幼兒園12.4全國法制宣傳日教案范文（精選11篇）
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，通常需要準備好一份教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編精心整理的幼兒園12.4全國法制宣傳日教案范文，歡迎大家分享。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 篇1
一、指導
據有關(guān)報道，進(jìn)入90年代以來(lái)，我國青少年違法犯罪呈現出低齡化趨勢，暴力犯罪突出，團體犯罪嚴重，各種社會(huì )團體因素對當前中小學(xué)生造成了許多不良影響。如：吸煙、逃學(xué)、尋釁滋事、群伙毆斗，甚至搶劫、盜竊等一系列行為。
二、教育目的：讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在遇到某些情況下（如：被打劫、勒索等）懂得如何運用法律去維護自己的合法權益。
三、教學(xué)過(guò)程：
1．引言：同學(xué)們都有十一、二歲了，相信大家都會(huì )判斷是非對錯，可是，為什么又有那么多的未成年人因為一時(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢？現在，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，未成年人犯罪率有升沒(méi)減，面對這個(gè)沉重的問(wèn)題，我們是不是應該去深思呢？
2．闡述未成年人犯罪的特點(diǎn)
�。�1）犯罪呈低齡化趨勢
�。�2）社會(huì )閑散青少年犯罪突出
�。�3）在校學(xué)生作案逐年遞增
�。�4）犯罪的類(lèi)型復雜
3．學(xué)生討論：未成年人犯罪的原因
4．未成年人犯罪的原因
�。�1）社會(huì )的因素
�。�2）家庭的因素
�。�3）學(xué)生的心理因素
5．知識競賽
案例分析主持人出一些問(wèn)題,關(guān)于同學(xué)們現實(shí)生活中會(huì )遇到的法律案件,然后以組為單位,,用搶答的形式,分別為案件做分析解答<2>自問(wèn)自答學(xué)生自己出一些案例,然后讓其他組搶答
6.相互交流學(xué)生與主持人對某一案例,一起討論,各抒己見(jiàn)7布置作業(yè)本周大家就本節班會(huì )課寫(xiě)一周記，談?wù)勛约簯绾巫鲆粋�(gè)知法守法的青少年。
四．班主任：
(1)男女同學(xué)的相互交往有助于班級團結，有助于相互學(xué)習，取長(cháng)補短，純潔的友誼，對于男女雙方來(lái)說(shuō)更具有激勵和補償兩方面的作用；因此，應該學(xué)會(huì )坦誠大方地與異性進(jìn)行交往，但不應當專(zhuān)注于個(gè)別異性的交往。同學(xué)之間要互相尊重，絕不能捕風(fēng)捉影，無(wú)中生有，亂造謠言。
(2)男女交往時(shí)應做到熱情而不輕浮，大方而有分寸，講究文明禮貌，講究?jì)x表談吐。交往方式以群體活動(dòng)為主，個(gè)別交往應注意時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合的選擇，應避免過(guò)多的個(gè)別交往。
(3)男女中學(xué)生都是未成年人，對感情的理解還都不成熟，如果處理不當，這樣于人于己都不利，所以當發(fā)現自己的情感因某人發(fā)生波動(dòng)時(shí)，必須用毅力控制自己，行為上更要做到端正穩重，自尊自愛(ài)，如果實(shí)在無(wú)法控制自己，應及時(shí)找自己信任的家長(cháng)或老師請求幫助。
五、活動(dòng)反思：
早戀是一個(gè)比較敏感的話(huà)題，引導好了可以化情感為動(dòng)力，引導不好或聽(tīng)之任之，很可能毀了他們。作為老師，要明白“哪個(gè)少男不善鐘情，哪個(gè)少女不善懷春”，首先要尊重他們的情感，認可他們的情感，說(shuō)真的沒(méi)有這種情感的人才是不正常的。針對本班中的情感苗頭，以及部分人的情感迷惑，用學(xué)生現實(shí)生活中的一些事例加以說(shuō)明，就是要讓他們認清自己，要讓他們的感情有落腳點(diǎn)，不是去追求愛(ài)情，而是把情感化解于無(wú)形。當我們把“情感問(wèn)題”擺到桌面上來(lái)時(shí)，學(xué)生可能就失去了本有的追求刺激的沖動(dòng)，而是敢于去正視，學(xué)會(huì )去控制。
強制性的圍追堵截，往往會(huì )物極必反的。教師在時(shí)應指出早戀的危害性，談及早戀問(wèn)題時(shí)態(tài)度一定要保持親切自然，表明觀(guān)念應注意強調不要歧視早戀同學(xué)，應用誠懇熱情的態(tài)度幫助他們，這樣，早戀的學(xué)生才敢傾吐心聲，否則達不到預期效果；在對早戀學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導時(shí)，應持“三心”教育，即“耐心+關(guān)心+愛(ài)心”，多傾聽(tīng)，多換位思考，做學(xué)生的知心朋友，為學(xué)生排除困惑，使其健康地成長(cháng)。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 篇2
目的：
加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生養成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì )的穩定發(fā)展。
