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防近視教育班會(huì )教案

時(shí)間:2022-09-21 14:31:17 教案 我要投稿

防近視教育班會(huì )教案范文(通用8篇)

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的防近視教育班會(huì )教案范文(通用8篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

防近視教育班會(huì )教案范文(通用8篇)

  防近視教育班會(huì )教案1

  一、教學(xué)目的:

  1、使學(xué)生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

  2、讓學(xué)生認識近視眼形成的原因,并知道怎樣預防近視眼。

  3、培養學(xué)生良好地用眼衛生習憤,樹(shù)立強烈的保護眼睛的意識。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  指導學(xué)生認識近視眼形成的原因以及預防的方法。

  三、教學(xué)難點(diǎn):

  幫助學(xué)生樹(shù)立強烈的保護眼睛的意識,堅持做到科學(xué)用眼、護眼。

  四、課前準備:

  活動(dòng)準備:

  生:學(xué)生近視統計信息表,自己的視力數據。

  師:蠟燭、凸透鏡、紙屏,視力測試表、視頻資料等。

  五、教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ唬、創(chuàng )設情境導入新課

  1、欣賞圖片,導入新課(出示課件)

  師:藍天白云、巍峨的高山、碧緑的大草原、漂亮的鮮花、還有雄偉的建筑.....所有的一切只能用什么才能看到?

  生:眼睛

  師:如果眼睛不好,你還能看得清楚嗎?

  生:不能。

  2、游戲:蒙眼貼像

  師:如果眼睛看不見(jiàn),就不能看到美麗的風(fēng)景,也不能做很多事情。所以,保護眼睛是非常非常重要的,今天我們就來(lái)一起探究如何“保護眼睛”。(板書(shū)課題)

 。ǘ、科學(xué)探究

  活動(dòng)一、眼睛;寄男┘膊?

  師:課前,老師讓同學(xué)們做了2個(gè)調查,不知大家完成的怎么樣了?

  生:完成了

  請同學(xué)們對你們小組收集的資料進(jìn)行一下整理,一會(huì )派代表發(fā)言。

 。◣煶鍪菊n件問(wèn)題),找學(xué)生回答。

  師:同學(xué)們課前做了充分的調查,每個(gè)小組表現都非常棒。鼓勵一下自己。

  師:那么,這么多眼睛疾病,同學(xué)們最容易患哪種眼?

  生:近視。

  師:我們班的同學(xué),有眼睛近視的嗎?說(shuō)一下你的感受。

  生回答。

  師:老師對我們學(xué)生的近視率進(jìn)行了調查,請看。(出示課件)

  師:既然近視有這么多的不便,學(xué)生的近視率如此之高,那么近視是怎樣造成的呢?我們一起探究近視的秘密。

  活動(dòng)二、近視的形成原因

  學(xué)生分組討論猜測近視的形成原因。

  師:我們每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛,我們的眼睛又是如何看到遠近物體的呢?同學(xué)們,想了解嗎?

  生:當然。

  師:我們一起探究眼睛是如何成像的。

  師:我們已經(jīng)知道,眼睛的主要構造有:瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜和視神経。來(lái)自物體的光通過(guò)瞳孔、晶狀體進(jìn)入眼睛后,會(huì )在視網(wǎng)膜上形成物體的像,連接視網(wǎng)膜的視神経立即把這些光的信號報告給大腦,我們就看到物體了。

  師:我們一起做一個(gè)眼鏡成像的模擬實(shí)驗,看一看眼睛是如何看到遠近不同物體的。

  2、出示實(shí)驗器材并認識器材。

  2、師引導學(xué)生設計實(shí)驗方案驗證假設。

  3、模擬眼球成像的實(shí)驗,分組實(shí)驗。(師巡視、指導)

  4、匯報探究結果。師兌結:人的眼睛是靠調節晶狀體的凸度看清遠近物體的。晶狀體的凸度是靠牽引晶狀體的肌肉調節的。肌肉收縮,晶狀體的凸度變大,眼睛可以看清近處的物體;肌肉舒張,晶狀體的凸度變小,眼睛可以看清遠處的物體。

