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愛(ài)護眼睛班會(huì )教案

時(shí)間:2022-09-21 14:30:50 教案 我要投稿

愛(ài)護眼睛班會(huì )教案范文(精選6篇)

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的愛(ài)護眼睛班會(huì )教案范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛(ài)護眼睛班會(huì )教案范文(精選6篇)

  愛(ài)護眼睛班會(huì )教案1

  教學(xué)名稱(chēng):

  保護眼睛

  教學(xué)目的:

  了解眼睛的作用和如何保護眼睛

  教學(xué)準備:

  自編故事圖片4張,乒乓球1個(gè),紙一張

  教學(xué)過(guò)程:

  1、猜謎,引出眼睛的論題、用乒乓球自制的眼睛來(lái)演示眼睛的生理過(guò)程,知道眼球是圓形的,提出眼睛的重要性,講自編故事,<<小貓的眼睛>>

  2、提問(wèn):小貓為什么會(huì )眼睛疼?

  它后來(lái)怎么去做的?如果你是小貓,你會(huì )怎么樣呢?

  如果我們沒(méi)有好的眼睛將會(huì )怎么樣?

  提示幼兒(無(wú)法看清東西,沒(méi)有辦法看好書(shū)。)

  農民沒(méi)有好眼睛怎么樣?

  解放軍叔叔沒(méi)有好眼睛怎么樣?

  工人叔叔沒(méi)有好眼睛怎么樣?

  醫生沒(méi)有好眼睛怎么樣?

  總結眼睛的重要性,引出學(xué)習眼睛保健操的學(xué)習

  3、學(xué)習眼睛保健操、4節:

  1、揉天陰穴,

  2、擠按睛明穴

  3、揉四白穴

  4、攏刮眼眶

  結束:小朋友,我們的眼睛現在都休息夠了,現在我們一起出去看看外面的風(fēng)景好不好啊,看看誰(shuí)看的最遠~~

  小貓的眼睛

  咪咪,是一個(gè)聰明的小貓,他已經(jīng)從媽媽那里學(xué)會(huì )了捉老鼠的本事,這一天,媽媽要出門(mén)去,讓小貓咪咪看門(mén),并對他說(shuō):你一定要好好看家,別忘了晚上去捉那些壞老鼠,小貓咪咪說(shuō):媽媽?zhuān)惴判娜グ?!"

  媽媽走了,咪咪果然每天捉老鼠,老鼠嚇的都不敢出來(lái)了,老鼠大王急了,讓他的丞相想辦法,丞相說(shuō):貓啊,最重要的就是眼睛,如果他的眼睛壞了,那我們不就可以出去在偷東西了嗎?

  于是,老鼠大王派人給咪咪送去好多書(shū)和一個(gè)大彩電,咪咪真高興,于是,就天天在床上看幼兒書(shū),還每晚很近的看大彩電,過(guò)幾天它的眼睛不舒服了,于是用沒(méi)有洗過(guò)的手去揉眼睛,第二天,它一看鏡子發(fā)現眼睛都變成紅的了、東西看不清,老鼠也天天出來(lái)偷東西吃,可它就是捉不住,于是,傷心的哭了,

  媽媽回來(lái)了、批評了他沒(méi)有正確的看書(shū)和看電視,而且還用臟手揉眼睛,帶他去看醫生,醫生給他用了眼藥,還教他做眼睛保健操,不久,咪咪就又可以看清東西了,老鼠大王也被它給捉住了。

  愛(ài)護眼睛班會(huì )教案2

  平日里,我們除了睡覺(jué)以外,走路、吃飯都要用到眼睛,眼睛對人類(lèi)來(lái)說(shuō)非常重要。學(xué)期開(kāi)始不久,又有一位學(xué)生家長(cháng)要求換座位,因為他們的孩子視力在假期有所下降,坐在后排看不清黑板。對于眼睛我們應該好好的保護它。并引導學(xué)生講述生活中身邊因為眼睛疾病而產(chǎn)生的不良影響。于是,本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題——“愛(ài)護我們的眼睛”便確定了。

