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幼兒園疾病防控教案

時(shí)間:2022-04-29 09:48:01 教案 我要投稿

幼兒園疾病防控教案(通用14篇)

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園疾病防控教案,希望對大家有所幫助。

幼兒園疾病防控教案(通用14篇)

  幼兒園疾病防控教案 篇1

  活動(dòng)目標:

  1、了解傳染病的相關(guān)知識。

  2、能說(shuō)出并掌握預防傳染病的方法。

  3、增強自身預防疾病的意識。

  活動(dòng)準備:

  幻燈片、白板、胸卡

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、情景活動(dòng)導入。

  1、 教師出示幻燈片,并提問(wèn):請你們看一看,圖上的小朋友是在什么地方?為什么在醫院掛吊瓶?

  2、活動(dòng)展開(kāi)討論什么是傳染?醫生阿姨是怎么說(shuō)的?

  二、了解傳染病的傳播方式及常見(jiàn)的傳染病有哪些?

  1、教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些?

  2、教師小結:傳染病是日常生活中最常見(jiàn)的疾病之一,它能通過(guò)呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病,就有可能會(huì )傳染給其他人,所以叫做傳染病。

  3、教師提問(wèn):常見(jiàn)的、傳染病有哪些?孩子們回答后教師總結小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。

  4、教師隨便說(shuō)出一種病請孩子們判斷它是否是傳染?加深孩子對傳染病的認識和理解。

  三、討論總結傳染病的預防方法。

  1、教師:雖然傳染病很容易傳播,但是,如果能養成良好的衛生習慣,就能很好地預防傳染病,那有哪些方法可以預防傳染病呢?

  2、孩子們討論后回答傳染病的預防方法。

  3、出示幻燈片瀏覽總結預防傳染病的方法:多吃蔬菜水果,可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強免疫力;接種流感疫苗可以預防流感;打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來(lái),避免對著(zhù)他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節避免去人多的地方;情況嚴重時(shí)需要戴口罩。

  4、討論:還有哪些方法可以預防傳染?

  四、玩游戲"智力大闖關(guān)"鞏固所學(xué)傳染病的相關(guān)知識。

  每人取一張胸卡戴在胸前,將孩子們分成A、B兩組,教師提出問(wèn)題后搶答,給回答正確的那一組添加一個(gè)圓形,最后圓形多的那組就是勝者。

  幼兒園疾病防控教案 篇2

  教學(xué)目標:

  1、通過(guò)班會(huì )課中看錄像、看照片、知識競賽等,讓幼兒對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓幼兒知道講究衛生的重要意義。

  2、激發(fā)幼兒講究衛生,培養幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣,促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導入:

  展示圖片,播放錄像

  二、組織討論:

  幼兒討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預防。

  教師總結:

  預防傳染病其實(shí)并不難,我們每個(gè)人只要做到以下要求,就會(huì )遠離傳染。

  1、頭發(fā):頭發(fā)整潔無(wú)異味;男生不留長(cháng)發(fā)。

  2、臉:潔凈無(wú)污垢。

  3、頸:脖頸、耳根干凈無(wú)污垢。

  4、手:手干凈無(wú)污物;不留長(cháng)指甲,指甲縫內無(wú)污垢。

  5、衣服:衣服整潔,勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無(wú)污垢;

  6、鞋襪:鞋子整潔,上學(xué)穿襪子,不拖鞋帶。

  7、書(shū)包:書(shū)包干凈整潔,書(shū)本擺放整齊。

  8、桌兜:整潔無(wú)雜物。

  9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋

  10、盡量不要接觸豬和鳥(niǎo)類(lèi)。

  預防措施:

  1、加強體育鍛煉,注意補充營(yíng)養,保證充足的睡眠和休息,以增強抵抗力。

  2、盡可能減少與禽類(lèi)不必要的接觸,尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手,遠離家禽的分泌物,接觸過(guò)禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便,要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。

  3、應盡量在正規的銷(xiāo)售禽流感疫情場(chǎng)所購買(mǎi)經(jīng)過(guò)檢疫的禽類(lèi)產(chǎn)品。

  4、養成良好的個(gè)人衛生習慣,加強室內空氣流通,每天1~2次開(kāi)窗換氣半小時(shí)。吃禽肉要煮熟、煮透,食用雞蛋時(shí)蛋殼應用流水清洗,應烹調加熱充分,不吃生的或半生的`雞蛋。要有充足的睡眠和休息,均衡的飲食,注意多攝入一些富含維生素C等增強免疫力的食物。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,以增加機體對病毒的抵抗能力。

  5、學(xué)校及幼兒園應采取措施,教導兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥(niǎo),如接觸禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便后,要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中,盡量避免接觸禽鳥(niǎo),例如不要前往觀(guān)鳥(niǎo)園、農場(chǎng)、街市或到公園活動(dòng);不要喂飼白鴿或野鳥(niǎo)等。

  6、不要輕視重感冒,禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似,如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等,在某些情況下,會(huì )引起并發(fā)癥,導致患者死亡。因此,若出現發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時(shí),應戴上口罩,盡快到醫院就診,并務(wù)必告訴醫生自己發(fā)病前是否到過(guò)禽流感疫區,是否與病禽類(lèi)接觸等情況,并在醫生指導下治療和用藥。

  幼兒園疾病防控教案 篇3

  教學(xué)目標

  通過(guò)本次班會(huì )的教育,使學(xué)生了解春季傳染病的種類(lèi)、癥狀以及預防措施,能加強學(xué)生的衛生防控意識,提高學(xué)生的自我保護能力,為學(xué)生的健康成長(cháng)奠定基礎。

