97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

幼兒園珍愛(ài)生命主題班會(huì )教案

時(shí)間:2023-07-08 11:48:13 教案 我要投稿

幼兒園珍愛(ài)生命主題班會(huì )教案(通用5篇)

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園珍愛(ài)生命主題班會(huì )教案(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園珍愛(ài)生命主題班會(huì )教案(通用5篇)

  幼兒園珍愛(ài)生命主題班會(huì )教案1

  活動(dòng)目標

  1、培養幼兒初步的自我保護意識

  2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護潛力。

  活動(dòng)準備:

  課件、圖片、玩具、毛巾、電話(huà)、幾種防火安全標志。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  重點(diǎn):防火;

  難點(diǎn):自救。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

  2、觀(guān)看課件,引導幼兒說(shuō)出火災的危害;鸩粌H僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì )燒毀森林,污染空氣。

  3、透過(guò)課件,引導幼兒說(shuō)出預防火災的方法,認識"防火"標志。

 、兕A防火災,小朋友們不能隨便玩火。

 、谖孟悴荒芸拷菀字(zhù)火的物品。

 、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

 、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應及時(shí)踩滅。

 、菡J識"嚴禁煙火"的標志。

  4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的.用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

  5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬(wàn)一著(zhù)小火了怎樣辦?著(zhù)大火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著(zhù)火怎樣辦?

  6、游戲:"安全防火自救"游戲。透過(guò)游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的潛力;顒(dòng)延伸:認識標志,設計標志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設計并張貼相應的"禁止煙火""當心火災"等標志。

  幼兒園珍愛(ài)生命主題班會(huì )教案2

  一、活動(dòng)主題:

  珍愛(ài)生命,預防溺水。

  二、活動(dòng)目的:

  1、提高安全意識,愿意自覺(jué)去學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。

  2、初步了解溺水安全的有關(guān)內容,知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  4、使學(xué)生學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )自救的方法

  三、活動(dòng)準備:

  1、在黑板上寫(xiě)出班會(huì )主題:珍愛(ài)生命、預防溺水;

  2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

  四、班會(huì )過(guò)程:

  班長(cháng):我們是21世紀的主人、是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng),是充滿(mǎn)生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?墒,夏天來(lái)到了,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么關(guān)愛(ài)生命,預防溺水呢?

  一年級二班“關(guān)愛(ài)生命,預防溺水”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  主持1:夏天來(lái)了,天氣變熱了,游泳是大家喜愛(ài)的消暑解熱的活動(dòng)。

  主持2:是!對同學(xué)們來(lái)說(shuō),游泳不但可以鍛煉身體,增強體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調性。

  主持1:眾所周知游泳的場(chǎng)所有很多。除了室內室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪。

  主持2:但是游泳必須要注意一定的安全。每年都有很多青少年發(fā)生游泳溺水事故。一個(gè)個(gè)例子,一組組數據,實(shí)在讓人觸目驚心。

 。ㄒ唬┛匆豢,聽(tīng)一聽(tīng)(幻燈片出示一些事例)

  主持1:同學(xué)們對在我們身邊去年發(fā)生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)?

  1、6月29日,某中學(xué)1名初中學(xué)生與同學(xué)結伴擅自下河游泳,溺水身亡。

  2、6月27日,姐妹兩個(gè),姐姐三年級,妹妹一年級,外出游玩,在村邊水庫玩耍,妹妹不幸掉入水中,姐姐施救過(guò)程也落入水中,姐妹雙雙溺亡。

  3、5月29日,浙江省XX縣僑鄉實(shí)驗學(xué)校1名初二學(xué)生到 江游泳,溺水身亡;30體,該縣利民小學(xué)1名四年級學(xué)生在江邊玩耍,被潮水沖走身亡;同日,一小1名三年級在附近水庫游泳,溺水身亡。

  4、6月3日,某縣1名學(xué)生不聽(tīng)勸阻,私自下塘游泳,溺水身亡。

  主持2:我們搜集了一些圖片,這些是發(fā)生溺水事故后,拍攝到的圖片。(大屏幕出示)大家看后有什么感想?

