小學(xué)愛(ài)國教育教案（通用7篇）
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的小學(xué)愛(ài)國教育教案，歡迎大家分享。
小學(xué)愛(ài)國教育教案 篇1
一、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒初步認識國旗的特征。
2、讓幼兒體會(huì )到熱愛(ài)國旗的感情。
二、活動(dòng)準備：
紙、油畫(huà)棒。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲朐�(huà)題：
1、“小朋友，我們國家有自己的國旗嗎？一個(gè)國家為什么會(huì )有自己的國旗呢？（幼兒回答）（國旗是國家的標志，我們都應該尊敬國旗）（小朋友要想愛(ài)自己的爸爸媽媽那樣愛(ài)國旗）
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1、“小朋友看到過(guò)國旗馬？在什么時(shí)候看到的？（幼兒回答）
2、那你們發(fā)現國旗是什么樣子的呢？誰(shuí)來(lái)告訴我？（幼兒回答）
�。ㄓ變赫f(shuō)的時(shí)候，老師根據幼兒說(shuō)的制作國旗）
3、老師根據幼兒所說(shuō)制作出國旗，并讓幼兒觀(guān)察所制作出的國旗，看一看他們說(shuō)的國旗特征對不對。（老師對幼兒進(jìn)行表?yè)P肯定）
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1、讓幼兒根據剛才他們自己所說(shuō)的特征來(lái)制作國旗。
2、教師觀(guān)察幼兒制作國旗，并對個(gè)別幼兒進(jìn)行指導。
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對于制作好的幼兒進(jìn)行肯定和表?yè)P（可以給幼兒貼上漂亮的貼紙）
小學(xué)愛(ài)國教育教案 篇2
活動(dòng)目標
1、知道五星紅旗是我國的國旗，認識國旗的基本特征和含義。
2、在升旗時(shí)，能立正站好、目視國旗，不說(shuō)話(huà)。
3、能夠沿著(zhù)邊沿線(xiàn)整齊地剪下國旗。
活動(dòng)準備
《幼兒畫(huà)冊》糨糊、吸管若干、掛圖
活動(dòng)過(guò)程
1、出示各國國旗圖片，供幼兒尋找中國國旗，引起認識興趣。提問(wèn)：誰(shuí)能從這么多國旗中找出中國國旗？
2、觀(guān)察認識國旗，了解五顆星的含義。
3、我愛(ài)國旗：
�。�1）教師交代要求：能夠沿著(zhù)邊沿線(xiàn)整齊地剪下國旗。
�。�2）剪旗桿：在旗面左邊邊緣處抹上糨糊，雙手同時(shí)捏在紙張邊緣與旗桿，向內側卷進(jìn)，并稍許停頓，將它們粘牢些。
4、師幼合作將制作好的國旗用以布置教室環(huán)境，迎接國慶。
5、視頻播放升旗儀式，孩子們立正站好，目視國旗，不說(shuō)話(huà)。
小學(xué)愛(ài)國教育教案 篇3
教學(xué)目標
1、知道五星紅旗是我國的國旗，認識國旗的基本特征和含義。
2、學(xué)習在適當的位置準確地黏貼五顆五角星，制作國旗。
3、懂得要愛(ài)祖國、愛(ài)國旗。
教學(xué)準備
國旗（多國）、國歌音樂(lè )、五角星（大小各許多）、紙、蠟筆。
教學(xué)過(guò)程
一、出示各國國旗圖片，引起幼兒興趣。
引導幼兒尋找中國國旗。
師：誰(shuí)能從這么多國旗中找出中國的國旗？
二、引導幼兒觀(guān)察認識國旗，了解五顆星的含義。
1、提問(wèn)：你在哪里見(jiàn)過(guò)國旗？國旗是什么顏色？上面有什么？
小結：我國的國旗是紅顏色的，有五顆五角星，也叫五星紅旗。
2、升國旗時(shí)你聽(tīng)到什么？那是什么音樂(lè )？
3、播放國歌，唱國歌，嘗試升國旗禮儀，知道行注目禮。
三、指導幼兒觀(guān)察五角星的位置，并且自己動(dòng)手制作國旗。
制作方法如下：
1、粘貼五角星。
一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方，四顆小的黃色五角星圍著(zhù)大星貼在右側。
2、給國旗染色。
用深紅色的蠟筆給國旗涂色，注意不把顏色涂到黃色五角星上。
四、展示幼兒的制作的國旗。
請五角星位置粘貼錯誤的幼兒糾正，涂色不夠的幼兒再次加工。
觀(guān)看同伴的國旗，作出正確的評價(jià)。（重點(diǎn)是五星粘貼的評價(jià)）
通過(guò)展示作品與評價(jià)作品，也是鞏固幼兒對國旗的正確認識。
小學(xué)愛(ài)國教育教案 篇4
一、設計的指導思想
1、重視歷史學(xué)科作為人文學(xué)科特有功能，關(guān)注學(xué)生情感教育，強調人文精神的培養及其愛(ài)國主義教育。
2、強調學(xué)生探究式學(xué)習方法的養成，關(guān)注學(xué)生歷史思維能力的訓練和研究問(wèn)題解決問(wèn)題能力的提高，促使歷史教師探索新的教學(xué)方式以及改善自身的知識結構。
