了解少先隊知識教案范文（通用11篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的了解少先隊知識教案范文（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。
了解少先隊知識教案1
一、啟發(fā)談話(huà)。
當我們離開(kāi)幼兒園走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，映入眼簾的是一些高年級的大哥哥大姐姐，這是他們在隊會(huì )上的樣子，他們的胸前帶著(zhù)什么？（紅領(lǐng)巾） 對，他們帶著(zhù)紅領(lǐng)巾。這就證明他們是少先隊員�？此麄兊谋砬�，他們覺(jué)得自己非常光榮，非常自豪。同學(xué)們，你們想像他們一樣成為一名少先隊員嗎？
二、隊知識介紹。
1、知道少先隊的名稱(chēng)，理解“先鋒”的意義。
同學(xué)們都盼望能戴上紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊員。誰(shuí)知道我們的隊名叫什么？（出示課件：中國少年先鋒隊）
什么叫“先鋒”呢？
先鋒是開(kāi)辟道路的人，無(wú)數革命先輩為了建立新中國，不惜獻出鮮血和生命。先鋒是為人們謀求利益的人，各行各業(yè)的勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物都是我們學(xué)習的榜樣。少先隊以先鋒命名，就是要求少先隊員從小學(xué)先鋒，長(cháng)大成為建設祖國的先鋒模范。
少先隊員是祖國的未來(lái)，祖國的希望。下面我們看一段國慶60周年的閱兵儀式上少先隊方陣通過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)的視頻，同學(xué)們聽(tīng)到的就是《中國少年先鋒隊隊歌》。
2、知道少先隊隊旗。
五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗，五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征著(zhù)光明，紅旗象征著(zhù)革命勝利。少先隊的創(chuàng )立者和領(lǐng)導者是中國共產(chǎn)黨，黨委托共青團直接領(lǐng)導少先隊。
3、知道少先隊的標志。
誰(shuí)知道少先隊員的標志是什么？
少先隊的標志是紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。戴上紅領(lǐng)巾，激勵少先隊員繼承先烈遺志，發(fā)揚光榮傳統，為著(zhù)理想光榮前進(jìn)。每一個(gè)少先隊員都應該佩戴它愛(ài)護它，為它增添新的榮譽(yù)。
4、知道少先隊的隊禮。
少先隊的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上，它代表人民的利益高于一切，敬隊禮就是激勵少先隊員，從小學(xué)習為人民服務(wù)，要心中裝著(zhù)他人，肯為別人著(zhù)想，愿為他人服務(wù)。讓我們看一看同學(xué)們應該怎樣敬隊禮：右手五指并攏，經(jīng)過(guò)胸前，高舉頭頂約一拳處，手與小臂成直線(xiàn)，手心向著(zhù)左下前。
5、知道少先隊的呼號。
少先隊的呼號是：“準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”，“時(shí)刻準備著(zhù)”。呼號表達了少先隊員的理想和志向，建設社會(huì )主義現代化強國，我們要從身邊做起，從小事做起，從每一天做起，為理想時(shí)刻準備著(zhù)。
6、知道如何申請加入少先隊。
少先隊是少年兒童的先鋒組織，要想加入這個(gè)光榮的隊伍，我們應該怎樣做呢？
凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學(xué)校少先隊組織提出申請，經(jīng)批準，就能成為隊員。同學(xué)們可以通過(guò)口頭或書(shū)面形式向隊組織提出入隊申請，表達入隊意愿。我們可以在家長(cháng)和老師的幫助下書(shū)寫(xiě)入隊申請書(shū)。
7、知道入隊時(shí)要做一件好事。
同學(xué)們要以實(shí)際行動(dòng)爭取入隊，那就要行動(dòng)起來(lái)。改一個(gè)缺點(diǎn)、學(xué)一個(gè)本領(lǐng)、做一件好事，還可以根據自己的實(shí)際情況，努力在其他方面取得進(jìn)步和收獲，爭取早日成為一名光榮的少先隊員。
8、知道少先隊隊歌。
少先隊的隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)隊歌吧。
9、知道入隊誓詞。
我們的入隊誓詞是：我們是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)入隊誓詞吧。
10、知道少先隊的“五愛(ài)”精神。
“五愛(ài)”是指：愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護公共財物。
三、課堂小結。
希望我們用自己的實(shí)際行動(dòng)爭取加入少先隊組織，早日成為一名光榮的少先隊員，在國旗和隊旗下敬禮。
最后我們一起來(lái)欣賞一下《紅領(lǐng)巾心向黨》專(zhuān)題片，結束今天的課。
了解少先隊知識教案2
教學(xué)目標：
1、通過(guò)聆聽(tīng)《中國少年先鋒隊隊歌》，感受歌曲雄壯、神氣的進(jìn)行曲風(fēng)格。
2、能用飽滿(mǎn)的熱情、奮發(fā)向上的情緒演唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。
3、感受二拍子的強弱規律，能隨著(zhù)2/4拍的節拍規律整齊的踏步。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導入：（5分鐘）
1、課前播放歌曲伴奏，創(chuàng )設情境。
2、上課師生問(wèn)好。（很高興認識大家，這節課由我和同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習）
師提問(wèn)：老師有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家，為什么你們都戴著(zhù)紅領(lǐng)巾？
生：因為我們是一名少先隊員。
師：對，你們是少先隊員，紅領(lǐng)巾就是少先隊的標志。那少先隊還有個(gè)別的名字，同學(xué)們知道嗎？生：知道或者不知道；
師：少先隊的另一個(gè)名字是中國少年先鋒隊。中國少年先鋒隊是少年兒童的一個(gè)先進(jìn)的組織。我們都知道，我們國家有自己的國旗和國歌，可以提問(wèn)。那么我們中國少年先鋒隊也有自己的隊旗和隊歌，同學(xué)們知道嗎？生：知道或者不知道。好的，下面我們一起來(lái)認識一下。隊旗展示給同學(xué)們看。認識了隊旗，接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)一下咱們的隊歌，好不好？引出課題。
二、新授：趣學(xué)新歌(25分鐘)
1、初聽(tīng)歌曲第一段，感受歌曲的情緒。
師：我們一起來(lái)聽(tīng)一下這首歌曲，聽(tīng)的時(shí)候注意：歌曲唱到了什么？歌曲的情緒是怎樣的？生：回答。教師小結：同學(xué)們聽(tīng)的都很仔細。這是一首雄壯而帶號召性的兒童隊列進(jìn)行曲，歌曲精神飽滿(mǎn)的得塑造了少先隊員蓬勃勇敢前進(jìn)的音樂(lè )形象。
