《交通工具》教案集錦

　　作為一名老師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的《交通工具》教案集錦，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《交通工具》教案集錦1

　　一、主題目標

　　1、通過(guò)參觀(guān)、兒歌、折紙、實(shí)驗、制作、展覽等實(shí)踐活動(dòng)，知道交通工具的不同類(lèi)型、功能及其動(dòng)力來(lái)源。

　　2、認識常見(jiàn)的交通工具，知道乘坐交通工具的安全事項。

　　3、提高幼兒的想象力、動(dòng)手能力、解決問(wèn)題的能力及同伴間相互合作、交往能力。

　　二、主要活動(dòng)安排

　　第一周

　　活動(dòng)1：我是三軍總司令（文學(xué)活動(dòng)）

　　活動(dòng)2：我問(wèn)你答（聽(tīng)說(shuō)游戲）

　　活動(dòng)3：輪子（科學(xué)）

　　活動(dòng)4：不再麻煩好媽媽?zhuān)ǜ枨��?/p>

　　活動(dòng)5：靈活的小汽車(chē)（健康）

　　活動(dòng)6：媽媽的節日（社會(huì )）

　　活動(dòng)7：我想象中的交通工具（繪畫(huà)）

　　活動(dòng)8：誰(shuí)多誰(shuí)少（數學(xué)）

　　活動(dòng)9：認識數字8（數學(xué)）

　　第二周

　　活動(dòng)1：會(huì )動(dòng)的房子（文學(xué)活動(dòng)）

　　活動(dòng)2：竹籬笆和牽�；ǎü适拢�

　　活動(dòng)3：沙漠里的駱駝（科學(xué)）

　　活動(dòng)4：特殊的電話(huà)號碼（社會(huì )）

　　活動(dòng)5：豬小弟（歌表演）

　　活動(dòng)6：街上的行人（繪畫(huà)）

　　活動(dòng)7：看誰(shuí)投得高（健康）

　　活動(dòng)8：有趣的圖形（數學(xué)）

　　活動(dòng)9：擺圖形（數學(xué)）

　　三、家園配合

　　1、家長(cháng)可利用休息時(shí)間給幼兒豐富一些有關(guān)交通工具方面的知識。

　　2、帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察街道、馬路上的`情景，可讓幼兒動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)。

　　3、向幼兒講解基本的交通規則。

《交通工具》教案集錦2

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解現代交通工具的不足之處，并了解交通工具不斷創(chuàng )新的有關(guān)信息。

　　2、培養學(xué)生的想像能力和創(chuàng )新能力。

　　3、培養學(xué)生對交通工具革新的探索和團結協(xié)作。

　　二、活動(dòng)準備：

　　查找有關(guān)交通工具的信息。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┱勗�(huà)引入

　　交通工具為人們的生活和生產(chǎn)帶來(lái)了許多方便，但也給人們制造了不少麻煩。怎樣才能使交通工具更好地為人類(lèi)服務(wù)呢？

　�。ǘ�）交通工具的不足

　　1、出示圖片1：交通事故，提問(wèn)：交通事故會(huì )給人們帶來(lái)怎樣的危害?

　　2、說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)說(shuō)或親眼目睹的交通事故。

　　3、教師簡(jiǎn)單介紹全國每年發(fā)生的交通事故的情況。

　　1、出示圖片2－4：污染環(huán)境、行駛緩慢、侵占良田。分小組討論：交通工具有哪些不足？

　　2、：交通工具存在許多不足，需要我們不斷改進(jìn)。

　�。ㄈ�）設計一個(gè)新型的交通工具

　　1、出示圖片，觀(guān)察并討論：兩位小朋友的想法好嗎？為什么？

　　2、思考：你有什么好辦法？

　　3、小組交流自己的想法。

　　4、小組確定一個(gè)比較好的主題，開(kāi)展討論，制訂一個(gè)新型交通工具的設計，并按設計畫(huà)一個(gè)設計簡(jiǎn)圖。教師巡回指導，參與各組討論。

　　5、各小組派一名同學(xué)介紹自己小組設計的作品的優(yōu)點(diǎn)，小組內其他同學(xué)可補充。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)

　　先自評，然后小組評議或集體評議。

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)延伸

　　1、根據自己作品的優(yōu)點(diǎn)，再合作設計一條推銷(xiāo)的廣告語(yǔ)。

　　2、評一評：誰(shuí)的設計好，廣告語(yǔ)吸引人

　　3、小組合作利用廢舊物品制作一個(gè)交通工具，要體現自己的設計意圖。

《交通工具》教案集錦3

　　一、教材分析

　　本課包括“我認識的交通工具”“家鄉的交通工具”“交通工具展覽會(huì )”三大塊內容。教材開(kāi)課的通欄設計，是利用人類(lèi)社會(huì )生活的廣闊空間，展示了在陸地、天空、江河湖海各個(gè)領(lǐng)域人們設計并運用的各種交通工具。對于這些熟悉或是陌生的交通工具，教學(xué)中一定要充分利用學(xué)生原有的生活經(jīng)驗，聯(lián)系生活實(shí)際，讓他們在指認回顧的同時(shí)進(jìn)一步了解各種交通工具的名稱(chēng)、性能、用途.。

　　二、教學(xué)目標

　　1、引導學(xué)生認識交通工具的種類(lèi)、特點(diǎn)及用途，了解當地交通工具的發(fā)展史和使用情況。

　　2、引導學(xué)生進(jìn)行社會(huì )調查，了解交通工具的發(fā)展，懂得交通工具給人們生活帶來(lái)的便利。

　　3、引導學(xué)生學(xué)習搜集與整理信息資料的方法，并愿意與他人交流、分享。

　　三、教材重、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：列舉本地區人們經(jīng)常使用的交通工具，討論人們?yōu)槭裁磿?huì )使用這種交通工具。

　　難點(diǎn)：交通工具對

　　人類(lèi)社會(huì )的影響。

　　四、課時(shí)安排：

　　2課時(shí)

　　五、教學(xué)活動(dòng)設計

　　(1)對交通工具的種類(lèi)的了解程度，對各種交通工具、特點(diǎn)和用途的熟悉程度。

　　(2)參與調查、交流等活動(dòng)是否積極主動(dòng)，是否有計劃性。

　　(3)在實(shí)踐活動(dòng)小組中是否能分工合作、統一協(xié)調。

　　(4)是否掌握了一定的收集與處理信息的方法。

　　(5)在交流展示中是否積極、踴躍，是否能清晰地表達自己的認識和觀(guān)點(diǎn)。

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