幼兒園大班數學(xué)《飛機要起飛》教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。教案應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班數學(xué)《飛機要起飛》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、活動(dòng)目標
1、認識序數，知道每個(gè)數都可以表示物體所處的位置？（第幾個(gè)）
2、學(xué)習并能正確運用序數詞。
3、能仔細地觀(guān)察，具有初步的判斷能力。
二、活動(dòng)準備
經(jīng)驗準備：幼兒認識10以?xún)鹊臄底�，有過(guò)感知序數的經(jīng)驗。
物質(zhì)準備
1、教具：圖片兩張（一張圖片上有5架飛機停在草地上，每架飛機的顏色都不相同。另一張圖片上有5架飛機飛在天上，每架飛機的前后位置都不一樣），5只小烏龜（每只烏龜手上都拿有一張票，票上分別寫(xiě)有1-5的數字）
2、學(xué)具：《幼兒用書(shū)》（P35-36），幼兒人手一支筆。
三、活動(dòng)過(guò)程
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1、師：小烏龜想做飛機去旅游，我們和它一起到飛機場(chǎng)去吧。（展示第一張圖片）飛機場(chǎng)上停了幾架飛機？你能告訴小烏龜第一架飛機是什么顏色嗎？第三架飛機呢？……
2、引導幼兒根據教師的提問(wèn)進(jìn)行觀(guān)察，并鼓勵幼兒大膽地舉手回答問(wèn)題。
3、師（出示1只小烏龜）：小烏龜要上飛機了，你知道這只小烏龜要上哪架飛機呢？
4、引導幼兒觀(guān)察烏龜手上的.票，根據票上的數字2了解它要上第二架飛機。請個(gè)別幼兒把烏龜放到第二架飛機上。
5、教師再分別出示另外幾只小烏龜，請幼兒根據票上的數字把小烏龜送上飛機，并說(shuō)一說(shuō)它上的是哪架飛機。
�。ǘ╋w機飛上天。
1、師（出示第二張圖片）：飛機起飛了。什么顏色的飛機飛在第一個(gè)？誰(shuí)飛在第二個(gè)？飛在第五個(gè)的是什么顏色的飛機？
2、引導幼兒仔細觀(guān)察，并正確地說(shuō)出每架飛機飛的位置。
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1、坐飛機
觀(guān)察小猴子手中紅旗上的數字，說(shuō)一說(shuō)它要坐幾號飛機，請你在機場(chǎng)找到這架飛機，按小猴手中紅旗上的數字號與相應的飛機連線(xiàn)。
2、誰(shuí)是第一名
引導幼兒觀(guān)察小猴子賽跑畫(huà)面，說(shuō)一說(shuō)每只小猴子身上的比賽號碼是幾號，圈出賽跑時(shí)前三名的運動(dòng)員，并講述它們的號碼。
3、住哪里
觀(guān)察小動(dòng)物身邊的房卡號碼，說(shuō)說(shuō)它們住第幾層，將小動(dòng)物和相應的樓層連線(xiàn)。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)評價(jià)
請幼兒介紹操作情況，并鼓勵幼兒說(shuō)一說(shuō)為什么這樣做，是怎么知道的。
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