  活動(dòng)目標

  1、讓學(xué)生知道眼睛在自己和他人生活中的重要作用;知道近視的成因,掌握近視的危害及預防方法。

  2、培養搜集、整理信息的能力。在搜集資料的過(guò)程中豐富知識,拓展視野。

  3、使同學(xué)們建立良好的用眼衛生習慣,并初步形成科學(xué)愛(ài)眼的觀(guān)念。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  讓學(xué)生知道眼睛在自己和他人生活中的重要作用,知道近視的成因,掌握近視的危害及預防矯正方法。

  活動(dòng)時(shí)間

  四課時(shí)

  第一課時(shí)確定主題

  一、游戲導入:

  1、同學(xué)們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?教師出示謎語(yǔ):上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。(眼睛)

  2、那咱們做一個(gè)和眼睛有關(guān)的小游戲吧。(1)請一名同學(xué)在黑板上書(shū)寫(xiě):愛(ài)護我們的眼睛。全班同學(xué)一起寫(xiě):“愛(ài)護我們的眼睛!保2)請一名同學(xué)蒙上眼睛在黑板上書(shū)寫(xiě):愛(ài)護我們的眼睛。全班同學(xué)閉上眼睛寫(xiě):愛(ài)護我們的眼睛。(3)比較兩次書(shū)寫(xiě)有什么不同,說(shuō)明什么?眼睛給我們帶來(lái)光明,讓我們看見(jiàn)萬(wàn)物。(帶來(lái)光明)

  3、那么眼睛除了能讓我們看見(jiàn)萬(wàn)物,還能做什么呢?眼睛能傳遞表情。讓學(xué)生做出一種表情,讓大家猜什么表情。過(guò)渡:看來(lái)我們的眼睛不但能帶來(lái)光明,還能傳遞著(zhù)感情,是我們心靈的窗戶(hù)。眼睛在我們的日常生活中太重要了。板書(shū):傳遞感情

  二、體驗活動(dòng)

  1、學(xué)生在黑板上畫(huà)一個(gè)笑臉,再畫(huà)兩個(gè)圓圈。

  2、請一位眼睛近視的同學(xué)看圖。

  第一次近距離看?吹搅耸裁?第二次遠距離看?吹降膱D片與上次有什么不同?為什么?

  三、確定本次活動(dòng)主題

  1、師:通過(guò)剛才的活動(dòng),我們也認識到了眼睛的重要性,所以我們這次活動(dòng)的主題就是:愛(ài)護我們的眼睛。那么你想了解哪些問(wèn)題呢?

  2、學(xué)生圍繞主題討論,生成所要研究的子課題。如你平時(shí)有沒(méi)有做到愛(ài)護自己的眼睛?為什么有些同學(xué)的眼睛會(huì )近視?怎么樣預防近視?我們應如何保護自己的眼睛?

  四、教師總結

  可以看的出來(lái),同學(xué)們對今天的活動(dòng)主題很敢興趣,那么相信我們接下來(lái)的活動(dòng)也一定會(huì )很精彩,同學(xué)們會(huì )有很多的收獲。

  第二課時(shí)制定活動(dòng)方案

  一、學(xué)生分組

  1、學(xué)生根據歸納的問(wèn)題自由結合分組,你對哪個(gè)問(wèn)題感興趣就加入哪個(gè)組。

  2、推選出責任心較強的組長(cháng),負責本組的工作。

  3、小組內討論,確定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。

  二、制定活動(dòng)方案

  1、我們在開(kāi)展活動(dòng)之前,同樣也少不了要制定一份活動(dòng)計劃,下面就由各組組長(cháng)帶領(lǐng)本組成員一起來(lái)制定,大家都要開(kāi)動(dòng)腦筋,集思廣益,制定出大家都滿(mǎn)意的活動(dòng)計劃來(lái)。

