大班體育優(yōu)質(zhì)課教案《小熊找蜂蜜罐》
作為一名教職工,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編為大家整理的大班體育優(yōu)質(zhì)課教案《小熊找蜂蜜罐》,歡迎閱讀與收藏。
【活動(dòng)目標】
1、發(fā)展幼兒爬、鉆和平衡的動(dòng)作,培養幼兒動(dòng)作的靈敏和協(xié)調的能力。
2、讓幼兒在游戲中發(fā)揮自我,體驗游戲帶來(lái)的快樂(lè )體驗分。
3、培養幼兒團結協(xié)作、活潑勇敢的品質(zhì)。
【活動(dòng)準備】
道具:跳跳虎頭飾每人一份、服裝、小熊頭飾、蜂蜜瓶子拼圖、小蜜蜂服裝。
器材:輪胎玩具若干,拱形門(mén)若干,錄音機,錄音帶。
問(wèn)答題:
【活動(dòng)過(guò)程】
一、聽(tīng)音樂(lè ),跳跳虎出場(chǎng),跟教師做一些活動(dòng)前準備。
二、音樂(lè )停,傳出哭泣聲。(一教師飾小熊一教師飾虎媽媽?zhuān)?/p>
虎媽媽?zhuān)骸疤,你們?tīng)聽(tīng)是誰(shuí)在哭呀”。原來(lái)是小熊。
引導幼兒提問(wèn)“維尼你為什么哭呀!
維尼:“我有四個(gè)不同顏色的蜂蜜罐,(出示蜂蜜罐圖)可是它們不見(jiàn)了,你們愿意幫我找嗎!
虎媽媽?zhuān)骸霸谡曳涿酃薜耐局袝?huì )有很多困難,讓我們練好本領(lǐng)本幫維尼找蜂蜜罐!”
三、動(dòng)作示范:
A、教師示范,一邊示范動(dòng)作一邊讓解游戲規則。
“在過(guò)小橋時(shí),孩子們一定要小心,不要掉下水里了,鉆山洞時(shí)要小心不要碰倒山洞,如果不小心碰倒山洞要把它扶起來(lái)!
B、集體練習。
“現在請孩子們跟媽媽一起來(lái)練習吧!
C、尋找蜂蜜罐:
“帶領(lǐng)幼兒圍場(chǎng)地跑,來(lái)到障礙前,過(guò)障礙,四周尋找蜂蜜罐!
虎媽媽?zhuān)骸胺涿酃拊谀哪,怎么沒(méi)有看到呢!
D、蜜蜂飛來(lái)了。
虎媽媽?zhuān)骸靶∶鄯鋪?lái)了,我們問(wèn)問(wèn)她吧!
引導幼兒提問(wèn)小蜜蜂。
“小蜜蜂,我們在幫小熊找蜂蜜罐,你知道它們在哪嗎?”
四、回答問(wèn)題,尋找蜂蜜罐。
小蜜蜂:“我知道蜂蜜罐在哪,只要你們回答我的問(wèn)題我就告訴你!
問(wèn)題:
1、請說(shuō)出影片小熊的`好伙伴。(小豬、兔子、跳跳虎)
2、小熊最?lèi)?ài)吃什么。(蜂蜜)
3、維尼的朋友跳跳虎最?lèi)?ài)做什么。(跳)
4、維尼的朋友兔子種了什么蔬菜。(蘿卜)
小蜜蜂:“你們回答對了,現在我告訴你們蜂蜜罐在前面的大山上,可是它被打碎了!
虎媽媽?zhuān)骸艾F在我們上山把碎片找出來(lái),再把相同顏色的蜂蜜罐碎片拼成一個(gè)完整的蜂蜜罐,貼在這些紙上,一定要注意了,你在貼蜂蜜罐的時(shí)候要看看蜂蜜罐的顏色是不是和紙上的小蜂蜜罐顏色一樣,不一樣的話(huà)你就要找相同顏色的了。找到之后我們和小蜜蜂一起把蜂蜜罐送給維尼!
【活動(dòng)延伸】
音樂(lè )響起所有的跳跳虎跟小蜜蜂一起把蜂蜜罐送給維尼。維尼為了感謝大家,邀請跳跳虎去他家做客。
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