  教學(xué)過(guò)程

  一、談話(huà)導入

  同學(xué)們,你們知道嗎?春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節,你們知道有哪些常見(jiàn)的傳染性疾病嗎它們是怎樣傳播的春季常見(jiàn)的傳染病的預防措施有哪些這次班會(huì ),我們就一起來(lái)研究這些問(wèn)題。

  二、介紹春季常見(jiàn)傳染病的種類(lèi)和癥狀及傳播途徑。

  1、流感流行性感冒

  流行性感冒簡(jiǎn)稱(chēng)流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性,其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期13日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關(guān)節酸痛不適等,發(fā)熱一般持續34天,也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者,傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過(guò)被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。

  2、流腦流行性腦脊髓膜炎

  流行性腦脊髓膜炎簡(jiǎn)稱(chēng)流腦,它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病,傳染性較強。流腦發(fā)病初期類(lèi)似感冒,流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進(jìn)入腦脊液后,頭痛加劇,嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者,傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,潛伏期一般為23天,最長(cháng)的為一周。人群普遍易感,好發(fā)于小年齡段兒童。

  3、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急,潛伏期812日,一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”,即前驅期3天出疹前3天出現38度左右的中等度發(fā)熱,伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光,口腔頰粘膜出現灰白色小點(diǎn)這是特點(diǎn);出疹期3天病程第4—5天體溫升高達40度左右,紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復期3天出疹3—4天后,體溫逐漸恢復正常,皮疹開(kāi)始消退,皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著(zhù)。麻疹是通過(guò)呼吸道飛沫途徑傳播,病人是唯一的傳染源;疾『罂色@得持久免疫力,第二次發(fā)病者極少見(jiàn)。未患過(guò)麻疹又未接種過(guò)麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6個(gè)月5歲幼兒發(fā)病率最高占90。

  4、水痘

  水痘是傳染性很強的疾病,由水痘帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現是中低等發(fā)熱,很快成批出現紅色斑丘疹,迅

  傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。病原體傳播的主要途徑有空氣傳播,水傳播,飲食傳播,接觸傳播,生物媒介傳播等。

  三、預防傳染病的一般措施。

  預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個(gè)方面。

  1、控制傳染源

  對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現、早診斷、早報告、早治療、早隔離,防止傳染病蔓延;紓魅静〉膭(dòng)物也是傳染源,也要及時(shí)地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。

  2、切斷傳播途徑

  切斷傳播途徑的方法,主要是講究個(gè)人衛生和環(huán)境衛生。

  3、保護易感者

  進(jìn)行預防接種,提高易感人群的抵抗力。積極參加體育運動(dòng),鍛煉身體,增強抗病能力。開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng),搞好環(huán)境和個(gè)人的衛生。

  四、預防傳染病,我們該這樣做。

  1、合理膳食,增加營(yíng)養,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類(lèi)及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質(zhì)。

  2、不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去,如農貿市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等。

  3、勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。

  4、每天開(kāi)窗通風(fēng),保持室內空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等。

  5、合理安排好作息,做到生活有規律;注意不要過(guò)度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降。

  6、不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類(lèi)并統一銷(xiāo)毀。

  7、注意個(gè)人衛生,不隨便吐痰,打噴嚏。

  8、發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫;到醫院就診最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染。

  9、避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區。

  10、傳染病人用過(guò)的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房?jì)乳T(mén)把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

  幼兒園疾病防控教案 篇4

  教學(xué)目的:

  使學(xué)生了解呼吸道傳染病的傳播途徑,掌握預防方法。

  教學(xué)重點(diǎn):

  呼吸道傳染病和腮腺炎的預防。

  教學(xué)難點(diǎn):

  了解傳播途徑。

  教學(xué)用具:

  《學(xué)校呼吸道傳染病預防控制》視頻

  教學(xué)過(guò)程

  一、導課:什么是呼吸道傳染?

 。鞲、白喉、腮腺炎等。)

  二、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)得了呼吸道傳染病的感受。

  三、怎樣預防呼吸道傳染?

  計劃免疫。注意衛生。少去公共場(chǎng)所。會(huì )添減衣服。積極鍛煉身體。

  四、流行性腮腺炎是怎樣傳染的?

  流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一種呼吸道傳染病,多發(fā)于冬春季節。腮腺炎病毒存在與病人地唾液、鼻煙分泌物及被病人的唾液、鼻煙分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等,干燥后病毒可以進(jìn)入空氣引起感染。

  五、怎樣預防腮腺炎?

  避免與腮腺炎病人接觸;病好后才能上學(xué)?杉宸逄m根等草藥預防。

  六、觀(guān)看影片《學(xué)校呼吸道傳染病預防控制》并交流感受

  七、作業(yè):預防呼吸道傳染病有那些方法?