  學(xué)生:孩子死后,爸爸媽媽非常難過(guò)。這些家庭非常不幸。

 。ǘ┳h一議。

  主持2:同學(xué)們,這些小朋友發(fā)生了溺水事故,令人痛心,我們思考一下,為什么會(huì )發(fā)生溺水事故呢?是哪些原因造成的呢?同桌互相說(shuō)一說(shuō)。

  學(xué)生:有的學(xué)生私自下水,沒(méi)有成人的陪同下;有的學(xué)生為了逞強好勝,在不知水的深度和水底的情況下,就潛入水底;有的甚至在水里連續游兩個(gè)小時(shí)以上,還做各式各樣的姿勢,這樣很容易因體力不支而溺水。

  主持1:是的造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的'。但有很多是可以避免的。 那么應該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢?請同學(xué)們分小組討論一下。

  主持2:這必須多方面努力。(大屏幕出示怎樣避免溺水事故的發(fā)生)

  如:家長(cháng)要加強兒童的人身安全監護措施,同時(shí)提醒兒童不要擅自到水庫、池塘等水域游泳。游泳時(shí)必需有救生設施和熟悉水性的成年人陪護,到游泳館游泳需有專(zhuān)業(yè)救生人員陪護。兒童必需掌握必備的游泳安全的知識。也必需掌握必備的游泳急救知識和自救知識。

  主持1:同學(xué)們一起讀一讀

 。ㄈ┱f(shuō)一說(shuō)。

  主持1:難道我們就不能下水游泳了嗎?

  主持2:別急,怎樣游泳才安全呢?有以下幾點(diǎn):

  1:保持自身良好的身體狀態(tài);下水時(shí)不能太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。

  2:做好充足準備工作,預防抽筋;做好身體熱身準備工作,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。

  3:在不熟悉的地方不要隨興下水,特別是野外;下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且水中可能有傷人的障礙物,很不安全。

  4:游泳以腳先入水較為安全;在海中游泳,要沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)分的開(kāi)玩笑;要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳。

 。ㄋ模┳鲆蛔。

  主持2:

  有幾位同學(xué)還編了一套游泳前的準備操,下面有請這幾位同學(xué)上前面來(lái)表演一下。(四名學(xué)生表演準備操)

  一二拍拍手,三四點(diǎn)點(diǎn)頭,五六拍拍肩,七八跺腳,二二搖搖頭,三四扭扭腰,五六摸摸頭,七八伸伸腰。

  主持1:下面請同學(xué)們起立,我們一起來(lái)做一遍。

  主持2:還有幾位同學(xué)準備了一首防溺水歌,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

  我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危險,不去深水很重要。

  我防溺水有高招,泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰,預備動(dòng)作不可少。

  我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝杯糖水解疲勞。

  防溺水措施要知道,不可逞能不驕傲。遠離危險身體好。

  主持1:這幾位同學(xué)的表演真精彩,我們趕緊跟同桌互相說(shuō)一說(shuō)吧。

  主持2:通過(guò)防溺水歌,你都學(xué)到了哪些防溺水的本領(lǐng)?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  1、要有大人陪伴。

  2、游泳前要做好準備活動(dòng)。

  3、游泳時(shí)腿抽筋趕緊上岸休息。

  主持1:萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件時(shí)我們怎樣自救?

  1、萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,同學(xué)們切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜;當發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉,而使身體下沉更快。

  2、當發(fā)現有人溺水時(shí),沒(méi)有把握時(shí)不應下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。

 。ㄎ澹y一測。

  主持人1:今天我們在班會(huì )上通過(guò)多種形式對同學(xué)進(jìn)行“預防溺水”安全知識的宣傳,包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等,教育同學(xué)要保持高度的安全意識,提高對溺水危害的認識,下面我出一些題來(lái)考考同學(xué)們,看看同學(xué)們學(xué)的怎么樣。

  1、什么情況下你可以去游泳?

  2、什么時(shí)間適合游泳?

  3、發(fā)現有人溺水你應該怎么辦?

  4、游泳時(shí)腿抽筋了怎么辦?

 。┗顒(dòng)延伸:

  寫(xiě)一封防止溺水小倡議信,寫(xiě)上你的名字,送給你周?chē)耐瑢W(xué)。和你的朋友分享今天學(xué)習的游泳安全知識和急救方法。并切記每次去游泳前和朋友們一起做好充足熱身準備工作,預防抽筋。

  “珍愛(ài)生命,預防溺水”主題班會(huì )到此結束。

  班主任點(diǎn)評:同學(xué)們,此次班會(huì )的召開(kāi),使全體同學(xué)真正從思想上得到了重視,增強了安全意識和自救自護能力。生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里。同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,遠離所有的不安全!

