幼兒園防溺水教案中班
作為一名無(wú)私奉獻的老師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園防溺水教案中班,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園防溺水教案中班1
教學(xué)名稱(chēng):
防溺水
教學(xué)目標:
1、了解一些有關(guān)的游泳知識,懂得如何保護
2、培養幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識
3、讓幼兒珍惜生命、熱愛(ài)生命
教學(xué)準備:
圖片、故事、實(shí)物救生圈
教學(xué)重點(diǎn):
培養幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識
教學(xué)難點(diǎn):
為本次教學(xué)做一個(gè)宣傳
開(kāi)始部分:
聲音導入:“救命!快來(lái)救救我”小朋友你們聽(tīng)是什么聲音?這個(gè)小朋友為什么喊救命?出示圖片,原來(lái)他掉進(jìn)水里不會(huì )游泳
基礎部分:
1、老師給你們帶來(lái)了一個(gè)故事,《小猴溺水》
2、我們都知道這個(gè)小朋友這樣做是非常危險的,我們通過(guò)故事知道了這樣會(huì )威脅到生命。所以千萬(wàn)不能一個(gè)人去河邊或去游泳,一定要在大人陪同下
3、在前面我們學(xué)習《夏日的夢(mèng)想》時(shí)候,我們小朋友就告訴老師他的夢(mèng)想就是去游泳,那么通過(guò)剛看的圖片還有故事以后,你們知道應該怎么做了嗎?
。ㄕ堄變簭褪鏊鶎W(xué)知識,檢查掌握的程度)
4、游泳注意的安全問(wèn)題:首先就是要掌握游泳的方法,但是也不能一個(gè)人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處,不在饑餓、疲勞狀態(tài)下游泳,游泳前做好身體準備教學(xué),以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后,不要跟你的哥哥姐姐去游泳,以防萬(wàn)一
5、我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命,那么我們又那些方法來(lái)救他了?
。ㄗ層變焊鶕约旱膶(shí)際來(lái)回答)
6、如果是我們自己溺水了,自救的辦法:采取仰面位,頭頂向后,口向上方,盡量使口鼻露出水面,以便能夠進(jìn)行呼吸。呼吸時(shí),呼氣宜淺,吸氣宜深,則能使身體浮于水面,以待他人搶救。千萬(wàn)不可將手上舉或拼命掙扎,因為舉手反而容易使人下沉。當就別人的時(shí)候我們因為現在還小所以就算自己會(huì )游泳也千萬(wàn)不能去救,應該借助外來(lái)的力量,如:找路人幫忙…、、
7、在任何的時(shí)候我們的安全都要放在首位,可能因為你的粗心大意就威脅到了生命,生命是非常寶貴的,人不可能有第二次生命,我們一定要愛(ài)惜自己的生命,用自己所有的能力去幫助國家幫助他人
8、講解游泳圈:救生圈,是指水上救生設備的一種,救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成,外面包上帆布、塑料等。
救生圈也可以用橡膠制成,圈內充滿(mǎn)空氣,也稱(chēng)橡皮圈。
9、實(shí)物:作用:浮力大于重力就不會(huì )沉下去。救生圈是這樣一種東西:它提供的浮力遠大于其自身的重力,所以加上人的重力它仍然不會(huì )沉
教學(xué)延伸:
把游泳圈套在自己身上感受一下,并說(shuō)出感覺(jué)。
教學(xué)結束:
小結:我們一定要注意安全,把安全放在首位,做任何事情的時(shí)候都要有安全保障的情況才可以、
幼兒園防溺水教案中班2
教學(xué)目標:
1、在教學(xué)中體驗、感知,了解和掌握基本衛生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基力。
2、培養幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、加強幼兒的安全意識。
教學(xué)準備:
課件、創(chuàng )設去海邊游泳的'情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng )設情境,談話(huà)導入。
1、談話(huà):炎熱的夏天悄悄來(lái)到了,你最喜歡參加夏天的什么教學(xué)?
2、創(chuàng )設情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng )設一起外出去游泳的情境。
二、引導自主選擇、辨析,學(xué)會(huì )飲食衛生。
1、創(chuàng )設情境:在途中大家口渴難忍,要購買(mǎi)水果、飲料。
2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤(pán)水果,(一盤(pán)洗過(guò)了的好的水果,一盤(pán)沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的)請幾個(gè)小朋友挑選。
3、明確飲食衛生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛生的意識。
三、自主討論,預防中暑。
1、創(chuàng )設情境,播放動(dòng)畫(huà)。教師繼續扮演老板,為幼兒播放動(dòng)畫(huà):播放卡通人物魯蛋中暑的動(dòng)畫(huà),組織幼兒討論:魯蛋為什么會(huì )暈倒?
2、通過(guò)討論,教師小結:
。1)中暑的原因或條件;
。2)怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動(dòng)畫(huà)片,即魯蛋得救的部分。
四、模擬游泳情境,學(xué)習游泳安全知識
1、到達目的地,創(chuàng )設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備教學(xué)的要領(lǐng)和安全知識,以及注意事項。
五、學(xué)唱兒歌
1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題,過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著(zhù)音樂(lè )學(xué)唱兒歌。
附:兒歌
夏天到,火辣辣,小朋友們樂(lè )陶陶。多喝水,慎飲食,出外教學(xué)要當心。健康安全要牢記,養成生活好習慣。
幼兒園防溺水教案中班3
教學(xué)目標:
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )自救的方法。
教學(xué)重點(diǎn):
使學(xué)生學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )自救的方法。
教學(xué)難點(diǎn):
了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
教學(xué)過(guò)程:
一、激情導入
1、出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關(guān)故事。
2、聽(tīng)了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
3、小結:人,應該珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命——防溺水安全教育。
二、強調守則
1、過(guò)渡:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據有些地區統計,溺水死亡率為意外死亡總數的10%。
2、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:
。1)未經(jīng)家長(cháng)老師同意不去;
。2)沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;
。3)深水的地方不去;
。4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探討原因
1、溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。
2、小組代表回答后歸納:
。1)不會(huì )游泳;
。2)游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度;
。3)在水中突發(fā)病尤其是心臟;
。4)盲目游入深水漩渦。
四、救護措施
1、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?
2、指名學(xué)生回答后歸納:
。1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。
。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。
。3)要是大腿抽筋的話(huà),可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。
五、小結
同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
幼兒園防溺水教案中班4
教學(xué)目標:
1、提高安全意識,學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。
教學(xué)準備:
各種溺水圖片
教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)引入
小朋友,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育
小朋友們,我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點(diǎn):
。ㄒ唬、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)
。1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
。2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。
。3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
。ǘ、老師談?wù)勈吕,并由幼兒扮演小品本學(xué)期××學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。
。1)議一議:
這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則?
我們應如何遵守安全規則?
。2)把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
。3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì )。
。ㄈ、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結:
。1)通過(guò)這節課的學(xué)習,你懂得了什么?
。2)教師小結:人的生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望你們通過(guò)這節課的學(xué)習,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。
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