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幼兒園12.4全國法制宣傳日教案（通用15篇）
作為一位杰出的教職工，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的幼兒園12.4全國法制宣傳日教案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 1
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。
2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線(xiàn)的危險性。
3、讓幼兒學(xué)會(huì )念兒歌，進(jìn)一步培養幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達能力。
活動(dòng)準備：
1、圖片紅綠燈、斑馬線(xiàn)
2、兒歌《交通燈》
活動(dòng)過(guò)程：
1、手指游戲，穩定幼兒情緒。
“小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩個(gè)手指游戲好不好？”
2、談話(huà)，引入主題。
“小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎？過(guò)馬路時(shí)應該注意些什么？”（幼兒討論）
3、出示圖片，提高幼兒興趣。
“我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請出來(lái)，3，2，1，好了，睜開(kāi)小眼睛�！�
“這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？”（幼兒討論）
4、引導幼兒認識紅綠燈
“中三班小朋友真棒，叔叔來(lái)告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的.十字路口就有了�！�
5、引導幼兒討論
“我們中三班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？”（幼兒討論）
6、講解怎樣安全過(guò)馬路
“小朋友說(shuō)街上車(chē)多不多？危不危險？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好�！�
“紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）�！保ǚ磸徒逃變喝椋�
7、引導幼兒認識斑馬線(xiàn)
“小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”（同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣）“小朋友們張開(kāi)小嘴巴跟叔叔念，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)”
8、引導幼兒學(xué)習兒歌
“今天中三班小朋友表現太棒了，叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好？每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來(lái)一下，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽(tīng)，等一下我們就送小星星給它�！�
9、帶幼兒讀兒歌（引導幼兒讀第一遍，鼓勵幼兒讀第二遍，表?yè)P幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。）
10、延伸
“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀？”
�。ㄗ龉�(chē)時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護欄等等）
11、請小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn)，活動(dòng)結束。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 2