過(guò)程：
一、導入
保護未成年人健康成長(cháng)，已逐步成為全社會(huì )的共識。然而，社會(huì )各方面的保護和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(cháng)、教師和社會(huì )不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù)未成年人，未成年人只有自己長(cháng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì )生活中的侵權侵害。所以，在加強來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì )保護的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認真學(xué)習法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、主要內容
�。ㄒ唬┠銓Ψ芍嗌伲�
1、有關(guān)青少年的法律法規的名稱(chēng)。
《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
2、哪些是未成年人不能做的事情
曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進(jìn)入法律、法規規定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀(guān)看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
為保護未成年人健康成長(cháng)，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規定，中小學(xué)生不應當違反這些規定。要自覺(jué)做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書(shū)刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權益。
�。ǘ┱_對待父母和學(xué)校的教育
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長(cháng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母“趕不上潮流”，對父母的話(huà)聽(tīng)不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認為是和自己過(guò)意不去。如果連教師、家長(cháng)的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現偏差。
�。ㄈ⿲W(xué)會(huì )運用法律武器保護自己的合法權益
未成年人應該懂得，當自己的合法權益受到侵害時(shí)，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。
三、齊唱《讓我們蕩起雙漿》
同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì )開(kāi)得如此成功，通過(guò)這次班會(huì )，同學(xué)班主任們進(jìn)一步認識了法律法規的意義，愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識，讓法總結永遠與你相隨，讓幸�？鞓�(lè )永遠與你相伴！
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 篇3
一、活動(dòng)目標：
痛過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生了解各種法律及安全常識，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法，養成自覺(jué)遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識，培養他們運用法律的能力。
二、活動(dòng)準備
1、搜集法制案例
2、準備法制小品3個(gè)備用
3、準備競賽用的資料
4、主持人串詞
三、活動(dòng)過(guò)程：
主持人甲：青少年是祖國的花朵，是新世紀的社會(huì )主義現代化建設的未來(lái)，提高青少年的法制安全意識，尤其是對即將踏入社會(huì )的我們而言是十分重要的。
主持人乙：為了加強我班的法制意識，故以法制知識作為本次班會(huì )的主要內容，《法制安全在我心》主題班會(huì )現在正式開(kāi)始。
主持人甲：首先，讓我們來(lái)聽(tīng)一則案例。（由同學(xué)讀）
略（同學(xué)討論、發(fā)言）
主持人乙：下面請同學(xué)們聽(tīng)一則案例《中專(zhuān)生遭搶劫》。（由同學(xué)講讀）
