四年級主題班會(huì )教案
在平日的學(xué)習中，許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì )吧？主題班會(huì )有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。你知道如何準備一個(gè)主題班會(huì )嗎？以下是小編幫大家整理的四年級主題班會(huì )教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級主題班會(huì )教案1
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)節目及游戲，使學(xué)生了解到生命的可貴。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗、自我感受，形成學(xué)習、宣講安全知識的氛圍，培養學(xué)生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長(cháng)打好基礎。
3、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生初步掌握一些安全常識、自護知識，樹(shù)立自護意識，學(xué)會(huì )保護自己。
二、活動(dòng)準備
1、收集資料。
2、組織學(xué)生排練節目。
3、制作多媒體課件等。
4、讓同學(xué)們認真學(xué)習安全知識和自護技能。
三、活動(dòng)形式
小品、知識問(wèn)答、演講、照片展示等。
四、活動(dòng)過(guò)程
致辭——主持人宣布開(kāi)始。
演講——《警鐘長(cháng)鳴》。
水火無(wú)情、逃生有方
1、火災安全知識問(wèn)答
3、小品——《火災現場(chǎng)》
主張正義、自我防護
1、小品——《校園一角》。
2、小組討論，明是非。
安全用電、快樂(lè )生活
1、小品——《觸電之后》。
2、安全用電知識問(wèn)答。
緊急電話(huà)要牢記
交通法規、守護生命
1、短片。
2、知識問(wèn)答。
3、說(shuō)說(shuō)交通標志。
4、用英語(yǔ)說(shuō)說(shuō)交通法規。
全班朗誦。
班主任小結。
宣布結束。
五、班主任小結
本次主題班會(huì )目的在于讓同學(xué)們認識到生命的.可貴，進(jìn)而關(guān)愛(ài)生命，珍愛(ài)生命�；蛟S你覺(jué)得這個(gè)話(huà)題離你很遙遠，而其實(shí)危險就在不經(jīng)意間發(fā)生，而我們所要做的就是防患于未來(lái)，讓平安永伴，讓我們的人生煥發(fā)光彩。擁有了安全，生命才生生不息，熠熠生輝。未來(lái)屬于你們，未來(lái)的生活將是多么美好。關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，生活因平安而美好，生命因平安而精彩。
本次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學(xué)都表現非常棒！從同學(xué)們積極投入的表現中，足以看出大家對安全問(wèn)題的關(guān)注。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。
讓安全系著(zhù)你、我、他；愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠著(zhù)伴隨著(zhù)大家！謝謝同學(xué)們！
六、效果與反饋
此次主題班會(huì )是圍繞了解、掌握各種安全知識，通過(guò)小品表演、知識問(wèn)答、各抒己見(jiàn)的討論等環(huán)節串連而成。
主題班會(huì )圓滿(mǎn)結束后，我班同學(xué)在安全知識方面有了很大的進(jìn)步。以前過(guò)馬路時(shí)，有些同學(xué)看到四F周暫無(wú)車(chē)輛，便趁紅燈之際就穿過(guò)馬路；但打那以后，同學(xué)們看見(jiàn)紅燈就自覺(jué)地在人行道上進(jìn)行等候。
在活動(dòng)結束后，宣傳委員對同學(xué)們進(jìn)行了采訪(fǎng)，聽(tīng)說(shuō)好幾位同學(xué)在活動(dòng)結束回家后，都把這次活動(dòng)的詳細過(guò)程告訴自己的父母，并同時(shí)告誡自己的父母在平時(shí)的生活中也要注意防火用電的安全。
這樣類(lèi)似的例子還能舉出很多，這里就不一一呈現了�？傊�，這次主題班會(huì )的成效是很大的，它讓同學(xué)們腦海中的警鐘敲響，給予了我們警戒和健康成長(cháng)的幫助
四年級主題班會(huì )教案2
活動(dòng)目的：結合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習安全知識，認識安全警示牌。
活動(dòng)對象：全體學(xué)生
活動(dòng)準備：掛圖、警示牌
活動(dòng)過(guò)程：
一、導語(yǔ)
同學(xué)們，這節課我們開(kāi)個(gè)班會(huì )，主題為“校園安全”（板書(shū)課題）
二、出示掛圖——“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋?/strong>
小結：“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰(shuí)，這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地，我們都要注意安全。
過(guò)渡語(yǔ)：作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應該怎樣做呢？
三、校園安全，我們該怎么做呢？
1、地點(diǎn)：教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)。
2、人際關(guān)系：同班同學(xué)之間，自己與其他班同學(xué)之間。
3、食品衛生：
編安全順口溜：
上課小腿莫伸長(cháng)，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
食品衛生有講究，“三無(wú)”產(chǎn)品不上當。
四、想一想，校園安全方面，學(xué)校設施哪方面存在隱患？自己哪方面還做得不夠好？
小結：學(xué)校的問(wèn)題下課后老師向領(lǐng)導反映，自己的問(wèn)題可得及時(shí)改��！
過(guò)渡語(yǔ)：我們能“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。
說(shuō)明同學(xué)們在上學(xué)、放學(xué)的路上做得很好。
五、你認為社會(huì )上的哪些行為是不遵守交通規則的行為？（學(xué)生舉例）
過(guò)渡語(yǔ)：不遵守交通規則，就為車(chē)禍埋下了隱患。
六、介紹交通事故數據（小資料）
學(xué)過(guò)世界歷史的人都知道，在上個(gè)世紀地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰，第一次世界大戰，使XX萬(wàn)人慘遭殺害；第二次世界大戰，3600萬(wàn)人喪失生命。然而更殘酷的事實(shí)卻是：自第一輛汽車(chē)問(wèn)世以來(lái)，已有4000萬(wàn)人慘死在那飛旋的車(chē)輪下……
1998年以來(lái)，全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起，每7分鐘有1人死亡……
七、出示掛圖：交通事故圖
八、談感受
聽(tīng)完老師介紹的資料，看完掛圖以后，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
小結：多么慘痛的教訓��！同學(xué)們千萬(wàn)要遵守交通規則。每年開(kāi)學(xué)同學(xué)們能一個(gè)不少的來(lái)上學(xué)，那就是送給老師的最好的最厚的教師節禮物。
九、認交通警示牌
總結：我們的班會(huì )馬上就要結束了，衷心祝愿同學(xué)們安全快樂(lè )地成長(cháng)，祝愿每個(gè)家庭都能成為一個(gè)完整、幸福的“家”。
�。ò鍟�(shū)：家）
板書(shū)設計：
校園安全
“傾倒的家”——家
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