  5、師引導:造成近視的關(guān)鍵是晶狀體發(fā)生了病變。

  6、教師利用課件圖片等資料,引導學(xué)生認識近視的形成原因。(出示課件)

  師:近視的危害(出示課件)

  活動(dòng)三、保護我們的眼睛

  1、師:為了使我們心靈的窗戶(hù)更加明亮,我們該怎么辦?小組討論交流,把建議寫(xiě)

  在卡片上。

  2、師:同學(xué)們,通過(guò)今天的學(xué)習我們知道了保護眼睛的重要性以及保護眼睛的方法。你能用所學(xué)的知識來(lái)教育這幾位同學(xué)嗎?

  3、老師也為同學(xué)們準備了

 。ㄈ、拓展延伸

  有人說(shuō)眼睛是心靈的窗口,從每個(gè)人的眼睛里,我們可以看出他的喜、怒、哀、樂(lè )。深下,請同學(xué)們拿出自己的筆,畫(huà)一畫(huà)自己美麗、明亮的眼睛,并在你的眼睛下面寫(xiě)上幾句話(huà)

 。ㄋ模、課外活動(dòng)

  師:同學(xué)們,你們知道嗎?我們國家為了讓我們每一個(gè)人都能愛(ài)護自己的眼睛,專(zhuān)門(mén)設立了“愛(ài)眼日”,大家知道是幾月幾日嗎?(6月6日)

  師:讓我們一起為了擁有一雙明亮的眼睛發(fā)一份倡議書(shū)吧!

 。ㄎ澹、板書(shū)設計:

  保護眼睛

  防近視教育班會(huì )教案2

  活動(dòng)目標:

  1.知道眼睛的用處和保護眼睛的幾種方法。

  2.了解有關(guān)眼睛的常識。

  活動(dòng)材料:

  圖片1.一個(gè)幼兒姿勢正確看書(shū)。

  圖片2.幼兒用干凈手帕擦眼睛。

  圖片3.掛大風(fēng),塵土飛揚,幼兒用手揉眼睛。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.讓幼兒了解眼鏡的功用:

  教室講述:今天我們先做個(gè)游戲,請幼兒把眼睛閉上,沒(méi)叫你們睜開(kāi)眼睛誰(shuí)也不準睜開(kāi),好嗎?幼兒閉上眼睛,現在你們能看見(jiàn)老師手上的東西嗎?請小朋友睜開(kāi)眼睛,現在都能看見(jiàn)老師手上拿的東西了。

  提問(wèn):請幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛的作用。

  教室小結:我們學(xué)習、生活、游戲、繪畫(huà)都離不開(kāi)眼睛,眼睛很重要,我們要好好保護眼睛,怎樣保護眼睛呢?

  2.出示圖片

  (1)一個(gè)幼兒姿勢正確看書(shū)

  畫(huà)面上的小朋友正在干什么?他怎樣坐的?為什么要這樣坐?書(shū)本為什么不能離眼睛太近?我們看書(shū)或寫(xiě)字時(shí)還應注意些什么?(光線(xiàn)太強、太弱都不能看書(shū)或寫(xiě)字)

  3.出示圖片

  (2)幼兒用干凈手帕擦眼睛

  小朋友在干什么?他用什么樣的手帕擦眼睛?用臟手帕擦眼睛有什么好處?

  4.出示圖片

  (3)刮大風(fēng),塵土飛揚,幼兒用手揉眼睛

  提問(wèn):畫(huà)面上天氣怎樣?那位小朋友在干什么?(會(huì )生沙眼,會(huì )得紅眼病)

  5.總結:

  教師講述:今天我們學(xué)會(huì )了保護眼睛的幾種方法,以后我們小朋友要愛(ài)護眼睛。

  防近視教育班會(huì )教案3

  一、教學(xué)名稱(chēng):

  《保護眼睛,預防近視》

  二、教學(xué)目標:

  我依據培智健康教育課程標準的要求和學(xué)生的身體狀況,擬定如下教學(xué)目標:

  1、認知目標:掌握近視形成的原因。

  2、技能目標:掌握預防近視的方法。

  3、情感目標:培養學(xué)生良好的用眼衛生習慣,并且持之以恒。

  三、教學(xué)重、難點(diǎn)

  本節課的教學(xué)重點(diǎn)是預防近視的方法。難點(diǎn)是培養學(xué)生良好的用眼衛生習慣,并且持之以恒。習慣的養成是需要不斷正確的重復才能養成,因此我做了以上的安排。

  四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程:

  1、創(chuàng )設情境導入新課。

  一開(kāi)始上課我就說(shuō):“同學(xué)們,今天老師讓你們猜個(gè)謎語(yǔ)。學(xué)生回答:眼睛。我說(shuō):“對了,一個(gè)人在形容所珍惜的東西非常寶貴和重要時(shí),總喜歡打這樣的比方,像愛(ài)護你的眼睛一樣去愛(ài)護你所珍惜的東西。而往往你在擁有珍貴的東西時(shí)卻不懂得珍惜,就好像眼睛一樣。當你的視力不好的時(shí)候,后悔就來(lái)不及了。今天我們就學(xué)習保護眼睛!背鍪菊n題《保護眼睛,預防近視》。(板書(shū))

  2、眼睛有什么的用途。

  老師:我們都有一雙明亮的眼睛,她能干什么用呢?(出示課件)老師:我們來(lái)看一看,跟你說(shuō)的一樣嗎?你們想想,如果眼睛不好,還能看得清楚嗎?

  3、引導學(xué)生了解近視眼的樣子以及形成的原因。

  接著(zhù)請同學(xué)說(shuō)說(shuō)為什么有的人會(huì )戴眼鏡?因為眼睛近視了,不戴眼鏡看不清物體。那么是什么原因造成了我們眼睛的.近視呢?學(xué)生討論后交流得出(出示課件):連續長(cháng)時(shí)間看書(shū)、讀寫(xiě)姿勢不正確、眼睛離書(shū)本太近等等。

  4、預防近視的方法。

  就是這些不良的行為習慣危害了我們的眼睛,那我們又該怎樣保護眼睛,預防近視呢?我們現在來(lái)看大屏幕。(出示視頻1)看完以后請同學(xué)們再來(lái)說(shuō)一說(shuō)在課堂學(xué)習中應該怎樣保護我們的眼睛,預防近視呢?

  引導學(xué)生說(shuō)出:

 。1)寫(xiě)字時(shí)手離筆尖一寸。

 。2)讀書(shū)時(shí)眼睛離書(shū)一尺。

 。3)寫(xiě)字時(shí)胸離課桌一拳。

  5、同學(xué)們說(shuō)的都很好,剛才我們一直再看大屏幕,眼睛有些累了,現在跟老師一起來(lái)放松一下眼睛。(出示視頻2)

  6、課堂總結。

  做完以后眼睛真舒服啊,同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶(hù),所以請同學(xué)們在生活中要注意用眼衛生,保護好眼睛。老師衷心祝愿大家,不要因為今天的近視影響明天的遠征,愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。

  以上的教學(xué)過(guò)程整個(gè)體現課程標準的要求,體現了學(xué)生是學(xué)習的主人,體現了教師是學(xué)生學(xué)習的引領(lǐng)者、組織者,教師的教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的理念。

  防近視教育班會(huì )教案4

  活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界“愛(ài)眼日”。

  2、教育幼兒愛(ài)護眼睛,學(xué)習保護眼睛的方法。

  3、引導幼兒學(xué)習緩解眼睛疲勞的保健操。

  4、了解生病給身體帶來(lái)的不適,學(xué)會(huì )預防生病的方法。

  5、學(xué)會(huì )在日常生活中保持樂(lè )觀(guān)的情緒,逐漸養成樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。

  活動(dòng)準備:

  眼睛的構造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、謎語(yǔ)導入——《眼睛》

  上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

  上大門(mén),下大門(mén),關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。

  二、了解眼睛的構造,用途

  1、出示圖片引導幼兒觀(guān)察。

  提問(wèn):這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來(lái)干什么的?

