中班主題小狐貍賣(mài)空氣教案
作為一位杰出的老師,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據,有著(zhù)重要的地位。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的中班主題小狐貍賣(mài)空氣教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)設計背景
地球是人類(lèi)共同的家園,幼兒是21世紀的主人,是未來(lái)世界的締造者,因此,如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識,是至關(guān)重要的問(wèn)題。作為教師,是對幼兒實(shí)施環(huán)保教育的最直接的人,更要盡自己的心去把幼兒溶入保護環(huán)境的大家庭里,所以根據小狐貍賣(mài)空氣的故事設計了關(guān)于空氣污染的語(yǔ)言活動(dòng),旨在引導孩子了解身邊空氣污染現象,知道新鮮空氣的重要性,增強孩子們的環(huán)保意識。
活動(dòng)目標
1、通過(guò)故事知道空氣污染的幾種途徑及空氣污染給人類(lèi)帶來(lái)危害。
2、讓幼兒明白新鮮空氣對人們的重要性,知道保護新鮮空氣的方法。
3、增強幼兒的環(huán)保意識,激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛士。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)
通過(guò)故事知道空氣污染的幾種途徑及空氣污染給人類(lèi)帶來(lái)危害。
活動(dòng)難點(diǎn)
讓幼兒明白新鮮空氣對人們的重要性,知道保護新鮮空氣的方法。
活動(dòng)準備
視頻、圖片。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分
請幼兒摸空氣引出故事內容:
1、教師:“在我們的周?chē)錆M(mǎn)了空氣,小朋友們想不想摸一摸呀?”請小朋友們伸出小手來(lái)摸摸我們周?chē)目諝狻?/p>
2、“有沒(méi)有摸到”?“其實(shí)空氣是看不見(jiàn),摸不著(zhù)的,可是小狐貍卻能裝著(zhù)空氣到處去賣(mài),這到底是怎么回事呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)個(gè)故事。(播放視頻)
二、基本部分
1、聽(tīng)故事,了解空氣污染的途徑。
(1)提問(wèn):“聽(tīng)完這個(gè)故事,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到了故事里講了什么?這個(gè)故事叫什么名字?
(2)小狐貍得了什么病?它怎么會(huì )得這種病的'?
(3)平時(shí),你見(jiàn)到過(guò)什么現象也會(huì )使我們周?chē)目諝馐艿轿廴镜哪?
(幼兒回答,教師根據幼兒的回答出示有關(guān)圖片。)
教師小結:我們生活中有許多現象都會(huì )污染環(huán)境,如:燃放爆竹、煙花,咳嗽亂吐痰,抽煙、工廠(chǎng)的煙囪和廢氣,汽車(chē)排放的尾氣等等都對空氣有污染。
2、了解空氣污染造成的危害。
(1)你們喜歡污染的空氣嗎?為什么?
(幼兒討論回答)
(2)污染的空氣除了對人會(huì )造成危害,還對誰(shuí)有危害?
小結:我們吸了污染的空氣會(huì )引起咳嗽,頭痛、四肢無(wú)力,嚴重的可能會(huì )生癌癥,還可能因缺氧致息甚至于死亡,動(dòng)物和植物也會(huì )無(wú)法生存下去。
3、知道保護新鮮空氣的方法。
你們覺(jué)得污染的空氣可怕嗎?那我們怎樣才會(huì )使空氣更新鮮呢?(幼兒討論回答)
小結:對了,要使空氣新鮮有許多種方法,可以多種樹(shù),植草坪,咳嗽用手帕捂住,汽車(chē)使用無(wú)鉛汽油,工廠(chǎng)治理煙囪和廢氣等等好多種做法。
4、評一評
(1)老師前兩天拍了許多照,現在要請小朋友來(lái)評一評,說(shuō)一說(shuō),誰(shuí)做的對,誰(shuí)做的不對。
(2)講評:出示幾張圖片,請幼兒一起說(shuō)說(shuō)卡片上的做法對不對?為什么?該對他說(shuō)什么?
三、結束部分
今天,我們知道了污染的空氣危害很大,那我們就應該從我做起,還要監督和督促好我們周?chē)娜,讓大家都?lái)爭做環(huán)保小衛士,保護我們生存的環(huán)境,使我們的生活環(huán)境更優(yōu)美。
四、延伸活動(dòng)
請幼兒設計新型機器把污染的空氣吸掉。
教學(xué)反思
現代工業(yè)的發(fā)展,對環(huán)境造成越來(lái)越嚴重的污染,幼兒在日常的學(xué)習生活中,已有了一定的環(huán)保意識,為進(jìn)一步增強幼兒的環(huán)保意識,讓懂得環(huán)境破壞對人類(lèi)帶來(lái)的危害,我們開(kāi)展了本次活動(dòng),通過(guò)故事、提問(wèn)、討論和操作,讓幼兒明白知道空氣污染的幾種途徑、新鮮空氣對人們的重要性及空氣污染給予人類(lèi)帶來(lái)的危害,從而激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛士;顒(dòng)目標明確,條理清晰,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,幼兒積極參與,與老師的呼應到位;顒(dòng)結束后,我們制作了展板,希望大家都能來(lái)保護我們的環(huán)境,充分調動(dòng)了孩子們的環(huán)保意識。
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