3、探索新的評價(jià)機制，力圖建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的.評價(jià)體系。
二、課程目標的設計
�。ㄒ唬┲R目標
1、熟悉五四運動(dòng)的背景、過(guò)程和影響，記憶五四運動(dòng)的口號，理解"五四運動(dòng)"精神。
2、通過(guò)分析五四運動(dòng)對中國社會(huì )變革產(chǎn)生的影響，認識民族精神對國家命運和歷史發(fā)展的推動(dòng)作用。
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培養學(xué)生成為探究者和知識創(chuàng )造者：
1、自主學(xué)習能力：搜集資料的能力；提高閱讀有關(guān)信息的能力，并從中獲取有效信息。
2、合作學(xué)習能力：提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，通過(guò)討論實(shí)現學(xué)生之間，師生之間的互動(dòng)合作，鍛煉思維能力和交流合作的能力。
3、探究學(xué)習能力：通過(guò)讓學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習過(guò)程的各個(gè)環(huán)節，充分發(fā)揮其探尋未知事物的主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生發(fā)現問(wèn)題；解決問(wèn)題的欲望，從而真正實(shí)現學(xué)生的發(fā)展。
�。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價(jià)值觀(guān)方面
通過(guò)對五四運動(dòng)的學(xué)習，形成對國家、民族的歷史使命感和社會(huì )責任感，培養愛(ài)國主義情感，樹(shù)立為中華民族偉大復興而奮斗的人生理想。
三、教學(xué)內容的分析
課標的內容：依據新課標的要求，本課知識重點(diǎn)是五四運動(dòng)的史實(shí)，應包括發(fā)生的背景、運動(dòng)的過(guò)程和運動(dòng)的影響。認識五四運動(dòng)對中國社會(huì )變革的影響，是對五四運動(dòng)的價(jià)值評判，由此應感受對民族精神的覺(jué)醒對一個(gè)國家發(fā)展的推動(dòng)作用。
四、教學(xué)對象的分析
1、高中的學(xué)生已經(jīng)具備了運用歷史唯物主義和辯證唯物主義分析問(wèn)題的能力。
2、初中歷史教科書(shū)中五四運動(dòng)也是重點(diǎn)，學(xué)生對此應有較深刻的印象。
3、已經(jīng)有部分同學(xué)加入了共青團，對"五四"的含義已經(jīng)有了思想上的認識。
4、學(xué)生的思維活躍，個(gè)性鮮明，參與意識強烈。
五、教學(xué)資源
1、教材（岳麓版高中歷史必修Ⅰ第四章18課）。
2、文字材料（書(shū)籍，報刊，期刊）及其音像資料（電影《我的1919》等）。
六、教學(xué)環(huán)境和輔助工具
多媒體教室、自制的powerpoint課件。
小學(xué)愛(ài)國教育教案 篇5
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
二年級教室
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)，并把愛(ài)國這句口號落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╆爟x式：（中隊長(cháng)）
1、全體起立，立正。
2、各小隊清點(diǎn)人數。
3、唱隊歌。
4、全體坐下，請主持人上場(chǎng)。
�。ǘ┬缄爼�(huì )開(kāi)始
主持男：我們的祖國山清水秀。
主持女：我們的祖國歷史悠久。
主持男：我們的祖國地大物博。
主持女：我們的祖國人杰地靈。
主持合：我們愛(ài)您，我親愛(ài)的祖國！二八班“愛(ài)祖國立大志”
主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
四、主題內容：
�。ㄒ唬┲R競賽
�。ㄍ队把菔咀鎳鎴D）
主持男：大家請看，這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。
主持女：小朋友們，你們了解自己的祖國嗎？下面就要考考大家了。
�。ǘ┙榻B祖國名勝
主持男：看來(lái)，這些知識都難不倒我們同學(xué)。
主持女：那就請同學(xué)們來(lái)介紹一下我們美麗的祖國吧。
�。ú糠滞瑢W(xué)準備祖國風(fēng)景名勝的圖片和介紹）
�。ㄈ┰�(shī)朗誦
主持男：聽(tīng)了同學(xué)們的介紹，我們更為偉大的祖國感到驕傲。下面我們一起去領(lǐng)略領(lǐng)略祖國的風(fēng)光吧�。ㄐ蕾p風(fēng)景片）