2、復聽(tīng)歌曲，感知情緒和音樂(lè )節拍特點(diǎn)。
師：讓我們再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，感受一下歌曲是幾拍子的？可以引導學(xué)生拍手或者跺腳踏步，感受二拍子的節拍及強弱規律。
板書(shū)：2拍子強弱拍手、拍肩、拍桌子等，可引導踏步表示
3、教師范唱（清唱和彈唱都可以）
師：這首歌曲這么好聽(tīng)又有氣勢，老師忍不住想唱一下了，老師請同學(xué)們給伴奏好不好？同學(xué)們可以選擇自己喜歡的伴奏方式，比如拍手跺腳踏步等等。生：好。師唱完，謝謝大家為我伴奏。
4、看課本或者課件讀歌詞跟錄音唱
師：老師唱完了，下面的時(shí)間就要交給同學(xué)們了，我們請同學(xué)們分組認讀記憶歌詞，請同學(xué)們坐好跟著(zhù)錄音先小聲唱一遍；問(wèn)：有那句難唱，讓學(xué)生自己找出來(lái)，然后重點(diǎn)難點(diǎn)的句子重點(diǎn)教唱，然后放聲演唱。用形象的不要闖紅燈的形式提示休止符的唱法。師生可進(jìn)行歌詞接龍游戲完整的唱一遍。
5、編排形式表演歌曲
師：老師這里有幾面小隊旗，下面我們玩一個(gè)爭隊旗的游戲好不好？鼓勵有勇
氣地同學(xué)上臺踏步表演獨唱，表演完學(xué)生給評價(jià)，教師發(fā)小隊旗獎勵；分小組演唱，誰(shuí)是組長(cháng)要好好負責哦，評出最佳小組演唱獎好幾組并發(fā)小隊旗；最后鼓勵所有的同學(xué)，把小隊旗都發(fā)給同學(xué)們。
三、拓展欣賞《閃閃的紅星》片段（5分鐘）
師：剛才同學(xué)們表現的真不錯，接下來(lái)老師想和同學(xué)們一起聽(tīng)另一首表現少先隊的歌曲，同學(xué)們請認真聽(tīng)。片段欣賞。
四、課堂小結：
這節課，很高興和同學(xué)們一起學(xué)習了《中國少年先鋒隊隊歌》，讓我們向著(zhù)美好的明天，好好學(xué)習，前進(jìn)前進(jìn)吧！下課�。ㄈw起立，在歌聲中踏步走出教室）
了解少先隊知識教案3
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習。
2、利用介紹、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。
3、通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。
二、活動(dòng)準備
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┲鞒秩藢С鲫爼�(huì )主題
三月，陽(yáng)光明媚。
三月，萬(wàn)物復蘇。
三月，春風(fēng)送暖。
三月，大地換新顏。
同學(xué)們，三月，是什么日子呢？
全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
主持人：“學(xué)習雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
�。ǘ┳寣W(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰士
1、請聽(tīng)：雷鋒的生平
主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2、請聽(tīng)：《雷鋒故事聯(lián)播》故事人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買(mǎi)了學(xué)習書(shū)籍。他不僅自己認真學(xué)習，而且帶動(dòng)戰友們學(xué)習，幫助戰友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢(qián)。
教師：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？大家說(shuō)一說(shuō)。
�。ㄈ┦箤W(xué)生明白“雷鋒精神”在現實(shí)生活中仍然存在
1、講身邊的“活雷鋒”故事
2、表?yè)P，并給班級的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎。
教師：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學(xué)習的榜樣�。ㄈ喑秾W(xué)習雷鋒好榜樣》）
�。ㄋ模├蠋熆偨Y
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。
通過(guò)這次隊會(huì )，我相信會(huì )有更多的“小雷鋒”出現在我們的周?chē)?/p>
了解少先隊知識教案4
活動(dòng)目標：通過(guò)莊嚴地少先隊禮儀，培育加入少先隊組織的光榮感和 自豪感 。
活動(dòng)重點(diǎn)：舉行入隊儀式：出黨旗、團旗、隊旗；為新隊員授紅領(lǐng)巾；
入隊宣誓：為新中隊授中隊旗，聘請輔導員；黨員、團員、 隊員、代表發(fā)言；呼號；退旗。
活動(dòng)形式：中隊交流會(huì )
活動(dòng)過(guò)程
一、 出隊旗（全體起立，行對禮，奏出旗曲。）
二、 宣布少先隊入隊名單
三、 中國少年先鋒隊隊知識
1、創(chuàng )立者和領(lǐng)導者
2、隊旗（大隊旗、中隊旗）
3、隊徽
4、 隊的標志
四、紅領(lǐng)巾的結法
紅領(lǐng)巾的結法口訣：
左尖壓右尖，底尖轉一圈，
岔上拉底尖，底尖穿過(guò)圈。
五、隊禮
六、隊員、組織介紹
七、新隊員宣誓、呼號
八、隊歌學(xué)習
九、退隊旗（全體起立，行隊禮，奏退旗曲。）
了解少先隊知識教案5
一、活動(dòng)主題：文明之花處處開(kāi)
二、指導思想：為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃，創(chuàng )設良好、和諧的育人環(huán)境，強化全校學(xué)生的文明意識，立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習慣的培養上，落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，反復教育、反復訓練、反復督促，使良好的習慣得以養成，不良的習慣得以糾正，學(xué)校決定以"三月--文明禮貌月"為契機，開(kāi)展XX年文明禮貌月主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標：
1、提高全校學(xué)生的文明水平，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！使學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規范，能使用好禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好，公共場(chǎng)合能主動(dòng)禮讓老師。塑造四中學(xué)生良好形象，亮出四中學(xué)生素質(zhì)名片。
2、進(jìn)一步規范課前三分鐘預備禮儀，營(yíng)造安靜、有序的課前環(huán)境。
四、活動(dòng)對象：全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月
六、活動(dòng)準備：
1．收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面的圖片，制作課件，制作文明之花。