  板書(shū)設計

  冬季傳染病的預防

  計劃免疫注意衛生

  少去公共場(chǎng)所會(huì )添減衣服

  積極鍛煉身體

  幼兒園疾病防控教案 篇5

  一、活動(dòng)目標

  1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況,根據自己的生活經(jīng)驗說(shuō)出預防疾病的方法。

  2、培養幼兒的語(yǔ)言表達能力。

  3、幼兒學(xué)習一些基本的預防傳染病的方法,增強幼兒預防疾病的意識。

  二、活動(dòng)重、難點(diǎn)重點(diǎn):

  了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況,根據自己的生活經(jīng)驗說(shuō)出預防疾病的方法。

  難點(diǎn):幼兒學(xué)習一些基本的預防傳染病的方法,增強幼兒預防疾病的意識。

  三、活動(dòng)準備

  1、有關(guān)傳染病的資料與圖片。

  2、幼兒用書(shū)。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、師幼談話(huà),由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。

 。1)討論春秋季為什么是流行性的傳染病的多發(fā)季節?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿,潮濕多霧,氣候多變。

 。2)教師告訴幼兒春秋季會(huì )有哪些流行性的傳染病會(huì )出現?(如:感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等

 。3)重點(diǎn)介紹手足口病的臨床表現。

 。4)請幼兒講述自己生病時(shí)的經(jīng)歷和感受。(如請醫生診治,要定時(shí)服藥,多休息,多喝水,痊愈后才回幼兒園上課等。教師講述手足口病的傳播途徑。)

 。1)幼兒運用自己的已有經(jīng)驗討論討論。

 。2)請語(yǔ)言能力強的幼兒到前面來(lái)講一講小朋友們的經(jīng)驗。

 。3)老師小結:咳嗽,打噴嚏,吐口水,毛巾及手摸過(guò)的用具上都會(huì )留下細菌,都有可能會(huì )傳染手足口病的。

 。4)很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。

  五、幼兒討論:如何預防手足口病。

 。1)提問(wèn):我們應該怎樣預防傳染?

 。2)幼兒自由回答。

 。3)老師小結:多喝開(kāi)水,多吃蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不喝生水,打預防針,不接觸生傳染病的人群。

  六、帶幼兒到洗手池洗手結束活動(dòng)。

  幼兒園疾病防控教案 篇6

  活動(dòng)目標:

  1、幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識和預防措施。

  2、培養幼兒預防傳染病,增進(jìn)健康的意識和行為。

  3、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

  4、初步了解健康的小常識。

  5、初步養成良好的衛生習慣。

  活動(dòng)準備:

  1、預防傳染病的方法。

  2、一些有關(guān)于傳染病的圖片。

  3、紅眼咪咪的故事。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、以故事引出活動(dòng)。

  師:今天鐘老師帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事,想和小朋友們一起分享,請你們認真聽(tīng),聽(tīng)完了故事,我還要你們來(lái)回答我的小問(wèn)題呢?

  1、教師有表情的講述故事。

  2、講完故事后提問(wèn):

  師:故事講完了,那故事講了一件什么事情呢?為什么咪咪會(huì )的紅眼病呢?那為什么咪咪媽媽的眼睛也紅了呢?

  教師小結:原來(lái)咪咪的眼睛進(jìn)沙子了,他用臟臟的小手去揉眼睛了結果眼睛發(fā)炎了,變紅了,得了紅眼病,紅眼病是一種很強的傳染病,所以紅眼病傳染給了媽媽?zhuān)?/p>

  3、引導幼兒討論避免傳染病的方法。

  師:紅眼病會(huì )傳染給別人,那我們要怎么樣預防自己不得紅眼病呢?

  教師小結:我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛,用干凈的毛巾去擦。如果得了紅眼病,應在家休息,避免和別人接觸,等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時(shí)到醫院治療,點(diǎn)眼藥水,用干凈的手帕擦眼淚,不到公共場(chǎng)所去。

  二、討論其他的傳染病。

  1、討論其他的傳染病。

  師:剛剛我們說(shuō)了紅眼病,紅眼病是一種傳染病,那你們還知道哪些傳染病呢?為什么會(huì )得這樣的病呢?

  2、討論該如何去撫養傳染病。

  師:傳染病真是可怕!而且我們的生活中到處都是存在著(zhù)傳染病,我們所示都可能得傳染!那我們要怎么樣預防呢?

 。ń處煵シ乓恍﹫D片,引導幼兒仔細認真觀(guān)看)

  教師小結:我們生活中應該要多通風(fēng),勤洗手,不要去人多的地方,要去人多的地方的話(huà),我們也帶上一個(gè)口罩,我們還要注意自己的衛生。

  三、教師總結。

 。裕┙Y束活動(dòng)。

  幼兒園疾病防控教案 篇7

  【授課時(shí)間】

  20xx年3月24日

  【教學(xué)目標】

  1.使學(xué)生認識和了解了流行性疾病的病癥狀況,懂得了一些常見(jiàn)的預防方法。

  2.增強了學(xué)生對疾病的防范意識。

  3.養成良好的衛生習慣。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  使學(xué)生意識到身體健康的重要性

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  如何預防流行性疾病

  【教學(xué)方法】:

  講授法、討論法、游戲教學(xué)法

  【教學(xué)過(guò)程】:

  一、 導入:

  天氣轉冷,班上好多同學(xué)都生病了。

  學(xué)生討論:感冒給你帶來(lái)哪些不便?