主持女：多么美麗的祖國��！
主持男：我們?yōu)樯頌槿硕械阶院�。請�?tīng)孔祥玉等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)你》。
主持女：同學(xué)們，你們知道嗎？我們的新可真是來(lái)之不易呀！
主持男：請欣賞王穎帶來(lái)的故事《小叛徒》。
�。ㄋ模⿻痴勛鎳母呖萍及l(fā)展
主持女：歷史的烽煙已經(jīng)散去！
主持男：現在，新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響。
主持男：未來(lái)的祖國會(huì )更加富強！
主持男：我們——21世紀的主人，肩負著(zhù)建設祖國的重任。
主持女：我們要從小熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)科學(xué)。
主持男：我們要努力學(xué)習、報效祖國。
主持女：下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。
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主持男：我們的祖國一天比一天富強，科技一天天高速發(fā)展。這就需要更多的人才報效我們的祖國，建設我們的祖國。
主持女：我們還小，這是不是與我們沒(méi)有關(guān)系呢？（齊說(shuō)：不是�。�
主持男：我們應該從小立下大志，努力學(xué)習，實(shí)現自己的理想，報效我們的祖國。
主持女：聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的理想吧。
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主持女：相信通過(guò)同學(xué)們的努力，我們一定會(huì )實(shí)現自己的理想，把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
主持男：掌聲有請李爍、蔡秋陽(yáng)帶來(lái)的小品《20年后的我》。
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主持男：現在，祖國正蓬勃發(fā)展。
主持女：我們的生活會(huì )一天比一天好。
主持男：在祖國的懷抱中，我們是多么幸福��！
主持女：請欣賞歌舞表演《娃哈哈》。
主持男：是��！我們的生活多愉快呀！
主持女：那就讓我們搖起快樂(lè )的小船吧！
主持男：請欣賞英語(yǔ)歌曲《row row row yourboat》
主持男：我們贊美祖國悠久的歷史。
主持女：我們祝福祖國繁榮富強。
主持男：我們感謝祖國給我們帶來(lái)的幸福生活。
主持女：我們更要立下大志，長(cháng)大報效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱《種太陽(yáng)》。
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主持男女：二年一班班“愛(ài)祖國立大志”主題中隊會(huì )到此結束。
小學(xué)愛(ài)國教育教案 篇6
活動(dòng)目的：
通過(guò)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情，會(huì )唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會(huì )唱國歌也是愛(ài)國的表現。
活動(dòng)形式：
朗誦、演講、演唱。
活動(dòng)準備：
知識卡
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?
二、了解國旗的由來(lái)和象征意義
六十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著(zhù)什么呢?
生朗誦知識卡：國旗的象征意義
三、了解國徽的由來(lái)和象征意義
生朗誦知識卡：國徽的由來(lái)及象征意義。
四、知道會(huì )唱國歌也是愛(ài)國的表現
“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒�！蓖瑯�，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛(ài)國。
我們在唱國歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內心的感受，都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國，究竟有沒(méi)有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，讓我們想一想作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢?
