小班智力游戲教案

　　作為一名教學(xué)工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編幫大家整理的小班智力游戲教案，希望能夠幫助到大家。

　　智力游戲：

　　表情娃娃

　　游戲目標：

　　1、在游戲中使用多種感官感知7以?xún)鹊臄底�，并理解數字的�?shí)際意義。

　　2、培養孩子對計算機活動(dòng)的興趣。

　　游戲準備：

　　一個(gè)屏幕、一個(gè)紙箱操作員、四本魔法書(shū)（紅、黃、綠和黑）和一套點(diǎn)卡（2-8），其中包含一串珠子（4）、錄音機和磁帶。

　　游戲過(guò)程：

　　一、語(yǔ)言引導和激發(fā)興趣。

　　老師：表情娃娃和我們一起玩游戲，用他們的大腦找到它們。

　　二、感官練習和感知量。

　　1、使用視覺(jué)感知。

　�。�1）打開(kāi)紅色法律書(shū)：6個(gè)蘋(píng)果，在6號房間找到玩偶：鬼臉玩偶。

　�。�2）打開(kāi)綠光魔法書(shū)：8條魚(yú)，在8號房間找到玩偶：驚喜玩偶。

　　注：注意培養兒童的計數習慣，鞏固兒童始終如一的點(diǎn)數能力。

　　2、使用聽(tīng)覺(jué)感知。打開(kāi)黃色的法書(shū)，讓小耳朵一起幫忙找到娃娃。

　�。�1）五鼓，舉起五分牌，在5號房間找到玩偶：快樂(lè )玩偶。

　�。�2）7鼓，舉起7點(diǎn)鐘的卡片，在7號房間找到玩偶：憤怒的玩偶。

　　注意：對于大多數兒童來(lái)說(shuō)，傾聽(tīng)和無(wú)聲計數仍然很困難。教師應給予適當的指導，并提醒孩子們記住數數。

　　3、使用觸覺(jué)感知感知數量。打開(kāi)黑色法律書(shū)，讓你的小手幫忙找到娃娃，觸摸盒子里珠子的數量，舉起4點(diǎn)卡片，在4號房間找到娃娃：悲傷娃娃。

　　描述：通過(guò)觸摸的感知量是孩子們從未嘗試過(guò)的一種形式。老師可以提醒孩子們觸摸和數一，這樣孩子們就可以有一個(gè)成功的經(jīng)驗和理解的方法。

　　4、請學(xué)著(zhù)做各種表情，隨著(zhù)音樂(lè )快樂(lè )地跳舞。

　　活動(dòng)反思：

　　本次教學(xué)活動(dòng)采用魔術(shù)的形式，能讓孩子們積極參與游戲中的`魔術(shù)和魔術(shù)的快樂(lè )體驗。首先，讓孩子們打開(kāi)魔法書(shū)。沒(méi)有人知道魔法書(shū)中隱藏著(zhù)什么。當物體出現時(shí)，滿(mǎn)足兒童的好奇心，有足夠的動(dòng)機進(jìn)行剩余的游戲，本次活動(dòng)的重點(diǎn)是運用多種感官感知游戲中7以?xún)鹊臄底�，了解數字的�?shí)際意義，適合小班兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)觸摸、猜測、觀(guān)看、點(diǎn)擊等形式達到更好的學(xué)習效果。

【小班智力游戲教案】相關(guān)文章：

小班智力游戲教案09-03

小班智力游戲數數教案03-28

小班智力游戲表情娃娃教案04-18

幼兒園小班智力游戲教案03-29

幼兒園小班智力游戲教案07-30

小班智力游戲活動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)蟲(chóng)教案07-28

中班智力游戲教案03-16

大班智力游戲教案11-08

智力游戲教案:下棋07-03