  這段時(shí)間,冷暖空氣頻繁交匯,天氣多變忽冷忽熱。此時(shí),同學(xué)們應該注意身體的保健、保暖,以免患上春季流行性疾病。

  二、流行性疾病基本常識:

  預防疾病應該從了解疾病開(kāi)始。 疾病分傳染病和非傳染性疾病兩類(lèi)。 傳染病是由病原體(如細菌、病毒、寄生蟲(chóng)等)引起的,并能夠在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳染的疾病,具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。主要的傳染病有結核病、乙肝、流行性感冒等,性病大多也是傳染病。對于傳染病,切斷其流行三個(gè)環(huán)節(傳染源、傳播途徑、易感人群)中的任何一個(gè),都可終止傳染病的流行。

  非傳染性疾病是指那些因為身體細胞、組織、或器官損傷、功能缺失或非傳染性病變而發(fā)生的疾病,如癌癥、損傷、心臟病等等。非傳染性疾病可能存在于任何組織或器官,具有復雜性和多樣性,需要就事論事進(jìn)行預防、保健或治療。

  注意營(yíng)養、作息、運動(dòng)和衛生是預防疾病的主要做法?茖W(xué)研究表明,人的心理狀態(tài)、特別是情緒對身體健康有著(zhù)巨大的影響。傳統中醫很注意“七情”與疾病的關(guān)系。最近許多西方科學(xué)家的研究表明,正是“情緒因子”大大縮短人的壽命。

  在疾病發(fā)作的時(shí)候,合理治療是使身體恢復健康必不可少的。 合理治療包括藥物治療、改善飲食、合理運動(dòng)、多休息等。在了解用藥的基本知識以后,小病可以自己服藥解決,但要看清藥品說(shuō)明,避免用藥劑量過(guò)大、藥物中毒。從未用過(guò)的藥要在醫生指導下服用,并做好過(guò)敏測試。

  三、作為學(xué)生應如何預防傳染性、流行性疾病呢?(學(xué)生討論,并請學(xué)生總結規納)

  1、做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛生工作,定期宣傳防治知識,防范突發(fā)事件的發(fā)生。

  2、在校園、教室內做好必要的消毒工作,對可能受到危害的該班學(xué)生和任課老師采取必要的控制措施。

  3、堅決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校,必須由醫院出具診斷,證明已康復并不再存在傳染危害后方準來(lái)校上課。

  4、學(xué)校衛生室老師與班主任做好晨檢工作,認真填寫(xiě)學(xué)生檢查統計表,保證預防疾病工作順利開(kāi)展。

  5、學(xué)校學(xué)習場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要經(jīng)常通風(fēng)換氣和定期消毒。

  6、學(xué)生如果發(fā)現有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀的,應及時(shí)就醫。

  四、小結:

  1、學(xué)生總結:通過(guò)本次班會(huì )的學(xué)習,同學(xué)們究竟對流行性疾病知識的了解了多少?

  2、班主任總結:

  有一個(gè)健康的身體是每個(gè)人都想要的,健康很大部分上都是來(lái)自以個(gè)人平時(shí)的生活習慣,疾病隨時(shí)都有可能發(fā)生,所以預防工作絕不能輕視,F在是春季流行性疾病的發(fā)多季節,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )課的學(xué)習,對流行性疾病的了解和預防都有了深刻的認識,更提高了學(xué)生對衛生認識的重要性。

  五、作業(yè):

  流行性疾病有哪些?

  幼兒園疾病防控教案 篇8

  一、活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)觀(guān)看圖片,學(xué)生會(huì )說(shuō)出春季流行呼吸道感染病的種類(lèi)。

  2.通過(guò)講解,學(xué)生會(huì )說(shuō)出預防傳染病的方法。

  二、課前準備:

  制作課件,顯示有關(guān)內容及收集、查閱到的相關(guān)資料。

  三、教學(xué)過(guò)程

  (一)導入

  同學(xué)們,春季是呼吸道疾病的高發(fā)季節,什么是呼吸道疾病,我們又該如何預防呢?

  呼吸道傳染病是指病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的有傳染性的疾病。其傳染源為病人和隱性感染者。呼吸道傳染病主要通過(guò)空氣飛沫傳播,也可通過(guò)直接密切接觸或間接接觸傳播,人群對多數呼吸道傳染病普遍易感,特別是大中小學(xué)生、兒童和體弱多病者。

  (二)春季常見(jiàn)傳染病

  (1)水痘

  (2)麻疹

  (3)風(fēng)疹

  (4)流行性腦脊髓膜炎(簡(jiǎn)稱(chēng)流腦)

  (5)流行性感冒(甲型H1N1流感)

  (6)肺炎/非典型肺炎

  (7)活動(dòng)性肺結核

  (8)流行性腮腺炎

  (三)對各種疾病做一些簡(jiǎn)單介紹,及它們的防控措施。

  (四)呼吸道疾病的預防:

  衣:

  1.春捂秋凍

  2.適時(shí)增減衣物

  3.多穿棉料的衣

  4.少穿羽絨衣

  5.勤洗勤換衣褲

  食:

  1.多飲水,有利于排尿和發(fā)汗,使體內的毒素和熱量盡快排出,幫助寶寶預防發(fā)熱。

  2.選擇容易消化的流質(zhì)飲食如菜湯、稀粥、蛋湯等。

  3.多食含維生素C、E的水果,如西紅柿、獼猴桃、蘋(píng)果、棗等。

  4.避免容易過(guò)敏的食物接觸。

  。

  1.房間擺設簡(jiǎn)單

  2.多開(kāi)窗通風(fēng)

  3.避免被動(dòng)吸煙和其他煙塵污染

  4.常曬被褥

  5.合理使用空氣加濕器

  行:

  1.多接觸新鮮空氣和陽(yáng)光

  2.接受適度的鍛煉

  3.避免人多擁擠的環(huán)境

  4.避免花粉等過(guò)敏原的接觸

  5.遠離患有呼吸道疾病的人

  特別提醒:

  1、保持良好的個(gè)人及環(huán)境衛生。

  2、勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手。

  3、打噴嚏或咳嗽時(shí)應用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人;颊咴诩一蛲獬鰰r(shí)佩戴口罩,以免傳染他人。

