中班主題彩紙飄飄思緒紛飛教案
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的中班主題彩紙飄飄思緒紛飛教案，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標
1、在撕撕玩玩彩紙中，感受彩紙的色彩和數量不同。
2、在想象中，體會(huì )快樂(lè )的情緒。
活動(dòng)準備
紅、黃、綠、藍紙條若干;一次性塑料杯人手一只
活動(dòng)過(guò)程
一、彩紙象什么?
1、(出示彩紙條)寶寶，看!這是什么?(五顏六色的紙條)看!老師在干什么？(抖動(dòng))那你們看看這抖動(dòng)紙條象什么?(象花象煙火等)
2、(拿一張紙條邊撕邊示范)瞧!我把紙條變成什么了?
3、我們在過(guò)節和高興的時(shí)候，就把它撒到空中，(把準備好的彩色小紙片撒向空中)哦!過(guò)節啦!好高興啊!
二、撕紙條
1、你們想高興嗎?你們想過(guò)節嗎?桌上有許多彩色的紙條，你們可以把它們變成小紙片，越小越可以飄起來(lái)哦!撕下的小紙片要放在一次性杯中。
2、來(lái)吧小寶貝們!幼兒撕紙，老師指導，小紙片放在杯中。
三、過(guò)什么節
1、做完了嗎?做完的寶寶到我身邊來(lái)!我們來(lái)過(guò)節吧!我們過(guò)什么節呢?(六。一等等)好!過(guò)六。一接啦!(幼兒拋紙)過(guò)節啦!過(guò)節真高興啊!
2、剛才，我們過(guò)了xxx節，開(kāi)心嗎?
四、找顏色紙片
1、寶寶，你們看，地上都是小紙片。(舉起紅色小紙片)你們能找出這種顏色的小紙片嗎?找到了?包紅色紙寶寶送回家吧!(同樣方法找黃、藍、綠)
2、看!你們手上的一片紙寶寶，放在一起就變成多少紙寶寶呀?(許多紙寶寶)
3、(出示黃紙片)這是黃色的紙寶寶，哪些東西是黃色的?(小雞、香蕉等)對，寶寶真聰明!它們呀!都穿著(zhù)黃色的衣服呢?
4、依次紅色、藍色、綠色
5、小結：寶寶們呀，想的真多，那我們在到周?chē)艺蚁栍湍男〇|西是紅色的，黃色的，綠色的，藍色的'!
活動(dòng)反思
整節活動(dòng)課，我在活動(dòng)編排的環(huán)節上做到了環(huán)環(huán)相扣，幼兒都處于興奮的狀態(tài)當中，幼兒參與活動(dòng)非常積極，特別是在難點(diǎn)的突破上，我首先讓幼兒鞏固顏色，以致能很好的導入到老師的示范撕紙環(huán)節上，在這個(gè)環(huán)節上，老師的示范動(dòng)作要做到緩慢清晰，能讓幼兒不但在視覺(jué)上感知到老師把“一張紙”撕成了“許多”的小紙片，而且也在聽(tīng)覺(jué)上感知到老師邊撕紙邊描述怎么把“一張紙”變成了“許多”的小紙片。這樣，通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的結合，“1”和“許多”之間的數量關(guān)系已經(jīng)基本在幼兒的思維上形成了一定的概念，從而突破了本次的難點(diǎn)。
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