2．排練講故事《問(wèn)路》、文明禮貌詩(shī)歌表演、小片段表演等節目。
3.課室布置。
七、活動(dòng)安排及要求：
第一階段：宣傳階段（3月1日-8日）
廣泛利用國旗下講話(huà)、班會(huì )等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統一思想認識，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開(kāi)展。
1、發(fā)出"講文明、知榮辱"主題活動(dòng)倡議。
2、利用橫幅、標語(yǔ)、宣傳窗、廣播，做好"講文明、知榮辱"活動(dòng)的宣傳。
3、各班利用思想教育或班會(huì )時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習《活動(dòng)實(shí)施方案》《小學(xué)生日常常規》《小學(xué)生日常行為規范》等規章制度。反復排查班級存在的問(wèn)題并制定整改措施。
4、開(kāi)展一次"講文明、知榮辱"主題班會(huì )。（3月8日負責人：班主任）
�。�1）主題班會(huì )班主任要備好課，準備充分，提前布置，內容充實(shí)、形式多樣，人人參與。
�。�2）主題班會(huì )會(huì )場(chǎng)布置要求：黑板上應寫(xiě)上"講文明、知榮辱"主題班會(huì )的標語(yǔ)。做好記錄。
5、各班級于3月12日前出好一期反映活動(dòng)主題的板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力并配有班級特色的宣傳標語(yǔ)。
6、每周班會(huì )前，各班級唱響催人奮進(jìn)的革命歌曲、優(yōu)美抒情的校園歌曲。
第二階段：開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)行動(dòng)階段（3月11日-26日）
1、在每日的常規檢查中，重點(diǎn)檢查此次活動(dòng)治理的內容。此項工作由政教處負責。
2、在全校內開(kāi)展"凈化校園"大型勞動(dòng)，創(chuàng )設潔凈校園。
3、各班級根據以下議題開(kāi)展討論會(huì )，形成書(shū)面材料（3月15日）。
�、倌阕陨砑澳阊劾锏男@不文明行為有哪些？
�、谑裁词钦嬲拿�？
�、郜F代社會(huì )中，艱苦樸素、勤儉節約還有必要嗎？
�、苣闶欠裼�"走出校園，我代表著(zhù)鄭電校"的明確意識？
4、舉辦"講文明、知榮辱"征文比賽，（征文上交截至3月21日）。
第三階段：總結評比階段（3月27日-31日）
1、學(xué)校"文明禮貌月"活動(dòng)考評小組，對各班級活動(dòng)的開(kāi)展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動(dòng)開(kāi)展、完成情況、活動(dòng)效果、總結匯報等方面。
2、各班于3月27日將主題班會(huì )及討論會(huì )的活動(dòng)材料、活動(dòng)總結上交至學(xué)生處。征文的評比結果納入三月份班級考核。
3、學(xué)校將對活動(dòng)期間涌現出的先進(jìn)班級進(jìn)行表彰。
八、宣傳標語(yǔ)：
以服務(wù)他人為榮，讓我們日行一善，從點(diǎn)滴事務(wù)做起；
以崇尚科學(xué)為榮，讓我們鉆研學(xué)問(wèn)，從學(xué)會(huì )思考做起；
以辛勤勞動(dòng)為榮，讓我們做好值日，從撿起紙屑做起；
以團結互助為榮，讓我們熱愛(ài)班級，從幫助同桌做起；
以誠實(shí)守信為榮，讓我們嚴謹求學(xué)，從抵制虛榮做起；
以遵紀守法為榮，讓我們維護公德，從恪守校紀做起；
以艱苦奮斗為榮，讓我們隨手關(guān)閥，從節約滴水做起；
以講究衛生為榮，讓我們潔身自好，從禁止吐痰做起；
1、講文明、知榮辱，讓同學(xué)因為我的存在而更加快樂(lè )，讓班級因為我的努力而更加和諧，讓校園因為我的奉獻而更加美麗！
2、關(guān)注自己一言一行，創(chuàng )建和諧文明校園。
3、知恥方能有所不為，勵志才能有所作為。
4、文明在于細節處理，安全在于未然防患。
5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責；愛(ài)護學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
6、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
7、文明是彼此溝通的橋梁。、
8、讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁。
9、新學(xué)期，新起點(diǎn)，新高度，新挑戰，新希望。
10、和諧校園，攜手打造，文明風(fēng)尚，同聲倡導。
11、天空是溫暖搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
13、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
14、樹(shù)禮儀之風(fēng)，建文明校園。
15、告別陋習崇尚文明，向不良衛生習慣宣戰！
九、制作文明之花
十、宣布主題班會(huì )結束：
合：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。"文明之花處處開(kāi)"少先隊活動(dòng)到此結束。
了解少先隊知識教案6
活動(dòng)目標：
通過(guò)主題隊會(huì )活動(dòng)，使隊員了解個(gè)人成長(cháng)和黨的關(guān)系猶如花朵與太陽(yáng)一樣密不可分，從小熱愛(ài)黨，崇敬黨。
活動(dòng)過(guò)程：
一、隊會(huì )儀式
輔導員宣布：西安豐鎮中心小學(xué)“手拉手，心連心”少先隊活動(dòng)課開(kāi)始
1、中隊長(cháng)：全體起立，各小隊組匯報人數。
2、小組長(cháng)：立正，向前看齊，報數----稍息。
3、小組長(cháng)向班長(cháng)匯報人數。
4、四小組報數結束后，班長(cháng)向中隊輔導員匯報。
中隊長(cháng)：全體起立。報告班主任，一（1）中隊原有45人，實(shí)到45人，《手拉手心連心》主題隊會(huì )準備就緒，請指示，報告完畢。班主任：接受你的報告，允許隊會(huì )開(kāi)始，并預祝隊會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
5、出旗，敬禮！禮畢！唱《中國少年先鋒隊隊歌》第一段。
6、輔導員說(shuō)明本次活動(dòng)課的主要內容。
二、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬├收b《我愛(ài)我班》
甲：我們是一群活潑可愛(ài)的小天使。
乙：我們來(lái)自不同的幼兒園、不同的家庭，有著(zhù)不同的過(guò)去和不同的想法。
甲：一年前的一個(gè)夏天，我們輕輕地拉起了小手。
乙：蹦蹦跳跳地走到了一起。
合：組成了一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭
甲：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)我班》
A：小鳥(niǎo)為我們歌唱
B：小樹(shù)對我們點(diǎn)頭
C：小草向我們招手
D：花兒對我們微笑