活動(dòng)內容：
預防陌生人
活動(dòng)目標
1、培養幼兒的自我保護意識。
2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開(kāi)門(mén)、不跟陌生人走。
活動(dòng)準備
1、圖片1幅
2、課件活動(dòng)過(guò)程
一、出示圖片，引導幼兒觀(guān)察并講述圖片內容，
�。ㄒ唬┻@是誰(shuí)？你認識他嗎？我們把自己不認識、不熟悉的'人稱(chēng)為陌生人。
�。ǘ┯^(guān)看課件，提問(wèn)幼兒：一畫(huà)面中都有誰(shuí)？他們在干什么？小姐姐為什么擺手？
�。ㄈ┙處熯M(jìn)行小結：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會(huì )傷害她。
二、學(xué)習兒歌《陌生人》
�。ㄋ模└嬖V幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌，請大家一起欣賞。㈡教幼兒學(xué)習這首兒歌，鼓勵小朋友把這首兒歌說(shuō)給小弟弟、小妹妹聽(tīng)。
三、引導幼兒討論：陌生人為什么會(huì )送禮物個(gè)小朋友？我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西？
引導幼兒展開(kāi)討論，讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的，有的想騙小朋友離開(kāi)媽媽、爸爸；有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當受騙。
附兒歌：陌生人
陌生人給吃的，我不要陌生人領(lǐng)我走，我不去，陌生人送禮物，我不要，陌生人來(lái)敲們，我不開(kāi)。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 3
課題名稱(chēng)：
請尊重我的隱私
教學(xué)目標：
通過(guò)法制教育使學(xué)生樹(shù)立自我保護的意識，并學(xué)會(huì )如何實(shí)施保護自我的隱私權。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì )如何實(shí)施保護自我的隱私。
教學(xué)方法：
例舉法，討論法。
教學(xué)過(guò)程：
一、導言：
任何組織和個(gè)人不得私自開(kāi)拆或查看未成年人的信件、日記、電子郵件、網(wǎng)上聊天記錄、手機短信等個(gè)人信息，不得披露未成年人的個(gè)人隱私。未成年人也應學(xué)會(huì )自我保護，保護自己的隱私不被非法窺看。
二、過(guò)程：
1．出示案例：小花是武隆縣某小學(xué)六年級學(xué)生，一直以來(lái)小花的成績(jì)總是令父母滿(mǎn)意，可在最近幾次測試中成績(jì)連續下降，媽媽非常擔心。于是家中就發(fā)現：小花與同學(xué)通電話(huà)時(shí)，媽媽會(huì )拿起另一部電話(huà)；小花與同學(xué)上網(wǎng)時(shí)，媽媽會(huì )悄悄地站在她身后；小花的書(shū)包這些天總是有被人整理過(guò)的跡象。
2.小組討論案例：
你覺(jué)得小花媽媽這樣做可以嗎？為什么？
3.講解個(gè)人隱私權
�。�1）個(gè)人隱私的含義：是（指個(gè)人生理、心理以及社會(huì )交往過(guò)程中的）秘密。比如個(gè)人獨特的生理特點(diǎn)、心理活動(dòng)、日記、電話(huà)、信件以及在自己住宅里從事的個(gè)人活動(dòng)（私生活）等。
做練習：
請判斷下列哪些為隱私。
1、老師的收入。
2、我往來(lái)的朋友
3、犯罪嫌疑人的信件往來(lái)
4、甲同學(xué)向老師報告乙同學(xué)偷了3元錢(qián)
5、個(gè)人病情
�。�2）個(gè)人隱私權對于一個(gè)國家的意義：個(gè)人隱私權是衡量一個(gè)國家個(gè)人地位和尊嚴的重要標志。
�。�3）法律對未成年人的保護：尊重未成年人的個(gè)人隱私權，就是尊重未成年人的人格尊嚴。任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。
�。�4）小結
4.結合理論，聯(lián)系案例。
