小班兒歌《八只老鼠抬花轎》
活動(dòng)目標:
1.在幼兒理解兒歌內容的基礎上,初步學(xué)習有節奏的朗誦兒歌。
2、幼兒能有節奏的朗誦象聲詞“噼里啪啦”。
活動(dòng)準備:
1、兒歌的相關(guān)圖片一幅。
2、兒歌的想關(guān)視屏。
3、鞭炮圖片一幅。
活動(dòng)過(guò)程:
1.觀(guān)看圖片,感知鞭炮什么時(shí)候會(huì )放,并認識鞭炮發(fā)出的聲音。
。1)你們看到了什么?
。2)知道在什么樣的'情況下才會(huì )放?
。3)鞭炮是什么聲音?
。4)在結婚的時(shí)候還會(huì )有什么聲音呢?(吹喇叭)
2、觀(guān)看視屏,初步感知、理解童謠的內容,激發(fā)學(xué)習興趣。
。1)你們看到了什么?
。2)現在老師這有一個(gè)首好聽(tīng)的兒歌,讓小朋友們聽(tīng)一聽(tīng)。等一等老師會(huì )請小朋友來(lái)回答問(wèn)題,要聽(tīng)仔細了。
3、教師念誦歌,并提問(wèn):
。1)小朋友剛剛聽(tīng)到了什么?(放出圖片)
。2)幼兒說(shuō)出一個(gè)內容,教師用兒歌的句子來(lái)幫幼兒補充。
。3)小朋友現在我們把這幾句話(huà)連在現起念出來(lái)。(加上動(dòng)作,并且可以多重復幾遍)
4、請幼兒想一想,這時(shí)被老貓聽(tīng)見(jiàn)了,老貓會(huì )怎么樣做。
。1)老貓給老鼠賀喜,那小朋友想一想貓是怎樣給老鼠賀喜的?(用兒歌的句子來(lái)幫幼兒補充)
。2)小朋友現我們把老貓來(lái)賀喜連起來(lái)念一下。(也可以重復幾次)
。3)現在我們要把前面老鼠娶親和老貓賀喜連在一起,念一下。(加上動(dòng)作,并重復幾遍,看著(zhù)圖)
兒歌:老鼠和貓八只老鼠抬花轎呀抬花轎,四只老鼠來(lái)吹號呀老吹號。
兩只老鼠放鞭炮呀放鞭炮,“噼里啪啦”真熱鬧。老貓聽(tīng)到來(lái)賀喜,一口一只全吃掉。
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