現在就應該行動(dòng)起來(lái)。
4、艾滋病的嚴重危害
可側重于以下內容：
�。�1）盡管全世界的'科學(xué)家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒(méi)有找到可根治的藥物，也沒(méi)有能有效預防其發(fā)生的疫苗。
�。�2）人一旦感染HIV，大多數將遲早發(fā)病、死亡。
�。�3）艾滋病造成的損失不僅局限于個(gè)人，且牽連到家庭、子女和親友。
�。�4）艾滋病不是簡(jiǎn)單的疾病問(wèn)題，而是危及人類(lèi)生存發(fā)展的重大社會(huì )問(wèn)題。它導致的社會(huì )發(fā)展遲滯、勞動(dòng)力損失、醫療費用急劇增加，社會(huì )福利水平下降等災難性影響，波及整個(gè)國家和民眾。
5、艾滋病的傳播方式
內容可分兩類(lèi)，具同樣的重要性。
首先是它有非常明確的傳播途徑。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種：
�。�1）性接觸傳播。通過(guò)混亂的男女間、男性（同性戀）間的性交傳播。
�。�2）血液傳播。通過(guò)輸入被病毒污染的血液；使用未消毒的注射器；在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時(shí)使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。
�。�3）母嬰傳播。母親若感染HIV病毒，其所生嬰兒有半數以上將在胎兒時(shí)，或通過(guò)母親產(chǎn)道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數在5歲前死亡。其次，應明確告訴學(xué)生，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內容盡量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節性接吻；同在一個(gè)教室上課，一起吃飯，一起玩；共用電話(huà)、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等；蚊子等昆蟲(chóng)叮咬；都不會(huì )傳播艾滋病。懂得這些知識后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強預防的信心；同時(shí)有助于消除對艾滋病的恐懼，轉而向患者提供必要的關(guān)愛(ài)和幫助。
6、艾滋病的癥狀
下列概念和臨床表現十分重要：
�。�1）人感染HIV后，一般經(jīng)歷多年后才出現癥狀。他表面上可是完全健康的，但血液、精液和陰道分泌液中存在著(zhù)大量HIV病毒，有很強的傳染性。
�。�2）若某人發(fā)生上述危險行為后，出現長(cháng)期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結腫大等癥狀，應注意排除艾滋病。
�。�3）進(jìn)入發(fā)病階段后，患者體內免疫系統受到全面破壞，所以會(huì )出現肺炎、腦炎、結核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”（對正常人不會(huì )致病的病原體能在他們身上引起感染），以及惡性腫瘤等。
7、艾滋病的診斷
重點(diǎn)介紹兩個(gè)概念。
第一，因為不同HIV感染者的潛伏期（從感染到發(fā)�。╅L(cháng)短不同，短則2-3年，長(cháng)則10年以上。這段時(shí)間沒(méi)有表面癥狀。若有懷疑應盡快到醫院，通過(guò)HIV血清檢測來(lái)確診。這樣做，不僅使自己能通過(guò)服用藥物等，使生存期明顯延長(cháng)，且可避免使他人受害。
第二，在感染HIV初期，可能因身體產(chǎn)生的HIV抗體數量還少，盡管已被感染但檢測不出來(lái)。這段時(shí)間稱(chēng)“窗口期”。他應該一兩個(gè)月后再去檢測一次，真正確定是否感染。
8、預防措施：
