幼兒園教案：快樂(lè )的三點(diǎn)水
作為一名無(wú)私奉獻的老師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園教案：快樂(lè )的三點(diǎn)水，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標
一、初步感知“氵”偏旁的漢字，了解“氵”偏旁的漢字均與說(shuō)有關(guān)。
二、學(xué)會(huì )仔細地觀(guān)察畫(huà)面，正確認識并運用漢字：洗澡、游泳、流汗。
三、能選擇自己喜歡的文字進(jìn)行創(chuàng )作畫(huà)，會(huì )用簡(jiǎn)單語(yǔ)句來(lái)描述自己的畫(huà)面。
活動(dòng)準備
教具：
1、與洗澡、流汗、游泳有關(guān)的圖片和相應的漢字。
2、更多的`帶有“氵”偏旁的漢字卡片。
幼兒操作材料：
在16K白紙上貼有洗澡、流汗、游泳的漢字人手一份、記號筆。
活動(dòng)過(guò)程
一、用故事導入，激發(fā)幼兒學(xué)習欲望。
師：今天老師給你們帶來(lái)了一位小朋友，看看明明在干什么？（跑步），那跑完步就會(huì )怎么樣呢？（流汗）明明流了那么多的汗，那該怎么辦呢？（洗澡）除了洗澡還可以干什么呢？明明洗了澡身上多舒服、多干凈��！教師逐個(gè)出示跑步、流汗、洗澡漢字，再逐個(gè)請幼兒表演跑步、如何會(huì )流汗、游泳的動(dòng)作。
二、用肢體動(dòng)作來(lái)表演如何洗澡、游泳、會(huì )流汗1、師：那還有什么時(shí)候會(huì )流汗呢？誰(shuí)來(lái)表演一下動(dòng)作呢？（可以打球、騎自行車(chē)、跳繩、踢毽子等動(dòng)作）。
2、師：你是怎樣洗澡和游泳的呢？（幼兒表演各種洗澡和游泳的動(dòng)作）。
3、師：我們一起來(lái)玩個(gè)“看看誰(shuí)最快”的游戲。當我出示卡片后，小朋友就要趕快做出相應的動(dòng)作來(lái)，好嗎？
三、小結流汗、洗澡、游泳這些漢字都是“氵”偏旁，都與水有關(guān)。
師、這些字都有什么相同的地方呢？（都有“氵”點(diǎn)水）。這些“氵”點(diǎn)水偏旁的漢字都與誰(shuí)有關(guān)系呢？（與水有關(guān)系），在我們生活中還有那些與“氵”點(diǎn)水有關(guān)的漢字呢？（幼兒說(shuō)，師及時(shí)出示已準備好的帶有“氵”的漢字卡片）。
四、講述要求，幼兒創(chuàng )作：
1、出示幼兒操作材料，提出操作要求：
請幼兒給自己選擇的畫(huà)紙畫(huà)上相應的圖畫(huà)，并用一句好聽(tīng)的話(huà)講述出來(lái)。
2、幼兒創(chuàng )作，教師指導幼兒作畫(huà)，引導幼兒講述教師個(gè)別評價(jià)，幼兒個(gè)別講述自己的畫(huà)面。
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