(1)小花的行為作了危害社會(huì )的事嗎？
�。�2）小花的`媽媽的行為是愛(ài)還是侵權？從哪里看出來(lái)的？
�。�3）如果你在生活中有碰到過(guò)類(lèi)似的事情，你會(huì )怎樣處理？
�。�4）小結：在生活中遇到這樣的事情，我們要學(xué)會(huì )保護自己的隱私權。要大膽向家長(cháng)說(shuō)，這是屬于我的隱私，請你尊重我的隱私。但是，我們不能敵對家長(cháng)，畢竟家長(cháng)是為了我們好。
5.辯論賽：“隱私就是丑事”的說(shuō)法正確嗎？為什么？ 要求：
�。�1）分為正反方進(jìn)行辯論：
�。ㄕ剑弘[私就是丑事；反方：隱私不是丑事）
�。�2）說(shuō)出支持你觀(guān)點(diǎn)的理由。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 4
一、班會(huì )課設想：
由于學(xué)生法制觀(guān)念淡薄，法盲現象嚴重，而違反校規校紀的現象更是時(shí)有發(fā)生，經(jīng)常會(huì )在不知情的情況下違反了校規校紀。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識，在自身受到傷害時(shí)不知道用法律武器保護自己。所以召開(kāi)本次主題班會(huì )，教育青少年要知法懂法，更要學(xué)會(huì )用法，爭做一個(gè)懂法守法的好學(xué)生。
二、教學(xué)目的
1、通過(guò)看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及并逐步形成自覺(jué)遵守學(xué)校日常行為規范的良好的行為習慣。
三、重點(diǎn)內容
1、加強交通安全知識的學(xué)習，遵守交通法規。
2、組織各種違法行為的教育案例，增強遵守校規校紀的意識,加強自我保護意識。
四、教學(xué)方法
討論法案例法情景劇表演
五、課前準備
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的`法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。
2、選好及訓練班會(huì )主持。
3、制作ppt課件。
六、教學(xué)過(guò)程
1、通過(guò)小品展示學(xué)習法律至少得重要性。
2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識問(wèn)題搶答，班級學(xué)生展示小快板《做個(gè)守法的好少年》。
3、聯(lián)系實(shí)際，探討身邊違反校紀校規的行為，尋找解決的對策。
4、班級宣誓，爭做知法懂法合格中學(xué)生。
5、班主任寄語(yǔ)。
6、合唱班歌。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 5
課題名稱(chēng)：
學(xué)會(huì )依法保護自己—機智勇敢的小杰
教學(xué)目標：
為了未成年人的健康成長(cháng)，家庭、學(xué)校、社會(huì )都有責任保護他們。兒童本身更有責任保護自己。教育學(xué)生有緊急避險的權利，要保護自己的生命權，生命只有一次，保護自己的生命權是最重要的。在特殊的情況下，可以隨機應變機智靈活地與壞人壞事作斗爭，達到保護自己的目的。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、要讓學(xué)生認識到生命的重要性。
2、學(xué)會(huì )用合法的手段機智靈活的處理問(wèn)題，避免自己身陷險地或脫離險地。
教學(xué)方法：
事例引入，激發(fā)興趣。抓住重點(diǎn)環(huán)節，深入領(lǐng)悟。問(wèn)題討論，拓展思路。
教學(xué)過(guò)程：
一導入：
1、說(shuō)起維權大家的話(huà)題一定很多，那你們知道自己有什么權力嗎？（使學(xué)生了解未成年人的合法權利）
2、你們還有生命的權利，有緊急避險的權利。當遇到特殊情況時(shí)要隨機應變機智靈活的保護自己。請看這樣一個(gè)事例。（大屏幕顯示事例內容）
二分析理解
�。ㄒ唬┨岢鰡�(wèn)題，說(shuō)說(shuō)自己的理解
1.看了這個(gè)事例，你們能說(shuō)說(shuō)小杰是怎樣脫離虎口的？
2.小杰是個(gè)什么樣的孩子。你向小杰學(xué)習什么？
