蘇武傳滬教版高三上冊語(yǔ)文教案
作為一名教職工，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編收集整理的蘇武傳滬教版高三上冊語(yǔ)文教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學(xué)目標：
1、積累文中實(shí)詞、虛詞和文言句式。
2、借助工具書(shū)讀懂文章內容;了解本文對比手法的運用。
3、學(xué)習蘇武堅貞不屈的愛(ài)國精神。
教學(xué)重點(diǎn)：
積累文中的實(shí)詞、虛詞和句式。
在對比中分析蘇武的人物形象。
教學(xué)過(guò)程：
一、預習準備：
1、查閱有關(guān)資料，了解文章背景
2、預習課文，大致疏通文意
二、課堂教學(xué)：
1、學(xué)生簡(jiǎn)介背景：
教師掌握：漢武帝開(kāi)始對匈奴進(jìn)行長(cháng)期的討伐戰爭，其中取得了三次具有決定意義的勝利，時(shí)間為公元前127年、前121年、前119年。匈奴的威勢大大削弱之后，表示愿意與漢講和，但雙方矛盾還是根深蒂固。所以，到公元前100年，蘇武出使匈奴時(shí)，卻被扣留，并迫使他投降�！短K武傳》集中敘寫(xiě)了蘇武出使匈奴被扣留期間的事跡，熱烈頌揚了他在敵人面前富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，饑寒壓不倒，私情無(wú)所動(dòng)的浩然正氣，充分肯定了他堅毅忠貞，大義凜然，視死如歸的`民族氣節。
2、作者介紹：
班固(32——92年)，字孟堅，扶風(fēng)安陵(今陜西咸陽(yáng)市東)人。東漢著(zhù)名的史學(xué)家�！逗鬂h書(shū)·班固傳》稱(chēng)他“年九歲，能屬文，誦詩(shī)賦。及長(cháng)，遂博貫載籍，九流百家之言，無(wú)不窮究。所學(xué)無(wú)常師，不為章句，舉大義而已”。其父班彪曾續司馬遷《史記》作《史記后傳》，未成而故。班固立志繼承父業(yè)，在《后傳》基礎上，進(jìn)一步廣搜材料，編寫(xiě)《漢書(shū)》。后因有人向漢明帝誣告他篡改國史，被捕入獄。其弟班超上書(shū)解釋?zhuān)嫉毛@釋?zhuān)幻鼮樘m臺令史，經(jīng)過(guò)二十多年努力，寫(xiě)成了《漢書(shū)》。漢和帝永元初年，班固隨竇憲出征匈奴，不久竇憲因謀反案被誅，班固也受牽連被捕，死于獄中�！稘h書(shū)》中的八“表”與“天文志”是由其妹班昭和同郡人馬續續成的。
班固的《漢書(shū)》是我國第一部紀傳體斷代史，體例模仿《史記》，但略有變更。全書(shū)有紀十二篇，表八篇，志十篇，傳七十篇，共一百篇，起自漢高祖，止于王莽，記西漢一代二百三十年間史實(shí)�！稘h書(shū)》評價(jià)歷史人物往往從封建正統觀(guān)念出發(fā)，以儒家的倫理道德作為標準，如對陳涉、項羽加以貶抑，即是顯例。歷來(lái)《漢書(shū)》與《史記》并稱(chēng)，史學(xué)家劉知幾說(shuō)《漢書(shū)》“言皆精煉，事甚該密”(《史通·六家》)，則是其特色。
3、生讀課文，標注重點(diǎn)實(shí)詞虛詞。
4、以小組為單位交流學(xué)習自己不懂的內容。
5、合作討論
班固是怎樣用對照、映襯的手法塑造主人公形象的?
