幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案：數數歌（繞口令）
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案：數數歌（繞口令），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標：
1、樂(lè )于參與和表達，在變化速度、節奏朗誦繞口令的過(guò)程中體驗學(xué)習活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、在圖片的.幫助下理解、記憶繞口令的內容，能變換速度、用合適的節奏和歌曲旋律練習繞口令。
3、學(xué)習繞口令《數數歌》，練習虎、鹿、豬、兔、鼠等讀音相近的字。
活動(dòng)準備：
1、材料準備：教師根據繞口令內容繪制圖片及標志線(xiàn)；2、經(jīng)驗準備：幼兒會(huì )擊打節奏"××××× ""××××× "，會(huì )唱歌曲《數鴨子》
活動(dòng)過(guò)程：
1、以猜一猜的游戲導入活動(dòng)并引導幼兒逐句說(shuō)出繞口令。
�。�1）提問(wèn)：山上會(huì )有哪些小動(dòng)物？引導幼兒大膽猜測，自由說(shuō)出多種動(dòng)物名稱(chēng)。
�。�2）引導逐一觀(guān)察背景圖片，提問(wèn)：樹(shù)林里（路邊、草里、洞里）有哪些小動(dòng)物？幼兒回答后，再出示動(dòng)物，引導幼兒逐句說(shuō)出繞口令。
�。�3）出示數字卡片和"虎鹿豬兔鼠"的圖片，提問(wèn)：這里一共有多少只小動(dòng)物？我們大家一起來(lái)數一數。分別是哪些小動(dòng)物��？
引導幼兒說(shuō)出：一二三四五，虎鹿豬兔鼠。
2、引導幼兒在圖片的幫助下完整說(shuō)出繞口令。
�。�1）完整說(shuō)出繞口令。
指導語(yǔ)：把剛才我們說(shuō)的串在一起，就能成為一首很好聽(tīng)在繞口令，你們跟著(zhù)我一起來(lái)說(shuō)說(shuō)看。
�。�2）將難度較大的句子"虎、鹿、豬、兔、鼠"進(jìn)行重點(diǎn)練習。
3、引導幼兒運用多種方法練習繞口令。
�。�1）教師以游戲的語(yǔ)言"蝸牛爬""開(kāi)火車(chē)""開(kāi)火箭"等引導幼兒變換速度說(shuō)出繞口令。
�。�2）引導幼兒嘗試拍擊節奏"××××× ""××××× "說(shuō)出繞口令：先讓幼兒自由探索，然后集體練習。
�。�3）引導幼兒用歌曲《數鴨子》的旋律唱出繞口令。
�。�4）引導幼兒用沙錘進(jìn)行表演。
�。�5）脫離圖片的幫助，幼兒集體表演繞口令。
4、結束。
結束語(yǔ)：我們今天回去后也用拍擊節奏、唱歌的方法，將這首繞口令教給你的好朋友或爸爸、媽媽好嗎？附：繞口令：數數歌：
山上一只虎，林中一只鹿，路邊一只豬，草里一只兔，洞里一只鼠，大家數一數， 一二三四五， 虎鹿豬兔鼠
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