四人合：當我們背著(zhù)新書(shū)包來(lái)到新學(xué)校，新班級，見(jiàn)到新老師，一切都感到很新奇。
合：我們45個(gè)小朋友組成了一個(gè)幸福的大家庭——城南小學(xué)一年級。轉眼間，一年快過(guò)去了，陌生的同學(xué)變成親密的伙伴。
合：每一天，我們都感受著(zhù)班集體帶給我們的溫暖和關(guān)懷，也感受著(zhù)它的變化。大家每天都在各自的班級小崗位上為大家服務(wù)。
A：有的擦窗臺，有的排桌椅，有的整理衛生角，有的督促同學(xué)做好課前準備。
合：全班同學(xué)生活在這個(gè)大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂(lè )，我們共同分享，有了困難，我們一起解決。他撞了我一下，說(shuō)聲對不起！我踩了他的腳，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
四人合：
白云愛(ài)藍天，因為藍天是白云的家。
小樹(shù)愛(ài)森林，因為森林是小樹(shù)的家。
花朵愛(ài)田野，因為田野是花朵的家。
浪花愛(ài)大海，因為大海是浪花的家。
合：我們都愛(ài)這溫暖的班集體,因為這是我們共同的家，讓我們共同努力，使我們的大家庭更美麗。
�。ǘ�)表彰先進(jìn)
甲：廈門(mén)市樂(lè )安小學(xué)，一個(gè)讓我們驕傲的名字！
乙：我們愛(ài)學(xué)校，我們愛(ài)班級，我們?yōu)樯钤谶@樣的集體感到自豪。那么仔細想想我們一年級有那些值得驕傲的人和事呢？
代表發(fā)言：
1、好人好事（助人、拾金不昧事例）
A的鉛筆找不到了，B主動(dòng)把我的新鉛筆借給了他。 C不會(huì )系紅領(lǐng)巾，D主動(dòng)幫他系好，并耐心教他。
E看到教室里的笤帚都已經(jīng)壞了，我就主動(dòng)從家里帶了一把笤帚。
F在體育課上撿到了十元錢(qián)，主動(dòng)交給老師，還給了失主。 A：好人好事真是多得數也數不清，在學(xué)習上、生活上、工作中都出現了許多的小明星。下面讓我們去領(lǐng)略一下明星的風(fēng)采吧！有請六位小明星上臺。
A：這是我們班的管理之星李根，她把班級當成了自己的家，熱心的幫老師做事，為同學(xué)服務(wù)。
B：這是我們班的守紀之星張鋮，他尊師守紀，友愛(ài)同學(xué)，學(xué)習踏實(shí)努力，是大家學(xué)習的榜樣。
C：這是我們班的學(xué)習之星杜錦程，他的成績(jì)在班里總是保持前列，這與他的聰明好學(xué)是分不開(kāi)的。
D：我身邊這位是我們一（2）班的閱讀之星陳泓燁，他的課外知識可豐富了，是同學(xué)們眼中的百科全書(shū)。
請輔導員老師給這幾位小明星獻上“光榮之花”。 乙：讓我們用熱烈的掌聲表?yè)P這些小朋友�。ü恼疲�
�。ㄈ┩�(huà)故事《驕傲的桃花》
甲：在大家的團結努力下，我們漸漸地長(cháng)大，取得了一個(gè)又一個(gè)驕傲的成績(jì)。
乙：美麗的花兒離不開(kāi)滋潤它成長(cháng)的大樹(shù)。
甲：我們的班級就像一座百花園，每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵花，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
乙：請聽(tīng)童話(huà)故事《驕傲的桃花》
春天來(lái)了，微微輕風(fēng)，綿綿細雨，大地上萬(wàn)物復蘇，到處都可以見(jiàn)到
生機勃勃的景象。
花開(kāi)的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當人們看到這棵桃樹(shù)，總是贊賞到：“多美��！”忍不住去聞一聞，“多香��！”
在一次一次的稱(chēng)贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃樹(shù)，就數我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會(huì )更突出�！迸赃叺哪切┗娂妱竦剑骸澳憧刹灰獑为毿袆�(dòng)呀！那是危險的事��！”可是那朵驕傲的小花卻說(shuō)：“我的危險與你們不相干！”她又想：我如果離開(kāi)這，人們一看到我，一定會(huì )給我更多的贊美，而且我還能得到自由。不一會(huì )兒，風(fēng)來(lái)了，這多花借著(zhù)風(fēng)的力量，使勁掙脫了出去。
誰(shuí)知，太陽(yáng)馬上曬干了這多花，她使勁的喊“救命啊，救命��！”，可是她再也不能回到樹(shù)上去了，后來(lái)她終于凋謝了。
�。ㄋ模┪璧浮犊鞓�(lè )的同桌》
甲：三個(gè)好朋友，要來(lái)一塊兒來(lái)，要走一塊兒走，相親相愛(ài)不分手。多么令人感動(dòng)的友誼��！
乙：你和我，我和他，一個(gè)班，一個(gè)家，一顆一顆小甜瓜，陽(yáng)光照耀，快樂(lè )長(cháng)大。
甲：同桌的故事多又多，又香又甜酸辣辣，看，他們來(lái)了！同學(xué)介紹一下他們好的學(xué)習方法。
甲：“好方法一生受用”，感謝兩位同學(xué)介紹的學(xué)習方法。
乙：我們是城南小學(xué)一年級這個(gè)大集體中的一員，我們?yōu)榇烁械阶院�、感到驕傲�?/p>
甲：小朋友們，你們愛(ài)這個(gè)大家庭嗎？（愛(ài)）那么，我們應該怎么做，才能為班級爭光，為學(xué)校添彩呢？
E：我要做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子，不再調皮搗蛋，不給老師添麻煩。
F：我一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成老師布置的作業(yè)，考出好成績(jì)。
A：我們要把教室、包干區打掃干凈，還要愛(ài)護校園里的小花小草，讓我們的學(xué)校更加美麗。
B：我爭取做一個(gè)尊守紀律、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤奮學(xué)習的好孩子，讓老師和爸爸媽媽開(kāi)心。
G：老師和爸爸媽媽都說(shuō)我雖然學(xué)習成績(jì)不錯，但是太調皮了，我也認識到了自己的錯，今后我一定要把這個(gè)缺點(diǎn)改正，做老師、爸爸媽媽眼中的好孩子，做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。
�。ㄎ澹┐蠛铣段覑�(ài)上學(xué)》
甲：我愛(ài)上學(xué)，就像花兒愛(ài)著(zhù)雨，
乙：我愛(ài)上學(xué)，就像鳥(niǎo)兒愛(ài)著(zhù)羽。
甲：擁有N個(gè)知己。
乙：還有一個(gè)你。
合：一個(gè)快樂(lè )班集體。
三、中隊輔導員總結隊會(huì )
甲：帶著(zhù)不同的個(gè)性，我們聚合在一起
乙：為了共同的愿望，我們走到了一起
甲：七十二雙求索的眼睛都閃爍著(zhù)光芒
乙：我們努力，我們求實(shí)，我們探索！
甲、讓我們手拉手
乙、心連心
合：相親相愛(ài)，讓我們共同祝愿：
明天會(huì )更美好！明天更燦爛！
四、輔導員講話(huà)
同學(xué)們，通過(guò)今天的主題班隊會(huì )，讓我們深深地感到，同學(xué)們只要手拉手，互相幫助對方，幫助對方的。
五、退旗
中隊長(cháng)：呼號（全體起立）
輔導員：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
全體同學(xué)：時(shí)刻準備著(zhù)！
