【必備】小班社會(huì )教案4篇
作為一名老師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的小班社會(huì )教案4篇，希望能夠幫助到大家。
小班社會(huì )教案 篇1
活動(dòng)目標：
1、初步嘗試運用觀(guān)察、推理等方法準確判斷物體的數量，完成購物任務(wù)。
2、體驗幫助他人解決生活中問(wèn)題的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、 PPT、購物單等
幼兒經(jīng)驗準備：有購物的經(jīng)驗，初步了解10以?xún)鹊慕M成。
活動(dòng)過(guò)程：
一引入活動(dòng)，引出主題
1、過(guò)幾天就是小兔的生日了，它要舉辦一個(gè)生日party，邀請他的朋友們來(lái)參加他的聚會(huì )。為了辦好這個(gè)聚會(huì )，媽媽要準備買(mǎi)許多的東西來(lái)招待朋友們。
2、可是小兔從來(lái)沒(méi)有自己去超市買(mǎi)過(guò)東西，想讓我們小朋友幫幫它。
二、出示購物單，明確任務(wù)
1、出示任務(wù)單：共同討論
任務(wù)單內容：10個(gè)棒棒糖、買(mǎi)8根香蕉、36個(gè)奧利奧、18瓶礦泉水、16個(gè)雞蛋、6塊蛋糕、26包牛奶
2、明確任務(wù)
1）、兩人一組，共同完成
2）、分發(fā)購物單
3）、將購到的食品分別插在購物單上
三、兩兩合作，共同購物
1、關(guān)注點(diǎn)：* 合作情況
* 在購物中遇到什么困難？
* 任務(wù)完成情況：
棒棒糖：復習封閉式數數
香蕉：運用組成或是加法的方法
雞蛋：學(xué)會(huì )仔細觀(guān)察 （還有誰(shuí)用不同的方法買(mǎi)到不一樣的食品？）
糕點(diǎn)：學(xué)會(huì )看立體的物體疊加
牛奶：學(xué)會(huì )看包裝上的數字 （剩下的物品還有……）
奧利奧：學(xué)會(huì )看包裝
礦泉水：接著(zhù)數、學(xué)會(huì )分解，并尋求幫助。
教師小結：做事要仔細，急于完成就會(huì )粗心犯錯。小兔感謝大家的幫助，他終于可以去邀請他的朋友了參加聚會(huì )了。
四、 經(jīng)驗分享，體驗快樂(lè )
1、在合作中有什么困難、
教師小結：原來(lái)合作一起去買(mǎi)東西是一件多么快樂(lè )的事情。
下次一起去超市購物。
小班社會(huì )教案 篇2
【活動(dòng)目動(dòng)】
1、引導幼兒選出自己喜歡的物品標志，并粘貼在杯子、床鋪、個(gè)人柜子或其他需要的地方。在生活中對號使用物品。
2、幫助幼兒在新的環(huán)境中對屬于自己的新物品及生活區域生一種親切感。
【活動(dòng)準備】
1、用色彩鮮艷不同地址的才來(lái)制作各種動(dòng)、植物的卡通造型，便于幼兒黏貼、佩戴的卡通標志若干。
2、幼兒用書(shū)第一冊4—5頁(yè)。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、教師出示已準備的各種標志的圖片，請幼兒仔細觀(guān)察并讓幼兒說(shuō)出它們的名字。
2、教師引導幼兒選出自己喜歡的標志，并讓幼兒講一講自己標志的特點(diǎn)。
指導、協(xié)助幼兒將自己的標志貼到自己選擇的杯子、床鋪、個(gè)人柜子、床鋪等物品上。
3、游戲鞏固幼兒對自己的標志及物品的位置的記憶。
游戲開(kāi)始;教師分發(fā)幼兒所選標志的`頭飾給幼兒，放入歡快、活潑的音樂(lè )，提高幼兒的興趣。
4、教師示范游戲玩法。
教師問(wèn)：“小貓的主人是誰(shuí)啊?”