  幼兒園珍愛(ài)生命主題班會(huì )教案3

  【活動(dòng)目標

  1、人的一生是個(gè)美麗的過(guò)程,通過(guò)談話(huà)、觀(guān)賞課件幫助幼兒樹(shù)立自己美好、遠大的理想。

  2、教育幼兒珍惜生命,努力實(shí)現自己的理想。

  【活動(dòng)重點(diǎn)

  感知人生是一個(gè)美麗的過(guò)程,幫助幼兒樹(shù)立自己美好的理想。

  【活動(dòng)準備

  制作課件、畫(huà)紙、油畫(huà)棒

  【活動(dòng)過(guò)程

  一、觀(guān)看短片

  播放短片,教師講解:

  1、教師:動(dòng)畫(huà)片講述的是誰(shuí)的故事呢?(小種子)教師:它又學(xué)小鴨子又學(xué)小猴子是為了干什么呢?(尋找自己的.理想)

  2、小種子通過(guò)不懈的努力,最后找到了嗎?還長(cháng)成了花,給人們帶來(lái)美的感受,它很開(kāi)心的笑了。在它尋找的過(guò)程中,我們應該學(xué)習它的什么精神呢?請小朋友們帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題再欣賞一遍:應該勇于去尋找自己的理想,做一個(gè)堆社會(huì )有用的人。

  二、播放幻燈片:出示一系列“美麗人生”的圖片,幼兒邊聽(tīng)音樂(lè )邊欣賞,如:生日照,結婚照等。

  引導幼兒感受人生的美好,要珍惜生命才能享受這個(gè)美麗的過(guò)程。

  三、播放幻燈片:請幼兒欣賞教師的“美麗人生”。

  老師也有我的美麗人生,小朋友愿意和我一起分享嗎?教師邊播放幻燈片邊講解:

  1、最后由:“而今后老師還會(huì )有很長(cháng)的時(shí)間,還要去學(xué)習,繼續去實(shí)現自己一個(gè)又一個(gè)美麗的理想!币觯盒∨笥褌,你們以后會(huì )是什么樣?你們有美好的理想嗎?

  2、集體討論。

  3、請個(gè)別幼兒講述。

  四、給幼兒分組:把自己的理想在畫(huà)紙上表現出來(lái)。畫(huà)完了,如果愿意,可以講給身邊的老師聽(tīng)。

  幼兒園珍愛(ài)生命主題班會(huì )教案4

  教學(xué)目標:

  1、了解防溺水的相關(guān)安全知識,知道不能獨自去水邊玩耍

  2、增強在生活中的自我保護意識。

  3、培養安全意識,在得到別人幫助時(shí)懂得表示感激。

  教學(xué)重點(diǎn):

  了解防溺水的相關(guān)安全知識,知道不能獨自去水邊玩耍

  教學(xué)難點(diǎn):

  增強在生活中的自我保護意識。

  教學(xué)準備:

  PPT課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入活動(dòng)

  教師:小朋友們,你們喜歡玩水嗎?你知道玩水時(shí)應該注意一些什么呢?

  二、故事《皮皮猴落水》

  教師:下面要老師給小朋友們講個(gè)故事,要認真聽(tīng)喲!

  皮皮猴趁爸媽不注意溜出家門(mén)來(lái)到了小河邊,皮皮猴試圖捉魚(yú)時(shí)腳下一滑掉進(jìn)了水里。岸上的.大眼貓發(fā)現了皮皮猴,著(zhù)急的大喊:” 來(lái)人啊,救 命啊!有人掉水里了!” 大眼貓大聲呼救引來(lái)了大象老師,大象老師下水救皮皮猴,最后,大象老師和猴爸爸猴媽媽把皮皮猴送去醫院。

  提問(wèn):

  教師:皮皮猴它去了哪里呢?

  幼兒:皮皮猴趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚(yú)了。

  教師:皮皮猴為什么會(huì )落水呢?

  幼兒:它在抓魚(yú)的時(shí)候,腳一滑不小心掉了下去。

  教師:皮皮猴落水后是誰(shuí)救了它?大眼貓為什么沒(méi)有自己下去救皮皮猴呢?

  幼兒:是大眼貓和大象老師救了它。

  幼兒:大眼貓自己不會(huì )游泳。

  教師:如果你是皮皮猴,你會(huì )怎么對大象老師和大眼貓的幫助表示感謝呢?

  幼兒:應該說(shuō):“謝謝大眼貓和大象老師!