  2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。

  小結:眼睛是心靈的窗戶(hù),沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。

  三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

  1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

  提問(wèn):眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

  小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒(méi)有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

  2、欣賞情景表演或看圖片

 。1)小朋友在用臟手揉眼睛。

  提問(wèn):這個(gè)小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

  小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會(huì )讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。

 。2)小朋友頭趴在桌子上畫(huà)畫(huà)。

  提問(wèn):這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?

  小結:看書(shū),畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙太近,也不要躺著(zhù)看書(shū),否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭,眼睛離開(kāi)約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(cháng),看書(shū)時(shí)間長(cháng)了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。

  四、引導幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。

  1、教師示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看,然后向上、左、下、右轉動(dòng),用手指輕輕按摩眼睛周?chē)募∪,按摩眼睛上面的肌肉,按摩下面的肌肉,按摩太?yáng)穴等

  2、幼兒在輕音樂(lè )的伴隨下和老師一起做眼睛保健

  教學(xué)反思

  通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒明白眼睛的作用,通過(guò)合作研討,得出保護眼睛的方法來(lái),又經(jīng)過(guò)課件的展示強化了幼兒的護眼意識,懂得眼睛的重要性。幼兒在活動(dòng)中積極思考,討論活躍,輕松的學(xué)到了護眼的方法。在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒表現積極,有很強的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過(guò)程中,有部分幼兒參與不夠的現象,在此環(huán)節應加以改進(jìn),爭取面向所有幼兒。

  活動(dòng)設計背景

  在生活學(xué)習中,孩子總是沒(méi)有保護眼睛的意識,看電視時(shí)間長(cháng),動(dòng)手時(shí)姿勢不對,這些都可能誘發(fā)孩子近視。通過(guò)此活動(dòng)讓孩子知道眼睛的作用,從而形成自覺(jué)護眼的好習慣。

  防近視教育班會(huì )教案5

  活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒知道眼睛可以看到大小、形狀、顏色各不相同的物體。

  2、鼓勵幼兒愿意用相應的語(yǔ)言講述所看到物體的特征。

  3、發(fā)展合作探究與用符號記錄實(shí)驗結果的能力。

  4、主動(dòng)參與實(shí)驗探索。

  活動(dòng)準備:

  相關(guān)內容的PPT一套

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、感受眼睛可以看到東西。

  1、請幼兒閉上眼睛,走進(jìn)教室。

  教師提問(wèn):“你們閉上眼睛,能看見(jiàn)東西嗎?有什么感受?”

  2、請幼兒睜開(kāi)眼睛看。

  教師提問(wèn):“睜開(kāi)眼睛后,你看到什么了?”二、通過(guò)觀(guān)察感受眼睛可以看到物體的大小、形狀、顏色,并用相應的語(yǔ)言講述物體的特征。

  1、出示大熊和小熊的圖片,引導幼兒觀(guān)察。

  教師提問(wèn):誰(shuí)來(lái)了呀?它們倆誰(shuí)是媽媽?zhuān)空l(shuí)是寶寶?。為什么呢?你是怎么知道的?

  2、出示各種形狀的圖形的圖片,引導幼兒觀(guān)察。

  教師提問(wèn):你用眼睛看到了什么?

  3、出示各種顏色氣球的圖片,引導幼兒觀(guān)察。

  教師提問(wèn):你用眼睛看到了什么?它們有什么不同?

  三、通過(guò)游戲《找不同》,進(jìn)一步引導幼兒體驗眼睛的作用。

  出示兩張不同的圖片,引導幼兒找不同。

  教師提問(wèn):你們用眼睛看一看,這兩幅圖畫(huà)一樣嗎?什么地方不一樣呢?

  四、引導幼兒了解保護眼睛的方法。

  教師提問(wèn):眼睛是很重要的,沒(méi)有眼睛我們什么也看不到,既然眼睛這么重要,我們應該怎樣保護自己的眼睛呢?