中隊長(cháng)：退旗敬禮（禮畢）
中隊長(cháng)宣布：《手拉手心連心》主題隊會(huì )到此結束。
了解少先隊知識教案7
一、活動(dòng)目的和任務(wù)：
1、使隊員名禮誠信，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
2、鍛煉中隊委組織活動(dòng)的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。
3、營(yíng)造“我口說(shuō)我心”的自主表達氛圍。
二、活動(dòng)形式：
情景劇表演、講故事、自由討論相結合的活動(dòng)方式。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人：誠實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統美德。誠實(shí)，即忠誠老實(shí)，就是忠于事物的本來(lái)面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔的義務(wù)，答應了別人的事就一定要去做到。
下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊“在信任中快樂(lè )成長(cháng)”少先隊活動(dòng)課現在開(kāi)始。請各小隊向中隊長(cháng)報告人數，輔導員接受中隊長(cháng)的報告，準許活動(dòng)開(kāi)始，并預�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功。
第一項：出旗。全體少先隊員敬隊禮。（播放《出旗曲》）
第二項：唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（播放隊歌）
第三項：請欣賞情景劇《誠信擺渡人》：
2、情景劇表演。
3、主持人：劇中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多。如果你是他，遇上風(fēng)浪，你將丟棄哪個(gè)行囊？
4、隊員各抒己見(jiàn)。
第四項：講 “誠信”故事：
5、美國總統華盛頓與櫻桃樹(shù)的故事。
6、曾參殺豬的故事。
7、卓恕交友守信的故事。
第五項：自由討論過(guò)程
8、主此人：同學(xué)們的自由討論很熱烈，也的確說(shuō)出了自己心里的疑問(wèn)和看法。至于究竟什么是對什么是錯，我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標準。隊員們，相信你們內心的感覺(jué)，與人為善，真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會(huì )明白真正的誠信是什么。
第六項：請輔導員總結講話(huà)：
誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習生活中，處處做到誠信，為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎。
第七項：退旗。全體少先隊員敬隊禮。（播放《退旗曲》）
9、主持人：下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊“在信任中快樂(lè )成長(cháng)”少先隊活動(dòng)課現在到此結束。
了解少先隊知識教案8
活動(dòng)目標：
1、教育學(xué)生遵守課堂紀律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。
2、結合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項要求。
活動(dòng)重點(diǎn)：
教育學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項常規。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)過(guò)程
(一) 談話(huà)引入：同學(xué)們新的一學(xué)期又開(kāi)始了，我們已經(jīng)進(jìn)入二年級了。我相信每位學(xué)生在新的學(xué)期里都想好好的表現，為了使同學(xué)們成為一個(gè)嶄新的自我，本月班會(huì )課我們結合《學(xué)生一日常規》就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規，怎樣才能做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
(二)閱讀《一日常規》，了解常規內容。
老師閱讀學(xué)生一日常規的內容。
(三)說(shuō)一說(shuō)，議一議
1 上課鈴響了，我們應該怎么做?(做好課前準備，安靜等老師來(lái)上課)
2 上課可以隨便說(shuō)話(huà)嗎?有事情怎么辦?(先舉手，再發(fā)言)
3 課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以，這會(huì )影響學(xué)習，影響別人學(xué)習)
師：“剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話(huà)，要發(fā)言，先舉手;專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作�！�
(四) 結合本班實(shí)際，表?yè)P能遵守課堂紀律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀律的學(xué)生。
1、對班級內出現的亂吃零食的現象進(jìn)行批評教育，讓學(xué)生明白節約的重要性，使學(xué)生養成良好的生活習慣。
2、對個(gè)別學(xué)生中存在紀律渙散、影響同學(xué)學(xué)習的做法進(jìn)行批評教育，讓他懂得遵守紀律的重要性。繼續抓學(xué)生的常規教育，讓學(xué)生的日常行為符合《小學(xué)生一日常規》;
3、對課間在樓道里追逐打罵的現象進(jìn)行批評教育，讓學(xué)生在課間能注意安全，大多數學(xué)生都能注意到這一點(diǎn)。
(五) 引入：課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開(kāi)心。
(六) 表演
�、� 幾個(gè)同學(xué)擠入教室
�、� 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐
(七) 討論：
剛才的表演，他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為)
(八) 結合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規要求：
1 .教室門(mén)口比較窄，離開(kāi)教室應有秩序，不要爭先恐后。
2 .在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。
3 .上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4 .玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規則。
(九) 你最喜歡哪些課間活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又有趣?
