小班兒歌《八只老鼠抬花轎》

　　活動(dòng)目標：

　　1．在幼兒理解兒歌內容的基礎上，初步學(xué)習有節奏的朗誦兒歌。

　　2、幼兒能有節奏的朗誦象聲詞“噼里啪啦”。

　　活動(dòng)準備：

　　1、兒歌的相關(guān)圖片一幅。

　　2、兒歌的想關(guān)視屏。

　　3、鞭炮圖片一幅。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．觀(guān)看圖片，感知鞭炮什么時(shí)候會(huì )放，并認識鞭炮發(fā)出的聲音。

　�。�1）你們看到了什么？

　�。�2）知道在什么樣的'情況下才會(huì )放？

　�。�3）鞭炮是什么聲音？

　�。�4）在結婚的時(shí)候還會(huì )有什么聲音呢？（吹喇叭）

　　2、觀(guān)看視屏，初步感知、理解童謠的內容，激發(fā)學(xué)習興趣。

　�。�1）你們看到了什么?

　�。�2）現在老師這有一個(gè)首好聽(tīng)的兒歌，讓小朋友們聽(tīng)一聽(tīng)。等一等老師會(huì )請小朋友來(lái)回答問(wèn)題，要聽(tīng)仔細了。

　　3、教師念誦歌，并提問(wèn)：

　�。�1）小朋友剛剛聽(tīng)到了什么？（放出圖片）

　�。�2）幼兒說(shuō)出一個(gè)內容，教師用兒歌的句子來(lái)幫幼兒補充。

　�。�3）小朋友現在我們把這幾句話(huà)連在現起念出來(lái)。（加上動(dòng)作，并且可以多重復幾遍）

　　4、請幼兒想一想，這時(shí)被老貓聽(tīng)見(jiàn)了，老貓會(huì )怎么樣做。

　�。�1）老貓給老鼠賀喜，那小朋友想一想貓是怎樣給老鼠賀喜的？（用兒歌的句子來(lái)幫幼兒補充）

　�。�2）小朋友現我們把老貓來(lái)賀喜連起來(lái)念一下。（也可以重復幾次）

　�。�3）現在我們要把前面老鼠娶親和老貓賀喜連在一起，念一下。（加上動(dòng)作，并重復幾遍，看著(zhù)圖）

　　兒歌：老鼠和貓八只老鼠抬花轎呀抬花轎，四只老鼠來(lái)吹號呀老吹號。

　　兩只老鼠放鞭炮呀放鞭炮，“噼里啪啦”真熱鬧。老貓聽(tīng)到來(lái)賀喜，一口一只全吃掉。

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