大班主題優(yōu)秀教案《飛向天空——中國第一位宇航員楊利偉》
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的大班主題優(yōu)秀教案《飛向天空——中國第一位宇航員楊利偉》，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標：
1、了解宇航員的成長(cháng)經(jīng)歷，懂得認真學(xué)習和鍛煉身體的重要性。
2、對宇航員有敬佩的心理，有當宇航員的愿望。
活動(dòng)準備：
有關(guān)楊利偉的故事。
活動(dòng)過(guò)程：
一、提問(wèn)引出興趣。
你們知道宇航員嗎?那中國第一位宇航員是誰(shuí)呢?
二、介紹楊利偉的成長(cháng)故事。
1、他是如何當上宇航員的?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)楊利偉的成長(cháng)故事。
2、講述故事“中國第一位宇航員——楊利偉”。
提問(wèn)：
(1)楊利偉小的時(shí)候是怎樣學(xué)習的?
(2)楊利偉小的時(shí)候是怎樣鍛煉身體的?
3、再次傾聽(tīng)故事。
提問(wèn)：
(1)怎樣才能當上一名宇航員呢?(飛行技術(shù)好、身體棒、記憶力好等等)
(2)考上宇航員后，楊利偉又是怎樣學(xué)習的?
(3)為了防止自己會(huì )得“空間運動(dòng)病”，楊利偉又是怎樣訓練的?
(4)登上火箭是一件很危險的事，楊利偉感到害怕嗎?為什么?(他的心里想到的是訓練和工作。)
三、討論：如何才能當上宇航員?
我們也想當宇航員，那我們現在應該怎樣做?(好好學(xué)習、多鍛煉身體、遇到困難不害怕能解決)
小結：只有向楊利偉那樣從小好好學(xué)習，堅持鍛煉身體，在學(xué)習中不怕困難，長(cháng)大后才能成為一名勇敢的宇航員。
附故事：
中國第一位航天員——楊利偉
20xx年，中國“神舟五號”飛船載著(zhù)中國第一位航天員楊利偉，遨游在神秘的太空，這次“首飛”壯舉，是中華民族一次劃時(shí)代的偉大飛行!
擔任這次飛行的航天員楊利偉是從十四位優(yōu)秀的航天員中選拔出來(lái)的。楊利偉小的時(shí)侯，學(xué)習非常認真，特別喜歡看書(shū)，有一次考試拿了三個(gè)100分，中學(xué)時(shí)參加全縣數學(xué)競賽還拿了獎。
小時(shí)侯的楊利偉還很喜歡運動(dòng)，什么打籃球、打乒乓球、溜冰、跑步，他都很喜歡。每天早上他都背著(zhù)書(shū)包跑步來(lái)到學(xué)校，在學(xué)校的跳繩、跑步比賽中都取得了第一名的好成績(jì)。
后來(lái)，楊利偉考上了飛行學(xué)校，當上了一名光榮的飛行員，他飛過(guò)強擊機、殲擊機，飛行時(shí)間達到1200小時(shí)(大約整整50個(gè)日日夜夜)，飛行技能出類(lèi)拔萃。飛行技術(shù)非常棒!有一次，在飛到湖面上空的時(shí)候，聽(tīng)到“砰”的一聲爆響，飛機一抖，一臺發(fā)動(dòng)機突然停車(chē)。飛機側滑著(zhù)往下掉，無(wú)線(xiàn)電信號也被高高的山隔斷，只能靠空中的`其他飛機為他導航。他沉著(zhù)冷靜，靠一臺發(fā)動(dòng)機將飛機慢慢拉起，艱難地爬高了500多米，飛回機場(chǎng)，將飛機降落在跑道上。當他從機艙內下來(lái)時(shí)，渾身衣服已全部濕透，戰友們擁上前來(lái)祝賀他成功著(zhù)陸。后來(lái)發(fā)現，發(fā)動(dòng)機的一個(gè)葉片已經(jīng)折斷了。
由于他的飛行技術(shù)好、身體棒、記憶力好，所以被選中參加航天員的訓練，他對自己說(shuō)：“我的身體素質(zhì)和飛行技術(shù)都很好，但是缺乏大量載人航天的知識。我一定要認真學(xué)習!”他牢牢記在心里，做好了發(fā)奮學(xué)習的思想準備，學(xué)習基礎理論的書(shū)，有厚厚600頁(yè)。書(shū)里有很多要背的東西。最初三年，他每天晚上看書(shū)一直到夜里十二點(diǎn)。在第一次考試中名列第一，他對自己說(shuō)：“我能行，我能學(xué)下來(lái)�！�
然而，楊利偉仍有很大的困難要克服，那就是在進(jìn)入太空后的“空間運動(dòng)病”和返回時(shí)的“過(guò)載”。對于這兩項挑戰，他都早就做好了主動(dòng)適應的準備。所謂“空間運動(dòng)病”，通俗的說(shuō)法就是進(jìn)入太空后會(huì )暈。他就有意識地在訓練中加強了這方面的自我鍛煉。轉椅訓練是最難受的，但他每次都堅持做最長(cháng)的時(shí)間，做最大的動(dòng)作，以增加這方面的訓練強度。練到后來(lái)，教員說(shuō)他這個(gè)課目可以免試�！斑^(guò)載”，他經(jīng)過(guò)長(cháng)期刻苦訓練，也有了這方面的體能儲備。他說(shuō)，“我對載荷是有把握的�！�
太空飛行是一件很有危險的事情。他沒(méi)有害怕，他說(shuō)：“載人航天是多么偉大的事業(yè)啊，我不怕面對這種危險。我能代表祖國去“首飛”，我非常光榮!”
他是這么說(shuō)的，也是這么做的，小朋友們，相信你們經(jīng)過(guò)努力，也會(huì )成為一名宇航員的!
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