王某，15歲，某中學(xué)高二學(xué)生，一天放學(xué)后，和幾個(gè)同學(xué)一起騎車(chē)回家。為顯示自己車(chē)技高人一籌，于是他在機動(dòng)車(chē)道上飛速騎行，遇紅燈也不停，因而受到交通警察的處罰。他對此很不滿(mǎn)，就帶著(zhù)他的同學(xué)去與交通警察“評理”。當他們來(lái)到交通崗時(shí)，交通警察因忙于疏導交通就告訴王某，有不同意見(jiàn)去找交通隊的領(lǐng)導解決，王某卻認為，“是你處罰我的，就得找你�！庇谑撬麄儙讉�(gè)人繼續與交通警察糾纏，并多次推搡交通警察。當警察說(shuō)服教育他們時(shí)，他們有無(wú)中生有大聲喊叫：“警察打人啦��！”引來(lái)眾多路人圍觀(guān)。由于王某的行為致使交通警察無(wú)法執行指揮交通的任務(wù)，交通堵塞達數小時(shí)，后來(lái)王某等人被帶到公安局，公安局請來(lái)了他們的家長(cháng)，當著(zhù)家長(cháng)的面對王某等幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行了訓誡，并處以150元罰款。
主持人甲：聽(tīng)了這則案例，你是否還會(huì )有一種疑惑，那些不良少年為什么經(jīng)常在這家?jiàn)蕵?lè )城附近實(shí)施搶劫呢？好了不多說(shuō)了，請聽(tīng)下一則案例《他們都不愿回家》（由同學(xué)為全班講讀）
略
主持人乙：他們?yōu)槭裁床辉敢饣丶夷�？難道沒(méi)有家么？現在我們聽(tīng)聽(tīng)辦理此案檢查官是怎么說(shuō)的（由同學(xué)為全班講讀）
略
主持人乙：聽(tīng)了又討論了這么多的法制案例，同學(xué)們應該有所收獲了吧！現在就讓我們來(lái)輕松一下吧，請看小品《錢(qián)財外露》。（人物：小錢(qián)——張青飾，大林——廖葉平飾，小二——金濤飾，大哥——張亮飾，艾艾——陳靜飾，旁白——吳瑩）
看完小品同學(xué)有什么啟發(fā)呢？
主持人甲：現在，我們也了解了一些法律安全常識，不如讓我來(lái)考考大家吧。（出幾道競賽題，由全班同學(xué)舉手回答，答對發(fā)獎品）
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 篇4
今年是實(shí)施“五五”普法規劃的檢查驗收年，也是“12.4”全國法制宣傳日確立十周年。近日，省州普法辦相繼下發(fā)了關(guān)于開(kāi)展“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng)的通知。為做好“124”全國法制宣傳日活動(dòng)，現制定如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題
“124”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題是：“弘揚法治精神，促進(jìn)社會(huì )和諧”。
二、時(shí)間安排
從11月末開(kāi)始到12月10日結束。
三、活動(dòng)內容
1、學(xué)校大屏幕滾動(dòng)播出活動(dòng)主題-----“弘揚法治精神，促進(jìn)社會(huì )和諧”。營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍，班主任利用晨會(huì )班會(huì )組織開(kāi)展法律宣傳活動(dòng)。
2、各班級出一期法制宣傳板報；教師學(xué)習師德規范，法律法規。
3、組織學(xué)生利用遠程教育觀(guān)看青少年法制專(zhuān)題片并寫(xiě)出觀(guān)后感；學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習相關(guān)的法律知識，由工會(huì )組織全體教師學(xué)習有關(guān)教育的法律法規；觀(guān)看法制頻道的相關(guān)節目。
4、請法制校長(cháng)和法制輔導員到校對學(xué)生進(jìn)行法律講座。
四、活動(dòng)材料匯總，圖片、過(guò)程性材料存檔。
根據縣教育局關(guān)于開(kāi)展2010年 “124”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知精神，在宣傳日期間，我校開(kāi)展了以“弘揚法治精神，促進(jìn)社會(huì )和諧”為主題的法制教育活動(dòng)，使全體師生的法律意識進(jìn)一步得到了加強，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
根據教育局法制教育宣傳月的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動(dòng)方案，采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，由工會(huì )組織全體師生認真學(xué)習學(xué)習重點(diǎn)章節做摘記，不斷提高法制意識和執教能力。通過(guò)近兩周的集中宣傳和學(xué)習，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學(xué)生的合法權益的自覺(jué)性明顯提高。在宣傳日活動(dòng)期間，我們著(zhù)重開(kāi)展了了以下幾項活動(dòng)，現就活動(dòng)開(kāi)展情況小結如下：
1、學(xué)校首先召開(kāi)了全體教工大會(huì )，向全體教師宣傳了此次活動(dòng)的重要性及活動(dòng)方案；另外學(xué)校政教處還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班主任會(huì )，重點(diǎn)布置各年級所要開(kāi)展的活動(dòng)內容。
2、由團支部分別利用兩次國旗下的講話(huà)開(kāi)展法制宣傳教育