  2、學(xué)生討論交流,制定小組活動(dòng)計劃。

  3、請學(xué)生匯報并展示各組的.活動(dòng)計劃。教師予以指導,其他組的同學(xué)也可以提出更好的建議。

  4、完善本組的活動(dòng)計劃。

  三、教師作活動(dòng)前必要的指導教師講述:例如如何與家長(cháng)或村診所的醫生進(jìn)行溝通,要使用文明禮貌用語(yǔ)(您好,打擾了,請,麻煩您,謝謝,再見(jiàn)等等)。若遇到不配合,更需要耐心交流,不能蠻橫無(wú)理,處理不了的情況要及時(shí)聯(lián)系老師。注意安全,任何活動(dòng)不能傷及眼睛,要注意提醒被調查采訪(fǎng)的對象注意保護眼睛。

  四、教師總結

  希望下一階段同學(xué)們的活動(dòng)會(huì )更加精彩,同時(shí)我會(huì )為大家提供強有力的支持。

  第三課時(shí)活動(dòng)實(shí)施階段

  一、分組開(kāi)展活動(dòng)

  1、調查本班同學(xué)的用眼狀況,包括在校讀寫(xiě)時(shí)間,在家讀寫(xiě)時(shí)間,看電視時(shí)間,在家用電腦時(shí)間。

  2、小組調查交流,近視眼形成的主要原因是什么?

  3、學(xué)生圍繞“我們應如何保護眼睛”進(jìn)行調查了解

 。1)采訪(fǎng)村診所的醫生;

 。2)查找書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò )上的資料;

 。3)分發(fā)調查問(wèn)卷;

 。4)學(xué)生多對收集到的資料進(jìn)行歸納。

  如(視力不好的同學(xué)應該及時(shí)到醫院檢查、治療,并配戴眼鏡;視力正常的,應該從現在開(kāi)始,及時(shí)采取措施加以保護。每天堅持認真做好兩次眼保健操,動(dòng)作要準確到位。)

  4、辦一期以“愛(ài)護我們的眼睛”為主題的黑板報;

  5、制訂愛(ài)眼宣傳計劃,結合我校實(shí)際情況以小組寫(xiě)一份《愛(ài)護我們的眼睛》的倡儀書(shū)。

  第四課時(shí)成果匯報展示

  一、分組匯報

  1、一組同學(xué)根據調查結果制成的統計圖,反映學(xué)生每天的用眼狀況。

  2、一組同學(xué)匯報近視形成的原因,如(長(cháng)時(shí)間用眼看電視;眼睛距離書(shū)太近,書(shū)寫(xiě)姿勢不端正;在光線(xiàn)暗的地方看書(shū),在強光下看書(shū);用眼過(guò)度,不參加體育鍛煉,沒(méi)有充足的營(yíng)養都會(huì )發(fā)生近視眼。)

  3、發(fā)出倡議——愛(ài)護我們的眼睛。

  4、圍繞“我們應如何保護眼睛”進(jìn)行匯報,完成下列填空題。

 。1)不要在光線(xiàn)強或光線(xiàn)暗的環(huán)境中讀書(shū)、寫(xiě)字。

 。2)用眼時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),一般看書(shū),寫(xiě)字1小時(shí)后就要閉住眼睛一會(huì )兒,或看一會(huì )兒遠處景物。

 。3)用眼時(shí),保持正確的用眼姿勢,讀書(shū)、寫(xiě)字時(shí),姿勢要端正,桌凳的高度要合適。

 。4)生活要有規律,每天要有充足的營(yíng)養和睡眠時(shí)間。

 。5)積極參加體育鍛煉,增強身體體質(zhì)和抵抗能力,保護眼球的營(yíng)養需要,增強眼睛的調節能力。

  二、結語(yǔ):掌握科學(xué)用眼方法,養成良好用眼習慣。愛(ài)護眼睛,世界等你去發(fā)現!

