幼兒園中班繪本教案：太空娃娃
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的幼兒園中班繪本教案：太空娃娃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標：
1、體會(huì )詩(shī)歌蘊含的神奇想象和趣味性。
2、喜歡朗誦詩(shī)歌，感受詩(shī)歌頂真的表現手法。
3、認讀重點(diǎn)字詞：摸、婆婆。
活動(dòng)重點(diǎn)：
體會(huì )詩(shī)歌的趣味性和神奇想象。
活動(dòng)難點(diǎn)：
感受詩(shī)歌的頂真的表現手法。
活動(dòng)準備：
1、幼兒準備：小圖書(shū)人手一冊。
2、教師準備：大圖書(shū)、錄音帶、大字卡、自制詩(shī)歌大句卡。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入。
1、除了我們居住的地球，你們知道太空中還有什么？請幼兒說(shuō)一說(shuō)自己所知道的關(guān)于太空的'知識。
2、你們想到天上去看看嗎？人怎樣才能上天去呢？有一個(gè)娃娃就到天上去了，你們想知道他是怎么去的嗎？
二、自由閱讀。
1、將小圖書(shū)發(fā)給每個(gè)幼兒，鼓勵幼兒根據自己的觀(guān)察，理解畫(huà)面內容。
2、師生一起觀(guān)察畫(huà)面，講述畫(huà)面內容。重點(diǎn)理解畫(huà)面所反映的神奇想象，并鼓勵幼兒大膽講述自己的想法。
三、大圖書(shū)閱讀。
1、教師用輕松詼諧的語(yǔ)氣朗讀詩(shī)歌，幼兒完整地欣賞。
2、師生共同看大圖書(shū)閱讀并討論。
�。�1）詩(shī)歌中的娃娃是怎樣到天上的？到了天上后他摸到了什么？教師出示大字卡“摸”。太空娃娃做了哪些有趣的事情？教師出示大字卡“婆婆”。
�。�2）引導幼兒體會(huì )詩(shī)歌大膽而神奇的想象。
3、了解詩(shī)歌的寫(xiě)作特點(diǎn)。
�。�1）詩(shī)歌播放錄音，幼兒跟著(zhù)讀詩(shī)歌。幼兒讀出一句，教師在黑板上擺放出依據大句卡，直到擺放完整。
�。�2）幼兒再次跟錄音朗讀詩(shī)歌，教師同時(shí)一句句指認大句卡。
�。�3）引導幼兒觀(guān)察句卡，初步感知“頂真”的寫(xiě)作手法，感受這種寫(xiě)作方法的趣味性。請幼兒看句卡讀詩(shī)歌，教師在句末和句首相同的詞下面做顯著(zhù)的記號。
�。�4）用“接龍游戲”熟悉詩(shī)歌：將幼兒分成若干組，每組念一句后下一組接著(zhù)念下一句，循環(huán)進(jìn)行。
四、活動(dòng)延伸——游戲活動(dòng)。
游戲：詞語(yǔ)接龍
教師或者幼兒說(shuō)出一個(gè)詞，其他幼兒用詞的最后一個(gè)字開(kāi)頭，說(shuō)出新詞。如：天上——上學(xué)——學(xué)�！ｉL(cháng)——長(cháng)大......
五、結束活動(dòng)。
師幼一起，整理物品，結束活動(dòng)。
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