3、七年級學(xué)生開(kāi)展了法制手抄報的制作展覽，從中選出了近20部圖文并茂的學(xué)生作品在宣傳板中展出，吸引了不少的同學(xué)駐足觀(guān)看，教育效果不錯。
4、為八、九年級學(xué)生在多媒體教室播放法制教育宣傳片，并要求學(xué)生寫(xiě)觀(guān)后感。學(xué)生們通過(guò)觀(guān)看法制宣傳片，從中學(xué)到不少的安全知識，法制意識得到了加強。
5、在活動(dòng)日期間，學(xué)校電子大屏幕滾動(dòng)播出“12.4”法制宣傳日主題“弘揚法制精神 促進(jìn)社會(huì )和諧”，使宣傳主題更加鮮明。
6、活動(dòng)的開(kāi)展，班主任工作很重要，本次法制宣傳月活動(dòng)班主任圍繞學(xué)校法制宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學(xué)生進(jìn)行法制安全等方面的教育，各班都按學(xué)校的要求刊出法制宣傳黑板報，學(xué)生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。
在這次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)中，我們沒(méi)有走過(guò)場(chǎng)，師生齊動(dòng)員，而是扎扎實(shí)實(shí)的對我校的全體師生進(jìn)行了法制宣傳教育，師生們的法律意識加強了，依法保護自己意識提高了。雖然法制宣傳日已告一段落，但是我們對法制教育的宣傳還是會(huì )常抓不懈，在我們的頭腦中天天都是“法制宣傳日”。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 篇5
一、活動(dòng)意義
通過(guò)法制宣傳教育活動(dòng)，在廣大師生中掀起學(xué)法、知法、守法、用法、護法的熱潮，加強依法治教，依法治校，創(chuàng )建法治校園，和諧校園，平安校園。
二、活動(dòng)主題
本次宣傳教育活動(dòng)以“普及法律知識，構建和諧學(xué)�！睘橹黝}。
三、活動(dòng)重點(diǎn)
�。ㄒ唬┐罅π麄魃鐣�(huì )主義法制建設的巨大成就，通過(guò)法制宣傳欄，大力宣傳憲法和國家基本法律制度；
�。ǘ┓e極開(kāi)展與師生密切相關(guān)的法律法規學(xué)習宣傳；
�。ㄈ┻M(jìn)一步組織教師學(xué)習宣傳學(xué)�！墩鲁獭�，學(xué)校十二五發(fā)展規劃及學(xué)校的規章制度。
�。ㄋ模┏浞职l(fā)揮法制校長(cháng)的作用，開(kāi)展法制講座。
�。ㄎ澹┩ㄟ^(guò)校會(huì )、國旗下講話(huà)、班會(huì )和隊會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行法律知識的學(xué)習和宣講。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月20日-----12月5日 五、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)氛圍
1、在學(xué)校醒目位置懸掛法制宣傳標語(yǔ)。
2、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播法律基礎知識。
3、學(xué)校宣傳欄進(jìn)行法制宣傳教育展覽。
�。ǘ┗顒�(dòng)載體
1、進(jìn)行一次 以“法律與道德”為主題班會(huì )教育活動(dòng)
2、邀請法制副校長(cháng)張東新來(lái)學(xué)校對全體師生進(jìn)行一次法律知識專(zhuān)題講座。
3、利用十四周星期一下午教師會(huì )議進(jìn)行教師法律知識座談會(huì )。
4、11月20日---30日各班進(jìn)行主題版報設計，德育處12月4日對各班法制宣傳板報評比。要求展板內容設計新穎，突出特色；主題鮮明 圖文并茂
5、各班自主組織，進(jìn)行法律知識競賽。
五、活動(dòng)要求
1、加強領(lǐng)導 周密組織
全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)加強領(lǐng)導，制定活動(dòng)方案，認真組織好法制宣傳活動(dòng)。
2、做好動(dòng)員 營(yíng)造氛圍
調動(dòng)全體教師職工、全體學(xué)生參與法制宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造“法在身邊”良好氛圍。
3、突出主題 注重實(shí)效
緊緊圍繞學(xué)�！�12.4” 全國法制宣傳日宣傳教育主題，突出活動(dòng)重點(diǎn)，注重實(shí)際效果，防止形式主義，不做表面文章。
4、創(chuàng )新內容 形成總結
積極探索普法宣傳教育的新形式，新內容，活動(dòng)結束后形成總結材料。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 篇6
設計意圖
《幼兒教育指導綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。中班孩子由于年齡特點(diǎn)，對于保護自己，珍惜生命的.意識還是比較缺乏的，孩子過(guò)馬路也不肯拉著(zhù)大人。本次活動(dòng)符合幼兒的現實(shí)需要，以游戲的形式開(kāi)展活動(dòng)符合幼兒的興趣，可以讓孩子感悟到生命的珍貴，萌發(fā)保護自己的安全意識，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。讓幼兒在有安全意識的基礎上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意交通安全。