  三、討論學(xué)習防溺水知識。

  教師:1.小朋友你們知道自己一個(gè)人時(shí),不能去哪些地方玩水呢?

  2.你知道游泳要和誰(shuí)一起去嗎?能不能自己一個(gè)人去呢?能不能和小朋友去?

  四、請幼兒判斷安全對錯

  教師:請你根據今天所學(xué)的知識判斷下面小朋友的做法對不對?

  五、活動(dòng)小結

  教師:“通過(guò)本次活動(dòng),你懂得了人的生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望小朋友通過(guò)這節課的學(xué)習,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣!

  六、教學(xué)反思:

  主要是通過(guò)教師課件演示、討論學(xué)習防溺水知識來(lái)完成,使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節課就能達到預期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長(cháng)鳴!

  幼兒園珍愛(ài)生命主題班會(huì )教案5

  【教學(xué)目標】

  1、通過(guò)探尋自己的生命歷程,了解成長(cháng)的不易,知道自己的生命承載了許多親人的愛(ài)和期望。

  2、了解生命是有限的,生命失去了就不會(huì )再來(lái),應該珍惜生命。

  【教學(xué)準備】

  1、調查訪(fǎng)談:

  2、實(shí)物投影。

  3、錄音機。

  4、簡(jiǎn)單的課件。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、導入:珍惜生命,永不放棄生的希望,這是對自己、對社會(huì )負責任的表現。因為每一個(gè)生命的誕生都會(huì )給許多人帶來(lái)快樂(lè )和幸福。

  板書(shū)課題。

  1、要求根據課前的調查訪(fǎng)談提示的準備,每人選擇其中一個(gè)選題,在所在的小組里發(fā)言,并選出代表,準備在班里匯報成果。

  2、把自己收集到的照片、實(shí)物(衣服、小手印……)、錄像、圖畫(huà)等介紹給組里的同學(xué)。把自己在訪(fǎng)談過(guò)程中感受最深的事情講給小組同學(xué)聽(tīng),并談?wù)劷?jīng)過(guò)這次調查訪(fǎng)談,自己有哪些感觸。

  3、組長(cháng)組織組員準備在全班進(jìn)行匯報展示。每個(gè)小組可以用不同的形式,將全組同學(xué)的資料進(jìn)行整理,如照片展、服裝展、錄像展、圖畫(huà)集、故事集等多種形式。

  4、集體匯報展示、交流。

  小結:自己能夠為他人帶來(lái)歡樂(lè ),所以要珍惜生命,肯定自己生命的價(jià)值。(課件出示)

  二、互動(dòng)活動(dòng)。

  a、(乘上“生命”號列車(chē))

  1、活動(dòng)準備:教師在教室中選擇不同的位置,分別代表一個(gè)人生命的不同時(shí)期,如生命的產(chǎn)生、來(lái)到世上、成長(cháng)的各個(gè)時(shí)期(會(huì )爬行、學(xué)走路、上幼兒園、上學(xué)、戴紅領(lǐng)巾……)

  2、提出游戲規則:

 、、學(xué)生可根據自己感興趣的內容,自己選擇其中的一個(gè)階段,組成乘車(chē)小組。大家作為列車(chē)員,各組列車(chē)員選出本組的列車(chē)長(cháng)。同一乘車(chē)小組在教室里表示自己所選的生命階段的位置坐好。由某學(xué)生擔任“生命”號列車(chē)的駕駛員,沿著(zhù)生命的軌跡行駛。

 、、列車(chē)行駛到不同的階段時(shí),有相應的小組為大家講解。

  3、活動(dòng)要求:游戲中,教師就幫助列車(chē)長(cháng)就列車(chē)行駛過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題,及時(shí)與其他同學(xué)交流。列車(chē)行駛完全程后,學(xué)生進(jìn)行討論:考察我們的生命軌跡之后,有哪些收獲。各個(gè)列車(chē)長(cháng)組織列車(chē)員用圖畫(huà)、書(shū)寫(xiě)卡片、寫(xiě)感受等自己喜歡的方式來(lái)進(jìn)行展示。根據各位的表現,評選出最佳列車(chē)長(cháng)和優(yōu)秀列車(chē)員b、(制作成長(cháng)冊)要求學(xué)生根據自己的情況,在下面的方式中選擇一種或者幾種,制作一本成長(cháng)冊,并給自己的成長(cháng)冊起一個(gè)名字。(課件出示)