五、才藝展示
生獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。
六、活動(dòng)結束
師：當國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿(mǎn)含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿(mǎn)喜悅的容顏上，體會(huì )到了做一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學(xué)習吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來(lái)需要我們。
讓我們一起樹(shù)愛(ài)國之心，立報國之志，隨時(shí)準備著(zhù)，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
小學(xué)愛(ài)國教育教案 篇7
活動(dòng)目的：
�。�、知道清明節的來(lái)歷。
�。�、通過(guò)這次主題班會(huì )，使大家知道，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習，我們要懂得珍惜。
活動(dòng)形式：
詩(shī)歌、二七烈士紀念館介紹（先烈事跡）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
同學(xué)們，本月的班隊會(huì )主題是：革命傳統教育。
上個(gè)月四月十五日，借掃墓機會(huì )，老師帶領(lǐng)全班同學(xué)和咱友誼小學(xué)全校師生一起參觀(guān)了“二七紀念館”，不知道同學(xué)們還記得嗎？這次參觀(guān)活動(dòng)的目的是希望同學(xué)明白，我們今天幸福生活的是那些革命先烈們用生命和鮮血換來(lái)。
二、了解清明節習俗
清明節是傳統的紀念祖先的節日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來(lái)，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢(qián)，或在樹(shù)枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
三、了解祭掃烈士墓的意義和注意事項
自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì )紀念他。
紀念活動(dòng)過(guò)程中注意的禮儀事項：
烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長(cháng)眠的地方。
革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著(zhù)整潔，要佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著(zhù)崇敬的心情參加活動(dòng)，認真觀(guān)看了解烈士事跡；注意衛生不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
四、二七烈士紀念館介紹（革命先烈事跡）
四月十五號，我們友誼小學(xué)全體師生一起去參觀(guān)了二七烈士紀念館，其目的是想讓同學(xué)們多了解一點(diǎn)，有關(guān)武漢的革命史，同時(shí)明白：我們今天幸福生活的是那些革命先烈們用生命和鮮血換來(lái)，我們要懂得珍惜。
二七紀念館位于武漢市漢口，是為紀念1923年京漢鐵路大罷工及“二七慘案”，在林祥謙、施洋等39位烈士犧牲的江岸地區修建的，1963年對外開(kāi)放。1987年新館建成開(kāi)放。館內的陳列廳分為七個(gè)部分，詳細地介紹了“二七”革命斗爭的全過(guò)程；陳列了老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家及當代黨和國家領(lǐng)導人的題字、文章、畫(huà)作，以及“二七”發(fā)源地繼承和發(fā)揚“二七”傳統、再創(chuàng )新業(yè)績(jì)的各個(gè)時(shí)期的英模事跡。二七紀念館周?chē)�有毛澤東親筆題寫(xiě)的“二七烈士紀念碑”（大家進(jìn)館時(shí)看到的那個(gè)高大的石碑）、京漢鐵路總工會(huì )舊址、林祥謙烈士就義的江岸車(chē)站、施洋烈士墓等紀念地。
1923年2月1日，京漢鐵路各站工會(huì )代表在鄭州召開(kāi)總工會(huì )成立大會(huì )，吳佩孚派軍警進(jìn)行阻撓�？偣�(huì )當即組織全路兩萬(wàn)工人舉行罷工，并將總工會(huì )移至武漢江岸辦公。2月4日大罷工開(kāi)始，京漢鐵路陷于癱瘓。2月7日曹錕、吳佩孚等派大批軍警在長(cháng)辛店、鄭州和武漢江岸等處進(jìn)行血腥鎮壓，總工會(huì )江岸分會(huì )委員長(cháng)、共產(chǎn)黨員林祥謙和總工會(huì )法律顧問(wèn)、共產(chǎn)黨員施洋慘遭殺害。這次慘案暴露了軍閥的殘暴，顯示了中國工人階級的革命堅定性和組織紀律性。
五、詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》
鮮花
象燦爛的火把燃燒在眼前……
五星紅旗
象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……
面對莊嚴的墓碑
我們心如潮涌
面對先烈的英靈
我們熱淚盈眶……
耳邊，仿佛還震蕩著(zhù)激烈的槍炮聲
眼前，好像還彌漫著(zhù)戰斗的濃濃硝煙……
永遠不會(huì )忘記
身先士卒
革命志士逞英豪
永遠不會(huì )忘記
力戰頑敵
一片丹心照乾坤
一個(gè)聲音高喊著(zhù)
勇往直前
戰斗不息……
是你們
使天空變得晴朗高遠
是你們
使大地變得瑰麗斑斕
是你們
使陽(yáng)光變得燦爛輝煌
是你們
使春風(fēng)變得和煦溫暖
高亢的國歌在耳邊響起
鮮艷的國旗在空中飄揚
聽(tīng)，革命先烈
鮮紅的熱血
譜寫(xiě)的英雄贊歌
是多么的嘹亮
多么激昂……
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