�。ǘ┙Y合實(shí)際。說(shuō)說(shuō)身邊的故事。
根據書(shū)、保，收聽(tīng)廣播，上網(wǎng)搜索的材料說(shuō)說(shuō)你還知道哪些少年自護自救的故事，講給同學(xué)們聽(tīng)。
�。ㄈ┯懻摚ù笃聊怀鍪居懻搩热荩�
遇到下面的情況你該怎樣辦？（可選擇2—3個(gè)感興趣的話(huà)題說(shuō)說(shuō)自己的做法）
1、當你獨自一人在家時(shí)，有陌生人敲門(mén)，你該不該開(kāi)門(mén)呢？
2、路上，如果有陌生人尾隨你，你該怎樣辦呢？
3、當陌生人送你連環(huán)畫(huà)，說(shuō)是送禮物時(shí)，你該怎樣做？
4、一個(gè)人自己回家，開(kāi)門(mén)如發(fā)現屋內凌亂，或有味異時(shí)，你應該怎樣做？
5、當你一人在家，有人說(shuō)，你的爸爸或媽媽讓他來(lái)接你去單位，你去不去？
6、當不認識的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時(shí)，你該怎樣做？
7、放學(xué)后，有陌生人搶你的書(shū)包，或威脅索要錢(qián)財怎么辦？
8、當你被壞人挾持后，你將怎樣想辦法逃離虎口？
�。ㄋ模┍硌荨赌闶悄吧恕�。
�。ㄎ澹┙處熜〗Y
同學(xué)們，生命對于每個(gè)人只有一次，保護自己懲治犯罪是我們每個(gè)人的責任，請大家多關(guān)注。中央一臺的“今日說(shuō)法”，天津衛視的.“案與法”等法律節目并從中學(xué)到一些法律知識得到啟迪。
教學(xué)反思：
通過(guò)分析事例，弄清了主人公小杰是如何脫險并機智帶領(lǐng)干警擒獲犯罪分子的，使學(xué)生充分認識生命的重要性，學(xué)會(huì )保護自己的生命安全，學(xué)會(huì )識破犯罪分子的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的。
通過(guò)讀事例、說(shuō)理解、講故事、議收獲等環(huán)節和方法，提高了學(xué)生的思想認識以及操作水平，強化了法律觀(guān)念，拓寬了思路，并通過(guò)大家的討論交流，豐富了自我保護和緊急避險的方式方法，真正的達到了教育目的，收到良好的教育效果。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 6
教學(xué)目標：
1. 了解12.4全國法制宣傳日的意義和背景。
2. 了解法律的基本概念和作用。
3. 培養幼兒的法治意識和法律意識。
教學(xué)內容：
1. 12.4全國法制宣傳日的意義和背景。
2. 法律的基本概念和作用。
3. 幼兒生活中的法律問(wèn)題。
教學(xué)準備：
1. 12.4全國法制宣傳日的圖片和資料。
2. 法律相關(guān)的圖片和資料。
3. 幼兒生活中的法律問(wèn)題的案例。
教學(xué)過(guò)程：
Step 1：導入（5分鐘）
教師向幼兒介紹12.4全國法制宣傳日的意義和背景，通過(guò)展示圖片和資料，讓幼兒了解這個(gè)特殊的日子。
Step 2：講解法律的基本概念和作用（10分鐘）
教師簡(jiǎn)單明了地講解法律的基本概念和作用，例如法律是規范人們行為的規則，它保護我們的權益，維護社會(huì )的'公平正義等。
Step 3：討論幼兒生活中的法律問(wèn)題（15分鐘）
教師出示一些幼兒生活中的法律問(wèn)題的案例，例如交通規則、保護環(huán)境等，引導幼兒討論這些問(wèn)題，并提醒他們遵守法律的重要性。
Step 4：游戲活動(dòng)（15分鐘）
教師設計一些與法律相關(guān)的游戲活動(dòng)，例如模擬法庭、角色扮演等，讓幼兒在游戲中體驗法律的作用和意義。
Step 5：總結（5分鐘）
教師與幼兒一起總結今天的學(xué)習內容，強調遵守法律的重要性，并鼓勵幼兒在日常生活中積極遵守法律。
教學(xué)延伸：
1. 邀請警察叔叔或法官阿姨來(lái)幼兒園進(jìn)行講座，進(jìn)一步加深幼兒對法律的認識。
2. 組織幼兒參觀(guān)法院或警察局，讓他們親身感受法律的實(shí)施和維護。
3. 在日�；顒�(dòng)中，教師及時(shí)提醒幼兒遵守規則，培養他們的法治意識。
教學(xué)評估：
觀(guān)察幼兒在課堂討論和游戲活動(dòng)中的表現，了解他們對法律的理解和態(tài)度。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 7