活動(dòng)目標
1、幼兒能認識簡(jiǎn)單的交通標記。
2、通過(guò)游戲，引導幼兒遵守交通規則，知道不能亂穿馬路，增強幼兒遵守交通規則的意識。
3、愿意參與交通安全游戲，體驗游戲的樂(lè )趣。
重點(diǎn)難點(diǎn)
認識簡(jiǎn)單的交通標記，并能在游戲中鞏固認識交通信號燈，遵守交通規則。
活動(dòng)準備
1、課件；
2、兒歌《去郊游》音樂(lè )；
3、道具：大眼貓頭飾、斑馬線(xiàn)貼紙、紅綠燈牌、小圓環(huán)方向盤(pán)。
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)導入：視頻情景感知
觀(guān)看《過(guò)馬路》的視頻
教師提問(wèn)：小藍為什么要拉住小紅？過(guò)馬路應該走哪里呢？
教師歸納：過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，沒(méi)有斑馬線(xiàn)就走天橋或者地下通道。
二、活動(dòng)展開(kāi)
1、出示圖片認識集中常見(jiàn)交通標志
2、觀(guān)看視頻《大眼貓過(guò)馬路的故事》，體驗交流。
�。�1）教師：大眼貓在十字路口有沒(méi)有走斑馬線(xiàn)？
為什么大眼貓走了斑馬線(xiàn)還是差點(diǎn)被車(chē)撞到？
教師歸納：大眼貓過(guò)馬路的時(shí)候不看紅綠燈，差點(diǎn)被車(chē)撞到，這樣太危險了。
�。�2）教師：十字路口有斑馬線(xiàn)，我們是不是什么時(shí)候都可以走呢？該什么時(shí)候走呢？
教師歸納：過(guò)十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
�。�3）教師：大眼貓在過(guò)馬路時(shí)遇到了一些危險，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎？
教師歸納：
�、傩腥艘呷诵械�；
�、诓荒茉隈R路上玩耍；
�、圻^(guò)馬路時(shí)走斑馬線(xiàn)，還要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。沒(méi)有斑馬線(xiàn)的地方，我們就要走天橋或者地下通道。跟大人一起時(shí)要讓大人握著(zhù)手走，不能亂跑。
3、玩游戲
播放音樂(lè )《去郊游》，游戲體驗《小司機》
老師配帶大眼貓的頭飾扮演大眼貓，請小朋友們扮演行人和司機，大家一起去郊游
大眼貓帶領(lǐng)行人一邊走一邊根據場(chǎng)景提問(wèn)，鞏固對交通規則的認識。
場(chǎng)景一：人行道和車(chē)行道
教師（大眼貓）：前面有兩條路，行人應該走哪條路？
幼兒（行人）：人行道。
教師（大眼貓）：行人應該注意什么？
幼兒（行人）：靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車(chē)行道上玩。
場(chǎng)景二：十字路口
教師（大眼貓）：要過(guò)馬路了，我們應該怎么走？
幼兒（行人）：找到斑馬線(xiàn)，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。（幼兒找到貼有斑馬線(xiàn)紙條的道路）
老師出示綠燈時(shí)，司機小朋友握著(zhù)小圓環(huán)方向盤(pán)開(kāi)著(zhù)自己的車(chē)子到馬路上行駛。老師出示紅燈時(shí)司機小朋友把車(chē)停下。
三、活動(dòng)結束
教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：我和媽媽手拉手，一起走到馬路口，紅燈停，綠燈走，還要左右瞅一瞅，斑馬線(xiàn)上慢慢走，交通安全記心上。最后教師評價(jià)幼兒游戲情況，結束。
四、活動(dòng)延伸：
讓幼兒回家后和爸爸媽媽交流今天了解的交通安全知識并思考行人走在馬路上還應該注意什么？
活動(dòng)總結
設計這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我首先根據中班幼兒的已有生活經(jīng)驗與認知發(fā)展水平，將目標定位為：了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規則，培養初步的安全意識與自我保護意識。由于中班幼兒注意力集中從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長(cháng)，因而活動(dòng)內容應設置的較豐富。為此，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì )遇到的場(chǎng)景，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)等。我采用直觀(guān)圖片、情景模擬游戲等引導幼兒參與活動(dòng)，采用情景法和游戲法也可以調動(dòng)幼兒的積極性，提高幼兒的活動(dòng)興趣，讓幼兒在游戲中了解交通知識，引發(fā)幼兒更有效的學(xué)習。正所謂實(shí)踐出真知，所以在活動(dòng)后請家長(cháng)在平時(shí)生活中引導幼兒，而且做給孩子看，給孩子做個(gè)好榜樣，實(shí)現家園共育，以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 篇7
