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中班親子假面舞會(huì )教案

時(shí)間:2022-03-11 17:28:47 教案 我要投稿

中班親子假面舞會(huì )教案

  作為一名教學(xué)工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么應當如何寫(xiě)教案呢?以下是小編為大家整理的中班親子假面舞會(huì )教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中班親子假面舞會(huì )教案

中班親子假面舞會(huì )教案1

  教學(xué)目標:

  1.引導幼兒了解聲音是通過(guò)振動(dòng)傳播的,是多種多樣的、不同的物品發(fā)出不同的聲音。

  2.引導幼兒探索使物體發(fā)出聲音的多種方法,激發(fā)幼兒的探索欲望。

  3.辨聽(tīng)一些常聽(tīng)到的聲音,區分樂(lè )音和噪音。

  4.樂(lè )意參加音樂(lè )活動(dòng),體驗音樂(lè )活動(dòng)中的快樂(lè )。

  5.培養幼兒的音樂(lè )節奏感,發(fā)展幼兒的表現力。

  教學(xué)準備:

  1.音樂(lè ):《小鳥(niǎo)飛》;聲音準備:鳥(niǎo)叫聲;刮風(fēng)打雷下雨聲;鋸木聲;電流聲、一些優(yōu)美的音樂(lè )等。

  2.小鳥(niǎo)頭飾若干;籃子、笑臉和哭臉若干。

  3.提供多種物品,如:打擊樂(lè )器、書(shū)、紙、各種不銹鋼餐具等。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、音樂(lè )《小鳥(niǎo)飛》進(jìn)場(chǎng),感知大自然的聲音。

  "今天天氣真好,鳥(niǎo)媽媽想帶鳥(niǎo)寶寶去森林玩好不好!"引出大自然的聲音(鳥(niǎo)叫聲,打雷聲等)。

  二、感知身體發(fā)出的聲音。

  "森林里舉辦音樂(lè )會(huì ),要邀請鳥(niǎo)寶寶參加。但要考驗鳥(niǎo)寶寶誰(shuí)最能干,看看那個(gè)鳥(niǎo)寶寶能讓身體發(fā)出好聽(tīng)的聲音。"讓幼兒大膽嘗試并說(shuō)出身體的哪些部位可以發(fā)出聲音。

  1.感應節奏× × ×× ×。

  2.請幼兒結合身體拍打出節奏。

  三、感知物體的聲音。

  1.小鳥(niǎo)媽媽出示一件生活中常見(jiàn)的物品,請幼兒說(shuō)說(shuō)它能不能發(fā)出聲音。

  2.請幼兒自由挑選物品,鼓勵幼兒探索并大膽嘗試如何讓手上的物品發(fā)出聲音。

  3.請幼兒結合物體拍打出節奏|×××××。

  4.小結:聲音是通過(guò)振動(dòng)而產(chǎn)生的。而自然界、物體和人本身都會(huì )發(fā)出聲音。

  四、音樂(lè )游戲:《看誰(shuí)的耳朵最厲害》區分樂(lè )音與噪音。

  請幼兒靜聽(tīng)一組聲音,如果覺(jué)得好聽(tīng)的請舉一個(gè)笑臉,如果不好聽(tīng)請舉一個(gè)哭臉。并請幼兒說(shuō)說(shuō)為什么要舉笑臉哭臉。

  教師小結:

  1、動(dòng)聽(tīng)悅耳,讓人感到舒服的聲音叫樂(lè )音;刺耳難聽(tīng),讓人感到難受的聲音叫噪音;讓幼兒知道噪音對我們身體的危害,在生活中應如何減少噪音的產(chǎn)生。

  2、讓幼兒舉出日常生活中的噪音,引出"三輕"教育。(說(shuō)話(huà)輕、走路輕、搬動(dòng)物品輕)

  五、退場(chǎng)。

  邀請小鳥(niǎo)們拿起物品跟著(zhù)鳥(niǎo)媽媽一起去參加聲音的舞會(huì )結束。

  活動(dòng)反思:

  本次的活動(dòng)來(lái)源于生活中很常見(jiàn)的聲音,其教育資源來(lái)源豐富,生活中的大部分物品,我們都能使其發(fā)出聲音,讓幼兒親身體驗、探索并發(fā)現聲音的多樣性,并區分樂(lè )音和噪音。這樣就能給幼兒一個(gè)實(shí)際操作的機會(huì ),讓幼兒獲得切身的體會(huì )。教師通過(guò)情景的教學(xué)引入激發(fā)了孩子的學(xué)習興趣,還注重孩子自發(fā)的探索和孩子的親身體驗。這樣就能給幼兒一個(gè)實(shí)際操作的機會(huì ),讓幼兒獲得切身的體會(huì )。結束部分教師還進(jìn)行了隨機教教育,讓幼兒知道噪音對我們身體的危害,在生活中應如何減少噪音的產(chǎn)生。

中班親子假面舞會(huì )教案2

  活動(dòng)目標:

  1、充分發(fā)揮想象,大膽畫(huà)出各種水果造型,并進(jìn)行表述。

  2、體驗想象畫(huà)創(chuàng )作帶來(lái)的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  1、知識準備:幼兒已學(xué)過(guò)水果變變變的游戲。

  2、ppt課件、背景音樂(lè )。

  幼兒繪畫(huà)工具、各種水果卡片各一張。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、游戲導入,激發(fā)興趣。

  1、玩水果游戲:水果香、水果甜,一個(gè)水果變變變.....水果香、水果甜,兩個(gè)水果變變變.....