  1、把家長(cháng)講給自己聽(tīng)的那些感人故事簡(jiǎn)單寫(xiě)下來(lái),個(gè)人或者小組、小隊合作。編成一本故事集。

  2、根據課前調查訪(fǎng)談的內容,將自己不同階段的成長(cháng)情況用圖畫(huà)表現出來(lái),制作一本連環(huán)畫(huà)。

  3、找到能反映自己在成長(cháng)過(guò)程中幾個(gè)重要階段、有紀念意義的'照片,如出生、滿(mǎn)月、周歲、第一次走路、第一次上幼兒園、第一天上學(xué)等的照片,來(lái)制作一本照片集。

  5、采用其他更好的,你更喜歡的方法。

  c、(關(guān)于生命的探討)

  1、通過(guò)閱覽書(shū)籍、上網(wǎng),了解人的生命過(guò)程。

  2、我與老人話(huà)生命。尋找身邊年長(cháng)的人,詢(xún)問(wèn)他是怎樣看待人的生命的,對自己的生命有哪些想法,對自己生命的過(guò)程有哪些感受。

  3、神話(huà)傳說(shuō)中的故事?梢酝ㄟ^(guò)回憶故事,談?wù)勀銓@些故事的看法,你認為可信嗎?生活中真的可能發(fā)生嗎?

  d、(收集資料)

  1、查詢(xún)一些資料,了解目前生活在自己身邊的人們,他們對社會(huì )上的一些公益事業(yè)的看法。

  2、根據學(xué)生找到的故事或身邊發(fā)生的事情,召開(kāi)“愛(ài)心使生命更美麗”的故事會(huì )。

  e、(制作宣傳欄)

  1、學(xué)生分組制作一期“獻愛(ài)心、延續生命”的宣傳欄。通過(guò)繪畫(huà)、詩(shī)歌、倡議書(shū)、剪報、照片等形式,展示出自己查找的資料,向大家介紹我國血液庫、骨髓庫、器官捐獻的情況,白衣戰士抗擊非典的感人事跡,以及自己的感想和體會(huì )。

  2、在全校進(jìn)行宣傳欄的展示,請其他班的同學(xué)參觀(guān)、閱覽。

  三、知識鞏固練習和討論:

  1、生命是否有限、是否只有一次的活動(dòng)?

  2、在抗非典中,我國的白衣天使是怎樣發(fā)揚舍己救人的英勇無(wú)私精神戰斗在第一戰線(xiàn)?

 、賉填一填]急救電話(huà)是;報警電話(huà)是;火警電話(huà)是。

 、赱選一選]?如果你單身在家,遇到陌生人來(lái)敲門(mén),你的正確做法是(abd)

  a、不開(kāi)門(mén)

  b、打電話(huà)給父母

  c、有禮貌地請他進(jìn)門(mén)

  d、告訴他父母馬上就回家?如果你打開(kāi)家門(mén)時(shí),發(fā)現家中煤氣輕微泄漏,你的正確做法是立即(ad)a開(kāi)窗通風(fēng)

  b、開(kāi)燈檢查c點(diǎn)燃煤氣灶d關(guān)閉煤氣開(kāi)關(guān)?你知道打火警電話(huà)時(shí)應該說(shuō)些什么嗎?

  (1)火災的地點(diǎn)。

  (2)著(zhù)火的對象、類(lèi)型和范圍。

  (3)自己的姓名、單位和電話(huà)號碼等。

  四、課后延伸在這節課的最后,請同學(xué)們用一句話(huà)概括你對生命的感悟,把它寫(xiě)在心形卡上,你可以把它留給自己作為你的生命箴言,也可以把它贈給同學(xué)和朋友與他們分享。

【幼兒園珍愛(ài)生命主題班會(huì )教案】相關(guān)文章:

“珍愛(ài)生命”主題班會(huì )教案07-29

小學(xué)珍愛(ài)生命主題班會(huì )教案06-13

珍愛(ài)生命班會(huì )課主題教案03-14

珍愛(ài)生命的安全主題班會(huì )教案03-17

學(xué)生珍愛(ài)生命主題班會(huì )教案12-07

珍愛(ài)生命預防溺水主題班會(huì )的教案03-25

珍愛(ài)生命主題班會(huì )方案04-20

珍愛(ài)生命班會(huì )的教案02-06

《珍愛(ài)生命預防溺水》主題班會(huì )教案08-28

“珍愛(ài)生命”主題班會(huì )教案15篇02-22