目標：
1、培養幼兒的自我保護意識。
2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開(kāi)門(mén)、不跟陌生人走。
幼兒園法制教育教案：活動(dòng)準備
1、準備好陌生人的圖片1幅
2、準備好講課的課件
3、兒歌磁帶、錄音機
幼兒園法制教育教案：活動(dòng)過(guò)程
一、出示圖片，引導幼兒觀(guān)察并講述圖片內容
�、暹@是誰(shuí)？你認識他嗎？我們把自己不認識、不熟悉的人稱(chēng)為陌生人。
�、嬗^(guān)看課件，提問(wèn)幼兒：一畫(huà)面中都有誰(shuí)？他們在干什么？小姐姐為什么擺手？
�、缃處熯M(jìn)行小結：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會(huì )傷害她。
二、學(xué)習兒歌《陌生人》
�、甯嬖V幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌，請大家一起欣賞。
�、娼逃變簩W(xué)習這首兒歌，鼓勵小朋友把這首兒歌說(shuō)給小弟弟、小妹妹聽(tīng)。
三、引導幼兒討論：陌生人為什么會(huì )送禮物個(gè)小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西?
引導幼兒展開(kāi)討論，讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的，有的想騙小朋友離開(kāi)媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當受騙。
附：兒歌：陌生人
陌生人給吃的，我不要
陌生人領(lǐng)我走，我不去，
陌生人送禮物，我不要，
陌生人來(lái)敲們，我不開(kāi)。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 篇8
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習按圖和操作順序，感知圖中事物的數量關(guān)系，學(xué)習列出算式。
2、復習5的組成，并知道4 1、3 2及前后位置互換都等于5。
3、進(jìn)一步認薯解“ ”、 “=”號的含義。
4、在活動(dòng)中，體驗游戲的愉悅，提高幼兒學(xué)習數學(xué)的興趣。
5、讓幼兒學(xué)習簡(jiǎn)單的數學(xué)題目。
6、通過(guò)各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。
活動(dòng)準備：
1、背景圖一副，動(dòng)物卡片若干。
2、教具：數量不等的物體圖片，15數字，加、減、等號各一個(gè)。
3、學(xué)具：數量不等的物體圖片(幼兒人手一份)。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)復習5的組成
幼兒人手一份卡片，教師引導一起共同復習5的組成。
(二)學(xué)習5的加法
1、導入活動(dòng)，引起幼兒學(xué)習的興趣。
教師出示背景圖，以小動(dòng)物一起玩游戲的情節進(jìn)行5的加法：草地上有2只梅花鹿在玩游戲，后來(lái)跑來(lái)3只小狗，草地上一共有幾只小動(dòng)物?(5只)
2、師生一起共同游戲
師：“今天老師
給你們準備了一些水果的卡片，小朋友待會(huì )跟著(zhù)老師一起來(lái)玩游戲。媽媽昨天買(mǎi)回4個(gè)蘋(píng)果，爸爸又帶回1個(gè)蘋(píng)果，那么家里一共就有5個(gè)蘋(píng)果了�！庇變阂贿吢�(tīng)老師講述，一邊擺卡片。
3、啟發(fā)幼兒用一道算式來(lái)表示這個(gè)游戲中所講的事情，并說(shuō)出算式及符號所表示的含義。
(1)4 1=5 4表示什么?(4表示媽媽買(mǎi)回的4個(gè)蘋(píng)果)
1表示什么?(1表示爸爸帶回的1個(gè)蘋(píng)果)
表示什么?(媽媽和爸爸的蘋(píng)果合起來(lái))
(2)啟發(fā)幼兒再用一道算是表示這個(gè)游戲。
1+4=5 (集體說(shuō)一說(shuō)算式表示的意思)
(3)比較兩道算式，說(shuō)一說(shuō)它們的異同點(diǎn)
4+1=5和1+4=5，位置換過(guò)來(lái)了，但是得數是一樣的。
(三)幼兒操作，并做記錄。
幼兒根據老師說(shuō)的情節，用卡片擺出算式，并用作業(yè)本把算式寫(xiě)下來(lái)。
活動(dòng)評價(jià)：
請幼兒相互把算式讀一讀，體驗游戲成功的喜悅。再數一數，黑板上一共記錄了幾道算。
教學(xué)反思：
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，通過(guò)讓幼兒自主嘗試探索，層層遞進(jìn)，每個(gè)環(huán)節發(fā)散幼兒思維，從而知道了如何運算5的加法，并能靈活的掌握5的加法。在活動(dòng)中，幼兒跟老師不夠配合，課堂不夠活躍，可能是后面的設計有點(diǎn)抽象，難度點(diǎn)，沒(méi)有針對這里的幼兒的認知水平來(lái)設這課。下次我再上，我改用讓小朋友動(dòng)手擺物體，然后把式子寫(xiě)寫(xiě)出來(lái)，這樣他們就學(xué)會(huì )了、動(dòng)手、眼、腦，也達到了就這結課的目的。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 篇9