目標：
1. 讓幼兒了解12月4日是全國的法制宣傳日。
2. 通過(guò)故事、游戲等方式，讓幼兒初步了解一些基本的法律常識，如幼兒園的規章制度、交通安全法規等。
3. 培養幼兒遵紀守法的意識，養成良好的行為習慣。
準備：
1. 制作PPT，內容包括法制宣傳日的介紹、一些簡(jiǎn)單的法律常識等。
2. 準備一些與法律相關(guān)的圖片、故事等。
3. 準備一些與法律相關(guān)的游戲道具，如交通標志牌、警察制服等。
過(guò)程：
1. 導入：老師向幼兒介紹12月4日是全國的法制宣傳日，引導幼兒了解法制的重要性。
2. 講解：老師通過(guò)PPT，向幼兒講解一些簡(jiǎn)單的法律常識，如幼兒園的規章制度、交通安全法規等。
3. 故事：老師講述一些與法律相關(guān)的故事，如《小紅帽》、《狼來(lái)了》等，讓幼兒理解遵守法律的重要性。
4. 游戲：老師組織幼兒進(jìn)行一些與法律相關(guān)的`游戲，如“紅綠燈”、“小小交警”等，讓幼兒在游戲中體驗和理解法律。
5. 結束：老師總結本次活動(dòng)的內容，再次強調遵守法律的重要性，鼓勵幼兒做一個(gè)遵紀守法的好孩子。
反思：
1. 在活動(dòng)中，幼兒的參與度如何？是否對法律有了初步的了解？
2. 幼兒是否能夠理解和接受這些法律常識？是否需要調整教學(xué)方式？
3. 活動(dòng)結束后，幼兒的行為習慣是否有改善？是否能夠在日常生活中遵守法律？
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 8
教學(xué)目標：
1. 了解12.4全國法制宣傳日的意義和目的。
2. 了解法律的基本概念和作用。
3. 培養幼兒的法治意識和法律意識。
教學(xué)內容：
1. 12.4全國法制宣傳日的意義和目的。
2. 法律的基本概念和作用。
3. 幼兒生活中的法律問(wèn)題。
教學(xué)準備：
1. 12.4全國法制宣傳日的相關(guān)圖片和視頻。
2. 法律相關(guān)的圖片和故事書(shū)籍。
3. 幼兒園生活中常見(jiàn)的法律問(wèn)題的案例。
教學(xué)過(guò)程：
1. 導入（5分鐘）
教師出示12.4全國法制宣傳日的圖片和視頻，引導幼兒了解這個(gè)特殊的日子的意義和目的。
2. 講解法律的基本概念和作用（10分鐘）
教師通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和圖片，向幼兒講解法律的基本概念和作用，如法律是規定人們行為的規則，它保護我們的權益，維護社會(huì )的公平正義等。
3. 案例分析（15分鐘）
教師出示一些幼兒園生活中常見(jiàn)的法律問(wèn)題的案例，如不打架、不偷竊、不說(shuō)臟話(huà)等，引導幼兒思考這些行為是否符合法律的`要求，為什么需要遵守法律。
4. 討論和分享（15分鐘）
教師組織幼兒進(jìn)行小組討論，讓幼兒分享自己對法律的理解和認識，以及在生活中如何遵守法律。
5. 活動(dòng)延伸（10分鐘）
教師組織幼兒進(jìn)行一些與法律相關(guān)的游戲和活動(dòng)，如模擬法庭、角色扮演等，加深幼兒對法律的理解和認識。
6. 總結（5分鐘）
教師對本節課的內容進(jìn)行總結，強調法律的重要性和遵守法律的意義。
教學(xué)反思：
通過(guò)本節課的教學(xué)，幼兒能夠了解12.4全國法制宣傳日的意義和目的，了解法律的基本概念和作用，培養了幼兒的法治意識和法律意識。同時(shí)，通過(guò)案例分析和討論，幼兒能夠更好地理解法律在日常生活中的應用和意義�；顒�(dòng)延伸的環(huán)節能夠增加幼兒的參與度和興趣，提高教學(xué)效果。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 9
活動(dòng)目標：
1. 通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們了解12.4全國法制宣傳日的意義。
2. 教育孩子們要遵紀守法，做一個(gè)文明的小公民。
3. 培養孩子們的法制觀(guān)念，增強他們的法制意識。
活動(dòng)材料：
1. 法制宣傳海報或圖片
2. 法制宣傳視頻
3. 小國旗、小彩旗
活動(dòng)過(guò)程：