幼兒答：“我是小貓的主人�！�
“小貓的家在哪?”幼兒跑出一一指出自己的標志及物品，指對了其他幼兒給予鼓掌。指錯了，大家一起幫助糾正，教師用語(yǔ)言給予鼓勵。
小班社會(huì )教案 篇3
設計意圖：
意識決定行為，行為關(guān)乎安全。交通安全教育應從小抓起，以培養出良好的出行習慣。小班幼兒認知水平較低，缺乏自我保護意識，他們辨別是非的能力還很低，因此，極易發(fā)生意外傷害事故。所以，對孩子進(jìn)行初步的交通安全教育不容忽視。為此，我設計了小班社會(huì )活動(dòng)“紅綠燈”，讓幼兒在輕松愉快的游戲活動(dòng)中認識紅綠燈和其作用，增強幼兒的安全意識和規則意識，并能學(xué)會(huì )遵守基本的交通規則。
活動(dòng)目標：
1.認識紅綠燈，知道紅綠燈的用途。
2.知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規則。
3. 培養幼兒的安全意識，體驗模仿游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)重點(diǎn)：認識紅燈綠燈，了解它們的作用。
活動(dòng)難點(diǎn)：遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規則活動(dòng)準備：課件、紅綠燈、情景創(chuàng )設活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲導人，發(fā)現問(wèn)題。
師：今天老師帶你們到恐龍谷看各種各樣的恐龍，你們想去嗎？我們開(kāi)小汽車(chē)出發(fā)吧！
2.交警：停！你們沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓，還不能上路行駛。為什么呢？（播放PPT）
二、觀(guān)看PPT，認識紅綠燈。
交警：馬路上的車(chē)撞來(lái)撞去，非常危險！會(huì )發(fā)生交通事故�？纯次医o小朋友帶來(lái)了什么？（紅綠燈）
三、觀(guān)看PPT，了解紅綠燈的用處。
提問(wèn)：你們在什么地方見(jiàn)過(guò)紅綠燈？（馬路上的十字路口紅綠燈有什么用處？司機看到紅燈應該怎么辦呢？看到綠燈呢？行人呢？
小結：紅綠燈是不出聲的交通警察，紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。紅燈亮了表示停，綠燈亮了表示走，黃燈亮了表示等一等。我把它變成了一首兒歌，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)：“小朋友，上學(xué)校，一定要走人行道，過(guò)馬路左右瞧，十字路口看信號”。
四、觀(guān)看PPT，感受不遵守交通規則的危害。
1.觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片，拓展交通知識。
提問(wèn)：你從動(dòng)畫(huà)片里知道了什么？
2.小結：過(guò)馬路我們要走人行橫道線(xiàn)（斑馬線(xiàn)，看紅綠燈，遵守交通規則，這樣才能保證自己的安全。
五、游戲《紅綠燈》。
�。◣в變旱讲贾煤玫挠螒驁�(chǎng)景中，配班教師穿著(zhù)交警制服，手里拿著(zhù)紅綠燈站在馬路上指揮交通師：我們現在都是培訓過(guò)的小司機，可以每人開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)到恐龍谷參觀(guān)啦，開(kāi)到馬路上我們要注意看紅綠燈，小司機們要聽(tīng)從紅綠燈的指揮，做到紅燈停、綠燈行。到停車(chē)場(chǎng)停好車(chē)，恐龍谷在馬路對面，過(guò)馬路時(shí)我們要走哪里呢？（斑馬線(xiàn) 游戲數次后，幼兒到達恐龍谷。
六、活動(dòng)小結。
小司機們真聰明，通過(guò)今天的活動(dòng)都認識了紅燈綠燈以及它的作用，回家后把你今天學(xué)到的紅綠燈的知識和爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨分享一下，提醒他們開(kāi)車(chē)和過(guò)馬路時(shí)一定要遵守交通規則，不闖紅燈，安全出行！
小班社會(huì )教案 篇4
活動(dòng)目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、引導幼兒能用語(yǔ)言表達媽媽的簡(jiǎn)單特征。
活動(dòng)準備：
事先讓幼兒回家觀(guān)察媽媽2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來(lái)幼兒園
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹節日教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
二、引導幼兒回憶媽媽的樣子：
1、你回家觀(guān)察媽媽了嗎?
2、她長(cháng)得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的?
3、請幼兒說(shuō)一說(shuō)。
三、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。
四、組織討論知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應學(xué)會(huì )關(guān)心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽(tīng)媽媽的話(huà)，不讓媽媽生氣等。
活動(dòng)反思：
在班級里開(kāi)展此次教學(xué)活動(dòng)時(shí)，自己坐在幼兒中間，心和情感離幼兒很近，有種師生互動(dòng)的感覺(jué)。然后以談話(huà)的方式導入，親切、自然，這樣迅速的吸引了幼兒的注意力，使幼兒在愉快的氣氛中，主動(dòng)專(zhuān)注地參與課堂學(xué)習。接下來(lái)的各個(gè)環(huán)節可以說(shuō)是環(huán)環(huán)相扣，緊密相連，使音樂(lè )的表現與創(chuàng )造在平日教學(xué)中緊密相連，是孩子們較喜歡的教學(xué)方式之一。讓孩子們充分發(fā)揮了無(wú)窮無(wú)盡的想象力和創(chuàng )造力，并和生活聯(lián)系緊密。
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