�。�1）遵守性道德，潔身自愛(ài)，不發(fā)生婚前和婚外性行為；
�。�2）萬(wàn)一有伴侶，又不知對方是否感染HIV，可通過(guò)使用安全套來(lái)保護自己免受感染；
�。�3）不輸用任何未經(jīng)檢測的血液和血制品；
�。�4）堅決拒絕吸毒，尤其不共用注射器靜脈吸毒；
�。�5）接受任何注射或驗血，使用一次性器具；
�。�6）不到未經(jīng)許可的醫療單位進(jìn)行注射、拔牙、針灸和手術(shù)；
�。�7）不用未經(jīng)消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容，不與他人共用牙刷、剃須刀等。
8、反對歧視，提供關(guān)愛(ài)作為積極參與全民艾滋病預防的重要表現之一，是嚴格按政策和法律，采取以下措施：
�。�1）不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個(gè)人隱私；
�。�2）不隨意渲染他們的病情和生活狀態(tài)，使他們及家屬的身心健康受傷害；
�。�3）不以不正當理由拒絕為他們提供服務(wù)，如購物、孩子上學(xué)入托、就醫等；
9、交流宣傳預防艾滋病的口號：《關(guān)愛(ài)他人，共享生命》。
七、總結今天學(xué)到的有關(guān)預防艾滋病的知識。呼喚大家正確地對待艾滋病病人，學(xué)會(huì )正確地保護自己，關(guān)愛(ài)他人，共享生命！
艾滋病健康教育教案 6
教學(xué)目的：
1.讓學(xué)生了解艾滋病的相關(guān)基礎知識；（什么是艾滋病，艾滋病的傳播途徑，艾滋病的預防措施……）
2.通過(guò)本次主題班會(huì )，培養學(xué)生關(guān)愛(ài)艾滋病病人的思想品德，培養學(xué)生的社會(huì )公德意識。
教學(xué)重點(diǎn)；
1.艾滋病的危害、傳播途徑和預防措施；
2.如何關(guān)愛(ài)艾滋病人和艾滋病致孤兒童。
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┙處熇收b配樂(lè )詩(shī)：一種聲音——致一個(gè)特殊的群體
有一種感覺(jué)叫受傷/有一種心情叫絕望/我終于知道/在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上/我站在現代化的城市里/卻感覺(jué)不到陽(yáng)光/也看不到希望/我站在人前/銷(xiāo)蝕得只剩下一團悲傷/黑暗難道比光明更永恒？/痛苦難道比幸福更深刻？/我大聲質(zhì)問(wèn)智慧/沒(méi)人能告訴我/這災難到底是誰(shuí)的錯/當孤單不再孤單/當茫然不再茫然/我終于明白/
生活本來(lái)沒(méi)有太多答案/有一個(gè)溫柔的聲音提醒我/提醒我的尊嚴和堅強/即使沒(méi)有了翅膀/目光依然會(huì )飛翔/即使沒(méi)有了目光/心依然會(huì )向往/來(lái)吧我的戰友/擦去眼淚手拉起手/讓我們登上高山之巔/傲然面對蒼蒼青天/在這里立下永恒誓言/站起來(lái)是巍巍山關(guān)/倒下去是洋洋江川！
通過(guò)配樂(lè )詩(shī)朗誦，引出艾滋病的話(huà)題。使學(xué)生認識到社會(huì )上還有這樣的一個(gè)特殊群體，他們的名字叫——艾滋病人。他們生活在社會(huì )的邊緣，不僅受到疾病的侵擾，而且還要遭受別人不理解和歧視的痛苦。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)分析具體案例，讓學(xué)生分組討論艾滋病的危害
1.PPT展示艾滋病的具體案例
2.學(xué)生分組討論
�。�1）艾滋病對個(gè)人有哪些危害
�。�2）艾滋病對家庭有哪些危害
教師總結：艾滋病之所以可怕在于它具有傳染性并且目前不可治愈，所以我們要了解艾滋病的基礎知識注重預防。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)對艾滋病對個(gè)人和家庭的危害激發(fā)學(xué)生對艾滋病的了解欲望，從而轉入對艾滋病基礎知識的學(xué)習。
