大班音樂(lè )領(lǐng)域公開(kāi)課教案《搖著(zhù)小船去外婆家》
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？以下是小編精心整理的大班音樂(lè )領(lǐng)域公開(kāi)課教案《搖著(zhù)小船去外婆家》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動(dòng)目標
初步感受童謠《搖到外婆橋》，在唱唱玩玩中嘗試表現三拍子歌曲，體驗帶有鄉土特色的曲調形式。
二、活動(dòng)準備
1、音樂(lè )CD。
2、上海老弄堂的PPT。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)興趣
T：你們平時(shí)去外婆家做客是怎樣去的？需要什么交通工具？
T：今天我們也要去外婆家做客，聽(tīng)聽(tīng)看我們將用什么交通工具？（引導幼兒初步欣賞音樂(lè )。）
�。ǘ┬蕾p感受歌曲
T：今天怎么去外婆家？
T：外婆喜歡小寶寶嗎？從哪里聽(tīng)出來(lái)的.？
T：這首歌曲和我們以前唱的有什么不一樣？（再次聽(tīng)賞歌曲，引導幼兒理解歌詞。）
�。ㄈ└惺鼙憩F三拍的旋律
1、說(shuō)三拍感覺(jué)。
T：聽(tīng)了這首曲子有什么感覺(jué)？
2、動(dòng)作表現三拍感覺(jué)。
T：請做動(dòng)作來(lái)表現你聽(tīng)到的感覺(jué)。（鼓勵幼兒用動(dòng)作表現三拍子旋律。）
T：我們搖著(zhù)小船去外婆家，搖船要用力，船才會(huì )前進(jìn)，什么時(shí)候力氣用得最大？（引導幼兒用劃船動(dòng)作表現重拍。）
3、樂(lè )器表現三拍
T：搖船的時(shí)候請樂(lè )器來(lái)幫我們鼓勁加油，在劃船用力的時(shí)候幫忙加油。（借助樂(lè )器區分三拍中的重拍。）
�。ㄋ模┏枨�
T：歌曲里的話(huà)是上海話(huà)，我們用上海話(huà)說(shuō)說(shuō)，你聽(tīng)到歌里唱了什么？（引導幼兒用上海話(huà)念歌詞。）
T：我們一邊搖船一邊唱歌，去外婆家。（請幼兒邊動(dòng)作，邊唱歌曲。）
T：我們劃船去外婆家，有的劃船，有的站在船上用樂(lè )器加油，一起出發(fā)了。
�。ㄒ龑в變悍纸M合作，部分兩兩坐地毯上劃船唱歌，部分用樂(lè )器伴奏，邊唱歌邊欣賞老上海弄堂PPT。）
四、操作提示
為突出上海童謠的鄉土特色，老師在指導語(yǔ)中可以穿插上海話(huà)，也可用上海話(huà)導入�；顒�(dòng)中體驗三拍的感覺(jué)是重點(diǎn)也是難點(diǎn)，老師要從引導幼兒傾聽(tīng)入手，利用多種手段給予孩子感受、表現三拍的機會(huì )。在樂(lè )器表現環(huán)節中，老師可讓幼兒從最容易表現強弱的大鼓開(kāi)始，便于幼兒區分三拍中第一拍為強拍的感覺(jué)。在熟悉歌曲后，可以引導幼兒分組裝扮，模仿角色，創(chuàng )編簡(jiǎn)單的情景音樂(lè )劇。
【大班音樂(lè )領(lǐng)域公開(kāi)課教案《搖著(zhù)小船去外婆家》】相關(guān)文章：
幼兒園大班音樂(lè )領(lǐng)域公開(kāi)課教案《種稻谷》08-19
【推薦】大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《小船悠悠》09-02
大班音樂(lè )律動(dòng)公開(kāi)課教案范文《跟隨音樂(lè )去旅行》08-18
小船悠悠大班教案10-26
小船悠悠大班教案11-18
大班美術(shù)領(lǐng)域公開(kāi)課教案（精選13篇）04-26
大班音樂(lè )公開(kāi)課教案《大家一起去旅行》09-18
小班音樂(lè )搖小船教案09-22
小班音樂(lè )教案搖小船03-24