今年是實(shí)施“六五”普法規劃的開(kāi)局之年，為深入貫徹黨的十八屆四中全會(huì )會(huì )議精神，繼續抓好“六五”普法規劃的落實(shí)，大力宣傳憲法和法律，弘揚法治精神，深入推進(jìn)法制宣傳教育，增強全體師生的法律意識和法制觀(guān)念，提高教師的.法律法規知識水平和自覺(jué)運用法律法規來(lái)規范自身行為的能力，維護合法權益，培養懂法、守法的好娃娃，促進(jìn)我園各項工作的順利開(kāi)展。結合我園實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想為指導，緊密結合我園教育工作實(shí)際，圍繞提高廣大師生法律意識，維護學(xué)園正常教育教學(xué)秩序，全面推進(jìn)“六五”普法和依法治園進(jìn)程，為我園創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境和法制氛圍。
二、活動(dòng)主題
“深入學(xué)習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月5日至12月9日。
四、主要活動(dòng)內容及形式
1.學(xué)園在顯要位置懸掛法制宣傳標語(yǔ)和宣傳口號，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
2.利用國旗下講話(huà)、早談、教育活動(dòng)，以法制教育為主題的宣傳欄、家教園地及QQ論壇等各種形式，廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
3.組織廣大教職工利用政治學(xué)習時(shí)間，認真學(xué)習《憲法》、《社會(huì )主義法治理念讀本》、《“五五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》等法律法規，提高法律意識和依法執教水平。同時(shí)，組織全體教職員工進(jìn)行法律知識考試。
4.請法制輔導員進(jìn)行一次法制專(zhuān)題講座。重點(diǎn)進(jìn)行憲法、道路交通安全等法律法規的宣傳教育，使廣大教師提高交通安全意識，自覺(jué)抵制交通違法行為。
5.堅持“以人為本、安全第一”的原則，以交通安全教育進(jìn)園為抓手，各年段以班為單位對幼兒進(jìn)行一次“增強交通安全意識，提高自我保護能力”的主題教育活動(dòng)，利用教學(xué)活動(dòng)，生活活動(dòng)，游戲活動(dòng)等幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)的形勢，促使幼兒熟記最基本的交通標志，學(xué)習交通安全知識，掌握交通安全常識，明確遵守交通規則的重要性，教育幼兒從小知道珍愛(ài)生命，平安出行。切實(shí)提高幼兒交通安全和自我保護意識，培養文明交通的良好習慣，最大限度地預防交通事故的發(fā)生，保證幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)。
6.各班與幼兒家長(cháng)簽訂“交通安全責任書(shū)”，提高家長(cháng)接送幼兒的交通安全意識，保證幼兒的人身安全。
五、成立幼兒園法制宣傳周領(lǐng)導小組
組長(cháng)：章小慧——園長(cháng)(全面負責)
副組長(cháng)：王萍——副園長(cháng)(具體負責方案制訂、相關(guān)工作布置、資料上報)
組員：
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 篇10
一、活動(dòng)目標：
1、了解基本的交通規則，認識幾種常見(jiàn)的交通標志。
2、學(xué)習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。
3、體驗交通規則的重要性，養成自覺(jué)遵守交通規則的習慣，提高自我安全防護能力。
二、活動(dòng)準備：
�。ㄒ唬┪镔|(zhì)準備：
1、制作介紹常見(jiàn)交通安全標志的課件。
2、組織幼兒自帶小自行車(chē)、書(shū)包，自制方向盤(pán)。
3、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子，停車(chē)場(chǎng)標志、自行車(chē)標志。
4、音樂(lè )磁帶。
�。ǘ┬睦頊蕚洌河^(guān)察馬路上的交通標志。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、導入：創(chuàng )設情景，引起幼兒的興趣。
師：小朋友你們看，這里有斑馬線(xiàn)、欄桿，這里象什么地方?(馬路)我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰(shuí)看得最仔細。
2、觀(guān)看情景表演，引起幼兒思考
(1)(注意提醒：又發(fā)生了一件事情)
表演內容：
a、一名汽車(chē)司機車(chē)速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;
b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過(guò)馬路。
(2)“剛才你看到了什么?”“是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?”“你想對他們說(shuō)什么?