(十)總結：
通過(guò)這堂課的學(xué)習，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好學(xué)生。嚴格按照〈〈一日常規〉〉要求自己。
了解少先隊知識教案9
一、活動(dòng)目的：
暑假即將來(lái)臨，這是隊員們從學(xué)校走向社會(huì )，從社會(huì )走向自然的最佳時(shí)期，是少先隊員調節身心、拓展知識、鍛煉能力的良好時(shí)機。我校大隊部根據區暑期活動(dòng)意見(jiàn)，以體驗教育為基本途徑，通過(guò)豐富多彩的暑期體驗活動(dòng)，灌輸培養少年兒童對黨、對社會(huì )主義祖國的樸素感情。以安全、健康、有益、愉快、充實(shí)為活動(dòng)準則，依托學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，精心組織安排，創(chuàng )造性地開(kāi)展暑期工作，組織和帶領(lǐng)隊員開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)讓同學(xué)們在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中長(cháng)知識，活動(dòng)中增才干，使全體隊員過(guò)一個(gè)安全、健康、和諧、快樂(lè )的假期。
二、活動(dòng)口號：快樂(lè )假期我做主
三、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬白鎳l(fā)展XX載領(lǐng)巾飄揚60年”——少先隊主題教育活動(dòng)
圍繞慶祝建國XX周年和少先隊建隊60周年，廣泛開(kāi)展“我與紅領(lǐng)巾”主題教育活動(dòng)，引導隊員熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)少先隊。通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，深刻感受祖國的巨大變化，不斷增強青少年愛(ài)國熱情和社會(huì )責任感。
1、“我與紅領(lǐng)巾”主題征文活動(dòng)（省級評比）
鼓勵全體少先隊員參與尋訪(fǎng)身邊的老一輩少先隊員和少先隊工作者活動(dòng)，回顧自己在少先隊組織鍛煉成長(cháng)的真實(shí)歷程，了解挖掘老一輩少先隊員和少先隊工作者與少先隊組織之間的感人故事，以生動(dòng)感人的筆觸進(jìn)行講述，展現紅領(lǐng)巾對一代又一代少先隊員的深遠影響。
活動(dòng)要求：開(kāi)學(xué)時(shí)，現4—5年級各中隊上交5篇“我與紅領(lǐng)巾”活動(dòng)優(yōu)秀征文（語(yǔ)文老師指導）。a4紙打印，標題2號宋體加粗，征文3號仿宋，行距固定值28磅，頁(yè)邊距上下3厘米，左右2。5厘米標有題目。文章注明作者姓名、學(xué)校、年級、班級、年齡、性別、指導老師、詳細聯(lián)系方式，并上交電子稿，比賽規則詳見(jiàn)。
上交部門(mén)：大隊部（電子稿：ftp-少先隊大隊部“我與紅領(lǐng)巾”征文）
2、“品味書(shū)香愛(ài)我中華”主題征文活動(dòng)（區級評比）
結合推普周宣傳教育，開(kāi)展“品味書(shū)香愛(ài)我中華”主題征文活動(dòng)，號召廣大少先隊員積極閱讀有益書(shū)籍，參加上城區“品味書(shū)香、愛(ài)我中華”讀書(shū)征文活動(dòng)。
活動(dòng)要求：開(kāi)學(xué)時(shí)，現X、X年級和各中隊挑選優(yōu)秀征文3篇。（優(yōu)秀征文將參加上城區“品味書(shū)香、愛(ài)我中華”讀書(shū)征文比賽。）
上交部門(mén)：圖書(shū)老師
�。ǘ疤剿魑覀兊挠钪妗笨破諏�(shí)踐活動(dòng)（區級評比）
結合國際天文年“探索我們的宇宙”這一主題，抓住7月22日將發(fā)生近3XX年一遇的日全食這一良機，組織全校學(xué)生開(kāi)展觀(guān)測活動(dòng)，并開(kāi)展日全食科學(xué)小論文、進(jìn)行天文科學(xué)知識的普及教育。
四、活動(dòng)要求：
一、天文觀(guān)察日記選送要求：格式要求：作品以a4紙格式打印，一式三份，封面上標明題目、作者姓名、學(xué)校、指導教師、聯(lián)系方式。題目用3號宋體，正文用小4宋體。同時(shí)將電子稿發(fā)送到郵箱，并標明“觀(guān)察日記：《文章名稱(chēng)》”。，
二、實(shí)驗小論文選送要求：格式：作品以a4紙格式打印，一式三份，封面上標明題目、作者姓名、學(xué)校、指導教師、聯(lián)系方式。題目用3號宋體，正文用小4宋體。同時(shí)需要填寫(xiě)天文小實(shí)驗附表（見(jiàn)校園外網(wǎng)），論文電子稿發(fā)送到郵箱，并標明“活動(dòng)報告：《文章名稱(chēng)》”。
三、“多彩的星空”攝影作品選送，要求：膠片作品和數碼作品均可參賽，上交作品需填寫(xiě)膠片作品表或數碼作品表。
了解少先隊知識教案10
教材分析：
本課通過(guò)少先隊知識問(wèn)答這一情景主線(xiàn)，回憶少先隊的知識，通過(guò)制作“少先隊知識問(wèn)答.ppt”，從插入新幻燈片入手，讓學(xué)生嘗試為幻燈片選擇合適的版式。利用文本框方式在幻燈片中添加文字，改變文本框大小，調整文本框位置，并嘗試修飾文本框。從而培養學(xué)生審美能力和思維創(chuàng )造能力。
學(xué)生分析：
通過(guò)上節課的學(xué)習，學(xué)生已經(jīng)對PwerPint軟件有了初步的認識，知道其界面的組成，學(xué)會(huì )了瀏覽和放映PwerPint作品，嘗試修改了幻燈片中的文字，并保存了演示文稿。
教學(xué)目標：
【知識與技能】
【1】會(huì )插入新幻燈片，并選擇幻燈片版式。
【2】認識文本框，掌握調整文本框的大小、位置，掌握設置文本框顏色和底紋的基本方法。
【3】能選擇合適的幻燈片版式來(lái)插入新幻燈片。
【4】能夠選擇采用文本框方式在幻燈片中輸入文字，并合理調整和設置文本框。
【過(guò)程與方法】
【1】通過(guò)嘗試合理地調整文本框的大小和位置。
【2】研究嘗試設置文本框的邊框，美化文本框。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)】
【1】通過(guò)對文本框的插入、修飾，培養學(xué)生的審美情操。
