幼兒園中班數學(xué)教案：看圖拼畫(huà)
作為一名教職工，總歸要編寫(xiě)教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編精心整理的幼兒園中班數學(xué)教案：看圖拼畫(huà)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1.學(xué)習按圖樣拼貼各種物體，并能將所拼物體按圖形分類(lèi)，并用數字記錄每種圖形的數量。
2.發(fā)現并感受圖形之間的組合關(guān)系（如2個(gè)小直角三角形可拼成1個(gè)大三角形或正方形）。
3.學(xué)會(huì )用語(yǔ)言講述操作過(guò)程及結果。
活動(dòng)準備：
1.幼兒用書(shū)第一頁(yè)的幾何圖形片。
2.第24頁(yè)《看圖拼畫(huà)》的操作材料，不干膠材料中的數字。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習用多個(gè)圖形拼出三角形。
1.教師：小豬搬新家了，它需要一塊大的三角形地墊，可是家里沒(méi)有。它想請小朋友幫忙用這些小的地墊拼出一個(gè)大的三角形地墊來(lái)。
2.鼓勵幼兒嘗試用各種圖形組合三角形。
3.展示與交流教師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是用了哪些圖形拼出三角形地墊的？有誰(shuí)的方法和他（她）不一樣？
4.教師展示幼兒的作品，引導幼兒發(fā)現組合三角形的多種方法。
�。ǘ⿲W(xué)習看圖拼畫(huà)。
1.教師：小豬還想請小朋友幫它拼出兩幅畫(huà)。這兩幅畫(huà)就在幼兒用書(shū)第24頁(yè)上，請你們照著(zhù)樣子用圖形片拼一個(gè)和它一樣的畫(huà)來(lái)。拼完后，看看用了哪幾種圖形片，數數每種圖形片用了幾個(gè)，并從不干膠材料上選出合適的'數字貼在方框中的橫線(xiàn)上。
2.教師引導幼兒討論：如果沒(méi)有一樣大小的圖形，怎么辦？
3.幼兒操作。
�。ㄈ┙涣髋c總結。
1.教師出示幼兒拼出的兩種圖樣，逐一引導幼兒討論。
教師：這張圖是誰(shuí)拼的？用了幾個(gè)什么樣的圖形片？還有誰(shuí)拼這幅圖時(shí)用的材料和他不一樣？
2.教師引導幼兒發(fā)現：同樣圖樣可以用不同的圖形拼出來(lái)。
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