  五、結束部分教師小結:每個(gè)人的眼睛特別能干,能看到許多東西,現在我們去教室外面看一看,還什么更有趣的東西。

  活動(dòng)反思:

  在這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中教師先引導幼兒了解眼睛的外觀(guān)結構,然后通過(guò)一個(gè)閉眼、睜眼的小游戲讓幼兒深刻去體會(huì )眼睛的重要作用,最后很自然地過(guò)渡到如何保護好自己的眼睛,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程流暢重難點(diǎn)突出,教師在組織幼兒認識眼睛的時(shí)候讓幼兒看看、摸摸等形式充分感知了眼睛的特性,又通過(guò)游戲和觀(guān)看圖書(shū)很直觀(guān)地感知到眼睛的功能和保護眼睛的方法,在這個(gè)過(guò)程中孩子們積極性很高,教師運用的啟發(fā)式提問(wèn)充分體現了幼兒的主體地位。

  防近視教育班會(huì )教案6

  活動(dòng)目標

  1、認識眼睛的基本構造,知道眼睛的用途。

  2、知道要愛(ài)護眼睛以及可能會(huì )傷害眼睛的危險行為,學(xué)習保護眼睛的方法。

  3、加強幼兒的安全意識。

  4、初步了解健康的小常識。

  5、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

  活動(dòng)準備

  1、眼睛的特寫(xiě)圖片

  2、情景圖片五張

  3、眼保健操音樂(lè )

  活動(dòng)過(guò)程

  一、謎語(yǔ)導入活動(dòng)。

 。1)教師:謎語(yǔ):上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門(mén),下大門(mén),關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。

 。2)教師:小朋友們這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么呢?

  二、讓幼兒觀(guān)看眼睛的特寫(xiě)圖片,了解眼睛的大概構造以及作用。

 。1)教師:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間的黑葡萄是什么?

 。2)教師:眼睛是用來(lái)干什么的?(請幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。)

 。3)教師小結:眼睛對我們來(lái)說(shuō)很重要,沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。

  三、觀(guān)看情景圖片,了解可能會(huì )傷害眼睛的種種行為。

 。1)教育引導幼兒觀(guān)察、理解情境——看電視時(shí)離電視機很近,會(huì )傷害我們的眼睛,也不能看的太長(cháng)時(shí)間。

 。2)教師引導幼兒觀(guān)察、理解情境——偷偷地戴大人的眼鏡,眼睛有問(wèn)題的時(shí)候才需要戴眼鏡,不要隨便戴別人的眼睛會(huì )傷害自己的眼睛。

 。3)教師引導幼兒觀(guān)察、理解情境——用臟手揉眼睛。臟手上有許多細菌,用臟手揉眼睛會(huì )讓眼睛受傷。

 。4)教師引導幼兒觀(guān)察、理解情境——對著(zhù)太陽(yáng)看,盯著(zhù)強光看?春軓姷墓饩(xiàn)會(huì )傷害我們的眼睛。

 。5)教師引導幼兒觀(guān)察、理解情境——玩尖銳的物品,會(huì )不小心扎到眼睛。眼睛受傷了就什么耶看不見(jiàn)了。

  四、引導幼兒了解保護眼睛的方法。

 。1)教師:小朋友們,你們知道有哪些保護眼睛的方法嗎?

 。2)教師小結:看書(shū)看電視時(shí)間長(cháng)了要向遠處眺望一下,看看遠方的東西,還可以看看綠色的樹(shù)林、草地,讓眼睛休息、放松。也可以多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。以后我們還學(xué)會(huì )做眼保健操,這些都是保護眼睛的好辦法。

  五、師幼總結不讓眼睛受傷害的方法,懂得有危害的行為不可以去做。

  六、教師帶領(lǐng)幼兒做眼保健操活動(dòng)結束。

  防近視教育班會(huì )教案7

  【活動(dòng)目標】

 、賹W(xué)會(huì )保護眼睛的方法,愛(ài)護眼睛。

 、陴B成良好的用眼衛生習慣,增強保護眼睛意識。

 、塾變耗芊e極的回答問(wèn)題,增強幼兒的口頭表達能力。

 、芘囵B幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

  【活動(dòng)重點(diǎn)】

  增強保護眼睛的意識,學(xué)會(huì )保護眼睛。

  【活動(dòng)難點(diǎn)】

  學(xué)會(huì )保護眼睛的方法。

  【活動(dòng)準備】

  不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、故事導入,激發(fā)興趣。

  師:晨晨今天早晨起床后發(fā)現眼睛腫的厲害,小朋友們猜猜他怎么啦?