  三、布置作業(yè)

  預防近視,保護視力,同學(xué)之間互相監督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫(xiě)字姿勢。

  愛(ài)護眼睛班會(huì )教案3

  設計意圖:

  愛(ài)護眼睛每個(gè)小朋友都知道,但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動(dòng)中我經(jīng)常發(fā)現有些小朋友用眼不正確,看書(shū)時(shí),眼睛和書(shū)本距離太近,畫(huà)畫(huà)時(shí),頭低得太低而且還有許多家長(cháng)反映,幼兒在家時(shí)經(jīng)常長(cháng)時(shí)間近距離的看電視,種種現象說(shuō)明大多數幼兒在實(shí)際生活當中,并不能自覺(jué)得保護眼睛,所以我設計了這個(gè)課程,讓幼兒進(jìn)一步了解保護眼睛的重要性。

  活動(dòng)目標:

  1、鞏固和加深對眼睛作用的認識,了解眼睛損傷給生活帶來(lái)的影響。

  2、了解損傷眼睛的正確做法。

  活動(dòng)準備:

  1、特征較明顯的幾種物體(如球,積木等)

  2、視力表,眼鏡。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說(shuō)顏色》游戲,讓幼兒體會(huì )眼睛的作用。

  教師提問(wèn):

  1、憑感覺(jué)猜一猜物體是什么形狀?

  2、物體是什么顏色?

  3、教師小結:我們用手能感覺(jué)出形狀,但是不能感覺(jué)出顏色,只有眼睛才能看見(jiàn)周?chē)臇|西和美麗的色彩。

  二、請出一名戴眼鏡的幼兒說(shuō)一說(shuō)自己眼睛損傷后,給生活帶來(lái)了那些不方便?

  三、觀(guān)察圖片"小亮為什么戴上了眼鏡?"

  1、讓幼兒了解視力表

  2、請幼兒看圖說(shuō)出小亮戴上眼鏡的原因:

  如:小亮躺著(zhù)看書(shū),離電視太近,在陽(yáng)光下看書(shū)等。

  3、請幼兒自由發(fā)言,還有那些不良習慣能損壞眼睛。

  四、幼兒討論:如何愛(ài)護眼睛。

  教師總結:不躺著(zhù)看書(shū),不離電視太近,讀書(shū)寫(xiě)字要做正,不用臟手揉眼睛,不在光線(xiàn)弱的地方看書(shū)等。經(jīng)常做眼睛保護操。

  五、教幼兒一套簡(jiǎn)單的眼睛保護操。(教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,換個(gè)地方再揉揉。六、放一段輕松音樂(lè )幼兒結束活動(dòng)課。

  活動(dòng)反思

  通過(guò)游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用,感受到保護眼睛的重要意義,并初步掌握了解簡(jiǎn)單的自我保護眼睛的方法。

  愛(ài)護眼睛班會(huì )教案4

  活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界"愛(ài)眼日"。

  2、教育幼兒愛(ài)護眼睛,學(xué)習保護眼睛的方法。

  3、引導幼兒學(xué)習緩解眼睛疲勞的保健操。

  4、了解生病給身體帶來(lái)的不適,學(xué)會(huì )預防生病的方法。

  5、學(xué)會(huì )在日常生活中保持樂(lè )觀(guān)的情緒,逐漸養成樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。

  活動(dòng)準備:

  眼睛的構造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、謎語(yǔ)導入——《眼睛》

  上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

  上大門(mén),下大門(mén),關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。

  二、了解眼睛的構造,用途

  1、出示圖片引導幼兒觀(guān)察。

  提問(wèn):這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來(lái)干什么的?

  2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。

  小結:眼睛是心靈的窗戶(hù),沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。

  三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

  1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

  提問(wèn):眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

  小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒(méi)有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

  2、欣賞情景表演或看圖片

 。1)小朋友在用臟手揉眼睛。

  提問(wèn):這個(gè)小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

  小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會(huì )讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。

 。2)小朋友頭趴在桌子上畫(huà)畫(huà)。

  提問(wèn):這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?