  4、均衡飲食、適量運動(dòng)、充足休息,避免過(guò)度疲勞。

  5、學(xué)校教室、宿舍等人員集中的場(chǎng)所每天應開(kāi)窗通風(fēng)數次(冬天要避免穿堂風(fēng)),保持室內空氣新鮮。

  6、在呼吸道傳染病高發(fā)期,盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場(chǎng)所;不得已必須去時(shí),最好戴口罩。

  7、在流感流行季節前接種流感疫苗也可減少感染的機會(huì )或減輕流感癥狀。

  8、防控呼吸道傳染病,關(guān)鍵要做到“四早”,即:早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

  (五)小結

  同學(xué)們,我們知道了怎么預防這些疾病,在日常生活中,我們要時(shí)常注意個(gè)人衛生,珍愛(ài)我們的身體

  幼兒園疾病防控教案 篇9

  活動(dòng)名稱(chēng):

  《我不亂吃藥》

  活動(dòng)目標:

  1、了解隨便吃藥的危險性,懂得生病時(shí)要根據醫生的診斷服藥。

  2、樂(lè )意與同伴一起制作小藥箱

  活動(dòng)重點(diǎn):

  懂得生病時(shí)要根據醫生的診斷服藥。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  了解隨便吃藥的危險性。

  活動(dòng)準備:

  1、收集社會(huì )上因吃錯藥而導致不良后果的實(shí)例。

  2、制作藥盒的紙、剪刀、固體膠。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入活動(dòng)。

  師:小朋友,如果你生病了,該怎么辦?(看醫生,吃藥,打針)

  二、教師實(shí)例分析,進(jìn)行提問(wèn)。

  1、師:有一個(gè)叫牛牛的小朋友,他一個(gè)人在家,突然覺(jué)得

  肚子很不舒服,他打開(kāi)家里的小藥箱,里面有很多藥,但是他不知道該吃那種藥,牛牛翻了一下藥箱,看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過(guò)的藥,牛牛想:上次感冒的時(shí)候媽媽給我吃了這種藥,病很快就好了,現在,我把這種藥吃下去,肚子就會(huì )舒服的,于是,牛牛拿起了藥就想吃。

  提問(wèn):牛牛能吃這種藥嗎?為什么? 師:對了,這個(gè)藥牛牛是不能吃的,因為牛牛是肚子痛而不是感冒,吃錯了藥反而會(huì )導致病更加嚴重的。

  2、教師講述因吃錯藥而導致不良后果的實(shí)例。 師:現在,老師就給我們小朋友講講因為吃錯藥而差點(diǎn)導致失去生命的事件。

  第一個(gè)例子:一位老人在家看護4歲的孫子,孫子捂著(zhù)肚子,大聲喊痛,老人便拿出兩片安乃近給孫子服下,孫子仍啼哭不止,老人以為藥力不夠,又給孫子服下3片,不一會(huì )兒,小孫子臉色蒼白,失去知覺(jué)。老人急忙把孫子送往診所,經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的搶救,男孩才脫離了危險,據醫生說(shuō),安乃近這種止痛藥,副作用大,服用過(guò)量會(huì )危及生命。 第二個(gè)例子:據報紙報道,家住天津南開(kāi)區的一位年輕媽媽發(fā)現兩歲的兒子腹瀉不止,就找出痢特靈,給兒子服下4片,不到半小時(shí),兒子捂著(zhù)腹部啼哭不止,并且直喊疼。媽媽急忙把兒子送往醫院搶救,醫生問(wèn)明發(fā)病原因后,馬上確診為藥物中毒,立即采取了催吐,輸氧,輸液等一系列急救措施。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的搶救,才挽回了孩子的生命。據醫生介紹,痢特靈作為一種治療菌痢的藥物,因具有較大的毒性,臨床中嚴禁兒童服用。

  三、說(shuō)說(shuō)怎樣吃藥才安全。

  師:聽(tīng)了這兩件事情,你覺(jué)得怎么樣吃藥才是安全的?(看說(shuō)明書(shū),按照醫生說(shuō)的吃)如果你生病了,爸爸媽媽又不在家,你應該怎樣吃藥(怎樣做)?那老師告訴你們,有些藥盒里面裝的不是這種盒子上寫(xiě)的藥,裝的可能是另外一種藥,所以,我們小朋友吃藥前都要看清楚。

  四、活動(dòng)延伸。

  制作小藥盒:每位幼兒制作一個(gè)簡(jiǎn)單的小藥盒,貼上標記,讓幼兒可以把自己的藥放在這個(gè)藥盒中,以確保吃藥的安全。

  活動(dòng)反思: 一開(kāi)始先讓幼兒聽(tīng)了兩例發(fā)生在人們生活周?chē)膶?shí)例來(lái)提醒幼兒,首先讓幼兒意識到吃錯藥的危險性。然后發(fā)生這類(lèi)事情的處理方法及如何有效避免。

  大班幼兒基本上了解生病要吃藥的常識。本節課的關(guān)鍵就是指導幼兒如何正確的吃藥,因為幼兒還不能看懂說(shuō)明書(shū)之類(lèi)的,所以教導他們一定要在醫生或者大人的監督下才能用藥。

  幼兒園疾病防控教案 篇10

  活動(dòng)目標:

  1、能大膽表達自己的想法,根據自己的生活經(jīng)驗說(shuō)出預防疾病的方法。

  2、了解有關(guān)傳染病的'傳播途徑和預防的知識。

  3、懂得注意個(gè)人衛生和飲食衛生,增強預防疾病的意識。

  活動(dòng)準備:

  1、有關(guān)傳染病的資料及圖片;

  2、中央電視臺少兒頻道預防甲型HINI流感的宣傳廣告片;

  3、每人一疊小紙片(用于記錄)、畫(huà)紙、彩色筆、剪刀、糨糊等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、師幼談話(huà)

  請幼兒選擇舒適的方式坐好,結合經(jīng)驗說(shuō)一說(shuō)自己對“生病’’的看法。

  師:你生過(guò)病嗎?生了什么?為什么會(huì )生?誰(shuí)能把自己生病的感受告訴大家?