1.請生A簡(jiǎn)單介紹艾滋病的概念、起源等基本常識（課前準備）
2.請生B做我國艾滋病的發(fā)展態(tài)勢的國情報告，用詳實(shí)的數據讓學(xué)生感受我國艾滋病態(tài)勢的嚴重性。（課前搜集）
3.請生C回答艾滋病的傳播途徑和需要具備的四個(gè)條件。
4.學(xué)生討論艾滋病的.預防方法。
5.教師講解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者兩個(gè)概念的區分。
�。ㄋ模┎シ乓γ骱蚇BA籃球巨星約翰遜等所做的公益宣傳片，復習所學(xué)內容，消除對艾滋病患者的恐懼，增進(jìn)對艾滋病患者的關(guān)愛(ài)。
�。ㄎ澹┬∑繁硌荨杜c她在一起》
班上轉來(lái)了一位新同學(xué)，不但人長(cháng)得漂亮，成績(jì)也非常優(yōu)異。同學(xué)們都愿意與她交往，但后來(lái)偶然得知：這位同學(xué)是艾滋病病毒感染者，在原來(lái)的學(xué)校因為受不了別人對自己歧視的壓力才轉學(xué)到新的學(xué)校。于是在班里引起了恐慌，后來(lái)在班主任的教育和指導下，同學(xué)們都對艾滋病病毒感染者有了正確的認識，同學(xué)們又和她走在了一起。
艾滋病健康教育教案 7
教案標題：
艾滋病流行趨勢及其危害。
教學(xué)目標：
1、知識目標：使學(xué)生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預防措施。
2、能力目標：認識艾滋病流行現狀及危害，了解檢測艾滋病病毒的意義及途徑，增強自我保護意識。
3、情感目標：關(guān)愛(ài)艾滋病病毒感染者及病人，和諧相處，共享生命。
教學(xué)概要：
提出什么是艾滋病，引出艾滋病傳染的三大主要途徑 ，引導學(xué)生自行討論預防艾滋病的措施，并使學(xué)生了解艾滋病的流行趨勢及危害，增強學(xué)生珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)艾滋病人的意識。
教學(xué)過(guò)程：
一、 新課導入
師生共同討論引出艾滋病的話(huà)題。
二、 講授新課
(一)艾滋病
艾滋病的全稱(chēng)是“獲得性免疫缺陷綜合征”，(英文名縮寫(xiě)AIDS)，它是由艾滋病病毒
(HIV)攻擊人體免疫系統的中樞細胞，致使人體喪失抵抗力，感染其它疾病而導致死亡的
一種嚴重傳染病，目前無(wú)藥可治。
(二) 艾滋病的主要傳播途徑
1、性接觸傳播：
(1)目前全球主要的艾滋病病毒傳播途徑；
(2)艾滋病可通過(guò)性交在男性之間、男女之間傳播；
(3)性接觸者越多，感染艾滋病的危險越大。
2、血液傳播：
(1)與他人共用注射器或醫療器械，共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危險行為；
(2)接受未經(jīng)血液篩查的輸血；
(3) 接受未經(jīng)篩查的器官或組織移植。
3、母嬰傳播：
(1)母嬰傳播的概率在25%~40%之間；
(2)感染的母親可通過(guò)胎盤(pán)、分娩將病毒傳播給嬰兒；
(3)感染的母親也可通過(guò)哺乳將病毒傳播給嬰兒。
(設計思想：學(xué)生之間進(jìn)行討論可培養學(xué)生的團結合作精神以及提高學(xué)生學(xué)習的熱情，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，真正做到以學(xué)生為主體；通過(guò)教師的糾正，幫助學(xué)生提高分析問(wèn)題的能力，加強對自身已掌握知識的認識及運用能力，讓學(xué)生真正的掌握知識，理解知識，靈活運用知識)
(三) 艾滋病預防措施
1、自愛(ài)，遵守性道德，杜絕婚前、婚外性行為。
2、使用安全套。
3、遠離毒品，珍愛(ài)生命。
4、關(guān)愛(ài)下一代，受病毒感染的女性應避免懷孕。
5、救護中的安全防范措施。
(四)艾滋病流行現狀及危害