在出使匈奴之初，與副使張勝的對照。
在威逼利誘之時(shí)，與叛徒衛律的對照。
在以情相勸之時(shí)，與降將李陵的對照。
6、以班級為單位，交流補充。
四、布置作業(yè)：賞析《蘇武傳》中的人物形象。
《蘇武傳》資料補充
班固(32—92年)字孟堅，扶風(fēng)安陵(今陜西咸陽(yáng)東北)人;“自幼聰敏”，“九歲能屬文，誦詩(shī)賦”;成年后博覽群書(shū)，“九流百家之言，無(wú)不窮究”。由于《史記》只寫(xiě)到漢武帝的太初年間，因此，當時(shí)有不少人為它編寫(xiě)續篇。據《史通·正義》記載，寫(xiě)過(guò)《史記》續篇的人就有劉向、劉歆、馮商、揚雄等十多人，書(shū)名仍稱(chēng)《史記》。班固的父親班彪(3—54)對這些續篇感到很不滿(mǎn)意，遂“采其舊事，旁貫異聞”為《史記》“作《后傳》六十五篇”。班彪死后，年僅二十幾歲的班固，動(dòng)手整理父親的遺稿，決心繼承父業(yè)，完成這部接續《史記》的巨作——《史記后傳》。就在班固著(zhù)手編撰《漢書(shū)》不久，永平五年(公元62年)有人向朝廷上書(shū)，告發(fā)班固“私改作國史”�；实巯略t收捕，班固被關(guān)進(jìn)了京兆監獄，家中的書(shū)籍也被查抄。其弟班超擔心他受委屈而難以自明，便上書(shū)，在漢明帝面前申說(shuō)班固著(zhù)述之意，地方官也將其書(shū)稿送到朝廷。漢明帝了解情況后，很欣賞班固的才學(xué)，召他到校書(shū)部，任命他為蘭臺令史。蘭臺是漢朝收藏圖書(shū)之處。蘭臺的令史共有六名，秩六百石，掌管和校定圖書(shū)是其職責。
漢和帝永元元年(公元89年)，大將軍竇憲奉旨遠征匈奴，班固被任為中護軍隨行，參預謀議。竇憲大敗北單于，登上燕然山(今蒙古境內的杭愛(ài)山)，命班固撰寫(xiě)了著(zhù)名的燕然山銘文，刻石記功而還。班固與竇憲本有世交之誼，入竇憲幕府后，主持筆墨之事，關(guān)系更為親密。永元四年，竇憲在政爭中失敗自殺，洛陽(yáng)令對班固積有宿怨，借機羅織罪名，捕班固入獄。同年死于獄中。
班固還擅長(cháng)作賦，撰有《兩都賦》《漢書(shū)·蘇武轉》、《幽通賦》等。
班固個(gè)人成就：
1.開(kāi)創(chuàng )了正史地理志的先例
2.開(kāi)創(chuàng )了政區地理志的體例
3.開(kāi)沿革地理之始
4.記錄了大量的自然和人文地理資料
5.保存了寶貴的邊疆地理資料
《漢書(shū)》
漢書(shū)又稱(chēng)前漢書(shū)，我國第一部紀傳體斷代史，東漢班固撰，主要記述漢高祖元年(前206年)至王莽地皇四年(23年)共二百三十年的史事，是繼《史記》之后我國古代又一部重要史書(shū)�！稘h書(shū)》包括帝紀十二篇，表八篇，志十篇，列傳七十篇，共一百篇，后人劃分為一百二十卷。
《漢書(shū)》在吸取《史記》成果的基礎上，糾偏補缺。如補立《惠帝紀》，補敘了當時(shí)有影響的制度和法令。又增王陵、吳芮、蒯通、伍被、賈山諸傳，還將張騫事跡從《衛將軍驃騎列傳》中抽出，加以擴充，設立專(zhuān)傳。此外，于賈誼、晁錯、韓安國等傳中，增補了不少詔令奏疏。其中，如賈誼的《治安策》，晁錯的《言兵事疏》和《募民徙塞疏》尤為著(zhù)名。比較完整地引用詔書(shū)、奏議，成為《漢書(shū)》的重要特點(diǎn)。此外，邊疆諸少數民族傳的內容也相當豐富。
《漢書(shū)》的體例與《史記》相比，已經(jīng)發(fā)生了變化�！妒酚洝肥且徊客ㄊ�，《漢書(shū)》則是一部斷代史�！稘h書(shū)》把《史記》的“本紀”省稱(chēng)“紀”，“列傳”省稱(chēng)“傳”，“書(shū)”改曰“志”，取消了“世家”，漢代勛臣世家一律編入傳。這些變化，被后來(lái)的一些史書(shū)沿襲下來(lái)。
《蘇武傳》參考資料
答蘇武書(shū)李陵
子卿足下：
勤宣令德，策名清時(shí)，榮問(wèn)休暢，幸甚幸甚!遠讬異國，昔人所悲，望風(fēng)懷想，能不依依!昔者不遺，遠辱還答，慰誨勤勤，有逾骨肉。陵雖不敏，能不慨然!