  請幾位小朋友向大家講一講自己患病的經(jīng)歷和感受,以及治療過(guò)程等。

 。ㄈ缛メt院看病、請醫生診治,要定時(shí)服藥,多休息,多喝水,痊愈后才回幼兒園上課等)

  向幼兒介紹什么是傳染病,及哪些屬于流行性傳染稿。

 。ㄈ缏檎、流感、腮腺炎、水痘、手足口病等重點(diǎn)介紹流行性感冒和手足口病的臨床表現。)

  2、尋找容易引起疾病的不良習慣

  (1)布置任務(wù),鼓勵幼兒積極探索。

  師:小朋友們能把自己的感受說(shuō)出來(lái),真棒!那么在日常生活中,都有哪些不良習慣會(huì )引起生?小朋友試試看,把原因找出來(lái),再把找到的結果用你喜歡的方式記錄下來(lái)。

  (2)互動(dòng)交流

  引導幼兒在日常生活中尋找容易引起疾病的原因。

  引導幼兒在小朋友身上尋找容易引起疾病的原因。

  給幼兒充分自由的交流空間,教師在活動(dòng)中進(jìn)行觀(guān)察記錄,為遇到困難的幼兒提供引導。

  3、怎樣保護好自己的身體

  師生交流討論:生病時(shí)很難受,那么,應該怎樣保護好自己的身體呢?

  觀(guān)看中央電視臺少兒頻道預防甲型HIN1流感的宣傳廣告片片斷,引導幼兒了解HINI流感的傳播途徑及怎樣預防流感。

  幼兒暢談后師幼共同小結。(預防接種,多喝開(kāi)水,多吃蔬菜水果,不挑食,保證足夠的運動(dòng)和休息,天氣轉變及時(shí)增減表服,疾病流行期間少到公共場(chǎng)所,開(kāi)窗通風(fēng),勤洗手,勤剪指甲,不咬手指頭,保持良好的個(gè)人衛生)

  4、制作宣傳畫(huà)報

  師:小朋友想一想,我們可以用什么辦法提醒別人要注意保護好自己的身體,不讓自己生病呢?今天老師準備了一些材料(各種紙、彩色筆、剪刀等),小朋友試試把我們討論的預防疫病的方法畫(huà)出來(lái),并用簡(jiǎn)單的文字寫(xiě)出圖畫(huà)內容,制成宣傳畫(huà)報。

  幼兒操作,教師鼓勵幼兒跟同伴合作制作宣傳畫(huà)報。

  幼兒園疾病防控教案 篇11

  設計背景

  由于天氣變化,班級生病的寶寶有幾個(gè),醫生給他們打針。結合這種情況,這節課來(lái)學(xué)習不喜歡打針的妙招《預防疾病有妙招》?纯蠢蠋熃o你們帶來(lái)哪些妙招。

  活動(dòng)目標

  1、讓幼兒觀(guān)察圖片,了解預防疾病的方法。

  2、培養幼兒的表達能力。

  3、增強幼兒預防疾病的意識。

  4、初步了解健康的小常識。

  5、知道檢查身體的重要性。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):幼兒了解預防疾病的方法。

  活動(dòng)難點(diǎn):幼兒預防疾病的意識。

  活動(dòng)準備

  課件,音樂(lè )《健康歌》。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、出示圖片

 。1):圖中的小朋友怎么了?請小朋友動(dòng)動(dòng)腦筋想一想,(幼兒自由回答:生病了、打針),教師給予表?yè)P(你們真聰明),這位寶寶生病了,他難受嗎?

 。2):小朋友也不喜歡打針吧!這節課來(lái)學(xué)習不喜歡打針的妙招《預防疾病有妙招》?纯蠢蠋熃o你們帶來(lái)哪些妙招。

  二、引導幼兒,觀(guān)察圖片

  1、談話(huà):剛才那個(gè)生病的小朋友,現在好了,小朋友想想為什么呀。ㄕ堄變鹤杂捎懻,吃藥了,打針了),你們說(shuō)得對,真不錯。關(guān)鍵是小朋友有下面的好習慣哦!

  2、出示圖2:請看小朋友在干什么呀。ㄓ變鹤杂捎懻,各種飯菜多香呀!還有好吃的水果),小朋友不挑食、不偏食,不管是什么飯菜都要吃,要有均衡飲食的習慣,每天還要多喝白開(kāi)水,也是預防疾病的好妙處。

  3、出示圖3:先請小朋友們看看,他們在干什么?