  小結:看書(shū),畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙太近,也不要躺著(zhù)看書(shū),否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭,眼睛離開(kāi)約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(cháng),看書(shū)時(shí)間長(cháng)了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。

  四、引導幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。

  1、教師示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看,然后向上、左、下、右轉動(dòng),用手指輕輕按摩眼睛周?chē)募∪,按摩眼睛上面的肌肉,按摩下面的肌肉,按摩太?yáng)穴等

  2、幼兒在輕音樂(lè )的伴隨下和老師一起做眼睛保健

  教學(xué)反思

  通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒明白眼睛的作用,通過(guò)合作研討,得出保護眼睛的方法來(lái),又經(jīng)過(guò)課件的展示強化了幼兒的護眼意識,懂得眼睛的重要性。幼兒在活動(dòng)中積極思考,討論活躍,輕松的學(xué)到了護眼的方法。在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒表現積極,有很強的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過(guò)程中,有部分幼兒參與不夠的現象,在此環(huán)節應加以改進(jìn),爭取面向所有幼兒。

  活動(dòng)設計背景

  在生活學(xué)習中,孩子總是沒(méi)有保護眼睛的意識,看電視時(shí)間長(cháng),動(dòng)手時(shí)姿勢不對,這些都可能誘發(fā)孩子近視。通過(guò)此活動(dòng)讓孩子知道眼睛的作用,從而形成自覺(jué)護眼的好習慣。

  愛(ài)護眼睛班會(huì )教案5

  一、活動(dòng)主題:

  呵護眼睛,從小做起。

  二、活動(dòng)背景:

  眼睛是心靈的窗戶(hù),是人體中最寶貴的感覺(jué)器官,如果沒(méi)有眼睛,我們的面前將會(huì )是一片黑暗?呻S著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人民生活水平的提高,我們身邊戴上眼鏡的人也越來(lái)越多。中國近視病發(fā)率的上升之快,已到了全社會(huì )必須關(guān)注與采取措施的時(shí)候了。

  三、活動(dòng)目的:

  1、使幼兒了解近視的成因和危害,激發(fā)幼兒保護眼睛的認識。

  2、培養幼兒保護眼睛的好習慣,從我做起,從現在做起,同時(shí)也要關(guān)注別人的眼睛健康,做好宣傳,讓每個(gè)人都學(xué)會(huì )保護眼睛的措施,共同關(guān)注心靈的窗戶(hù)。

  四、活動(dòng)步驟:

  1、宣傳階段:通過(guò)廣播、班會(huì )、校會(huì )、國旗下講話(huà)、櫥窗等多種形式進(jìn)行近視的宣傳工作,讓幼兒初步了解近視的成因和對青少年的危害。

  2、行為鞏固階段:

 。1)各班由教室領(lǐng)導組織,利用班隊會(huì )時(shí)間組織全體同學(xué)進(jìn)行以“為了明天,學(xué)做新編眼保健操”為主題的班會(huì )活動(dòng),通過(guò)討論、辯論、小品等多種形式讓幼兒了解并認識到近視對青少年的危害。教室領(lǐng)導指導幼兒將眼保健操做到位。

 。2)少先隊大隊部對各班幼兒加強眼保健操及正確讀書(shū)、寫(xiě)字、用眼姿勢的檢查,將檢查結果納入到教室量化考核中。

  3、活動(dòng)反饋階段:

 。1)少先隊大隊部于6月底對全校做眼保健操情況進(jìn)行總結。

 。2)各教室領(lǐng)導組織幼兒將“愛(ài)眼護眼”的實(shí)踐、體驗的收獲進(jìn)行整理。其中1—2年級以圖畫(huà)形式。3—4年級以日記感想形式。5—6年級以報告、手抄報形式為主。每班挑選x份優(yōu)秀作品上交少先隊大隊部,少先隊大隊部將從中挑選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展出和評獎。

  愛(ài)護眼睛班會(huì )教案6

  設計意圖:

  愛(ài)護眼睛每個(gè)小朋友都知道,但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動(dòng)中我經(jīng)常發(fā)現有些小朋友用眼不正確,看書(shū)時(shí),眼睛和書(shū)本距離太近,畫(huà)畫(huà)時(shí),頭低得太低而且還有許多家長(cháng)反映,幼兒在家時(shí)經(jīng)常長(cháng)時(shí)間近距離的看電視,種種現象說(shuō)明大多數幼兒在實(shí)際生活當中,并不能自覺(jué)得保護眼睛,所以我設計了這個(gè)課程,讓幼兒進(jìn)一步了解保護眼睛的重要性。

  活動(dòng)目標:

  1、鞏固和加深對眼睛作用的認識,了解眼睛損傷給生活帶來(lái)的影響。

  2、了解損傷眼睛的正確做法。

  3、了解生病的癥狀,知道生病后身體不舒服要及時(shí)告訴家長(cháng)和老師。

  4、初步了解健康的小常識。

  活動(dòng)準備:

  1、特征較明顯的幾種物體(如球,積木等)

  2、視力表,眼鏡。

  3、《幼兒習的手冊》(想一想,說(shuō)一說(shuō))上學(xué)期1第2—3頁(yè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說(shuō)顏色》游戲,讓幼兒體會(huì )眼睛的作用。教師提問(wèn):

  1、憑感覺(jué)猜一猜物體是什么形狀?

  2、物體是什么顏色?

  3、教師小結:

  我們用手能感覺(jué)出形狀,但是不能感覺(jué)出顏色,只有眼睛才能看見(jiàn)周?chē)臇|西和美麗的色彩。

  二、請出一名戴眼鏡的幼兒說(shuō)一說(shuō)自己眼睛損傷后,給生活帶來(lái)了那些不方便?

  三、觀(guān)察《幼兒習得手冊》"小亮為什么戴上了眼鏡?"

  1、讓幼兒了解視力表

  2、請幼兒看圖說(shuō)出小亮戴上眼鏡的原因:如:小亮躺著(zhù)看書(shū),離電視太近,在陽(yáng)光下看書(shū)等。

  3、請幼兒自由發(fā)言,還有那些不良習慣能損壞眼睛。

  四、幼兒討論:如何愛(ài)護眼睛。

  教師總結:不躺著(zhù)看書(shū),不離電視太近,讀書(shū)寫(xiě)字要做正,不用臟手揉眼睛,不再光線(xiàn)弱的地方看書(shū)等。經(jīng)常做眼睛保護操。

  五、教幼兒一套簡(jiǎn)單的眼睛保護操。(教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,換個(gè)地方再柔柔。

  六、放一段輕松音樂(lè )幼兒結束活動(dòng)課。

  活動(dòng)反思:

  通過(guò)游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用,感受到保護眼睛的重要意義,并初步掌握了解簡(jiǎn)單的自我保護眼睛的方法。

  教學(xué)反思

  本次活動(dòng)目標是:

  1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

  2、懂得愛(ài)護眼睛。

  3、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。

  這節課我共分四方面來(lái)進(jìn)行教學(xué),首先讓幼兒觀(guān)察了解眼睛,了解它的用途。用親身體驗的方式,知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤,了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時(shí),幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯,從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的;并對它們的用途也是比較了解的,大多數的幼兒一次就把所有答案都說(shuō)出來(lái)了,但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整,雖然知道但是不能用一個(gè)較好的詞語(yǔ)來(lái)進(jìn)行概括,從這里我發(fā)現我班幼兒在語(yǔ)言發(fā)展方面,詞匯還是不夠豐富需要加強。

  在第二環(huán)節中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當造成傷害的一些體會(huì )。幼兒都積極的說(shuō)了一些自己使用過(guò)的不正確方法。有躺著(zhù)看書(shū),在光線(xiàn)暗的地方看書(shū)等,幼兒的知識經(jīng)驗還是較豐富的,有些我也沒(méi)有馬上想到,但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,還對我說(shuō)了很多發(fā)生在他們自己或者周?chē)松砩系囊恍﹤κ鹿,從中不難看出現在的幼兒知識面還是比較廣的,他們都能對這些事情做出自己的評價(jià),并進(jìn)行分析,了解受傷的原因。

  第三環(huán)節是

  不錯的活動(dòng)的xx,幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說(shuō)起做眼保健操時(shí)有些幼兒口語(yǔ)表達不清楚,但動(dòng)作就很位,我就讓一個(gè)幼兒做動(dòng)作一個(gè)幼兒進(jìn)行講解,孩子們對這個(gè)方法很感興趣,都舉手想參加,課堂的氣氛非常熱烈。當中有的幼兒示范不夠標準,或講解不清楚的,其他幼兒還會(huì )進(jìn)行指正,從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法,活動(dòng)的目標基本達到了!

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