大班語(yǔ)言《帽子先生找朋友》

　　活動(dòng)目標：學(xué)習形容詞,了解多種事物的特點(diǎn)

　　活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習形容詞

　　活動(dòng)難點(diǎn)：正確運用形容詞描述各種事物

　　活動(dòng)準備：

　　1、自制大書(shū)一本<帽子先生找朋友>,卡片7張。

　　2、錄音機、配樂(lè )朗誦的磁帶

　　3、長(cháng)方形,三角形,圓形,半圓形等圖片,三框玩具與圖片相對應.

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分 游戲:請你跟我這樣做,我就跟你這樣做入場(chǎng),老師左拍手,搖手,矮子走,跳,鴨子走,高個(gè)走,坐.

　　二、基本部分:

　　1.游戲:根據老師手中的圖形,幼兒來(lái)找相應的玩具,老師出示圓,彎,尖的圖片.

　　2.故事:

　　1)我們都能找到這些圖形的朋友,有一位帽子先生也在找朋友,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)都有誰(shuí)想找帽子先生作朋友(聽(tīng)錄音)

　　2)第二遍講述:老師講述提問(wèn)講述,前三個(gè)老師講,第四個(gè)人物開(kāi)始提問(wèn),讓幼兒來(lái)說(shuō)回答問(wèn)題

　　3.出示形容詞卡片請幼兒認讀,同時(shí)讓幼兒說(shuō)出其它事物如:高高的大山(高高的大樹(shù),并用肢體語(yǔ)言來(lái)表示)彎彎的大橋(彎彎的彩虹,彎彎的香蕉,彎彎的小船)方方的大廈(請幼兒在教室力尋找方方的物體)尖尖的鐘樓(還有什么是尖尖的'?)大大的鯨魚(yú)(用身體表示大大的)小小的寶寶(認讀)圓圓的帽子(請幼兒變成圓圈)

　　4.幼兒和老師共同講故事請兩名幼兒來(lái)翻書(shū)，其余幼兒和老師一起邊聽(tīng)錄音邊復述故事。

　　三、結束部分：

　　師：小朋友們說(shuō)的真棒，我在外面看見(jiàn)了一個(gè)大大的皮球，你們想不想去看看，讓我們變成一列長(cháng)長(cháng)的火車(chē)一起去好嗎?(幼兒變火車(chē))火車(chē)開(kāi)動(dòng)了出教室。

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