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小班安全教案

時(shí)間:2022-08-20 13:24:24 教案 我要投稿

實(shí)用的小班安全教案合集五篇

  作為一名無(wú)私奉獻的老師,時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的小班安全教案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小班安全教案合集五篇

小班安全教案 篇1

  活動(dòng)目標:

  1、認識到火災的危害,不玩火遠離火。

  2、學(xué)習火災的基本自救方法。

  3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  4、大膽說(shuō)出自己的理解。

  活動(dòng)準備:

  1、滅火器圖片

  2、火災自救圖片

  活動(dòng)過(guò)程

  一、談話(huà)導入。

  教師:小朋友們馬上就要放寒假了,你們開(kāi)心嗎?

  教師:放寒假了,大家都會(huì )在家里過(guò)年,小朋友們你們喜歡過(guò)年嗎?

  教師:那小朋友過(guò)年的時(shí)候你們都會(huì )怎么樣來(lái)慶祝新年?怎樣做呢?

  引導幼兒回答

  教師小結:

  原來(lái)過(guò)年的時(shí)候大家都會(huì )穿上新衣服,爸爸媽媽做很多很多好吃的東西;還會(huì )一起放鞭炮、放煙花;還有的會(huì )去外婆外公、親人家玩呢等。

  二、認識火災的危害

  教師:小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點(diǎn)蠟燭等的時(shí)候我們要如果不注意、不正確的使用的話(huà)會(huì )發(fā)生什么危險呢?

  引導幼兒回答(著(zhù)火)

  教師:那小朋友說(shuō)說(shuō)如果不小心著(zhù)火了會(huì )有什么危害呢?

  教師小結:會(huì )發(fā)生很多危險的事情,會(huì )把房子燒著(zhù)、把很多東西也燒著(zhù)、引起很多東西也被大火燒壞,也會(huì )燒傷我們人、冒出來(lái)的濃煙也會(huì )使人窒息死亡等。

  三、火災的自救方法。

  教師:如果著(zhù)火了怎么辦呀?

  教師:在屋里著(zhù)火了要怎么做呢?

  教師:我們在屋里著(zhù)火了的話(huà),我們就要趕緊跑出屋外。我們應該怎樣樣跑出去呢?

  教師:我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著(zhù)腰沿著(zhù)墻壁快速的跑出去。

  教師出示滅火器圖片:還可以請大人拿到滅火器對著(zhù)著(zhù)火的地方噴灑滅火,看這就是滅火器。

  教師:火如果很大的話(huà),我們應該怎么做?

  教師:我們應該馬上的跑,跑到?jīng)]有火的地方去,然后撥打119火災電話(huà),撥打119這樣就會(huì )有很多消防員叔叔過(guò)來(lái)救火。

  教師出示圖片:看這些就是消防員叔叔;他們正在火災的地方救火呢。

  教師小結:所以小朋友如果遇到火災我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,向我們剛才說(shuō)的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開(kāi)。

  四、結束部分。

  教師:在我們生活中有很多地方都容易引起火災,所以小朋友們更該注意安全;遠離火、不玩火、要在大人指導下才能玩煙花。不可在室內玩火,不可在室內玩煙火,小朋友也不能在廚房里玩耍。

小班安全教案 篇2

  活動(dòng)目標:

  1、知道消防隊員是生活中幫助我們救火的人,認識消防車(chē)、消防工具以及消防員的一日工作。

  2、知道119是一個(gè)特殊的電話(huà)號碼,并了解基本的自救方法。

  3、幼兒了解基本的防火、救火常識,增強幼兒的防火意識。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、

  1、導入:直接展示ppt里的消防員,提問(wèn)幼兒這是誰(shuí)?他們能為我們做些什么事情?(請個(gè)別的幼兒起來(lái)回答)

  2、讓幼兒繼續觀(guān)看ppt,了解一日生活中的消防員要做一些什么事情。(看了ppt請幼兒起來(lái)回答,讓幼兒再想想消防員除了做這些事情之外還要做什么)