【2】通過(guò)學(xué)習“少先隊知識問(wèn)答”，進(jìn)行少先隊知識教育，促進(jìn)學(xué)生對少先隊的.了解，激發(fā)學(xué)生的使命感。
教學(xué)重點(diǎn)：
【1】創(chuàng )建新幻燈片。
【2】利用文本框在幻燈片中添加文字。
【3】調整文本框的大小、位置，設置文本框的線(xiàn)條顏色并填充底紋。
教學(xué)難點(diǎn)：
【1】對幻燈片版式的理解。
【2】對文本框的合理設置。
課 時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
教學(xué)環(huán)節
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設計意圖
復習舊知
將事先準備好的演示文稿“少先隊知識問(wèn)答”幻燈片發(fā)送到學(xué)生電腦中，請學(xué)生欣賞。
學(xué)生欣賞。
通過(guò)打開(kāi)放映和欣賞，復習了舊知。
導入新課
找一找
請學(xué)生觀(guān)察幻燈片中有什么不妥？
�。ǹ偨Y：1、順序顛倒；2、缺少標題。）
要想解決這些問(wèn)題，我們來(lái)了解在幻燈片中添加文字的工具——“文本框”。
學(xué)生觀(guān)察討論，回答問(wèn)題。
通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)觀(guān)察和發(fā)現，找出今天要學(xué)的知識點(diǎn)。
自主探究
學(xué)習新知
自主閱讀“知識窗”內容，并說(shuō)說(shuō)文本框的作用與特點(diǎn)。
請同學(xué)們參照課本，發(fā)揮探索精神，從教學(xué)案例中找出相關(guān)的操作方法，解決“少先隊知識問(wèn)答”幻燈片中的所有問(wèn)題。
學(xué)生閱讀“知識窗”。
總結文本框的特點(diǎn)。
讓學(xué)生總體了解文本框的相關(guān)特性， 為接下來(lái)的學(xué)習做好鋪墊。
排一排
請同學(xué)們參照課本嘗試選中和拖動(dòng)文本框，調幻燈片順序。
改一改
怎么才能使標題欄在一行顯示？單擊文本框找找方法。
�。ㄌ崾荆鹤⒁馕谋究虮贿x中時(shí)有什么特征和變化。）
�。ǹ偨Y：文本框大小不合適，通過(guò)拖動(dòng)大小控制點(diǎn)來(lái)調整。）
添一添
缺少了標題的作品主題不突出，內容不完整。請同學(xué)們參照課本嘗試插入文本框為幻燈片添加文本框，輸入標題——少先隊知識問(wèn)答。
美一美
讓學(xué)生對比美化前后的文本框，說(shuō)說(shuō)更喜歡哪一個(gè)？
請參照課本嘗試為標題所在的文本框合理地設置邊框色和底紋。
評一評
選取有代表性的作品，大家一起評價(jià)它的文本框是否合理。
嘗試拖動(dòng)文本框，調整順序。
實(shí)踐、觀(guān)察、思考、回答。
參照課本步驟插入文本框，輸入文字，設置文字格式。
第一個(gè)完成的學(xué)生演示并講解美化文本框的方法與步驟。
師生一起評價(jià)。
讓學(xué)生自己去發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
在認識了文本框的作用和掌握了調整文本框大小等知識點(diǎn)后，乘熱打鐵，讓學(xué)生開(kāi)始嘗試插入文本框，并進(jìn)一步深入了解文本框。
利用評價(jià)將“沒(méi)有最美，只有更美”的大原則滲透給學(xué)生。
利用新知
綜合實(shí)踐
玩一玩
“少先隊知識問(wèn)答大比拼“游戲。
老師播放“少先隊知識問(wèn)答“幻燈片并播放，顯示問(wèn)題。
師：你還想知道哪些有關(guān)少先隊的知識？
讓我們利用剛才所學(xué)的新知識自己來(lái)為演示文稿“少先隊知識問(wèn)答“添加新的幻燈片補充更多的少先隊知識點(diǎn)，相互提問(wèn)吧！
將學(xué)生分成6組，將相關(guān)的少先隊知識平均分解成幾個(gè)知識點(diǎn)（彼此不相同）分發(fā)給不同小組。先制作完成的小組獲得提問(wèn)權。
學(xué)生思考回答。
師生討論交流。
小組合作。
添加新的幻燈片，開(kāi)始制作，相互提問(wèn) 。
承接上節課內容，引入少先隊知識，結合本節課案例，將剛才學(xué)到的知識點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)。
創(chuàng )設游戲情景，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作欲望。
再次強調合理設置文本框的必要性。
評一評
請同學(xué)們參照課后的“評一評“進(jìn)行自評，沒(méi)掌握的知識點(diǎn)互相幫助講解。
學(xué)生自評、互助。
課堂問(wèn)題當堂解決，發(fā)揮合作學(xué)習精神，培養學(xué)生互助意識。
拓展練習
同學(xué)們今天表現真不錯，老師也想進(jìn)一步了解你們，請大家利用今天學(xué)到的新知識，制作一張自我介紹的演示文稿，內容不限，風(fēng)格不限。
可課堂完成或作為家庭作業(yè)。
不限制內容與格式，給學(xué)生最大的發(fā)揮空間，拓展他們運用知識的能力。
了解少先隊知識教案11
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本節主題班會(huì )，讓學(xué)生認識少先隊、認識隊旗，對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)少先隊的教育，培養學(xué)生對少先隊的崇敬之情。
2、懂得尊敬隊旗、隊徽，會(huì )唱隊歌也是熱愛(ài)少先隊的表現。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì )自尊、自愛(ài)、自立、自強，爭做一名合格的少先隊員。
4、通過(guò)本節主題班會(huì )讓學(xué)生明白做一個(gè)合格的少先隊員必須從身邊的小事做起，懂得愛(ài)國要先愛(ài)校、愛(ài)集體、愛(ài)我們的少先隊。
活動(dòng)對象：
六年級全體學(xué)生
活動(dòng)準備：
隊旗、隊徽、隊歌及其他知識材料
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放“中國少先隊隊歌”，營(yíng)造氣氛