自從初降，以至今日，身之窮困，獨坐愁苦，終日無(wú)睹，但見(jiàn)異類(lèi)。韋鞲毳幙，以御風(fēng)雨。膻肉酪漿，以充饑渴。舉目言笑，誰(shuí)與為歡?胡地玄冰，邊土慘裂，但聞悲風(fēng)蕭條之聲。涼秋九月，塞外草衰。夜不能寐，側耳遠聽(tīng)，胡笳互動(dòng)，牧馬悲鳴，吟嘯成群，邊聲四起。晨坐聽(tīng)之，不覺(jué)淚下。嗟乎子卿!陵獨何心，能不悲哉!
與子別后，益復無(wú)聊。上念老母，臨年被戮;妻子無(wú)辜，并為鯨鯢。身負國恩，為世所悲。子歸受榮，我留受辱，命也如何!身出禮義之鄉，而入無(wú)知之俗，違棄君親之恩，長(cháng)為蠻夷之域，傷已!令先君之嗣，更成戎狄之族，又自悲矣!功大罪小，不蒙明察，孤負陵心，區區之意，每一念至，忽然忘生。陵不難刺心以自明，刎頸以見(jiàn)志，顧國家于我已矣。殺身無(wú)益，適足增羞，故每攘臂忍辱，輒復茍活。左右之人，見(jiàn)陵如此，以為不入耳之歡，來(lái)相勸勉。異方之樂(lè )，秖令人悲，增忉怛耳。
嗟乎!子卿!人之相知，貴相知心。前書(shū)倉卒，未盡所懷，故復略而言之：昔先帝授陵步卒五千，出征絕域，五將失道，陵獨遇戰。而裹萬(wàn)里之糧，帥徒步之師，出天漢之外，入強胡之域。以五千之眾，對十萬(wàn)之軍，策疲乏之兵，當新羈之馬。然猶斬將搴旗，追奔逐北，滅跡掃塵，斬其梟帥。使三軍之士，視死如歸。陵也不才，希當大任，意謂此時(shí)，功難堪矣。
匈奴既敗，舉國興師，更練精兵，強逾十萬(wàn)。單于臨陣，親自合圍�？椭髦�，既不相如步馬之勢，又甚懸絕。疲兵再戰，一以當千，然猶扶乘創(chuàng )痛，決命爭首，死傷積野，余不滿(mǎn)百，而皆扶病，不任干戈。然陵振臂一呼，創(chuàng )病皆起，舉刃指虜，胡馬奔走;兵盡矢窮，人無(wú)尺鐵，猶復徒首奮呼，爭為先登。當此時(shí)也，天地為陵震怒，戰士為陵飲血。單于謂陵不可復得，便欲引還。而賊臣教之，遂便復戰。故陵不免耳。
昔高皇帝以三十萬(wàn)眾，困于平城，當此之時(shí)，猛將如云，謀臣如雨，然猶七日不食，僅乃得免。況當陵者，豈易為力哉?而執事者云云，茍怨陵以不死。
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