1. 導入活動(dòng)：老師向孩子們介紹12.4全國法制宣傳日的來(lái)歷和意義，激發(fā)他們的學(xué)習興趣。
2. 觀(guān)看法制宣傳視頻：老師播放法制宣傳視頻，讓孩子們通過(guò)視頻了解法制的重要性。
3. 法制知識問(wèn)答：老師提出一些關(guān)于法制的簡(jiǎn)單問(wèn)題，讓孩子們回答，鞏固他們對法制知識的理解。
4. 制作法制宣傳品：老師引導孩子們用彩色紙、畫(huà)筆等材料，制作法制宣傳品，如小國旗、小彩旗等，表達他們對法制的.熱愛(ài)和尊重。
5. 結束活動(dòng)：老師帶領(lǐng)孩子們一起唱國歌，表達對祖國的熱愛(ài)之情。然后，老師在輕松愉快的氛圍中結束活動(dòng)。
活動(dòng)延伸：
1. 在日常生活中，家長(cháng)可以通過(guò)講故事、玩游戲等方式，教育孩子要遵紀守法。
2. 家長(cháng)可以帶孩子參觀(guān)法院、警察局等場(chǎng)所，讓他們更直觀(guān)地了解法制的重要性。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 10
教學(xué)目標：
1. 了解12.4全國法制宣傳日的意義和目的。
2. 了解一些基本的法律知識，如交通規則、消防知識等。
3. 培養幼兒的法治意識和法律遵守意識。
教學(xué)內容：
1. 12.4全國法制宣傳日的意義和目的。
2. 交通規則的基本知識。
3. 消防知識的基本內容。
教學(xué)準備：
1. 12.4全國法制宣傳日的相關(guān)圖片和視頻資料。
2. 交通規則和消防知識的圖文資料。
3. 幼兒園內的安全設施和消防器材。
教學(xué)過(guò)程：
1. 導入（5分鐘）
教師向幼兒介紹12.4全國法制宣傳日的'意義和目的，通過(guò)圖片和視頻資料展示相關(guān)法律法規的宣傳內容，引發(fā)幼兒的興趣和好奇心。
2. 學(xué)習交通規則（15分鐘）
教師向幼兒介紹一些基本的交通規則，如紅綠燈的意義、過(guò)馬路要走人行橫道等，通過(guò)圖文資料和實(shí)物展示進(jìn)行講解，引導幼兒理解和記憶。
3. 學(xué)習消防知識（15分鐘）
教師向幼兒介紹一些基本的消防知識，如火災的危害、如何正確使用滅火器等，通過(guò)圖文資料和實(shí)物展示進(jìn)行講解，引導幼兒理解和記憶。
4. 安全演練（15分鐘）
教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行安全演練，包括過(guò)馬路的正確姿勢、如何正確使用滅火器等，讓幼兒親身體驗和實(shí)踐，增強他們的安全意識和應急能力。
5. 總結（5分鐘）
教師與幼兒一起回顧學(xué)習的內容，強調法律的重要性和遵守法律的意義，鼓勵幼兒在日常生活中積極遵守法律，做到文明守法。
教學(xué)延伸：
1. 家長(cháng)互動(dòng)：將學(xué)習內容傳達給家長(cháng)，鼓勵家長(cháng)與孩子一起學(xué)習和討論相關(guān)法律知識。
2. 實(shí)地參觀(guān)：組織幼兒參觀(guān)當地的法院、警察局等相關(guān)機構，讓幼兒親身感受法律的力量和作用。
3. 制作宣傳海報：引導幼兒用畫(huà)筆和紙張制作宣傳海報，宣傳法律知識和法治觀(guān)念。
教學(xué)評估：
觀(guān)察幼兒在學(xué)習過(guò)程中的參與度和理解程度，通過(guò)幼兒的表現和回答問(wèn)題的能力來(lái)評估教學(xué)效果。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 11
主題：
全國法制宣傳日——幼兒園里的法律常識
目標：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們了解法律的基本概念，知道在法律面前人人平等，學(xué)會(huì )尊重他人，遵守規則。
一、導入環(huán)節
教師：小朋友們，你們知道今天是什么日子嗎？（等待孩子們回答）今天是全國法制宣傳日，我們要學(xué)習一些關(guān)于法律的知識。
二、講解法律基本概念
教師：法律是我們國家的規則，它規定了我們應該做什么，不應該做什么。每個(gè)人都有遵守法律的義務(wù)。如果我們違反了法律，就會(huì )受到相應的懲罰。
三、舉例說(shuō)明
教師：比如說(shuō)，我們不能隨便拿別人的東西，這是違法的。如果有人偷了你的玩具，你可以告訴老師或者警察，他們會(huì )幫助你找回玩具。
