精品幼兒園大班體育教案集合
作為一名老師，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編精心整理的精品幼兒園大班體育教案集合，歡迎大家分享。
精品幼兒園大班體育教案集合1
活動(dòng)目標
1、能夠用上肢拉動(dòng)身體，鍛煉上肢力量。
2、能夠分組合作，體驗合作的重要性。
3、提高動(dòng)作的協(xié)調性與靈敏性。
4、初步培養幼兒體育活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備
1、廢舊橫幅或長(cháng)約6米的布條，用來(lái)固定橫幅一端的物體，寬闊平坦的場(chǎng)地。
2、提前閱讀幼兒學(xué)習資源1第25頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程
1、布置場(chǎng)地，進(jìn)行熱身活動(dòng)。
�。�1）幼兒分四組，以場(chǎng)地四角為起點(diǎn)，同方向繞場(chǎng)地行走。行走中，教師發(fā)出各種口令讓幼兒做相應的動(dòng)作。
2、請幼兒分組活動(dòng)，鍛煉上肢力量。教師視情況組織幼兒做不同的游戲。
�。�1）推小車(chē)。幼兒兩人一組，一人雙手撐地，雙腳被另一人抬起，向前爬行。
�。�2）過(guò)大河。幼兒分組將布條一端系在樹(shù)上或固定物上，將布平鋪在地上，代表大河。幼兒雙腿盤(pán)坐在布上，雙手支撐身體向前移動(dòng)至另一端。依次進(jìn)行2—3輪
�。�3）爬樹(shù)藤。布條系在略高的固定物上，幼兒平趴，雙手抓住布條向前拉動(dòng)身體，靠上肢的力量將身體拉動(dòng)。幼兒依次進(jìn)行，注意保持間距。
�。�4）穿山洞。4名幼兒分別抓住布條4個(gè)角，一起向上用力，使布條向上蓬起來(lái)，其余幼兒馬上在布條下快速穿過(guò)。
3、幼兒自由做放松活動(dòng)。
教學(xué)反思
在活動(dòng)中，語(yǔ)言表達方面：有大部分幼兒通過(guò)教師的引導和游戲體驗后能獨立表達自己的意愿，有一小部分幼兒需要聽(tīng)同伴分享總結后才能自己理解總結，幼兒初步認識到了團結的力量。同時(shí)在活動(dòng)中，教師還需要提煉提問(wèn)的技巧和方法，在幼兒小組活動(dòng)中還應給予適當的幫助和引導，特別是個(gè)別表現稍微弱一點(diǎn)的孩子給予鼓勵，讓整個(gè)活動(dòng)能順利進(jìn)行。
精品幼兒園大班體育教案集合2
一、活動(dòng)目標
1、學(xué)習雙腳行進(jìn)跳，兩人前后合作跳，鍛煉腿部肌肉，掌握協(xié)調能力。
2、有參加體育活動(dòng)的興趣，并能勇敢的嘗試各種挑戰。
3、懂得愛(ài)惜糧食，節約糧食，鞏固已學(xué)的1―10的數字。
二、活動(dòng)準備
1、糧食蔬菜數字昆蟲(chóng)卡片
2、小紅旗播放器
三、活動(dòng)過(guò)程
1、小朋友，今天天氣真好，我們跟著(zhù)音樂(lè )一起來(lái)做運動(dòng)吧！
2、聽(tīng)音樂(lè )跟老師做準備活動(dòng)，活動(dòng)筋骨
3、導入新知
�。�1）小朋友認識小白兔嗎？它是怎樣行走的。
�。ū谋奶┒嗫蓯�(ài)
誰(shuí)還知道哪幾種動(dòng)物是有蹦有跳的。
�。ㄇ嗤艽螅┖芎�，小朋友
�。�2）今天老師和小朋友一起學(xué)習雙腳并攏跳。
有誰(shuí)知道雙腳并攏跳是怎樣跳的，“小朋友們，快來(lái)看呀，他跳的真像只袋鼠，好棒！”我們請他為大家表演一下，好嗎？
�。ǔ浞职l(fā)揮孩子的`想象空間，調動(dòng)參與活動(dòng)的積極性）
�。�3）還有誰(shuí)有不同的玩法？
演示后介紹是怎么想到的以及這樣跳的方法、
�。�4）小結：雙腳并攏跳，起跳時(shí)膝蓋稍彎，雙臂自然放于胸口，前腳掌用力往上蹬，落地式輕輕著(zhù)地。（原地試跳）
�。�5）那我們來(lái)學(xué)學(xué)兔寶寶和袋鼠寶寶跳好嗎？
寶寶們用力跳，跳的高又遠。（來(lái)回）跳到老師這里來(lái)，（幼兒朝著(zhù)老師的方向向前跳。
4、游戲：挑戰
老師：“大家看前面菜地里有許多的糧食？蔬菜？昆蟲(chóng)
解幼兒跳一下，撿一個(gè)東西，把自己前方的東西撿完，看跳的快，撿的快、一個(gè)一個(gè)按次序跳，要注意安全（不能摔倒）
提問(wèn)：小朋友都撿到了什么東西，兔子撿到了蔬菜青蛙撿到了蟲(chóng)子袋鼠撿到了糧食
小結：引導幼兒說(shuō)有關(guān)愛(ài)惜糧食，保護益蟲(chóng)青蛙的兒歌。誰(shuí)撿的多，誰(shuí)撿的少，用數字可以表示。
剛才小朋友是個(gè)人跳的，那能不能和同伴一起合作跳呢。先討論：請幾個(gè)小朋友演示（聽(tīng)口令：一二一二）兩人跳三人跳多人跳讓孩子自由探索，教師通過(guò)引導讓幼兒們協(xié)調好動(dòng)作，一起喊“一二一二”使大家跳得有快有穩，并一起分享歡樂(lè )。
集體小游戲：（搶紅旗）
小朋友愿意當《黑貓警長(cháng)》嗎？“那我們來(lái)個(gè)比賽，搶紅旗！”
師介紹游戲方法：五人一組，分成四組，每組的小手搭住前面的肩膀一起向前跳，注意要喊口令。哪組先搶到對面的小紅旗就獲勝。說(shuō)說(shuō)吃草莓兒歌鼓勵獲勝方。
結束部分：
放松練習拍拍腿（小腿，大腿）拍打
小結：剛才小朋友在相互幫助？相互合作中學(xué)會(huì )了雙腳并攏跳探索到有關(guān)跳的玩法，敢于嘗試，大家表現得更棒。
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