  幼:他可能哭過(guò)了,被蟲(chóng)子咬了……還有的小朋友說(shuō)“不對不對,我有一次,晚上很晚的時(shí)候睡不著(zhù)一直看電視,然后第二天早上起來(lái)眼睛就腫了……”

 。ㄓ變耗軌蚋鶕延械慕(jīng)驗大膽猜測)

  師:小朋友們真聰明,一下子就想到了這么多的原因,你們剛剛說(shuō)的呀,都有可能讓我們的眼睛變得不舒服,但是晨晨的眼睛為什么腫起來(lái)了呢?是因為啊,他昨天晚上玩手機玩的可開(kāi)心啦,就忘了時(shí)間……然后今天起來(lái)眼睛就腫起來(lái)了

  教師總結:晨晨晚睡,并且在睡前一直玩手機導致第二天起來(lái)眼睛腫起來(lái)了,我們小朋友要養成早睡早起的好習慣,而且不能玩很久的手機,也不能看很久電視,這樣都會(huì )傷害我們的眼睛。

  二、回顧日常,哪些事情是在傷害眼睛。

  圖片逐一展示,這些傷害眼睛的做法都是日常隨處可見(jiàn)的,很容易引起重視。如:不講衛生用充滿(mǎn)細菌的手去揉眼睛;邊走邊看書(shū);長(cháng)時(shí)間玩、看電子產(chǎn)品;近距離看書(shū)看電視;用別人的毛巾擦眼睛等

  圖片有助于孩子們深刻認識不良用眼習慣給眼睛帶來(lái)的危害

  三、保護眼睛,我知道。

  針對以上出現的問(wèn)題,逐一商討對策,學(xué)會(huì )自己保護眼睛

  四、判斷對錯,增強認識。

  教師扮演不愛(ài)衛生,不懂保護眼睛的寶貝,由孩子們對教師的行為進(jìn)行判斷指正,進(jìn)一步增強自我保護意識。

  五、安全小衛士。

  “安全小衛士”評比活動(dòng),教師對一周內用眼保護最好的小朋友進(jìn)行表?yè)P、鼓勵!

  教學(xué)反思:

  教學(xué)過(guò)程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習里感受到了快樂(lè )和喜悅,達到寓教于樂(lè )的目的,教學(xué)目標也得到了圓滿(mǎn)的完成。

  防近視教育班會(huì )教案8

  一、活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒知道眼睛的重要性。

  2、教育幼兒保護眼睛,學(xué)習保護眼睛的方法。

  3、通過(guò)教學(xué)引導幼兒認識眼睛構造、用途。

  4、通過(guò)教學(xué)引導幼兒認識眼睛構造、用途。

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  1、提問(wèn)導入。

  教師通過(guò)提問(wèn),導入活動(dòng)主題:小朋友,剛剛我們升國旗時(shí),你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答:眼睛)

  2、了解眼睛的重要性。

  請幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。教師繼續引導幼兒對眼睛這一話(huà)題進(jìn)行提問(wèn),引導幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結:眼睛是心靈的窗戶(hù),沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。)

  3、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

  教師引導幼兒思考:愛(ài)護眼睛,我們應該做些什么?(幼兒自由回答,教師進(jìn)行小結。)

  三、教師總結,活動(dòng)結束。

  教師:保護我們的眼睛,我們要做到三點(diǎn):一是少看電腦和電視,注意休息,讓眼部的肌肉有機會(huì )放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃對保護視力有保護的食物,做個(gè)不挑食的好寶寶!

  教學(xué)反思:

  安全教育是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,我們將繼續探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!

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