四、角色扮演
教師：現在我們來(lái)玩一個(gè)游戲，小朋友可以扮演警察、法官、律師等角色，模擬一個(gè)簡(jiǎn)單的`法律案件。（引導孩子們進(jìn)行角色扮演，讓他們在實(shí)踐中理解法律的作用。）
五、總結
教師：通過(guò)今天的活動(dòng)，我們希望小朋友們能夠了解到法律的重要性，知道要遵守規則，尊重他人。希望每個(gè)小朋友都能成為一個(gè)守法的好孩子。
六、作業(yè)布置
教師：回家后，可以和爸爸媽媽一起查閱一些關(guān)于法律的故事或者動(dòng)畫(huà)片，了解更多關(guān)于法律的知識。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 12
教學(xué)目標：
1. 了解12.4全國法制宣傳日的意義和背景。
2. 培養幼兒的法律意識和法治觀(guān)念。
3. 培養幼兒的遵守法律、尊重法律的良好習慣。
教學(xué)內容：
1. 12.4全國法制宣傳日的意義和背景。
2. 常見(jiàn)的法律法規和法律條文。
3. 遵守法律、尊重法律的`重要性。
教學(xué)準備：
1. 12.4全國法制宣傳日的相關(guān)圖片、視頻等教具。
2. 常見(jiàn)的法律法規和法律條文的圖片或卡片。
3. 幼兒園規章制度的圖片或卡片。
教學(xué)過(guò)程：
1. 導入（5分鐘）
教師向幼兒介紹12.4全國法制宣傳日的意義和背景，通過(guò)圖片、視頻等教具展示相關(guān)法律法規的宣傳和執行情況，引發(fā)幼兒的興趣和好奇心。
2. 學(xué)習（15分鐘）
教師向幼兒介紹常見(jiàn)的法律法規和法律條文，如交通法規、兒童保護法等，通過(guò)圖片或卡片的形式展示相關(guān)法律條文的內容，讓幼兒了解法律的基本知識和規定。
3. 討論（10分鐘）
教師引導幼兒討論遵守法律、尊重法律的重要性，通過(guò)提問(wèn)的方式激發(fā)幼兒的思考和表達能力，例如：“為什么我們要遵守法律？”、“如果不遵守法律會(huì )有什么后果？”等。
4. 游戲（15分鐘）
教師組織幼兒進(jìn)行游戲，通過(guò)模擬法庭審判、角色扮演等方式，讓幼兒親身體驗法律的執行過(guò)程，培養幼兒的法律意識和法治觀(guān)念。
5. 總結（5分鐘）
教師與幼兒一起總結本節課的學(xué)習內容，強調遵守法律、尊重法律的重要性，并鼓勵幼兒在日常生活中積極踐行法治精神。
教學(xué)延伸：
1. 家長(cháng)互動(dòng)：教師可以與家長(cháng)分享本節課的教學(xué)內容，鼓勵家長(cháng)與孩子一起討論法律知識和法治觀(guān)念的重要性。
2. 制作海報：教師可以組織幼兒制作關(guān)于法律知識和法治觀(guān)念的海報，展示在幼兒園的公共區域，增強幼兒對法律的認識和理解。
教學(xué)評估：
觀(guān)察幼兒在學(xué)習過(guò)程中的參與度和表現，通過(guò)幼兒的回答問(wèn)題、討論表達等方面進(jìn)行評估。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 13
活動(dòng)名稱(chēng)：
《我們的法律》
活動(dòng)目標：
1. 讓孩子們了解12月4日是全國法制宣傳日，知道法律的重要性。
2. 通過(guò)故事、游戲等方式，讓孩子們初步了解一些基本的法律知識。
3. 培養孩子們的`法制觀(guān)念，教育他們從小遵守法律法規。
活動(dòng)準備：
1. 有關(guān)法律的故事書(shū)或動(dòng)畫(huà)片。
2. 法律知識的圖片或卡片。
3. 活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 導入環(huán)節：
老師告訴孩子們今天是12月4日，是全國法制宣傳日，然后簡(jiǎn)單介紹一下這個(gè)節日的意義。
2. 教學(xué)環(huán)節：
老師通過(guò)講故事或播放動(dòng)畫(huà)片的方式，向孩子們介紹一些基本的法律知識，如交通法規、校園法規等。
3. 游戲環(huán)節：
老師設計一些與法律相關(guān)的游戲，如“小小法官”、“交通安全棋”等，讓孩子們在游戲中學(xué)習法律知識。
4. 結束環(huán)節：
老師帶領(lǐng)孩子們一起朗讀一些關(guān)于法律的兒歌或歌曲，讓他們在愉快的氛圍中結束活動(dòng)。