  3、請小朋友閉上眼睛,老師一變魔法的形式變出“玩具消防車(chē)”,讓幼兒認識消防車(chē),并自由討論一下消防車(chē)是什么樣子的,什么顏色的?之后繼續觀(guān)看ppt,繼續認識消防工具(消防員的衣服、消防工具,防毒面具等)

  4、出示實(shí)物防毒面具,滅火筒,讓幼兒用眼睛看的同時(shí)也可以用手去觸摸,去感受。

  二、出示ppt里著(zhù)火的圖,提問(wèn)幼兒,遇到著(zhù)火了怎么辦?(請個(gè)別的幼兒起來(lái)回答)

  1、讓幼兒知道著(zhù)火了,第一時(shí)間就要打119,知道了解119這個(gè)電話(huà)的重要性。

  2、繼續觀(guān)看ppt,讓幼兒知道著(zhù)火了應該把毛巾弄濕捂住嘴巴,并要彎著(zhù)腰馬上逃離著(zhù)火現場(chǎng),走到空曠的的地方。

  3、表?yè)P消防叔叔真勇敢。

  三、游戲活動(dòng)——我是小小消防員。

  玩法:

  把幼兒分成2組,當幼兒聽(tīng)到鼓聲時(shí),每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿(mǎn)水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進(jìn),到達終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開(kāi)始游戲。

  游戲規則:

  1、每個(gè)組員都要在聽(tīng)到鼓聲后才能出發(fā)。

  2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

  1、ppt2、一些常用的消防工具(防毒面具、滅火筒2、地墊4組平排擺放在跑道上、盛滿(mǎn)水的塑料盆4個(gè)擺放在地墊前、毛巾與幼兒人數相等擺放在塑料盆前,小錘子4個(gè),鼓4個(gè)擺放在終點(diǎn)。

  觀(guān)察和效果分析活動(dòng)調整。

小班安全教案 篇3

  活動(dòng)目標:

  1、知道進(jìn)餐時(shí)菜湯潑在桌子上或身上時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法。

  2、能根據圖片大膽講述畫(huà)面內容。

  活動(dòng)準備:

  故事《碗里的湯潑了》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師講故事,引起幼兒興趣,討論:湯潑了怎么辦?

  教師:午餐時(shí),大家都在吃飯,吃著(zhù)吃著(zhù),玲玲突然叫了起來(lái):"哎呀,不好了!我的湯潑了。。。。。。"玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上,你會(huì )怎么辦?

  了解正確的處理方法。

  教師小結:吃飯時(shí),湯潑在了桌子上,要趕緊把胳膊移開(kāi),以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了,甚至燙傷了自己。

  2、繼續聽(tīng)故事,繼續討論:湯潑了怎么辦?

  教師:我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng),這個(gè)小朋友的湯潑在哪里了?(湯順著(zhù)桌子往下流。)他該怎么辦?"來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小朋友是怎么做的?(讓開(kāi)流下來(lái)的湯,再請成人幫忙。)教師小結:湯潑在桌子上,又順著(zhù)桌子往下流,小朋友要立刻讓開(kāi)留下來(lái)的湯,以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后,可以請成人幫忙處理潑下來(lái)的湯。

  3、教師總結。

  教師:有時(shí),因為小朋友不小心把桌子上的湯弄潑了,當大家遇到這種事時(shí),首先要讓開(kāi)潑下來(lái)的湯,然后再請成人幫忙。如果不讓開(kāi),湯就會(huì )弄濕自己的衣服,甚至會(huì )燙傷自己。

小班安全教案 篇4

  【設計意圖】

  小班幼兒的想象力逐漸豐富,并且容易將想象與現實(shí)混淆,尤其在黑暗中容易產(chǎn)生聯(lián)想:天黑了樹(shù)葉刷刷響,是誰(shuí)發(fā)出的怪聲?停電了,家里好黑,誰(shuí)會(huì )出現?教師要有意識地加以引導,通過(guò)情緒宣泄,在心理上戰勝“妖魔鬼怪”,幫助幼兒正確認識黑暗,感受夜晚的寧靜與美好,消除恐懼感。因此,我設計了本節活動(dòng)《天黑我不怕》。