二、認識隊旗、隊徽等少先隊知識（知識問(wèn)答）
主持人：一曲激動(dòng)人心，蕩氣回腸的隊歌。讓我們精神抖擻，信心百倍！在它的鼓舞之下，我們像雛鷹一樣在高空翱翔，像朝陽(yáng)一樣充滿(mǎn)活力！下面請我們的班主任劉老師給我們講講關(guān)于少先隊和隊旗、隊徽的知識。
老師：同學(xué)們！認識我們的少先隊嗎？下面就讓我們一起來(lái)認識一下吧！
1、你知道隊旗是由什么組成的嗎？五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明。隊旗寓意著(zhù)：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，向著(zhù)光明的未來(lái)前進(jìn)。
2、那隊徽又是由什么組成的呢？五角星加火炬和寫(xiě)有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
3、少先隊隊的創(chuàng )立者和領(lǐng)導者是誰(shuí)？我們隊的創(chuàng )立者和領(lǐng)導者是中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導我們隊。
4、我們少先隊的目的又是什么呢？（團結教育少年兒童，聽(tīng)黨的話(huà)，愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護公共財物，努力學(xué)習，鍛煉身體，參與實(shí)踐，培養能力，立志為建設中國特色社會(huì )主義現代化強國貢獻力量，努力成長(cháng)為社會(huì )主義現代化建設需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護少年兒童的正當權益。）
5、我們的隊歌叫什么名字你知道嗎？（《中國少先隊隊歌》，原名為《我們是共產(chǎn)主義接班人》，1978年被定為《中國少年先鋒隊隊歌》）
6、少先隊的標志是什么？他代表什么含義呢？（紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊員都應該佩戴它和愛(ài)護它，為它增添新的榮譽(yù)。）
7、紅領(lǐng)巾的意義是什么你知道嗎？（紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設社會(huì )主義的現代化強國貢獻力量，做社會(huì )主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛(ài)護紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽(yù)。）
�。ɡ蠋煟杭热患t領(lǐng)巾有這么重要的意義，那么我們是不是應該好好地把它佩戴好呢？）（是）
8、同學(xué)們知道紅領(lǐng)巾的正確結法嗎？
�、艑⒓t領(lǐng)巾折好被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。
�、茖⒂医墙�(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。
�、怯医墙�(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過(guò)左角一圈。
�、葘⒂医菑拇巳χ欣�，抽緊。
三、再次學(xué)習佩戴紅領(lǐng)巾
班主任：老師給我們講了這么多關(guān)于少先隊的知識，即將成為一名少先隊員，那么我們先來(lái)學(xué)習怎樣佩戴紅領(lǐng)巾吧，試一度，看看誰(shuí)的紅領(lǐng)巾戴得最好�。ò嘀魅芜m時(shí)給予指導）
四、班主任繼續知識問(wèn)答
9、同學(xué)們少先隊隊禮代表什么含義？你知道嗎？（少先隊隊禮表示人民的利益高于一切。）
10、我們少先隊的呼號是什么？（時(shí)刻準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗�。�
11、少先隊的作風(fēng)是什么？（誠實(shí)、勇敢、活潑、團結。）
12、我們少先隊的入隊誓詞是什么？（我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量�。�
13、少先隊設有哪幾個(gè)基層組織？（少先隊可以以學(xué)校為單位建立大隊，大隊下分中隊，中隊下設小隊。）
14、入隊手續主要有什么？凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，應該少先隊組織提出申請，經(jīng)批準，就成為隊員。隊員入隊要為人民做一件好事（同學(xué)們！讓我們一起高歌吧�。�
五、學(xué)唱隊歌
班主任：老師已經(jīng)給你們講了很多關(guān)于少先隊的知識，我們?yōu)閾碛羞@樣的組織而自豪，現在讓我們來(lái)學(xué)唱隊歌來(lái)祝福我們的少先隊好嗎？（學(xué)唱《中國少先隊隊歌》）
六、小組討論如何愛(ài)隊、愛(ài)國
主持人：我們深深地為我們的少先隊而驕傲！那我們小學(xué)生要怎樣做才能愛(ài)隊、愛(ài)國呢？（小組討論總結）
學(xué)生1：認真佩戴好紅領(lǐng)巾，維護好少隊隊員的形象。
學(xué)生2：要從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，要愛(ài)護花草。
學(xué)生3：要遵守學(xué)校的各項規章制度，要愛(ài)校。
學(xué)生4：要有禮儀，要尊敬老師，要愛(ài)班集體。
學(xué)生5：要好好學(xué)習，掌握更多的知識將來(lái)報效祖國。
班主任：對，同學(xué)們都說(shuō)得很好！我們要好好學(xué)習長(cháng)大后為祖國效力；要從現在開(kāi)始做自己力所能及的事情，愛(ài)校園、愛(ài)周?chē)拿恳粋�(gè)人；遵守學(xué)校的各項規章制度，佩戴好紅領(lǐng)巾，不做有損少先隊的事情；從身邊的小事做起，積極做對集體有意義的事情！
七、班主任做總結發(fā)言結束班會(huì )
今天班會(huì )開(kāi)得有聲有色�？吹轿覀兊纳傧汝犼牷�，你想大聲地說(shuō)句什么？
�。ㄎ覑�(ài)你，少先隊！我要努力爭當一名優(yōu)秀的少先隊員�。�
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