教學(xué)預測及設計思想：每個(gè)同學(xué)所收集資料的側重面不同，鼓勵學(xué)生大膽講述自己的觀(guān)點(diǎn)并且提出質(zhì)疑，鼓勵學(xué)生和教師間、學(xué)生和學(xué)生間相互學(xué)習，共同分享健康信息、彼此的經(jīng)歷和經(jīng)驗，相互促進(jìn)提高。
教師概括小結：
1、自1981年美國首次發(fā)現艾滋病以來(lái)，艾滋病以異常迅猛的速度蔓延到世界各地，幾乎沒(méi)有一個(gè)國家可以幸免。感染者95%在發(fā)展中國家。
2、目前，艾滋病在全球范圍內繼續呈蔓延之勢。
聯(lián)合國艾滋病規劃署和世界衛生組織共同發(fā)布的`《2006年世界艾滋病報告》顯示，2006年全球新增艾滋病病毒感染者430萬(wàn)，使艾滋病病毒感染者總數達3950萬(wàn)，同時(shí)全球又有290萬(wàn)人死于艾滋病。
3、80年代艾滋病流行幾乎不涉及婦女和兒童，而現在有成千上萬(wàn)的婦女兒童感染HIV，他們已成為世界關(guān)注的中心。到2010年，如果艾滋病的傳播末得以控制，那么，在流行嚴重
的地區，艾滋病將使嬰兒死亡率增加75%，使5歲以下兒童死亡率增加一倍還多。
4、衛生部通報顯示：①我國報告的感染者和病人人數增加。我國自1985年發(fā)現首例艾滋病病例以來(lái)，截止2006年10月31日，全國歷年累計報告艾滋病183733例，其中艾滋病病人40667例；死亡12464例。
�、谌N傳播途徑并存。
�、劢�(jīng)性途徑感染呈上升趨勢。
�、馨滩∫咔檫M(jìn)一步蔓延的危險因素仍然存在。
另外，感染者的流動(dòng)、大量人口流動(dòng)和性病疫情上升等是造成艾滋病蔓延的重要因素 艾滋病危害：
通過(guò)案例，以敘述故事的形式讓學(xué)生理解艾滋病給個(gè)人、家庭和社會(huì )所帶來(lái)的危害。如：艾滋病孤兒的生存現狀、國家青壯年勞動(dòng)力的喪失給經(jīng)濟發(fā)展帶來(lái)的影響、艾滋病人由于疾病遭受著(zhù)巨大的痛苦和折磨、治療艾滋病所需昂貴的藥品等等問(wèn)題
讓學(xué)生充分發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)
教師概括總結如下：
1、對個(gè)人的危害
生理上講，艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人，健康狀況就會(huì )迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最后被奪去生命。
心理、社會(huì )上講，心理上會(huì )產(chǎn)生巨大的壓力；容易受到社會(huì )的歧視。
2、對家庭的危害
�、偃菀桩a(chǎn)生家庭不和，甚至導致家庭破裂。
�、谑辜彝ソ�(jīng)濟狀況惡化。有艾滋病病人的家庭，其結局一般都是留下孤兒無(wú)人撫養，或留下父母無(wú)人養老送終。
3、對社會(huì )的危害
�、侔滩∠魅趿松鐣�(huì )生產(chǎn)力，減緩了經(jīng)濟增長(cháng)，人均出生期望壽命降低，民族素質(zhì)下降，國力減弱。
�、谏鐣�(huì )的歧視和不公正待遇將許多艾滋病人及感染者推向社會(huì )，造成社會(huì )的不安定因素，使犯罪率升高，社會(huì )秩序和社會(huì )穩定遭到破壞。
�、郯滩∈骨f(wàn)萬(wàn)的兒童淪為孤兒，使千萬(wàn)無(wú)辜兒童被迫承受失去親人的痛苦，還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學(xué)、營(yíng)養不良以及過(guò)重的勞動(dòng)負擔。
(五)窗口期和潛伏期概念
窗口期：受到艾滋病病毒感染, 到體內產(chǎn)生出艾滋病病毒抗體，這一段時(shí)間稱(chēng)為窗口期。在窗口期內，艾滋病病毒感染者的血液檢測查不到艾滋病病毒抗體，結果呈陰性。窗口期的長(cháng)短個(gè)體有差異, 一般2周到3個(gè)月，我國目前各疾病控制中心普遍認可的窗口期是3個(gè)月。在窗口期雖檢測不到HIV抗體，但體內已有HIV，因此窗口期同樣具有傳染性。