  【活動(dòng)目標】

  1、消除對黑暗的恐懼感。

  2、感受夜晚的寧靜與美好。

  【活動(dòng)準備】

  1、小兔頭飾一個(gè),大紙箱做成的山洞一個(gè)。

  2、幼兒用書(shū)第38~39頁(yè)。

  【活動(dòng)重點(diǎn)】

  重點(diǎn):消除對黑暗的恐懼感。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、情景表演:幫幫小兔子。

 。1)教師扮演小兔,表演故事:晚上,爸爸、媽媽去加班,小兔一個(gè)人在家準備睡覺(jué)。突然停電了,房間里黑黑的,小兔特別害怕。

 。2)“小兔”提問(wèn):如果你像我一樣,黑黑的夜里一個(gè)人在家,你會(huì )不會(huì )害怕?怎么辦呢?小朋友快幫幫我吧!

 。3)“小兔”根據小朋友的幫助,總結出:給爸爸媽媽打電話(huà)、用手電筒照亮、想想高興的事情、抱著(zhù)心愛(ài)的玩具及唱歌等方法可以幫助自己不害怕。

  2、游戲:鉆山洞

 。1)教師繼續扮演小兔,表演故事:今天小兔要上山采蘑菇,挎起籃子出門(mén)嘍!可是路上要經(jīng)過(guò)一個(gè)大山洞,黑黑的山洞有點(diǎn)怕!

 。2)“小兔”來(lái)到“山洞”前,往里看看,說(shuō):“山洞里好黑!我該怎么辦?”請幼兒幫忙想辦法。

 。3)“小兔”先請幾名勇敢的小朋友試探著(zhù)穿過(guò)山洞,說(shuō)一說(shuō)黑黑的“山洞”可怕嗎?鼓勵其他的幼兒嘗試過(guò)“山洞”。

 。4)“小兔”在大家的幫助下順利通過(guò)“山洞”。

  小結:其實(shí)黑暗的地方并不可怕,我們可以待在暗處慢慢適應一會(huì ),也可以借助手電照亮,小朋友們還可以結伴一起行動(dòng)。

  3、欣賞散文《夜晚多美》,感受黑夜的寧靜與美好,消除對黑暗的恐懼。

  “小兔”:謝謝小朋友的幫助,其實(shí)靜靜的夜晚是很美的。

  【活動(dòng)延伸】

  請家長(cháng)關(guān)注幼兒是否有怕黑的現象,如有,應在了解了幼兒怕黑得原因后,采用親身體驗的方法。

小班安全教案 篇5

  一、教學(xué)目標

  1、知道食物含有的主要營(yíng)養成分以及人需要的營(yíng)養成分主要來(lái)自食物。

  2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的`烹飪時(shí)好習慣的意識。

  3、了解健康標志是什么,知道安全飲食的常識。

  4、培養關(guān)注自己飲食健康的責任感,養成良好的飲食、衛生習慣。

  二、教學(xué)重點(diǎn)、 難點(diǎn)

  1、知道如何健康飲食?

  2、培養關(guān)注自己飲食健康的責任感。

  三、教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ唬┱勗(huà)導入

  1、討論:小朋友,在你的印象中,你覺(jué)得什么樣的人是健康的?(學(xué)生各抒己見(jiàn))

  2、是啊,過(guò)胖、過(guò)瘦、面色蠟黃……都不能稱(chēng)為健康的人?磥(lái),一個(gè)人的健康直接跟飲食有關(guān),所以,在日常生活中,我們一定要注意健康飲食。(板書(shū)課題:吃出你的健康來(lái))學(xué)生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢?

 。ǘ┖煤贸栽绮

  1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,民以食為天,食以安為重。下面請聽(tīng)一個(gè)故事。(故事大概內容:一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺(jué),怕上學(xué)遲到又沒(méi)有時(shí)間吃早飯,結果才上了第一節課肚子就開(kāi)始餓得受不了,更別提上課認真聽(tīng)講了。)

  2、小朋友聽(tīng)了這個(gè)故事后,有什么話(huà)想說(shuō)?早餐對我們有多重要呢?