  請個(gè)別幼兒回答(跑步、打針),對,回答的真不錯,預防疾病要堅持每天鍛煉身體,按時(shí)打接種疫苗。

  4、出示圖4:

 。1)讓幼兒觀(guān)察圖片,問(wèn)問(wèn)小朋友正在干什么?幼兒自由討論(洗手、洗澡、剪指甲),老師給予肯定(你們太棒了、小寶貝兒),我們每天要保持小手清潔,飯前便后都要洗凈小手,勤洗澡,同時(shí)不能留長(cháng)指甲,以免弄傷人而且還有細菌呢?對勤洗手、洗澡、剪指甲也是預防疾病的妙招。

 。2)讓幼兒觀(guān)察圖片,幼兒想想說(shuō)出來(lái)吧!個(gè)別幼兒(睡覺(jué)、開(kāi)窗戶(hù)),教師以肯定的語(yǔ)氣表?yè)P,要想不生病,我們每天早睡早起,經(jīng)常將室內通風(fēng)換氣哦!這樣也預防疾病。

  5、想一想:請個(gè)別幼兒說(shuō)出以上預防疾病的方法

  6、討論總結

  讓幼兒想一想還有其他預防疾病的方法嗎?

  老師小結:如:飯后漱口,不隨地吐痰,生吃瓜果要洗凈,不能將手放入口中等等。

  三、小結

  小朋友,好的習慣從小養,我們要向剛才那些小朋友學(xué)習,好嗎?

  四、音樂(lè )《健康歌》

  知道了這些預防疾病的好方法,是不是很健康了,來(lái),跳吧!小朋友們。

  教學(xué)反思

  本節課老師是想告訴幼兒如何預防疾病,在日常生活中我們寶寶要做到哪些,列舉我們生活中的事例,我們每天要保持小手清潔,飯前便后都要洗凈小手,勤洗澡,同時(shí)不能留長(cháng)指甲,以免弄傷人而且還有細菌呢?對勤洗手、洗澡、剪指甲也是預防疾病的妙招。飯后漱口,不隨地吐痰,生吃瓜果要洗凈,不能將手放入口中等等。讓孩子自在心理認識疾病是我們平時(shí)生活習慣不好到導致的。

  培養幼兒的良好習慣。

  本節課師幼情感交流不是很好,主要是我的語(yǔ)言表現的情感不到位,在今后的教學(xué)中多多學(xué)習。

  幼兒園疾病防控教案 篇12

  活動(dòng)目標:

  1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上疾病的情況,學(xué)會(huì )預防疾病的方法。

  2、培養幼兒的語(yǔ)言表達能力。

  活動(dòng)準備

  1、 收集有關(guān)傳染病的資料。

  2、 張貼衛生部門(mén)有關(guān)傳染病的宣傳資料。

  3、 準備材料:宣傳品、紙、筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà):

  1、討論春秋季為什么是流行性的傳染病的多發(fā)季?(氣候變化無(wú)常、寒雨綿綿、潮濕多霧、氣候多變)

  2、教師告訴幼兒春季會(huì )有哪些流行性的傳染病出現。(如感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)

  3、請幼兒講述自己生病時(shí)的經(jīng)歷和感受。(如:請醫生治療,要按時(shí)服藥,多休息,多喝水,治愈后才能上幼兒園)

  二、講述疾病傳播的途徑:

  1、幼兒運用自己的已有經(jīng)驗討論。

  2、請語(yǔ)言能力強的幼兒到前面來(lái)講一講自己的經(jīng)驗。

  3、小結:咳嗽,打噴嚏,吐口水、毛巾及手摸過(guò)的用具都會(huì )有大細菌,都有可能會(huì )傳染疾病。

  三、討論:

  1、提問(wèn);我們應該怎樣預防疾病?

  2、幼兒自由回答、討論。

  四、小結:

  我們要多喝水、不挑食、多吃水果、勤洗手、勤剪指甲、不喝生水、要打預防針針,不接觸傳染病人群。

  活動(dòng)反思

  小朋友生活在集體生活中,非常有必要知道如果得了疾病一定要看醫生、定時(shí)吃藥,多喝水等。 這次活動(dòng)上下來(lái),我覺(jué)得自己對教學(xué)中的突發(fā)事情,有些不知所措,我想在今后的教學(xué)中,一定要吸取經(jīng)驗,不斷學(xué)習,讓我的教學(xué)機智更加靈活。

  幼兒園疾病防控教案 篇13

  《預防齲齒》

  一、活動(dòng)目標:

  1. 引導幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。

  2. 教育幼兒牙齒是人體的一個(gè)重要器官,知道保護它。

  3. 幫助幼兒樹(shù)立保護身體健康的意識。

  二、活動(dòng)準備:

  1. 電腦、錄音機、動(dòng)畫(huà)軟件。

  2. 小牙刷、茶杯。

  3. 對牙齒的作用有了一定的認識。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1. 猜迷,引出課題,復習牙齒的作用:

  (1) 猜謎語(yǔ)。

  (2) 出示牙齒模型,復習了解牙齒的作用。

  小結:

  方方的牙齒可以切斷食物,尖尖的牙齒可以撕拉食物,扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用,可以幫助我們把食物嚼碎,吸收有營(yíng)養的食物,使我們的身體長(cháng)的健康結實(shí)。

  2. 了解齲齒形成的原因及危害。

  (1) 看電腦動(dòng)畫(huà),提問(wèn):東東的牙齒為什么會(huì )疼?

  (2) 邊看邊了解引起齲齒的原因。

  a) 吃了東西就去睡覺(jué)。

  b) 小細菌"小紅臉、小藍臉"在牙齒里住下做壞事。

  c) 牙齒就會(huì )變成什么樣子?

