幼兒園教案：有趣的線(xiàn)路圖
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園教案：有趣的線(xiàn)路圖，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、活動(dòng)目標
1、讓幼兒認識馬路上的各條線(xiàn)的意義，懂得馬路上的交通規則。
2、讓幼兒能自己并監督家長(cháng)遵守交通規則，安全出行從我做起。
3、培養幼兒的注意力、觀(guān)察力，動(dòng)作協(xié)調能力。
二、活動(dòng)準備
馬路路線(xiàn)圖一幅、活動(dòng)時(shí)布置成馬路圖（標有各條線(xiàn)）、指示燈、自行車(chē)、汽車(chē)
頭飾若干，蔬菜圖片若干，籃子八個(gè)。錄音機、磁帶《馬路進(jìn)行曲》。
三、活動(dòng)過(guò)程
認識“有趣的線(xiàn)路圖”。
1、帶領(lǐng)孩子到指定的.馬路上，認識人行道、自行車(chē)道、機動(dòng)車(chē)道，去和來(lái)走的路線(xiàn)有所不同，都要靠右走。（教師講解示范，小朋友不能示范或練習）。
2、認識指示燈。紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。
教室里的“有趣的線(xiàn)路圖”。
1、教師出示掛圖提問(wèn)。
我們要到超市去步行要走哪條路？
如果讓媽媽騎自行車(chē)帶著(zhù)去該走那條路？
讓張叔叔開(kāi)車(chē)班車(chē)送我們去走那條路？
買(mǎi)上東西了步行回園要走那條路？騎自行車(chē)呢？坐汽車(chē)呢？
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到路口看到紅燈怎麼做？綠燈呢？黃燈呢？
游戲：我喜歡的“有趣的線(xiàn)路圖”。
1、分組（八人一組）
講明游戲規則，讓幼兒自己分工（有的步行，有的騎自行車(chē)、有的開(kāi)汽車(chē)）
教師拿指示燈。
2、放音樂(lè )幼兒帶頭飾表演游戲，音樂(lè )停表示游戲結束。
3、游戲過(guò)程：幼兒要到菜市場(chǎng)幫媽媽買(mǎi)菜，要買(mǎi)媽媽喜歡吃的菜。各走各的路，到路口看好指示燈，買(mǎi)好菜后自己返回。
4、游戲規則：必須遵守交通規則，完全正確或錯誤少的一組獲勝。
5、獎勵和做好的一組，并請別的組向他們學(xué)習。
6、小結：交通安全人人有責，要從我做起。要監督自己的爸爸、媽媽及所有的親人，要監督周?chē)男』锇楹推渌娜恕?/p>
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