  二、觀(guān)看各種水果變成的造型。

  1、談話(huà)引出幫水果寶寶設計造型提問(wèn):請幼兒說(shuō)說(shuō)幫水果寶寶設計怎樣的造型參加化妝舞會(huì )。

  2、魔法公主變造型

  (1)看課件,聽(tīng)故事。

  師:小朋友們可真能干,聽(tīng)說(shuō)森林里的魔法公主也給水果寶寶們設計了一些造型,我們來(lái)看一看好不好?

  (2)演示講解。

  ◆這個(gè)蘋(píng)果變出了眼睛、嘴巴,變成了蘋(píng)果娃娃。

  ◆這個(gè)蘋(píng)果上邊和下邊各變出了一個(gè)長(cháng)方形,又變出了一些小須須,變成了小燈籠。

  ◆這是個(gè)桔子,它在一個(gè)角上變出了兩個(gè)直角線(xiàn),又變出了方向盤(pán),在變出兩個(gè)圓形的輪子就變成了一輛小汽車(chē)再加上幾節桔子車(chē)廂,又變成了一列小火車(chē)。

  ◆這是個(gè)西瓜,在上面變出一個(gè)三角形,象個(gè)屋頂,再變出門(mén)和窗,還有小煙囪,就變成了西瓜房子。

  ◆這是一個(gè)香蕉,變出桅桿、紅旗,就變成了小香蕉船。

  三、幼兒給水果寶寶變造型。

  1、個(gè)別幼兒示范。

  請一位幼兒上來(lái)示范畫(huà)

  2、集體作畫(huà)。

  教師提要求:

  ◆我們去請水果寶寶的時(shí)候要排好隊。

  ◆在畫(huà)時(shí)要保持畫(huà)面整潔。安靜。

  ◆畫(huà)好后回到原位坐好,選出一幅你最喜歡的畫(huà)。

  幼兒作畫(huà),教師指導。

  (1)鼓勵幼兒大膽想象,把畫(huà)面畫(huà)滿(mǎn),涂上好看的顏色。

  (2)幫助能力弱的幼兒選擇水果進(jìn)行想象,克服想象過(guò)程中的'困難,完成作業(yè),享受成功的快樂(lè )。

  (3)及時(shí)表?yè)P與眾不同,富有創(chuàng )造性的作品。

  3、引導評價(jià)。

  展示作品,請幼兒選出一幅最喜歡的畫(huà)并說(shuō)說(shuō)喜歡它哪里。教師對想象豐富構思奇特的作品給予表?yè)P。

  四、結束部分:

  小朋友和水果寶寶一起跳舞。

  活動(dòng)反思:

  活動(dòng)中教師與幼兒是一種平等的對話(huà)關(guān)系,教師的作用不在于給予幼兒很多的美術(shù)知識,而在于為幼兒創(chuàng )設自由、安全、寬松的心理環(huán)境和充滿(mǎn)情感色彩的審美環(huán)境,用啟發(fā)性和藝術(shù)化的語(yǔ)言,幫助幼兒通過(guò)自身的感知充分發(fā)揮其主體性,從而獲得愉快的情緒體驗。教師對幼兒的作品,不論其筆觸是稚拙還是抽象,都表現出極大的耐性、尊重和贊賞。

中班親子假面舞會(huì )教案3

  設計意圖:孩子們心中都有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想自己能成為一位小公主,優(yōu)美地舞蹈著(zhù);夢(mèng)想自己變成了蜘蛛俠,勇敢戰勝邪惡等,為了滿(mǎn)足幼兒內心對理想的憧憬,激發(fā)幼兒愛(ài)生活的情感,我們組織孩子與家長(cháng)一起舉行親子活動(dòng)--假面舞會(huì ),豐富我們的生活,激發(fā)幼兒暢想未來(lái)的美好愿望!

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月6日

  活動(dòng)地點(diǎn):多媒體

  活動(dòng)目標:

  1.喜歡自己扮演的角色,并知道自己扮演的角色名。

  2.感受舞會(huì )輕松、愉快的氛圍,能主動(dòng)、友好地尋求舞伴進(jìn)行舞蹈。

  3.以家庭為單位進(jìn)行"猜猜我是誰(shuí)"的互動(dòng)游戲,發(fā)展思維及觀(guān)察能力。

  4.能學(xué)會(huì )用輪流的方式談話(huà),體會(huì )與同伴交流、討論的樂(lè )趣。

  5.教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。

  活動(dòng)準備:各家庭自備自己喜歡人物的衣服及裝飾品(如公主服、超人服等)、面具、音樂(lè )、環(huán)境布置、小禮品。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、隨著(zhù)輕快的音樂(lè )入場(chǎng)

  二、主持人開(kāi)場(chǎng)白

  1.介紹熱鬧的場(chǎng)面,我們所看到的人物角色。

  2.各家庭派代表對自己所扮演的人物或組合進(jìn)行介紹。

  三、點(diǎn)燃開(kāi)場(chǎng)舞

  教師播放音樂(lè ),大家歡樂(lè )舞蹈。

  四、趣味游戲環(huán)節

  猜猜我是誰(shuí):請個(gè)別組家庭上臺,下面的家庭說(shuō)出他們扮演的角色名并猜出他們的真是身份,猜中的可得到小獎品。

  五、歡樂(lè )假面舞會(huì )

  可以任意尋求舞伴,大家一起來(lái)跳舞。

  六、結束舞會(huì )

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