潛伏期：從感染上艾滋病病毒到出現臨床各種表現，這一段時(shí)間稱(chēng)為潛伏期。艾滋病潛伏期的長(cháng)短個(gè)體差異極大，這可能與入侵艾滋病病毒的類(lèi)型、強度、數量、感染途徑以及感染者自身的免疫功能、健康狀態(tài)、營(yíng)養情況、年齡、生活和醫療條件、心理因素等有關(guān)。一般為6~10年。在此之前，他們從外表上看上去與健康人一樣，可沒(méi)任何癥狀地生活和工作，自己并不知道已感染上艾滋病，但潛伏期也具有很強的傳染性。
(六)艾滋病病毒檢測意義及艾滋病病毒檢測途徑
(1)減少擔憂(yōu)；
(2)早期接受觀(guān)察治療；
(3)及早采取健康的生活方式，延緩向艾滋病的發(fā)展；
(4)及早采取措施保護家人，防止將病毒進(jìn)一步傳播給他人。
檢測途徑：目前通常的檢查辦法是到當地的衛生防疫機構進(jìn)行血液的艾滋病病毒抗體檢測。如抗體檢測呈陽(yáng)性反應，表明這個(gè)人已經(jīng)被艾滋病病毒感染。由于感染艾滋病病毒4-8周后(一般不超過(guò)6個(gè)月)才能從血液中檢測出艾滋病病毒抗體，所以懷疑自己可能感染了病毒，應盡早去做檢測。檢測的結果若為陽(yáng)性，應在3-6個(gè)月后再去醫院復查。
我國省、市級衛生防疫站、皮膚病防治所、各大醫院都可以進(jìn)行。目前艾滋病病毒抗體檢測已成為各地血站或血液中心的常規檢測項目。關(guān)于對檢測結果的保密問(wèn)題，國家有明文規定："任何單位和個(gè)人不得歧視艾滋病病人、病毒感染者和其家屬。不得將病人和感染者的姓名、住址等有關(guān)情況公布或傳播。
艾滋病健康教育教案 8
教學(xué)目標
1、知識目標：使學(xué)生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預防措施。
2、能力目標：認識艾滋病流行現狀及危害，了解檢測艾滋病病毒的意義及途徑，增強自我保護意識。
3、情感目標：關(guān)愛(ài)艾滋病病毒感染者及病人，和諧相處，共享生命。
教學(xué)過(guò)程：
一、新課導入
師生共同討論引出艾滋病的話(huà)題。
二、講授新課
(一)什么是艾滋病
大家知道什么是艾滋病嗎?請談?wù)勀銈冏约旱腵看法。
(二)艾滋病的主要傳播途徑
1、課前大家通過(guò)多種渠道了解、搜集了許多有關(guān)艾滋病的資料，下面以組為單位，每組進(jìn)行討論，最后請各組派一名同學(xué)當一回解說(shuō)員，幫助我們一起了解艾滋病的主要傳播途徑。
2、小組討論得出分別通過(guò)血液傳播、性傳播、母嬰傳播。
(三)艾滋病預防措施
1、剛剛我們總結了艾滋病的三大傳播途徑，大家想想我們該怎樣來(lái)預防艾滋病呢?
2、小組討論總結
(四)艾滋病流行現狀及危害
1、小組討論：艾滋病對個(gè)人、家庭、社會(huì )有什么危害?
2、小組代表發(fā)言
三、課外延伸
大屏幕展示測試題
(1)與艾滋病病毒者握手、擁抱會(huì )感染艾滋病病毒。
(2)與艾滋病病毒感染者共用注射器針具是傳播艾滋病的重要途徑。
(3)蚊蟲(chóng)叮咬會(huì )感染艾滋病病毒
(4)游泳池會(huì )傳播艾滋病病毒。
(5)咳嗽和打噴嚏會(huì )傳播艾滋病。
四、布置學(xué)生家庭作業(yè)：
回家后將本節課所獲取的知識向親戚朋友進(jìn)行宣傳。
艾滋病健康教育教案 9
教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生了解艾滋病是一種高危險的傳染病。
2、讓學(xué)生正確地看待艾滋病。
3、最終讓學(xué)生自覺(jué)地加入紅絲帶，關(guān)心保護艾滋病患者。
教學(xué)準備：
1、教學(xué)課件；
2、紅絲帶40條；
3、紙片40張；
4、公益歌曲“世界這么大”；
5、公益歌曲“感恩的心”；
6、小獎品10個(gè)。
教學(xué)過(guò)程：
一、課堂導入：
師生問(wèn)好。
師：大家看看今天老師有什么不同嗎?
生：有，老師身上多了紅絲帶。
師：大家已經(jīng)在課下進(jìn)行了資料的收集，現在老師就來(lái)檢查一下的預習情況。誰(shuí)能告訴老師，紅絲帶代表了什么?