(3)小結：多么危險可怕的事情，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規則。
3、認識信號燈標識及幾種常見(jiàn)交通標志
(1)認識信號燈，說(shuō)說(shuō)信號燈的作用。
師：在生活中，很多馬路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)
(2)模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。
師：我們來(lái)個(gè)做游戲，《遵守規則的小司機》。男孩扮演小司機，女孩扮演小學(xué)生，看信號過(guò)馬路。交換角色再次游戲。
(3)小結：小司機們真遵守交通規則，相信平安一定會(huì )伴隨你們。
4、播放課件，認識幾種常見(jiàn)的交通標志，了解交通標志與人們生活的關(guān)系。
(1)在車(chē)輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個(gè)交通標志外，還有很多交通標志。今天劉老師就帶來(lái)了幾種，你們想看嗎?根據不同標志，提問(wèn)不同問(wèn)題。
(2)這是什么標志?看到這個(gè)標志，我們要怎么做?
5、歸納：
(1)指示標志：在藍底色上畫(huà)著(zhù)不同的白色圖案，是指示車(chē)輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標志，就告訴人們可以做的事情。
(2)禁止標志：在紅色圓圈里畫(huà)著(zhù)不同畫(huà)面或符號，有一條明顯的紅斜線(xiàn)，是禁止車(chē)輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標志。禁止標志就告訴人們不能做的事情。
(3)警示標志：在黃色三角形里畫(huà)著(zhù)不同的畫(huà)面，用來(lái)提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標志，警示標志就告訴人們此處危險要注意，要遠離。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 篇11
一、活動(dòng)目的
大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì )主義法律體系，提高全校師幼的法制觀(guān)念和法律素質(zhì);打造“遵紀守法、樂(lè )于奉獻”的教師隊伍;提高幼兒明辨是非、依法自我保護的能力，
二、活動(dòng)主題
xx
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至xx月xx日
四、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
五、學(xué)習內容及活動(dòng)方式
1、進(jìn)行教師集中學(xué)習。學(xué)習內容：《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規。
2、開(kāi)展一次班級法制主題教育活動(dòng)，要求各班有活動(dòng)教案、總結及反思。
3、各班通過(guò)粘貼法制宣傳標語(yǔ)或手抄報，向家長(cháng)宣傳遵紀守法知識。
4、發(fā)放法制宣傳致幼兒家長(cháng)的一封信。
六、活動(dòng)要求
1、認真組織，加強領(lǐng)導。領(lǐng)導小組加強對活動(dòng)的指導和協(xié)調，根據文件要求制訂好活動(dòng)方案，從普法宣傳員到宣傳內容等多方面為幼兒園提供好服務(wù)。高度重視教育月活動(dòng)，按照本方案要求，責成專(zhuān)人負責，精心組織，認真部署。
2、圍繞主題，突出重點(diǎn)。緊密結合本園實(shí)際，利用多種形式，開(kāi)展針對性、實(shí)用性強的法制宣傳教育，把普法安全教育工作引向深入，提高廣大師幼學(xué)法、守法意識和運用法律維護自身合法權益的能力。
3、廣泛宣傳，形成聲勢。要在幼兒園“校園動(dòng)態(tài)欄”、班級“家園聯(lián)系欄”等地懸掛法制宣傳掛圖，多種形式，廣泛開(kāi)展法制教育活動(dòng)，切實(shí)加強師幼的守法、維權和自我保護意識，加大教育月活動(dòng)的宣傳力度。
4、活動(dòng)結束后，將活動(dòng)方案及活動(dòng)總結及時(shí)上報。
【幼兒園12.4全國法制宣傳日教案】相關(guān)文章：
12.4全國法制宣傳日征文11-21
12.4全國法制宣傳日班會(huì )教案（精選5篇）11-10
12.4全國法制宣傳日征文（精選9篇）11-15
12.4全國法制宣傳日征文（精選16篇）11-14