活動(dòng)延伸：
1. 在家中，家長(cháng)可以和孩子一起閱讀一些法律故事書(shū)，增加他們對法律的認識和理解。
2. 鼓勵孩子們在幼兒園或家庭中遵守法律法規，做一個(gè)守法的好孩子。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 14
教案名稱(chēng)：
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案
教學(xué)目標：
1. 了解12.4全國法制宣傳日的意義和目的。
2. 了解法律的基本概念和作用。
3. 培養幼兒的法治意識和法律意識。
教學(xué)內容：
1. 12.4全國法制宣傳日的意義和目的。
2. 法律的基本概念和作用。
3. 幼兒園中的法治教育。
教學(xué)準備：
1. 12.4全國法制宣傳日的相關(guān)圖片和資料。
2. 法律相關(guān)的圖片和道具。
3. 幼兒園中的法治教育活動(dòng)的圖片和資料。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入（5分鐘）
1. 引導幼兒回憶上一堂課學(xué)到的內容，復習法律的基本概念和作用。
2. 準備一些法律相關(guān)的圖片和道具，讓幼兒觀(guān)察并猜測其含義。
二、學(xué)習12.4全國法制宣傳日的意義和目的（10分鐘）
1. 展示12.4全國法制宣傳日的相關(guān)圖片和資料，向幼兒介紹其意義和目的。
2. 通過(guò)圖片和資料，讓幼兒了解法制宣傳日是為了加強全民法治意識，推動(dòng)社會(huì )法治化進(jìn)程。
三、了解法律的基本概念和作用（15分鐘）
1. 通過(guò)圖片和道具，向幼兒解釋法律的基本概念和作用。
2. 引導幼兒思考法律對社會(huì )的重要性，以及法律對人們的行為規范的作用。
四、培養幼兒的法治意識和法律意識（15分鐘）
1. 展示幼兒園中的法治教育活動(dòng)的'圖片和資料，向幼兒介紹幼兒園中的法治教育內容和方法。
2. 引導幼兒討論如何遵守法律，如何保護自己的合法權益。
五、小結（5分鐘）
1. 回顧本節課學(xué)到的內容，讓幼兒總結法律的基本概念和作用。
2. 強調法制宣傳日的重要性，鼓勵幼兒積極參與法治教育活動(dòng)。
教學(xué)延伸：
1. 組織幼兒觀(guān)看相關(guān)的法制宣傳片或動(dòng)畫(huà)片，加深對法律的理解和認識。
2. 在幼兒園中開(kāi)展法治教育活動(dòng)，如模擬法庭、法律知識競賽等，培養幼兒的法治意識和法律意識。
教學(xué)評估：
觀(guān)察幼兒在學(xué)習過(guò)程中的參與度和表現，以及回答問(wèn)題的準確性和深度。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 15
活動(dòng)名稱(chēng)：
法制宣傳日
活動(dòng)目標：
1. 通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解12月4日是中國的法制宣傳日。
2. 教育幼兒要遵守法律，做一個(gè)守法的好孩子。
3. 增強幼兒的法制觀(guān)念，培養他們的法制意識。
活動(dòng)準備：
1. 法制宣傳日的相關(guān)資料和圖片。
2. 法制宣傳日的相關(guān)視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 導入環(huán)節：
老師向幼兒介紹12月4日是中國的法制宣傳日，并解釋為什么會(huì )有這個(gè)節日。
2. 學(xué)習環(huán)節：
老師通過(guò)圖片和視頻，向幼兒展示法制宣傳日的活動(dòng)，讓幼兒了解法制宣傳日的重要性。
3. 討論環(huán)節：
老師引導幼兒討論在日常生活中應該如何遵守法律，做一個(gè)守法的好孩子。
4. 結束環(huán)節：
老師帶領(lǐng)大家一起朗讀《小學(xué)生日常行為規范》，強化幼兒的法制觀(guān)念。
活動(dòng)評價(jià)：
1. 觀(guān)察幼兒在活動(dòng)中的.表現，看他們是否能夠理解法制宣傳日的意義。
2. 通過(guò)提問(wèn)和互動(dòng)，了解幼兒對法制的理解和認識程度。
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