 。ㄈ╋埱帮埡蠖嘌a水

  身體缺水時(shí),新陳代謝大大減慢。所以,人必須及時(shí)補充水分。要使人體儲備足夠的水分,你應該每天喝兩升水。這包括喝白開(kāi)水,或在早餐時(shí)喝牛奶、下午休息時(shí)喝橙汁、晚飯時(shí)喝湯等等。

  為什么需要這么多的水呢?因為一天下來(lái)你會(huì )不知不覺(jué)地失去兩升水的儲備。其中,大約有一升水是通過(guò)排尿排出體外。另外一升水是通過(guò)汗和呼吸排出體外。

  不過(guò),即使你吃的是固體食物,你也有可能吸收了同樣的水分。比如,多吃水果、蔬菜、魚(yú)、蛋和面包,也能補充一些水分。

 。ㄋ模┯泄澲频爻渣c(diǎn)零食也不壞

  零食對任何人都有誘惑力,不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食,把握好進(jìn)食的時(shí)間,吃點(diǎn)零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營(yíng)養素,因此,可以適當吃一點(diǎn)零食。平常我們各異的零食具有不同的功能:

  花生:花生中富含維生素B2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂、眼睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。

  核桃:核桃中含有豐富的生長(cháng)素,能使指甲堅固,不易開(kāi)裂。同時(shí),核桃中富含植物蛋白,能促進(jìn)指甲的生長(cháng)。

  葵花籽:葵花籽含有蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì),其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細嫩,防止皮膚干燥和生成色斑。

  無(wú)花果:無(wú)花果中含有類(lèi)似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì),可稀釋血液的流動(dòng),從而使大腦量充足。

  奶糖:奶糖含糖、鈣,適當進(jìn)食能補充大腦能量,令人神清氣爽,皮膚潤澤。

  吃零食最好在兩頓飯之間,不要在接近正餐的時(shí)間吃。臨睡錢(qián)和看電視時(shí)吃,都不是好習慣。零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作為生活的調味品,更不能影響正餐的食欲。

 。ㄎ澹┝己玫呐胝{促進(jìn)健康

  良好的烹調能減少食物營(yíng)養損失;不恰當的烹調,會(huì )大大降低食品中的營(yíng)養含量。比如,有些烹調法損失會(huì )損失食物中的維生素,而換一種烹調法能使維生素較好地保留下來(lái)。

  煮:煮過(guò)的蔬菜,會(huì )損失百分之七十的水溶性維生素,B族維生素和維生素C。

  蒸:蒸比煮,能夠保留更多的營(yíng)養成分,但仍會(huì )損失百分之三十的水溶性維生素。

  微波加熱:如果使用較少的水,微波加熱能保留部分的水溶性營(yíng)養成分。

  烘和烤:烘烤的高溫,會(huì )損失維生素C。烘烤家禽類(lèi)食品,需要徹底烤透。

 。B成良好的衛生習慣

  1、勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手

  2、不吃生、冷、不清潔食物

  3、不吃變質(zhì)剩飯菜

  4、少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食

  5、不要長(cháng)期吃辛辣食品

  6、不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。

  7、劇烈運動(dòng)后不要急于吃食品喝水。

  8、不到無(wú)證攤點(diǎn)購買(mǎi)油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬(wàn)不要去無(wú)照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)飯店購買(mǎi)食品或者就餐。

  9、不喝生水,建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過(guò)2天

  10、謹慎選購包裝食品,認真查看包裝標識、廠(chǎng)家廠(chǎng)址、電話(huà)、生產(chǎn)日期是否標示清楚、合格。查看市場(chǎng)準入標志(QS).

  (七)總結

  要牢固樹(shù)立“安全第一,預防為主”的思想,因為它關(guān)系到我們全體師生的身心健康問(wèn)題。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習和生活中要引起注意,如果忽略了這項,其后果不堪設想。

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