  (3)"小紅臉、小藍臉"有沒(méi)有找過(guò)你們?引導幼兒結合經(jīng)驗談一談自己得齲齒的感受。

  (4)了解齲齒的危害。

  小結:

  愛(ài)吃甜食,吃過(guò)東西就去睡覺(jué),不愛(ài)刷牙的小朋友,細菌就會(huì )在他的牙齒里住下來(lái),把牙齒弄黑、弄壞,弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物,而且還很疼,影響我們吃飯睡覺(jué),說(shuō)話(huà)也不清楚,牙齒也變得不好看了。

  3. 教育幼兒如何保護牙齒。

  (1) 怎樣將"小紅臉、小藍臉"趕走?(念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方法)

  (2) 怎樣才能不讓它們再來(lái)?

  小結:

  牙齒對我們很重要,我們要保護牙齒。每天早上和睡覺(jué)前要刷牙,刷牙方法要正確,吃完飯要漱口,保持牙齒的清潔,還要少吃甜食,這樣才能趕走"小紅臉、小藍臉"這些小細菌。如果牙齒有了小洞,要及時(shí)補起來(lái),不要讓小細菌再來(lái)。

  四、活動(dòng)建議:

  1. 如果沒(méi)有動(dòng)畫(huà)軟件"小紅臉、小藍臉",可以根據齲齒形成的原因和危害編成童話(huà)故事,將腐蝕牙齒的細菌起名為"小紅臉、小藍臉",并將創(chuàng )編內容繪制成圖片,讓幼兒邊聽(tīng)邊看,從中得到教育。

  2. 在幼兒進(jìn)餐以后,組織幼兒漱口,并教會(huì )幼兒漱口的正確方法。

  3. 建議家長(cháng)提醒自己的孩子在每天睡覺(jué)前,起床后刷牙,并督促進(jìn)孩子用正確的方法刷牙。

  4. 在日常生活中,提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物,鍛煉我們的牙齒,讓它們變得更堅硬。

  五、活動(dòng)區活動(dòng):

  1. 在認識區中,放置一些和預防齲齒有關(guān)的正確與錯誤行為的圖片,讓幼兒辨別,并說(shuō)說(shuō)"為什么",知道保護牙齒的正確方法。

  2. 在表演區中,組織幼兒觀(guān)看<神氣龜>中學(xué)習刷牙的課程。

  幼兒園疾病防控教案 篇14

  一、活動(dòng)目標:

  1、教育幼兒養成早晚刷牙的良好衛生習慣。

  2、培養幼兒的認知觀(guān)察力和初步的自我服務(wù)能力。

  3、引導幼兒了解齲齒形成的原因,知道怎樣保護牙齒和掌握正確的刷牙方法。

  二、活動(dòng)準備:

  提前兩天用醋泡好的雞蛋殼、幼兒牙齒情況記錄表、牙刷、小鏡子、牙齒模型等

  三、活動(dòng)分析:

  循序漸進(jìn)地對幼兒進(jìn)行各方面的健康教育是幼兒園教育的重要組成部分,針對本班部分幼兒有齲齒的實(shí)際情況,我準備對幼兒進(jìn)行《天天來(lái)刷牙》的護牙教育,以培養幼兒早晚刷牙的良好習慣。本次活動(dòng)的重點(diǎn)是引導幼兒掌握正確的刷牙方法,知道怎樣保護牙齒,采用直觀(guān)演示法、練習法進(jìn)行;難點(diǎn)是了解齲齒形成的原因,借助醋泡蛋殼的小實(shí)驗進(jìn)行突破;顒(dòng)用故事導入,引發(fā)幼兒思考,"冬冬為什么牙疼","冬冬的齲齒是怎樣形成的",引導幼兒理解齲齒形成的原因;激發(fā)幼兒觀(guān)察自己的牙齒狀況,做牙齒健康情況記錄表,進(jìn)而討論怎樣保護牙齒,通過(guò)課件和實(shí)際演示以及親自練習,讓幼兒掌握正確的刷牙方法;顒(dòng)后,為幼兒發(fā)放《幼兒每日刷牙情況記錄表》,記錄每天的刷牙情況,以督促幼兒養成早晚刷牙的好習慣。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬├霉适聦胝n題,激發(fā)幼兒興趣

  開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,聽(tīng)故事直接導入,激發(fā)幼兒興趣,引發(fā)相關(guān)思考,"冬冬為什么牙疼"。

 。ǘ﹪@主題進(jìn)行針對性談話(huà)

  1、 了解齲齒形成的原因

  "冬冬的齲齒是怎樣形成的",借助"醋泡蛋殼"的小實(shí)驗引導幼兒了解,齲齒是由于口腔衛生不好,細菌繁殖所致。

  2、 觀(guān)察自己的牙齒健康情況

  幼兒利用小鏡子觀(guān)察自己的牙齒狀況,并做記錄,分健康牙齒和不健康牙齒兩類(lèi),展示在相應的展板上,教師與幼兒一起做量的統計,揭示保護牙齒的必要性。

  3、 如何保護牙齒

 。1)引導幼兒說(shuō)出保護牙齒的方法

  飯后漱口,早晚刷牙;合理營(yíng)養,多曬太陽(yáng),預防疾;少吃甜食、零食等。

 。2)講解刷牙的正確方法

  幼兒觀(guān)看課件,形成直觀(guān)印象,教師引導幼兒利用牙齒模型說(shuō)兒歌進(jìn)行練習。

 。ㄈ┙Y束

  幼兒實(shí)際操作,用清水練習刷牙,活動(dòng)自然結束。

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