生：當你不知曉它的含義時(shí)，它只能是一條無(wú)言的紅色帶子。但在每年的12月1日，當你在胸前別上一條折好的紅絲帶，它便有了生命的意義，一條飄動(dòng)的紅絲帶表示了對全世界艾滋病病人的理解和支持。
師：孩子，你說(shuō)得太好了，我們把鼓勵送給他(獎品和掌聲)。
出示課件一：課題《舞動(dòng)的紅絲帶》
師：跟我齊讀課題，思考以下問(wèn)題:
出示課件二：提出問(wèn)題什么叫艾滋病?它是怎樣傳播的?
師：請同學(xué)們以小組為單位，進(jìn)行討論并回答問(wèn)題。
師:討論好的請自覺(jué)坐好，誰(shuí)來(lái)先給老師講講什么叫艾滋病?
生：艾滋病，醫學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”是人體感染了人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)，又稱(chēng)艾滋病病毒所導致的傳染病。
師：還有補充嗎?
生：艾滋病艾滋病的縮寫(xiě)是AIDS，就是人體的'免疫系統被艾滋病病毒破壞，使人體對威脅生命的各種病原體喪失了抵抗能力，從而發(fā)生多種感染或腫瘤，最后導致死亡的一種嚴重傳染病。
師：你們說(shuō)的很全面，不但回答了老師的問(wèn)題，還告訴我們艾滋病的縮寫(xiě)是AIDS，艾滋病毒簡(jiǎn)稱(chēng)HIV，(進(jìn)行板書(shū))看來(lái)課下的預習做的很認真，我們也把鼓勵送給他(獎品和掌聲)。下面讓我們看一些現實(shí)生活中，發(fā)生在我們身邊的真實(shí)例子。
出示課件三：關(guān)于艾滋病的實(shí)例及圖片，進(jìn)一步說(shuō)明艾滋病的危害。
師：艾滋病是不是很可怕?
生：是。
師：艾滋病雖然很可怕，但是是可以預防的。我們來(lái)了解一下：
出示課件四：艾滋病的四種傳播途徑，教師進(jìn)一步進(jìn)行講解。
(1)性交傳播(2)血液傳播(3)共用針具的傳播(4)母嬰傳播
師：雖然艾滋病可以預防，但看到艾滋病患者無(wú)助的眼神，老師心中百感交集，大家又作何感想呢。小組討論并把它寫(xiě)下來(lái)。播放歌曲“感恩的心”。
師：大家討論得很熱烈，那就請同學(xué)上臺來(lái)說(shuō)說(shuō)。(把寫(xiě)好的內容貼在黑板上)。
師：大家說(shuō)得真好，說(shuō)出了真情實(shí)感。為了節約課堂時(shí)間，我們把想說(shuō)的話(huà)，以心型貼在前面的板書(shū)上周?chē)?/p>
師：我們的總理溫家寶、影視明星濮存昕都非常關(guān)愛(ài)艾滋病患者，為他們送去了溫暖。我們作為新世紀的少年，也要繼承和發(fā)揚前輩的這種人文主義精神，盡自己的綿薄之力，使舞動(dòng)的紅絲帶舞起生命的力量，使所有的生命都得到尊重.讓我們去關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì )，去宣傳，去呼喚，讓結滿(mǎn)愛(ài)心的紅絲帶飄動(dòng)在每一個(gè)人的心中。
師：老師這里有紅絲帶，要發(fā)放給我們的小艾滋病志愿者，誰(shuí)要繳入著(zhù)光榮地組織?
學(xué)生踴躍舉手，老師發(fā)放紅絲帶。
師：讓我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，齊聲合唱歌曲“世界這么大”
出示課件五：公益歌曲“世界這么大”。
下課，師生再見(jiàn)。
課下作業(yè)：
發(fā)放艾滋病試卷，檢測當堂學(xué)習成果。
艾滋病健康教育教案 10
一、教學(xué)目標
1、了解艾滋病的有關(guān)概念及其流行現狀，掌握艾滋病傳播的主要迷徑，危害和預防控制艾滋病基本知識和措施。
2、學(xué)會(huì )預防艾滋病的方法和措施；學(xué)會(huì )用科學(xué)的態(tài)度善待和幫助艾滋病病人和艾滋病病毒感染者，提倡關(guān)愛(ài)。
3、樹(shù)立學(xué)生的安全行為意識，增強自我保護意識，培養他們的愛(ài)心、自尊、共享文檔尊重他人、健康生活方式、改善人際關(guān)系等素養。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
掌握艾滋病傳播的主要途徑，預防控制艾滋病基本知識和措施。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
預防艾滋病的方法和措施，樹(shù)立學(xué)生正確對待艾滋病人的心態(tài)。
四、教學(xué)過(guò)程
導入新課
1、艾滋病的有關(guān)概念
師：大家知道什么是艾滋病，艾滋病人和艾滋病感染者的概念嗎？師生通過(guò)PPT提示，共同探討問(wèn)題
2、艾滋病流行現狀師：有哪些同學(xué)知道艾滋病的現狀是什么嗎？
生：學(xué)生分組討論。師生共同總結得出。
3、艾滋病的危害師：（通過(guò)案例，以救述故事的形式讓學(xué)生理解文滋病給個(gè)人、家庭和社會(huì )所帶來(lái)的危害。如：艾滋病孤兒的生存現狀、國家青壯年勞動(dòng)力的喪失給經(jīng)濟發(fā)展帶來(lái)的影響、艾滋病人由于疾病遭受看巨大的痛苦和折磨、治療文滋病所需昂費的藥品等等問(wèn)題）
生：讓學(xué)生分別舉手發(fā)言教師總結如下
�。�1）對個(gè)人的危害
�、購纳砩现v，艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人，健康狀況就會(huì )迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最后被奪去生命
�、趶男睦�，社會(huì )上講，心理上會(huì )產(chǎn)生巨大的壓力，容易受到社會(huì )的歧視。
�。�2）對家庭的危害
�、偃菀桩a(chǎn)生家庭不和，甚至導致家庭破裂。
�、谑辜彝ソ�(jīng)濟狀況惡化。有艾滋病病人的家庭，其結局一般都是留下孤兒無(wú)人撫養。
回安或留下父母無(wú)人養老送終，甚至家破人亡。
�、畚淖滩∈骨f(wàn)萬(wàn)的兒童淪為孤兒，使千萬(wàn)無(wú)辜兒童被迫承受失去親人的痛苦，還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學(xué)、營(yíng)養不良以及過(guò)重的勞動(dòng)負擔。
�。�3）對社會(huì )的危害
文滋病削弱了壯會(huì )生產(chǎn)力，減緩了經(jīng)濟增長(cháng)，人均出生期望壽命降低，民族素質(zhì)下降，國力減弱。
師：剛剛我們總結了艾滋病的三大傳播途徑及其危害，那么大家想想我們該怎樣來(lái)預防、控制艾滋病呢？
生：學(xué)生相互交流
在學(xué)生充分發(fā)表意見(jiàn)的基礎上，總結如下，（1）艾滋病是一種危害大、病死率高的嚴重傳染病，是可以預防的。目前尚無(wú)有效疫苗和治愈藥物，但已有較好的治療方法，可以延長(cháng)生命，改善生活質(zhì)量。
�。�2）艾滋病通過(guò)性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播，與艾滋病病毒感染者或病人的日常生活和工作接觸不會(huì )被感染。
�。�3）潔身自愛(ài)、遵于性道德是預防經(jīng)性接觸感染艾滋病的根本措施。
�。�4）正確使用質(zhì)量合格的.安全套，及早治療并治愈性病可大大減少感染和傳播艾滋病。
�。�5）共用注射器靜脈吸毒是感染和傳播艾滋病的高危險行為，要拒絕毒品，珍愛(ài)生命。
�。�6）避免不必要的注射、輸血和使用血液制品：必要時(shí)，使用經(jīng)過(guò)艾滋病病毒抗體檢測合格的血液或血液制品，并使用一次性汪射器或經(jīng)過(guò)嚴格消毒的器具。
�。�7）對感染文滋病病毒的孕產(chǎn)婦及時(shí)采取抗病毒藥物干預，減少產(chǎn)時(shí)損傷性操作、避免母乳喂養等預防措施，可大大降低胎、嬰兒感染的可能性。
�。�8）艾滋病自原咨詢(xún)檢測是及早發(fā)現感染者和病人的重要防治措施。
�。�9）關(guān)心、幫助、不歧視文滋病病毒感染者和病人，鼓勵他們參與艾滋病防治工作是控制文徽病傳播的重要措施。
�。�10）文滋病威脅著(zhù)每一個(gè)人和每一個(gè)家庭，影響著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和穩定，預防艾滋病是全社會(huì )的責任。
課堂小結
1、艾滋病的有關(guān)概念
2、艾滋病流行現狀
3、艾滋病的危害
4、預防、控制艾滋病的方法和措施
艾滋病健康教育教案 11
教學(xué)目標
1、讓學(xué)生知道如何預防艾滋病。
2、讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命，預防艾滋病。
重點(diǎn)難點(diǎn)
如何預防艾滋病。教學(xué)課時(shí)1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
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1、艾滋病，獲得性免疫缺陷綜合癥（或稱(chēng)后天免疫缺乏綜合癥，英語(yǔ)：Acquired immunodeficiency syndrome, AIDS，音譯為艾滋�。�，是一種由人類(lèi)免疫缺乏病毒（簡(jiǎn)稱(chēng)HIV）的反轉錄病毒感染后，因免疫系統受到破壞，逐漸成為許多伺機性疾病的攻擊目標，促成多種臨床癥狀，統稱(chēng)為綜合癥，而非單純的一種疾病，而這種綜合癥可通過(guò)直接接觸黏膜組織（mucosa）的口腔、生殖器、肛門(mén)等或帶有病毒的血液、精液、陰道分泌液、乳汁而傳染。每年的12月1日為世界艾滋病日。
2.傳染源：HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源。
3.傳播途徑：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中。
�、傩孕袨椋号c已感染的伴侶發(fā)生無(wú)保護的性行為，包括同性、異性和雙性性接觸。
�、陟o脈注射吸毒：與他人共用被感染者使用過(guò)的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑。
�、勰笅雮鞑ィ涸趹言�、生產(chǎn)和母乳喂養過(guò)程中，感染HIV的母親可能會(huì )傳播給胎兒及嬰兒。
�、苎杭把破罚òㄈ斯な芫�、皮膚移植和器官移植）。握手，擁抱，禮節性親吻，同吃同飲，共用廁所和浴室，共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè )設施等日常生活接觸不會(huì )傳播HIV。
4.易感人群：人群普遍易感。高危人群包括：男性同性戀者、靜脈吸毒者、與HIV攜帶者經(jīng)常有性接觸者、經(jīng)常輸血及血制品者和HIV感染母親所生嬰兒。
5.今年12月1日是第24個(gè)世界艾滋病日。今年我國的宣傳主題是“行動(dòng)起來(lái)，向‘零’艾滋邁進(jìn)”。
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1、交流收集的資料
2、青少年如何預防艾滋��？
�。�1）潔身自愛(ài)，不去非法采血站賣(mài)血，不涉足色情場(chǎng)所，不要輕率地進(jìn)出某些娛樂(lè )場(chǎng)所；任何場(chǎng)合都應保持強烈的預防艾滋病意識；不要存在任何僥幸心理；不要因好奇而嘗試吸毒。
�。�2）生病時(shí)要到正規的診所、醫院求治，注意輸血安全，不到醫療器械消毒不可靠的醫療單位特別是個(gè)體診所打針，拔牙，針灸，手術(shù)。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。
�。�3）不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人的體液、血液，對被他人污染過(guò)的物品要及時(shí)消毒。（4）注意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血及注射時(shí)，注射器應采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的.物品應徹底焚燒。病人的器皿及醫用器械要專(zhuān)人專(zhuān)用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應專(zhuān)人專(zhuān)用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可達到消毒的目的。
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人的生命只有一次，我們要珍惜生命，預防艾滋，從自己做起，從現在做起，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。時(shí)刻記住，一旦染上艾滋，必將毀滅自己、禍及家庭，危害社會(huì )。
�。ㄋ模┳鳂I(yè)：課后讓學(xué)生寫(xiě)防艾心得體會(huì )。
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